Dopasowanie prostej do wyników pomiarów.



Podobne dokumenty
Niepewność pomiaru w fizyce.

Funkcja liniowa - podsumowanie

Graficzne opracowanie wyników pomiarów 1

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES. y = ax + b. a i b to współczynniki funkcji, które mają wartości liczbowe

Ruch jednostajnie zmienny prostoliniowy

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES

Funkcja liniowa -zadania. Funkcja liniowa jest to funkcja postaci y = ax + b dla x R gdzie a, b R oraz

Podstawy niepewności pomiarowych Ćwiczenia

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Na rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f(x) określonej dla x [-7, 8].

Analiza współzależności dwóch cech I

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

Analiza korelacyjna i regresyjna

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ć W I C Z E N I E N R E-5

Regresja wieloraka Ogólny problem obliczeniowy: dopasowanie linii prostej do zbioru punktów. Najprostszy przypadek - jedna zmienna zależna i jedna

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

POWTÓRKA ROZDZIAŁU III FUNKCJA LINIOWA

Ruch jednostajnie przyspieszony wyznaczenie przyspieszenia

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI

Funkcje IV. Wymagania egzaminacyjne:

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

3) Naszkicuj wykres funkcji y=-xdo kwadratu+2x+1 i napisz równanie osi symetrii jej wykresu.

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Zadania funkcje cz.1

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Geometria analityczna

FUNKCJA LINIOWA, RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

FUNKCJA KWADRATOWA. Zad 1 Przedstaw funkcję kwadratową w postaci ogólnej. Postać ogólna funkcji kwadratowej to: y = ax + bx + c;(

Funkcja f jest ograniczona, jeśli jest ona ograniczona z

M10. Własności funkcji liniowej

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

Plan metodyczny do lekcji fizyki. TEMAT: Prawo Ohma. Opór elektryczny.

Rozkład materiału nauczania

Badanie charakterystyki prądowo-napięciowej opornika, żarówki i diody półprzewodnikowej z wykorzystaniem zestawu SONDa

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 45 punktów.

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI (2 LEKCJE) W III KLASIE GIMNAZJUM OPRACOWAŁA RENATA WOŁCZYŃSKA

EFEKT FOTOWOLTAICZNY OGNIWO SŁONECZNE

KLASA II TECHNIKUM POZIOM PODSTAWOWY PROPOZYCJA POZIOMÓW WYMAGAŃ

x+h=10 zatem h=10-x gdzie x>0 i h>0

Funkcja liniowa i prosta podsumowanie

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

Następnie przypominamy (dla części studentów wprowadzamy) podstawowe pojęcia opisujące funkcje na poziomie rysunków i objaśnień.

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

Arkusz I Próbny Egzamin Maturalny z Matematyki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

Zad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II

Odczytywanie własności funkcji z wykresu test wiedzy i kompetencji

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 2

FUNKCJA LINIOWA. Zadanie 1. (1 pkt) Na rysunku przedstawiony jest fragment wykresu pewnej funkcji liniowej y = ax + b.

Statystyka. Wykład 9. Magdalena Alama-Bućko. 24 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34

X Y 4,0 3,3 8,0 6,8 12,0 11,0 16,0 15,2 20,0 18,9

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DRUGICH POZIOM PODSTAWOWY

Czytanie wykresów to ważna umiejętność, jeden wykres zawiera więcej informacji, niż strona tekstu. Dlatego musisz umieć to robić.

MODELE LINIOWE. Dr Wioleta Drobik

Problem komputerowy Nr Charakterystyka napięciowo-prądowa ogniwa

Rozkład materiału nauczania

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 4

Zajęcia nr. 5: Funkcja liniowa

11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).

FUNKCJE. Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Teoria funkcje cz.1. Definicja funkcji i wiadomości podstawowe

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyny

Opracowanie wyników pomiarowych. Ireneusz Mańkowski

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2

PLAN WYNIKOWY (zakres podstawowy) klasa 2. rok szkolny 2015/2016

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 11: Moduł Younga

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Praca, moc, energia. 1. Klasyfikacja energii. W = Epoczątkowa Ekońcowa

Wymagania edukacyjne z matematyki

Elementy i obwody nieliniowe

Statystyka. Wykład 8. Magdalena Alama-Bućko. 10 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 10 kwietnia / 31

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI REGRESJA LINIOWA

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga.

Plan wynikowy matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 1b, 2016/2017r.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Rachunek wektorowy - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski

WYZNACZANIE PRACY WYJŚCIA ELEKTRONÓW Z LAMPY KATODOWEJ

ARKUSZ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI MARZEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

ĆWICZENIE 11 ANALIZA KORELACJI I REGRESJI

KURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE. Strona 1

Transkrypt:

Dopasowanie prostej do wyników pomiarów. Graficzna analiza zależności liniowej Założenie: każdy z pomiarów obarczony jest taką samą niepewnością pomiarową (takiej samej wielkości prostokąty niepewności). Wiemy, że badana zależność jest liniowa lub otrzymany wykres sugeruje taką zależność, zatem jej przebieg powinien mieć zapis:. Problem: jak obliczyć wartości współczynników i oraz ich niepewności. Sposób postępowania: 1. narysowanie układu współrzędnych, wyskalowanie obu osi (rodzaj wielkości fizycznych, jednostki wielkość działki elementarnej), 2. naniesienie wszystkich punktów pomiarowych i ich niepewności. Jeżeli, któryś z pomiarów znacznie odbiega od przebiegu linii wzdłuż której układają się pozostałe, to należy go odrzucić jako błąd gruby (na poniższym wykresie jest to prostokąt oznaczony kolorem pomarańczowym). 3. Jeżeli punkty układają się wzdłuż linii prostej (ocena "na oko"!), to rysuje się linię prostą tak prowadzoną, aby przechodziła przynajmniej przez 70%prostokątów i suma odległości współrzędnych punktów pomiarowych od tej linii była po obu stronach taka sama ("na oko"!). Jest to tzw. linia najlepszego dopasowania (linia czerwona na wykresie). Graficzna analiza wyników pomiarów - teoria Strona 1

4. Określamy szeroki przedział wartości zmiennej niezależnej (argumentu) i odpowiadający temu przyrost wartości zmiennej zależnej (wartości funkcji). tak narysowa- Współczynnik kierunkowy nej prostej jest równy: [1] Współczynnik jest miejscem przecięcia prostej z osią. Uwaga: praktycznie nigdy współczynnik kierunkowy prostej nachylenia prostej (określonego względem osi x i odczytanemu kątomierzem!). nie jest bezpośrednio równy tangensowi kąta Graficzna analiza wyników pomiarów - teoria Strona 2

5. Graficzne szacowanie wartości niepewności współczynników i. 5.1. Wykres zależności liniowej przechodzi przez punkt Jeżeli wiadomo, że zależność jest liniowa i przechodzi przez punkt, to dla zachodzi. Oznacza to, że dla szukanej zależności i. Na przykład zależność natężenia prądu płynącego przez odbiornik od przyłożonego napięcia elektrycznego między jego końcami. Wtedy dla mamy. Wybieramy dwa punkty końcowe i prowadzimy dwie proste o największym i najmniejszym kącie nachylenia. Proste te powinny przechodzić przez przeciwległe wierzchołki skrajnych prostokątów niepewności, tak jak pokazano poniżej. Wtedy: oraz: [2] Graficzna analiza wyników pomiarów - teoria Strona 3

5.2. Wykres zależności liniowej nie przechodzącej przez punkt Jeżeli wiadomo, że zależność jest liniowa i nie przechodzi przez punkt, to dla zachodzi. Oznacza to, że dla szukanej zależności i. Na przykład zależność odległości ciała (poruszającego się ruchem jednostajnym prostoliniowym) od wybranego punktu odniesienia w funkcji czasu, jeżeli w chwili początkowej odległość od tego punktu była niezerowa. Narysować należy proste o maksymalnym i minimalnym nachyleniu mieszczące się w granicach skrajnych prostokątów niepewności pomiarowych, jak zostało pokazane poniżej. Wtedy: Sposób wyznaczenia niepewności współczynnika jest taki sam, jak w punkcie 5.1. Uwaga: a. Aby bezspornie rozstrzygnąć, czy rozpatrywana zależność ma charakter liniowy, należy obliczyć tzw. współczynnik korelacji dany zależnością: Graficzna analiza wyników pomiarów - teoria Strona 4

Jeśli: to korelacja jest dodatnia, tzn. wzrostowi wartości towarzyszy wzrost wartości (funkcja rosnąca), to korelacja jest ujemna, tzn. wzrostowi wartości towarzyszy spadek wartości (funkcja malejąca), im wartość jest bliższa jeden, tym silniejsza jest zależność liniowa, zazwyczaj przyjmuje się, że: brak związku liniowego, słaba zależność liniowa, umiarkowana zależność liniowa, dość silna zależność liniowa, bardzo silna zależność liniowa, to jest to zależność ściśle liniowa rosnąca, jeżeli jest to zależność ściśle liniowa malejąca. b. Jeżeli można uznać rozpatrywaną zależność za liniową ( ma wartość bliską 1), to wartości współczynników i można obliczyć analitycznie tzw. metodą najmniejszych kwadratów. Odpowiednie wzory można znaleźć w ogólnodostępnej literaturze. Wartości obu współczynników, jak i ich niepewności można obliczyć za pomocą tzw. regresji liniowej. Odpowiedni program zawiera np. Excel. Graficzna analiza wyników pomiarów - teoria Strona 5