KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Transkrypt

1 Chemia organiczna II 0 h wykład sem. 016/ Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Jednostka Punkty ECTS Język wykładowy Poziom przedmiotu Symbole efektów kształcenia Symbole efektów dla obszaru kształcenia 8.1 X1A_W01 8. X1A_W01 Symbole efektów kierunkowych CH1_W0, W1-W1, W17 CH1_W0, W1-W1, 8. X1A_W01 CH1_W0 WM-NS-W Chemia organiczna II polski średniozawansowany K_W01 K_U01 K_K01 11 KARTA PRZEDMIOTU Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE wiedza umiejętności kompetencje społeczne Efekty kształcenia i opis ECTS celem kształcenia jest uzyskanie podanych tu efektów w zakresie opisanym w punkcie 0. Specyficzne efekty kształcenia opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, właściwości i zastosowania związków organicznych należących do grup omawianych w trakcie zajęć, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony Metody weryfikacji 8. X1A_U01-U0, U06, U08-U09 CH1_U01-U0 opanował zestaw umiejętności właściwych dla przewidzianych do przedmiotu 8. X1A_K0, K07 CH1_K0 przejawia kompetencje nabyte w trakcie szacunkowy nakład pracy studenta nakład 0 godziny 0 uczestnictwo w zajęciach 0 przygotowanie do zajęć przygotowanie do weryfikacji 9 9 konsultacje z prowadzącym 1 1 Informacje o zajęciach w cyklu: sem., rok ak. 016/017 Okres (Rok/Semestr studiów) 1 semestr Typ zajęć, liczba godzin wykład, 0 Koordynatorzy dr hab. Rafał Szmigielski dr hab. Rafał Szmigielski punkty ECTS 1, 0,8 1 Prowadzący grup Typ protokołu Typ przedmiotu Wymagania wstępne egzaminacyjny obligatoryjny Przedmioty wprowadzające* Chemia organiczna I - W Zajęcia powiązane* Chemia organiczna - A Typ zajęć Liczba godzin Zakłada się, że studenci uzyskali punkty ECTS z przedmiotów wprowadzających i zaliczają zajęcia powiązane Zajęcia: Chemia organiczna II. Informacje wspólne dla wszystkich grup wykład 0

2 Literatura Chemia organiczna II 0 h wykład sem. 016/017 Literatura podstawowa J. McMurry, Chemia organiczna, PWN, Warszawa 00, 007, 010 S. McMurry, Chemia organiczna. Rozwiązania problemów, PWN, Warszawa 01 Literatura uzupełniająca G. Patrick, Chemia organiczna, Krótkie wykłady, PWN, Warszawa 008 D. Buza, W. Sas, P. Szczeciński, Chemia organiczna. Kurs podstawowy, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 006 J. Clayden, N. Greeves, S. Warren, P. Wothers, Chemia organiczna, WNT, Warszawa Kryteria oceniania weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, właściwości i zastosowania polisacharydy oraz aminokwasy weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, właściwości i zastosowania, polisacharydy oraz aminokwasy, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, właściwości i zastosowania polisacharydy oraz aminokwasy, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, 19.1 właściwości i zastosowania związków organicznych należących do grup omawianych w trakcie zajęć, rozpoznaje, monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, właściwości i 19.1 zastosowania związków organicznych należących do grup omawianych w trakcie zajęć, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że opisuje nomenklaturę, budowę, syntezę, właściwości i zastosowania związków organicznych 19.1 należących do grup omawianych w trakcie zajęć, rozpoznaje monosacharydy, disacharydy i polisacharydy oraz aminokwasy, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i 19. związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i 19. związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji,, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i 19. związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do 19. grupy karbonylowej i związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje, utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia strona z

3 Chemia organiczna II 0 h wykład sem. 016/017 weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy 19. karbonylowej i związane z nimi reakcje kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że objaśnia mechanizmy addycji nukleofilowej do grupy karbonylowej i związane z nimi reakcje 19. kondensacji, rozpoznaje typowe dla omawianych grup związków reakcje utleniania, redukcji, przegrupowania, izomeryzacji i dehydratacji, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ale nie spełnia 19., weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ale nie 19. spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i 19., karboaniony, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ale 19. nie spełnia 19. weryfikacja nie wykazuje, że charakteryzuje wolne rodniki, karbokationy i karboaniony, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć opanował zestaw umiejętności właściwych dla 19. przewidzianych do przedmiotu weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie opanował zestaw umiejętności właściwych dla przewidzianych do 19., przedmiotu, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie opanował zestaw umiejętności właściwych dla 19. przewidzianych do przedmiotu, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie opanował zestaw umiejętności właściwych dla 19., przewidzianych do przedmiotu, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych opanował zestaw umiejętności właściwych dla 19. przewidzianych do przedmiotu, ale nie spełnia strona z

4 Chemia organiczna II 0 h wykład sem. 016/017 weryfikacja nie wykazuje, że opanował zestaw umiejętności właściwych dla przewidzianych do przedmiotu, ani że 19. spełnia kryteria na wyższą ocenę 19. weryfikacja wykazuje, że bez uchwytnych niedociągnięć przejawia kompetencje nabyte w trakcie weryfikacja wykazuje, że niemal w pełni poprawnie przejawia kompetencje nabyte w trakcie, ale nie spełnia kryteriów 19., na wyższą ocenę weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie przejawia kompetencje nabyte w trakcie, ale nie spełnia 19. weryfikacja wykazuje, że w znacznym stopniu poprawnie lecz niekonsystentnie przejawia kompetencje nabyte w trakcie 19.,, ale nie spełnia weryfikacja wykazuje, że w większości przypadków testowych przejawia kompetencje nabyte w trakcie, ale nie spełnia weryfikacja nie wykazuje, że przejawia kompetencje nabyte w trakcie, ani że spełnia kryteria na wyższą ocenę 19.6 Ocena końcowa x jest wyznaczana na podstawie wartości PRAWDA st(w)=, jeśli, < w; st(w)=,, jeśli, < w,; st(w)=, jeśli,7 < w,; st(w)=,, jeśli, < w,7; st(w)=, jeśli,7 < w,; st(w)=, jeśli w,7 oraz na bazie podanej niżej reguły: jeśli każda z ocen końcowych za zajęcia powiązane jest pozytywna i ich średnia wynosi y, to x wyznacza się ze wzoru x=st((y+z)/), gdzie z jest średnią ważoną ocen z przeprowadzonych weryfikacji, w których wagi ocen z egzaminów wynoszą, a wagi ocen z innych form weryfikacji są równe 1 jeśli choć jedną oceną końcową z zajęć powiązanych jest lub nzal, to x= Zakres tematów Opis Czas 0.1 Alkohole i tiole. 0. Etery, epoksydy i sulfidy. 0. Przegląd właściwości chemicznych związków karbonylowych. 0. Aldehydy i ketony: reakcje addycji nukleofilowej. 0. Kwasy karboksylowe. 0.6 Pochodne kwasów karboksylowych. 0.7 Reakcje substytucji w pozycji a do grupy karbonylowej. Reakcje kondensacji związków karbonylowych. 0.8 Nitryle i nitrozwiązki. 0.9 Aminy alifatyczne Aminy aromatyczne i fenole Przegląd mechanizmów reakcji związków organicznych podsumowanie. 0.1 Związki heterocykliczne. 0.1 Przegląd biocząsteczek: węglowodany i polisacharydy. 0.1 Przegląd biocząsteczek: aminokwasy, peptydy, białka. 0.1 Zasady nazewnictwa związków wielofunkcyjnych. Bazy danych i literatura chemiczna. 1 Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny) prezentacja strona z

5 Chemia organiczna II 0 h wykład sem. 016/017 x * Symbole po nazwach przedmiotów oznaczają: - K konwersatorium, - W wykład, - A ćwiczenia audytoryjne, - R zajęcia praktyczne, - P ćwiczenia projektowe, - L ćwiczenia laboratoryjne, - E e-zajęcia, - T zajęcia towarzyszące. strona z