ŚCIEŻKA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA EDUKACJA PROZDROWOTNA DLA KLAS ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ.

Transkrypt

1 ŚCIEŻKA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA EDUKACJA PROZDROWOTNA DLA KLAS ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ. Treści nauczania Przedmiot Tematyka zajęć Klasa I (godz.) Indywidualne i zbiorowe środki ochrony przed zagrożeniami. Postępowanie podczas zagrożenia radiacyjnego. Zasady zachowania się w przypadku zagrożeń chemicznych. Ochrona ludności przed skutkami powodzi i zatopieniami. Rozpoznawanie stanów zagrożenia życia i zdrowia. Palenie tytoniu i zagrożenia z tego wynikające. Geografia Zmiany klimatu pod wpływem działalności człowieka (zagrożenia związane z dziurą ozonową). Znaczenia wody w życiu i gospodarce człowieka. przyczyny zanieczyszczenia wód. Cele rolnictwa ekologicznego. Wpływ hałasu na organizm człowieka. Bezpieczeństwo ekologiczne na co dzień. Czy jestem ekologiczny? Jestem chory. Wypoczynek na świeżym powietrzu. 1.Zdrowie i czynniki mu sprzyjające i zagrażające, możliwości ich eliminowania lub ograniczania, odpowiedzialność za zdrowie własne i innych ludzi. Klasa II (godz.) Uwagi o realizacji

2 . Pielęgnacja ciała i urody. Dbałość o utrzymanie odpowiedniej masy ciała. Zasady racjonalnego żywienia w różnych okresach życia. Wych. fiz. Higiena osobista, rozwój fizyczny i psychiczny. Ekologiczna żywność i racjonalne odżywianie się. Jestem chory. Arebic dance. (forma ruchu wpływająca na zwiększenie wydolności organizmu). Callanetics. (wpływ aktywności ruchowej na kształtowanie postawyzapobieganie otyłości). Gimnastyka podstawowa. (kształtowanie prawidłowej postawy). Korektywa i kompensacja. ( czynności zapobiegające i korygujące wady postawy) 8 dz. 5 dz dz. 5 dz Zachowania ryzykowne i bezpieczne w życiu codziennym oraz kontaktach społecznych. Troska o bezpieczeństwo innych. Organizacja pomocy na miejscu wypadku. Sposoby ewakuacji poszkodowanych. Rola jednostki w kształtowaniu własnego i społecznego bezpieczeństwa. Narkomania i wirus HIV. Sekta jako zagrożenie rozwoju osobowości. Zasady BHP. Palenie tytoniu i zagrożenia z tego wynikające. Nastolatki a alkohol. Subkultury młodzieżowe. Styl życia młodzieży.

3 4. Szukanie i korzystanie z pomocy medycznej, psychologicznopedagogicznej i innych form wsparcia (zwłaszcza w sytuacjach kryzysowych). Znaczenie profilaktycznych badań medycznych. Postawy wobec osób przewlekle chorych (w tym chorych psychicznie) oraz niepełnosprawnych i starszych. Obowiązki wobec rannych, chorych i rozbitków. Organizacja pomocy na miejscu wypadku. Nagłe zasłabnięcia i zachorowania wymagające pierwszej pomocy. Zadania i czynności ratowników w zaburzeniach oddychania i zatrzymaniu krążenia. Skaleczenia i rany. Krwotoki i sposoby ich tamowania. Złamania kości i uszkodzenia stawów. Urazy głowy i kręgosłupa. Oparzenia termiczne. Oparzenia chemiczne. Zatrucia środkami chemicznymi, jadami roślinnymi i środkami spożywczymi. Ukąszenia, użądlenia i pogryzienia. Ciała obce w organizmie. Cele i zasady bandażowania. Sposoby ewakuacji poszkodowanych. Pomoc porażonym substancjami promieniotwórczymi i trującymi w wyniku awarii przemysłowych i katastrof komunikacyjnych. Stres jako blokada potrzeb człowieka. Choroby i badania krwi. Poradnictwo młodzieżowe i rodzinne w Polsce. 3

4 5. Osobowe i społeczne umiejętności życiowe niezbędne dla ochrony, utrzymania i ochrony zdrowia, w tym: budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby, rozwiązywanie problemów osobistych, dokonywanie wyborów, radzenie sobie z negatywnymi emocjami i konstruktywne radzenie sobie ze stresem, nawiązywanie i utrzymywanie dobrych relacji z innymi ludźmi, wyrażanie empatii, rozwiązywanie konfliktów, ochrona praw własnych i innych ludzi, radzenie sobie z presją i negatywnymi wpływami otoczenia, dawanie i korzystanie ze wsparcia, reagowanie na krzywdzenie innych. Podst. przedsiębiorczości Wych. fiz. Stres i jego wpływ na zachowanie ludzi. Zjawisko paniki. Stres jako blokada potrzeb człowieka. Subkultury młodzieżowe. Styl życia młodzieży. ABC dobrego zachowania. Ciąża u nastolatki. Konflikty i ich rozwiązywanie. Zasady komunikacji interpersonalnej. Sztuka negocjacji. Techniki relaksacji. (stosowanie różnorodnych form relaksacji)

5 6. Profilaktyka problemów związanych z używaniem środków psychoaktywnych; czynniki ryzyka i czynniki chroniące, przyczyny i skutki używania środków psychoaktywnych. Organizacja czasu wolnego, zabawa i poczucie humoru a zdrowie. Wych.fiz. Technologia i higiena pracy umysłowej. Narkomania i wirus HIV. Człowiek a przyroda. Wypoczynek na świeżym powietrzu. Ulubieniec Jurka. W domu. Arebic dance (forma ruchu wpływająca na zwiększenie wydolności organizmu). Rytm taniec - muzyka. ( taniec jako jedna z form aktywności ruchowej). Techniki relaksacji. ( stosowanie różnorodnych form relaksacji) Tenis stołowy - sporty całego życia. Taniec towarzyski.( forma aktywnego spędzania wolnego czasu) Gry rekreacyjne. (organizacja rekreacyjnych form ruchu) Atletyka terenowa. (zasady turystyki pieszej) 8 dz dz dz dz. 3 ch 11 opracowała: Hanna Liczba