Statystyka. Wykład 9. Magdalena Alama-Bućko. 24 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
|
|
- Andrzej Kruk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Statystyka Wykład 9 Magdalena Alama-Bućko 24 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
2 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia miary zmienności miary asymetrii miary koncentracji. Analiza współzależności zjawisk. Analiza dynamiki zjawisk. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
3 X, Y - dwie cechy, do których chcemy dopasować pewna funkcję opisujac a zależność między nimi Zależność korelacyjna między cechami oznaczała, że zmiana wartości zmiennej niezależnej powoduje ściśle określona zmianę wartości średniej zmiennej zależnej (objaśnianej). Funkcja regresji jest pewna matematyczna funkcja, która stanowi przybliżenie faktycznej zależności. Jeśli X - zmienna niezależna, a Y - zmienna zależna (opisywana), to ŷ i = f (x i ), gdzie ŷ i - oczekiwana wartość zmiennej Y dla X = x i. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
4 X - zmienna niezależna, Y - zmienna zależna (opisywana), to ŷ i = f (x i ), gdzie ŷ i - oczekiwana wartość zmiennej Y dla X = x i. zaobserwowane wartości y i odchylaja się od funkcji regresji ŷ i o pewna wartość e i, czyli y i = ŷ i + e i. Wyrażenia e i nazywamy resztami, a pojawiaja się one: na skutek czynników losowych pod wpływem cech nie uwzględnionych w badaniu. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
5 dane: (x i, y i ), i = 1, 2,..., n szukana funkcja y = f (x) jest "najlepiej" dopasowana do danych Metoda najmniejszych kwadratów suma kwadratów odchyleń odległości zaobserowanych wartosci y i od wartości teoretycznych ŷ i ma być najmniejsza, tzn. (y i ŷ i ) 2 min linowa postać funkcji regresji i y = bx + a zmieniajac wartość x o jedna jednostkę, zmiana wartości y następuje zawsze o tyle samo (o b jednostek). Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
6 Obliczanie parametrów regresji liniowej postać prostej regresji (tzn. współczynniki) zależa od konkretnych danych ( dla innego zestawu danych postać może być inna!!!) ŷ = a + b x b jest współczynnikiem regresji wartosci a i b obliczane na podstawie obserwacji: (x i, y i ), i = 1, 2,..., n 1 n n x i y i x y (x i x)(y i y) n b = 1 n i=1 n i=1 x 2 i (x) 2 = i=1, a = y b x. n (x i x) 2 i=1 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
7 wyrażenie określajace b można zapisać nieco inaczej b = n (x i x)(y i y) i=1 = n (x i x) 2 i=1 1 n n (x i x)(y i y) i=1 1 n = n (x i x) 2 i=1 cov(x, y) s 2 x Wyrażenie w liczniku współczynnika b to kowariancja cech X i Y cov(x, y) = 1 n n (x i x)(y i y). i=1 cov(x, y) jest pewna miara zależności między cechami cov(x, x) = s 2 x, cov(y, y) = s 2 y r xy = cov(x, y) s x s y Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
8 Uwaga jeżeli znamy współczynnik korelacji liniowej Pearsona oraz średnie i odchylenia stadardowe, to współczynniki regresji prostej można obliczyć ze wzorów: ŷ = b x + a b = r xy sy s x a = y b x. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
9 Zadania z Wykładu 6 Zadanie 1 Zaobserwowano następujace wartości wieku mężczyzn (X) i kobiet (Y) zawierajacych zwiazek małżeński (w latach). X Y r xy = r = r 2 xy = = = 68% ŷ = 0, 48x + 13, 28 x- wiek mężczyzny, ŷ- średni wiek kobiety Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
10 Zadania z Wykładu 6 Zadanie 2 Zbadano zależność między stażem pracy (X), a wydajnościa pracownika (Y) w dużym przedsiębiorstwie. Wylosowano w sposób niezależny stu pracowników. Staż Liczba sztuk na godzinę r xy = x staż pracy, y- wydajność ŷ = 3, 24 x + 14, 6 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
11 Jakość dopasowywania krzywej regresji do danych rzeczywistych określamy za pomoca: odchylenie standardowe składnika resztowego: n Se 2 i=1 = (y i ŷ i ) 2 n, S e = S 2 i=1 e = (y i ŷ i ) 2 n 2 n 2 informuje o średnim odchyleniu wartości empirycznych od teoretycznych. współczynnik determinacji: n R 2 = 1 ϕ 2 i=1 = (ŷ i y) 2 n i=1 (y i y) 2 jaka część cechy zależnej jest wyjaśniona kształtowaniem się cechy niezależnej. współczynnik zbieżności (indeterminacji): n ϕ 2 i=1 = (y i ŷ i ) 2 n i=1 (y i y) 2 jaka część cechy zależnej jest wywołana działaniem czynników losowych. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
12 Własność Ponieważ dla korelacji liniowej zachodzi R 2 = r 2 xy, to odchylenie standardowe składnika resztkowego w przypadku regresji liniowej może być liczona również ze wzoru S e = s y 1 rxy. 2 Szczególne przypadki gdy r xy = 0, to S e = s y gdy r xy = 1, to S e = 0 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
13 Przykład Do danych za pomoca programu Excel zostały dopasowane różne typy funkcji : "edytor" wykresu linia trendu wybór funkcji (możliowość podania równania i wyliczenia R 2 ) Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
14 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
15 Uzyskaliśmy zatem następujace wyniki: regresja wykładnicza R 2 = regresja wielomianowa st.2: R 2 = regresja wielomianowa st.3: R 2 = najlepsze dopasowanie regresja liniowa: R 2 = najgorsze dopasowanie regresja logarytmiczna: R 2 = regresja potęgowa: R 2 = Uwagi Excel potrafi wyznaczyć wzory funkcji różnych typów najlepiej dopasowanych do obserwacji nie znamy ogólnych jawnych postaci tych wzorów!!! podałam jawne (ogólne) wzory jedynie na współczynniki regresji liniowej. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
16 Dotychczas rozważaliśmy przypadek, gdy x- zmienna niezależna a y- zmienna zależna. Równanie regresji w tym przypadku: ŷ = bx + a. Wprowadźmy indeksy y we współczynnikach a i b tak, by było dla nas jasne, że sa to współczynniki prostej określajacej ŷ, czyli: gdzie (przypominamy): ŷ = b y x + a y, b y = r xy sy s x, a y = y b x. Często można spotkać się z zapisem ( może być również bez e): ŷ = b y x + a y + e (jakaś liczba) (jakaś liczba) (jakaś liczba) Czym sa liczby zapisane pod spodem w nawiasach? Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
17 ŷ = b y x + a y + e (S(b y )) (S(a y )) (S e ) S(b y ) i S(a y ) to błędy średnie szacowania odpowiednich parametrów funkcji regresji liczymy je ze wzorów: S(b y ) = S e, S(a y ) = S(b y ) 1 s x n n n i=1 x 2 i S e oznacza poznane wcześniej odchylenie resztkowe, które jest określone wzorem: n S e = Se 2 i=1 = (y i ŷ i ) 2. n 2 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
18 S(b y ) = S e, S(a y ) = S(b y ) 1 s x n n n i=1 x 2 i. Oznacza to, że przy szacowaniu parametrów regresji liniowej na podstawie wylosowanej próby mylimy się średnio o ±S(b y ) przy twierdzeniu, że parametr b y przyjmuje taka sama wartość w całej populacji. ±S(a y ) przy twierdzeniu, że parametr a y przyjmuje taka sama wartość w całej populacji. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
19 Przykład Szacujac parametry regresji liniowej otrzymaliśmy oraz średnie błędy tych przybliżeń: Mamy zatem zapis: a = 0, 88, b = 0, 105 S(b y ) = 0, 008, S(a y ) = 5, 28 ŷ = 0, 105 x + 0, 88 (0, 008) (5, 28) wyraz wolny nie jest oszacowany precyzyjnie (bardzo duży bład!!!) precyzja szacowania współczynnika regresji jest wystarczajaca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
20 Y - zmienna niezależna, X- zmienna objaśniana Rozważmy teraz gdzie Uwaga b x = 1 n 1 n n x i y i x y i=1 n i=1 y 2 i (y) 2 = ˆx = b x y + a x n (x i x)(y i y) i=1, a x = x b x y. n (y i y) 2 jeżeli znamy współczynnik korelacji liniowej Pearsona oraz średnie i odchylenia stadardowe, to współczynnik b można obliczyć ze wzoru: b x = r xy sx s y. i=1 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
21 Jeżeli znamy wzór prostej regresji ŷ = b y x + a y, to w celu znalezienia wzoru ˆx = b x y + a x, wszystkie współczynniki b x i a x należy wyliczyć od nowa. Jeżeli z równania prostej ŷ = b y x + a y, wyznaczymy x, to otrzymujemy inny wzór, niż ˆx = b x y + a x. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
22 Zadania z Wykładu 6 Zadanie 1 Zaobserwowano następujace wartości wieku mężczyzn (X) i kobiet (Y) zawierajacych zwiazek małżeński (w latach). r xy = x- wiek mężczyzny (męża) y- wiek kobiety (żony) X Y prosta regresji y wyznaczona na podstawie naszych danych: ŷ = 0, 48x + 13, 28 prosta regresji x wyznaczona na podstawie naszych danych: ˆx = 1, 4y 11 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
23 x = 23, 8, y = 24, 8 wraz ze wzrostem wieku męża a 1 rok następuje wzrost (średniego) wieku żony o 0,48 roku. wraz ze wzrostem wieku żony a 1 rok następuje wzrost (średniego) wieku męża o 1,4 roku. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
24 Zadania z Wykładu 6 Zadanie 2 Zbadano zależność między stażem pracy (X), a wydajnościa pracownika (Y) w dużym przedsiębiorstwie. Wylosowano w sposób niezależny stu pracowników. Staż r xy = Liczba sztuk na godzinę wzór: x staż pracy, y- wydajność ŷ = 3, 24 x + 14, 6 ˆx = 0, 199 y 1, 26 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
25 wzór: x staż pracy, y- wydajność x = 4, 6, y = 29, 5 ŷ = 3, 24 x + 14, 6 ˆx = 0, 199 y 1, 26 y = 5, 03ˆx + 6, 35 wzrost stażu pracy o 1 rok powoduje wzrost wydajności o 3, 24 sztuki. wzrost wydajności o 1 sztukę powoduje wzrost stażu o 0,2 roku (około 2,5 miesiaca). Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
26 Własności Mamy zatem dwie funkcje regresji liniowej ŷ = a y + b y x, ˆx = a x + b x y. obie proste regresji przecinaja się w punkcie (x, y) b y = r xy sy s x, b x = r xy sx s y Zauważmy, że znaki b x i b y zawsze sa takie same i pokrywaja się ze znakiem r xy, zatem: obie proste regresji sa równocześnie rosnace (gdy r xy > 0) albo obie proste regresji sa równocześnie malejace (gdy r xy < 0). gdy r xy = 0 (tzn. brak korelacji liniowej) to proste przyjmuja postać: zatem sa do siebie prostopadłe. ŷ = y, ˆx = x, Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
27 Ponieważ b y = r xy sy s x, b x = r xy sx, to: s y r xy = b x b y, przy czym znak r xy pokrywa się ze znakiem b x. Przykład 1 Jeżeli b x = 2, b y = 1 3, to r xy = = 0, 677 = 0, 817 r xy = Przykład 2 Jeżeli b x = 2, b y = 1 3, to r xy = ( 2) ( 1 3 ) = 0, 677 = 0, 817 r xy = Przykład 3 Jeżeli b x = 2, r xy = 1 2, to ze wzoru r 2 xy = b x b y mamy: b y = r 2 xy b x = 1 4 ( 2) = 1 = 0, Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
28 Jaki jest kat nachylenia do osi OX prostej ˆx = a x + b x y? b x jest współczynnikiem kierunkowym tej prostej, ale jest równy tangensowi kata nachylenia tej prostej do osi OY!!! Jeśli z równości ˆx = a x + b x y, gdzie b x = r xy sx s y wyznaczymy y, czyli y = 1 b x ˆx a x b x, to współczynnik kierunkowy będacy tangensem nachylenia prostej ˆx = a x + b x y do osi OX wynosi 1 b x = 1 r xy s y s x. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
29 Jeśli r xy = 1, to zależność między cechami jest liniowa i obie proste regresji się pokrywaja. Zatem kat między prostymi regresji wynosi 0 stopni. Jeśli 0 < r xy < 1, to proste regresji tworza z soba pewien kat α ( ostry, tzn. α (0, 90 )), który można obliczyć ze wzoru: tg α = 1 r xy s x s y r xy (s 2 x + s 2 y). Jeśli r xy = 0, to proste regresji przyjmuja postać ˆx = x i ŷ = y, zatem sa do siebie prostopadłe. Stad kat między takimi prostymi regresji wynosi 90. prosta ˆx = a y + b y y przyjmuje postać ˆx = x, bo: b y = r xy sx s y = 0, a y = x b y y = x. prosta ŷ = a y + b y x przyjmuje postać ŷ = y, bo: b y = r xy sy = 0, s x a y = y b y x = y. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
30 α kat między prostymi regresji wraz ze wzrostem zależności kat pomiędzy prostymi regresji maleje Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
31 Zadanie z treścia Na podstawie następujacych danych ustal siłę i kierunek zależności pomiędzy stażem pracy robotników bezpośrednio produkcyjnych a ich wydajnościa pracy oraz wyznacz równania liniowych funkcji regresji. średni staż wynosi 8 lat przyrostowi stażu pracy o 1 rok towarzyszy wzrost wydajności pracy o 2 jednostki produktu na godzinę wydajność pracy robotników różni się od wydajności średniej przeciętnie o ±5 jednostek produktu na godzinę współczynnik zmienności stażu pracy wynosi 25% średnia wydajność pracy wynosi 25 jednostej produktu na godzinę niech x - staż pracy, y- wydajność pracy szukamy r xy, ˆx = b x y + a x, ŷ = b y x + a y Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
32 niech x - staż pracy, y- wydajność pracy szukamy r xy, ˆx = b x y + a x, ŷ = b y x + a y średni staż wynosi 8 lat x = 8 przyrostowi stażu pracy o 1 rok towarzyszy wzrost wydajności pracy o 2 jednostki produktu na godzinę b y = 2 wydajność pracy robotników różni się od wydajności średniej przeciętnie o ±5 jednostek produktu na godzinę s y = 5 współczynnik zmienności stażu pracy wynosi 25% V s = s x 100% = 25% x średnia wydajność pracy wynosi 25 jednostej produktu na godzinę y = 25 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
33 x = 8, y = 25 V = s x x 100% = 25% s x = x 0, 25 = 2 s y = 5 b y = 2, zatem możemy wyliczyć wartość a y : Zatem mamy a y = y b y x = = 9. ŷ = 2x + 9. b y = r xy sy r xy = b y s x = 2 2 = 0, 8. s x s y 5 r xy = b x b y b x = r xy 2 0, 64 = = 0, 32 b y 2 a x = x b x y = 8 0, = 0. Zatem druga prosta regresji ˆx = 0, 32y. Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
34 Dziękuję za uwagę! Magdalena Alama-Bućko Statystyka 24 kwietnia / 34
Statystyka. Wykład 9. Magdalena Alama-Bućko. 7 maja Magdalena Alama-Bućko Statystyka 7 maja / 40
Statystyka Wykład 9 Magdalena Alama-Bućko 7 maja 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 7 maja 2018 1 / 40 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia miary
Statystyka. Wykład 8. Magdalena Alama-Bućko. 10 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 10 kwietnia / 31
Statystyka Wykład 8 Magdalena Alama-Bućko 10 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 10 kwietnia 2017 1 / 31 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Statystyka. Wykład 10. Magdalena Alama-Bućko. 14 maja Magdalena Alama-Bućko Statystyka 14 maja / 31
Statystyka Wykład 10 Magdalena Alama-Bućko 14 maja 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 14 maja 2018 1 / 31 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia miary
Statystyka. Wykład 8. Magdalena Alama-Bućko. 23 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 23 kwietnia / 38
Statystyka Wykład 8 Magdalena Alama-Bućko 23 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 23 kwietnia 2017 1 / 38 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 3 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 3 kwietnia / 36
Statystyka Wykład 7 Magdalena Alama-Bućko 3 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 3 kwietnia 2017 1 / 36 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Statystyka. Wykład 7. Magdalena Alama-Bućko. 16 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 16 kwietnia / 35
Statystyka Wykład 7 Magdalena Alama-Bućko 16 kwietnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 16 kwietnia 2017 1 / 35 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia
Analiza Współzależności
Statystyka Opisowa z Demografią oraz Biostatystyka Analiza Współzależności Aleksander Denisiuk denisjuk@euh-e.edu.pl Elblaska Uczelnia Humanistyczno-Ekonomiczna ul. Lotnicza 2 82-300 Elblag oraz Biostatystyka
Analiza współzależności zjawisk
Analiza współzależności zjawisk Informacje ogólne Jednostki tworzące zbiorowość statystyczną charakteryzowane są zazwyczaj za pomocą wielu cech zmiennych, które nierzadko pozostają ze sobą w pewnym związku.
Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl
Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl Statystyczna teoria korelacji i regresji (1) Jest to dział statystyki zajmujący
Statystyka. Wykład 6. Magdalena Alama-Bućko. 9 kwietnia Magdalena Alama-Bućko Statystyka 9 kwietnia / 36
Statystyka Wykład 6 Magdalena Alama-Bućko 9 kwietnia 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 9 kwietnia 2018 1 / 36 Krzywa koncentracji Lorenza w ekonometrii, ekologii, geografii ludności itp. koncentrację
Statystyka opisowa. Wykład V. Regresja liniowa wieloraka
Statystyka opisowa. Wykład V. e-mail:e.kozlovski@pollub.pl Spis treści 1 Prosta regresji cechy Y względem cech X 1,..., X k. 2 3 Wyznaczamy zależność cechy Y od cech X 1, X 2,..., X k postaci Y = α 0 +
STATYSTYKA. Rafał Kucharski. Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 2015/16 ROND, Finanse i Rachunkowość, rok 2
STATYSTYKA Rafał Kucharski Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 2015/16 ROND, Finanse i Rachunkowość, rok 2 Zależność przyczynowo-skutkowa, symptomatyczna, pozorna (iluzoryczna), funkcyjna stochastyczna
Zależność. przyczynowo-skutkowa, symptomatyczna, pozorna (iluzoryczna),
Zależność przyczynowo-skutkowa, symptomatyczna, pozorna (iluzoryczna), funkcyjna stochastyczna Korelacja brak korelacji korelacja krzywoliniowa korelacja dodatnia korelacja ujemna Szereg korelacyjny numer
Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji
Statystyka dla jakości produktów i usług Six sigma i inne strategie Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji StatSoft Polska Wybrane zagadnienia analizy korelacji Przy analizie zjawisk i procesów stanowiących
Analiza współzależności dwóch cech I
Analiza współzależności dwóch cech I Współzależność dwóch cech W tym rozdziale pokażemy metody stosowane dla potrzeb wykrywania zależności lub współzależności między dwiema cechami. W celu wykrycia tych
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 7
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 7 Analiza korelacji - współczynnik korelacji Pearsona Cel: ocena współzależności między dwiema zmiennymi ilościowymi Ocenia jedynie zależność liniową. r = cov(x,y
X Y 4,0 3,3 8,0 6,8 12,0 11,0 16,0 15,2 20,0 18,9
Zadanie W celu sprawdzenia, czy pipeta jest obarczona błędem systematycznym stałym lub zmiennym wykonano szereg pomiarów przy różnych ustawieniach pipety. Wyznacz równanie regresji liniowej, które pozwoli
Ekonometria. Dobór postaci analitycznej, transformacja liniowa i estymacja modelu KMNK. Paweł Cibis 9 marca 2007
, transformacja liniowa i estymacja modelu KMNK Paweł Cibis pawel@cibis.pl 9 marca 2007 1 Miary dopasowania modelu do danych empirycznych Współczynnik determinacji Współczynnik zbieżności Skorygowany R
Regresja i Korelacja
Regresja i Korelacja Regresja i Korelacja W przyrodzie często obserwujemy związek między kilkoma cechami, np.: drzewa grubsze są z reguły wyższe, drewno iglaste o węższych słojach ma większą gęstość, impregnowane
Statystyka. Wykład 4. Magdalena Alama-Bućko. 13 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 13 marca / 41
Statystyka Wykład 4 Magdalena Alama-Bućko 13 marca 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 13 marca 2017 1 / 41 Na poprzednim wykładzie omówiliśmy następujace miary rozproszenia: Wariancja - to średnia arytmetyczna
Współczynnik korelacji. Współczynnik korelacji jest miernikiem zależności między dwiema cechami Oznaczenie: ϱ
Współczynnik korelacji Współczynnik korelacji jest miernikiem zależności między dwiema cechami Oznaczenie: ϱ Własności współczynnika korelacji 1. Współczynnik korelacji jest liczbą niemianowaną 2. ϱ 1,
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 5
STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO Wykład 5 Analiza korelacji - współczynnik korelacji Pearsona Cel: ocena współzależności między dwiema zmiennymi ilościowymi Ocenia jedynie zależność liniową. r = cov(x,y
KORELACJE I REGRESJA LINIOWA
KORELACJE I REGRESJA LINIOWA Korelacje i regresja liniowa Analiza korelacji: Badanie, czy pomiędzy dwoma zmiennymi istnieje zależność Obie analizy się wzajemnie przeplatają Analiza regresji: Opisanie modelem
Statystyka. Wykład 13. Magdalena Alama-Bućko. 12 czerwca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 12 czerwca / 30
Statystyka Wykład 13 Magdalena Alama-Bućko 12 czerwca 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 12 czerwca 2017 1 / 30 Co wpływa na zmiany wartości danej cechy w czasie? W najbardziej ogólnym przypadku, na
WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI REGRESJA LINIOWA
WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI REGRESJA LINIOWA Powtórka Powtórki Kowiariancja cov xy lub c xy - kierunek zależności Współczynnik korelacji liniowej Pearsona r siła liniowej zależności Istotność
Rozdział 8. Regresja. Definiowanie modelu
Rozdział 8 Regresja Definiowanie modelu Analizę korelacji można traktować jako wstęp do analizy regresji. Jeżeli wykresy rozrzutu oraz wartości współczynników korelacji wskazują na istniejąca współzmienność
Statystyka. Wykład 11. Magdalena Alama-Bućko. 21 maja Magdalena Alama-Bućko Statystyka 21 maja / 31
Statystyka Wykład 11 Magdalena Alama-Bućko 21 maja 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 21 maja 2018 1 / 31 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia miary
Załóżmy, że obserwujemy nie jedną lecz dwie cechy, które oznaczymy symbolami X i Y. Wyniki obserwacji obu cech w i-tym obiekcie oznaczymy parą liczb
Współzależność Załóżmy, że obserwujemy nie jedną lecz dwie cechy, które oznaczymy symbolami X i Y. Wyniki obserwacji obu cech w i-tym obiekcie oznaczymy parą liczb (x i, y i ). Geometrycznie taką parę
REGRESJA (postać liniowa funkcji) - ROZWIĄZANIA Komentarze kursywą, rozwiązania oraz treści zadań pismem prostym.
REGRESJA (postać liniowa funkcji) - ROZWIĄZANIA Komentarze kursywą, rozwiązania oraz treści zadań pismem prostym. Zadanie 1 W celu ustalenia zależności między liczbą braków a wielkością produkcji części
WNIOSKOWANIE W MODELU REGRESJI LINIOWEJ
WNIOSKOWANIE W MODELU REGRESJI LINIOWEJ Dana jest populacja generalna, w której dwuwymiarowa cecha (zmienna losowa) (X, Y ) ma pewien dwuwymiarowy rozk lad. Miara korelacji liniowej dla zmiennych (X, Y
Statystyka. Wykład 4. Magdalena Alama-Bućko. 19 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 19 marca / 33
Statystyka Wykład 4 Magdalena Alama-Bućko 19 marca 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 19 marca 2018 1 / 33 Analiza struktury zbiorowości miary położenia ( miary średnie) miary zmienności (rozproszenia,
Elementy Modelowania Matematycznego Wykład 4 Regresja i dyskryminacja liniowa
Spis treści Elementy Modelowania Matematycznego Wykład 4 Regresja i dyskryminacja liniowa Romuald Kotowski Katedra Informatyki Stosowanej PJWSTK 2009 Spis treści Spis treści 1 Wstęp Bardzo często interesujący
PDF created with FinePrint pdffactory Pro trial version http://www.fineprint.com
Analiza korelacji i regresji KORELACJA zależność liniowa Obserwujemy parę cech ilościowych (X,Y). Doświadczenie jest tak pomyślane, aby obserwowane pary cech X i Y (tzn i ta para x i i y i dla różnych
Ekonometria. Modele regresji wielorakiej - dobór zmiennych, szacowanie. Paweł Cibis pawel@cibis.pl. 1 kwietnia 2007
Modele regresji wielorakiej - dobór zmiennych, szacowanie Paweł Cibis pawel@cibis.pl 1 kwietnia 2007 1 Współczynnik zmienności Współczynnik zmienności wzory Współczynnik zmienności funkcje 2 Korelacja
Statystyka. Wykład 5. Magdalena Alama-Bućko. 20 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 20 marca / 26
Statystyka Wykład 5 Magdalena Alama-Bućko 20 marca 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 20 marca 2017 1 / 26 Koncentracja Analiza struktury zbiorowości miary położenia ( miary średnie) miary zmienności
Tablica Wzorów Rachunek Prawdopodobieństwa i Statystyki
Tablica Wzorów Rachunek Prawdopodobieństwa i Statystyki Spis treści I. Wzory ogólne... 2 1. Średnia arytmetyczna:... 2 2. Rozstęp:... 2 3. Kwantyle:... 2 4. Wariancja:... 2 5. Odchylenie standardowe:...
Stosowana Analiza Regresji
prostej Stosowana Wykład I 5 Października 2011 1 / 29 prostej Przykład Dane trees - wyniki pomiarów objętości (Volume), średnicy (Girth) i wysokości (Height) pni drzew. Interesuje nas zależność (o ile
Statystyka. Wykład 3. Magdalena Alama-Bućko. 6 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 6 marca / 28
Statystyka Wykład 3 Magdalena Alama-Bućko 6 marca 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 6 marca 2017 1 / 28 Szeregi rozdzielcze przedziałowe - kwartyle - przypomnienie Po ustaleniu przedziału, w którym
Wprowadzenie do technik analitycznych Metoda najmniejszych kwadratów
Wprowadzenie do technik analitycznych Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych Uniwersytet Zielonogórski Wykład 2 Korelacja i regresja Przykład: Temperatura latem średnia liczba napojów sprzedawanych
Statystyka matematyczna
Statystyka matematyczna Wykład 8 Magdalena Alama-Bućko 7 maja 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka matematyczna 7 maja 2018 1 / 19 Przypomnijmy najpierw omówione na poprzednim wykładzie postaci przedziałów
STATYSTYKA - PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE
STATYSTYKA - PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE 1 W trakcie badania obliczono wartości średniej (15,4), mediany (13,6) oraz dominanty (10,0). Określ typ asymetrii rozkładu. 2 Wymień 3 cechy rozkładu Gauss
Statystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski
Statystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski Książka jest nowoczesnym podręcznikiem przeznaczonym dla studentów uczelni i wydziałów ekonomicznych. Wykład podzielono na cztery części. W pierwszej
Estymacja parametrów modeli liniowych oraz ocena jakości dopasowania modeli do danych empirycznych
Estymacja parametrów modeli liniowych oraz ocena jakości dopasowania modeli do danych empirycznych 3.1. Estymacja parametrów i ocena dopasowania modeli z jedną zmienną 23. Właściciel komisu w celu zbadania
3. Modele tendencji czasowej w prognozowaniu
II Modele tendencji czasowej w prognozowaniu 1 Składniki szeregu czasowego W teorii szeregów czasowych wyróżnia się zwykle następujące składowe szeregu czasowego: a) składowa systematyczna; b) składowa
Ekonometria. Dobór postaci analitycznej, transformacja liniowa i estymacja modelu KMNK. Paweł Cibis 23 marca 2006
, transformacja liniowa i estymacja modelu KMNK Paweł Cibis pcibis@o2.pl 23 marca 2006 1 Miary dopasowania modelu do danych empirycznych Współczynnik determinacji Współczynnik zbieżności 2 3 Etapy transformacji
MODELE LINIOWE. Dr Wioleta Drobik
MODELE LINIOWE Dr Wioleta Drobik MODELE LINIOWE Jedna z najstarszych i najpopularniejszych metod modelowania Zależność między zbiorem zmiennych objaśniających, a zmienną ilościową nazywaną zmienną objaśnianą
Statystyka. Wykład 5. Magdalena Alama-Bućko. 26 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 26 marca / 40
Statystyka Wykład 5 Magdalena Alama-Bućko 26 marca 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 26 marca 2018 1 / 40 Uwaga Gdy współczynnik zmienności jest większy niż 70%, czyli V s = s x 100% > 70% (co świadczy
Statystyka matematyczna
Statystyka matematyczna Wykład 6 Magdalena Alama-Bućko 8 kwietnia 019 Magdalena Alama-Bućko Statystyka matematyczna 8 kwietnia 019 1 / 1 Rozkłady ciagłe Magdalena Alama-Bućko Statystyka matematyczna 8
ANALIZA REGRESJI SPSS
NLIZ REGRESJI SPSS Metody badań geografii społeczno-ekonomicznej KORELCJ REGRESJ O ile celem korelacji jest zmierzenie siły związku liniowego między (najczęściej dwoma) zmiennymi, o tyle w regresji związek
Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)
Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć) 1. Populacja generalna a losowa próba, parametr rozkładu cechy a jego ocena z losowej próby, miary opisu statystycznego
Statystyka. Wykład 13. Magdalena Alama-Bućko. 18 czerwca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 18 czerwca / 36
Statystyka Wykład 13 Magdalena Alama-Bućko 18 czerwca 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 18 czerwca 2018 1 / 36 Agregatowy (zespołowy) indeks wartości określonego zespołu produktów np. jak zmianiała
Regresja wieloraka Ogólny problem obliczeniowy: dopasowanie linii prostej do zbioru punktów. Najprostszy przypadek - jedna zmienna zależna i jedna
Regresja wieloraka Regresja wieloraka Ogólny problem obliczeniowy: dopasowanie linii prostej do zbioru punktów. Najprostszy przypadek - jedna zmienna zależna i jedna zmienna niezależna (można zobrazować
Pochodna funkcji a styczna do wykresu funkcji. Autorzy: Tomasz Zabawa
Pochodna funkcji a do wykresu funkcji Autorzy: Tomasz Zabawa 2018 Pochodna funkcji a do wykresu funkcji Autor: Tomasz Zabawa Pojęcie stycznej do wykresu funkcji f w danym punkcie wykresu P( x 0, f( x 0
Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)
Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć) 1. Populacja generalna a losowa próba, parametr rozkładu cechy a jego ocena z losowej próby, miary opisu statystycznego
Statystyka. Wykład 10. Magdalena Alama-Bućko. 15 maja Magdalena Alama-Bućko Statystyka 15 maja / 32
Statystyka Wykład 10 Magdalena Alama-Bućko 15 maja 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 15 maja 2017 1 / 32 Tematyka zajęć: Wprowadzenie do statystyki. Analiza struktury zbiorowości miary położenia miary
Teoretyczne podstawy analizy indeksowej klasyfikacja indeksów, konstrukcja, zastosowanie
Teoretyczne podstawy analizy indeksowej klasyfikacja indeksów, konstrukcja, zastosowanie Szkolenie dla pracowników Urzędu Statystycznego nt. Wybrane metody statystyczne w analizach makroekonomicznych dr
ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.
ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ. LICZBA TEMAT GODZIN LEKCYJNYCH Potęgi, pierwiastki i logarytmy (8 h) Potęgi 3 Pierwiastki 3 Potęgi o wykładnikach
JEDNORÓWNANIOWY LINIOWY MODEL EKONOMETRYCZNY
JEDNORÓWNANIOWY LINIOWY MODEL EKONOMETRYCZNY Będziemy zapisywać wektory w postaci (,, ) albo traktując go jak macierz jednokolumnową (dzięki temu nie będzie kontrowersji przy transponowaniu wektora ) Model
Analiza współzależności zjawisk. dr Marta Kuc-Czarnecka
Analiza współzależności zjawisk dr Marta Kuc-Czarnecka Wprowadzenie Prawidłowości statystyczne mają swoje przyczyny, w związku z tym dla poznania całokształtu badanego zjawiska potrzebna jest analiza z
OTWARTE FUNDUSZE EMERYTALNE W POLSCE Struktura funduszy emerytalnych pod względem liczby członków oraz wielkości aktywów
OTWARTE FUNDUSZE EMERYTALNE W POLSCE Struktura funduszy emerytalnych pod względem liczby członków oraz wielkości aktywów Tomasz Gruszczyk Informatyka i Ekonometria I rok, nr indeksu: 156012 Sopot, styczeń
STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. 12 listopada Instytut Matematyki WE PP
STATYSTYKA OPISOWA Dr Alina Gleska Instytut Matematyki WE PP 12 listopada 2017 1 Analiza współzależności dwóch cech 2 Jednostka zbiorowości - para (X,Y ). Przy badaniu korelacji nie ma znaczenia, która
parametrów strukturalnych modelu = Y zmienna objaśniana, X 1,X 2,,X k zmienne objaśniające, k zmiennych objaśniających,
诲 瞴瞶 瞶 ƭ0 ƭ 瞰 parametrów strukturalnych modelu Y zmienna objaśniana, = + + + + + X 1,X 2,,X k zmienne objaśniające, k zmiennych objaśniających, α 0, α 1, α 2,,α k parametry strukturalne modelu, k+1 parametrów
POLITECHNIKA OPOLSKA
POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Laboratorium Podstaw Inżynierii Jakości Ćwiczenie nr 4 Temat: Analiza korelacji i regresji dwóch zmiennych
Wykład 4 Związki i zależności
Wykład 4 Związki i zależności Rozważmy: Dane z dwiema lub więcej zmiennymi Zagadnienia do omówienia: Zmienne objaśniające i zmienne odpowiedzi Wykres punktowy Korelacja Prosta regresji Słownictwo: Zmienna
Narzędzia statystyczne i ekonometryczne. Wykład 1. dr Paweł Baranowski
Narzędzia statystyczne i ekonometryczne Wykład 1 dr Paweł Baranowski Informacje organizacyjne Wydział Ek-Soc, pok. B-109 pawel@baranowski.edu.pl Strona: baranowski.edu.pl (w tym materiały) Konsultacje:
Statystyka. Wykład 2. Magdalena Alama-Bućko. 27 lutego Magdalena Alama-Bućko Statystyka 27 lutego / 39
Statystyka Wykład 2 Magdalena Alama-Bućko 27 lutego 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 27 lutego 2017 1 / 39 Banki danych: Bank danych lokalnych : Główny urzad statystyczny: https://bdl.stat.gov.pl/
( x) Równanie regresji liniowej ma postać. By obliczyć współczynniki a i b należy posłużyć się następującymi wzorami 1 : Gdzie:
ma postać y = ax + b Równanie regresji liniowej By obliczyć współczynniki a i b należy posłużyć się następującymi wzorami 1 : xy b = a = b lub x Gdzie: xy = też a = x = ( b ) i to dane empiryczne, a ilość
Statystyka. Wykład 11. Magdalena Alama-Bućko. 22 maja Magdalena Alama-Bućko Statystyka 22 maja / 41
Statystyka Wykład 11 Magdalena Alama-Bućko 22 maja 2017 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 22 maja 2017 1 / 41 Analiza dynamiki zjawisk badamy zmiany poziomu (tzn. wzrosty/spadki) badanego zjawiska w czasie.
STATYSTYKA MATEMATYCZNA ZESTAW 0 (POWT. RACH. PRAWDOPODOBIEŃSTWA) ZADANIA
STATYSTYKA MATEMATYCZNA ZESTAW 0 (POWT. RACH. PRAWDOPODOBIEŃSTWA) ZADANIA Zadanie 0.1 Zmienna losowa X ma rozkład określony funkcją prawdopodobieństwa: x k 0 4 p k 1/3 1/6 1/ obliczyć EX, D X. (odp. 4/3;
t y x y'y x'x y'x x-x śr (x-x śr)^2
Na podstawie:w.samuelson, S.Marks Ekonomia menedżerska Zadanie 1 W przedsiębiorstwie toczy się dyskusja na temat wpływu reklamy na wielkość. Dział marketingu uważa, że reklama daje wysoce pozytywne efekty,
Dopasowanie prostej do wyników pomiarów.
Dopasowanie prostej do wyników pomiarów. Graficzna analiza zależności liniowej Założenie: każdy z pomiarów obarczony jest taką samą niepewnością pomiarową (takiej samej wielkości prostokąty niepewności).
Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka. Wykład 4
Stanisław Cichocki Natalia Nehrebecka Wykład 4 1 1. Własności hiperpłaszczyzny regresji 2. Dobroć dopasowania równania regresji. Współczynnik determinacji R 2 Dekompozycja wariancji zmiennej zależnej Współczynnik
Korelacja krzywoliniowa i współzależność cech niemierzalnych
Korelacja krzywoliniowa i współzależność cech niemierzalnych Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych Wydział Informatyki Politechniki Szczecińskiej
Wielkość dziennego obrotu w tys. zł. (y) Liczba ekspedientek (x) 6 2 4 5,5 6,6
Zad. 1. Zbadano wydajność odmiany pomidorów na 100 poletkach doświadczalnych. W wyniku przeliczeń otrzymano przeciętną wydajność na w tonach na hektar x=30 i s 2 x =7. Przyjmując, że rozkład plonów pomidora
Analiza autokorelacji
Analiza autokorelacji Oblicza się wartości współczynników korelacji między y t oraz y t-i (dla i=1,2,...,k), czyli współczynniki autokorelacji różnych rzędów. Bada się statystyczną istotność tych współczynników.
Wnioskowanie statystyczne. Statystyka w 5
Wnioskowanie statystyczne tatystyka w 5 Rozkłady statystyk z próby Próba losowa pobrana z populacji stanowi realizacje zmiennej losowej jak ciąg zmiennych losowych (X, X,... X ) niezależnych i mających
Statystyka. Wykład 2. Magdalena Alama-Bućko. 5 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 5 marca / 34
Statystyka Wykład 2 Magdalena Alama-Bućko 5 marca 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka 5 marca 2018 1 / 34 Banki danych: Bank danych lokalnych : Główny urzad statystyczny: Baza Demografia : https://bdl.stat.gov.pl/
Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych (X1, X2, X3,...) na zmienną zależną (Y).
Statystyka i opracowanie danych Ćwiczenia 12 Izabela Olejarczyk - Wożeńska AGH, WIMiIP, KISIM REGRESJA WIELORAKA Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych
ZJAZD 4. gdzie E(x) jest wartością oczekiwaną x
ZJAZD 4 KORELACJA, BADANIE NIEZALEŻNOŚCI, ANALIZA REGRESJI Analiza korelacji i regresji jest działem statystyki zajmującym się badaniem zależności i związków pomiędzy rozkładami dwu lub więcej badanych
Statystyka opisowa Opracował: dr hab. Eugeniusz Gatnar, prof. WSBiF
Statystyka opisowa Opracował: dr hab. Eugeniusz Gatnar, prof. WSBiF 120 I. Ogólne informacje o przedmiocie Cel przedmiotu: Opanowanie podstaw teoretycznych, poznanie przykładów zastosowań metod statystycznych.
Statystyka matematyczna
Statystyka matematyczna Wykład 9 i 10 Magdalena Alama-Bućko 14 i 21 maja 2018 Magdalena Alama-Bućko Statystyka matematyczna 14 i 21 maja 2018 1 / 25 Hipotezy statystyczne Hipoteza statystyczna nazywamy
Analiza zależności cech ilościowych regresja liniowa (Wykład 13)
Analiza zależności cech ilościowych regresja liniowa (Wykład 13) dr Mariusz Grządziel semestr letni 2012 Przykład wprowadzajacy W zbiorze danych homedata (z pakietu R-owskiego UsingR) można znaleźć ceny
Matematyka z el. statystyki, # 6 /Geodezja i kartografia II/
Matematyka z el. statystyki, # 6 /Geodezja i kartografia II/ Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie Katedra Zastosowań Matematyki i Informatyki ul. Głęboka 28, bud. CIW, p. 221 e-mail: zdzislaw.otachel@up.lublin.pl
WYKŁAD 8 ANALIZA REGRESJI
WYKŁAD 8 ANALIZA REGRESJI Regresja 1. Metoda najmniejszych kwadratów-regresja prostoliniowa 2. Regresja krzywoliniowa 3. Estymacja liniowej funkcji regresji 4. Testy istotności współczynnika regresji liniowej
Inżynieria Środowiska. II stopień ogólnoakademicki. przedmiot podstawowy obowiązkowy polski drugi. semestr zimowy
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2017/2018 STATYSTYKA
Metoda najmniejszych kwadratów
Model ekonometryczny Wykształcenie a zarobki Hipoteza badawcza: Istnieje zależność między poziomem wykształcenia a wysokością zarobków Wykształcenie a zarobki Hipoteza badawcza: Istnieje zależność między
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 013/014 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:
Wykład 11. Informatyka Stosowana. Magdalena Alama-Bućko. 18 grudnia Magdalena Alama-Bućko Wykład grudnia / 22
Wykład 11 Informatyka Stosowana Magdalena Alama-Bućko 18 grudnia 2017 Magdalena Alama-Bućko Wykład 11 18 grudnia 2017 1 / 22 Twierdzenie Granica lim f (x) x x 0 istnieje i wynosi a wtedy i tylko wtedy,
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 015/016 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:
STATYSTYKA MATEMATYCZNA, LISTA 3
STATYSTYKA MATEMATYCZNA, LISTA 3 1. Aby zweryfikować hipotezę o symetryczności monety; H: p = 0.5 przeciwko K: p 0.5 wykonano nią n = 100 rzutów. Wyznaczyć obszar krytyczny i zweryfikować hipotezę H gdy
1. Opis tabelaryczny. 2. Graficzna prezentacja wyników. Do technik statystyki opisowej można zaliczyć:
Wprowadzenie Statystyka opisowa to dział statystyki zajmujący się metodami opisu danych statystycznych (np. środowiskowych) uzyskanych podczas badania statystycznego (np. badań terenowych, laboratoryjnych).
WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY CZWARTEJ H. zakres rozszerzony. Wiadomości i umiejętności
WYMAGANIA Z WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY CZWARTEJ H. zakres rozszerzony Funkcja wykładnicza i funkcja logarytmiczna. Stopień Wiadomości i umiejętności -definiować potęgę
REGRESJA I KORELACJA MODEL REGRESJI LINIOWEJ
REGRESJA I KORELACJA MODEL REGRESJI LINIOWEJ Korelacja oznacza fakt współzależności zmiennych, czyli istnienie powiązania pomiędzy nimi. Siłę i kierunek powiązania określa się za pomocą współczynnika korelacji
Tomasz Tobiasz PLAN WYNIKOWY (zakres podstawowy)
Tomasz Tobiasz PLAN WYNIKOWY (zakres podstawowy) klasa 3. PAZDRO Plan jest wykazem wiadomości i umiejętności, jakie powinien mieć uczeń ubiegający się o określone oceny na poszczególnych etapach edukacji
1.1 Klasyczny Model Regresji Liniowej
1.1 Klasyczny Model Regresji Liniowej Klasyczny model Regresji Liniowej jest bardzo użytecznym narzędziem służącym do analizy danych empirycznych. Analiza regresji zajmuje się opisem zależności między
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ LICEUM
Potęgi, pierwiastki i logarytmy 23 h DZIAŁ PROGRAMOWY JEDNOSTKA LEKCYJNA Matematyka z plusem dla szkoły ponadgimnazjalnej 1 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ LICEUM POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH:
Współczynniki korelacji czastkowej i wielorakiej STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. Instytut Matematyki WE PP. 18 listopada 2017
STATYSTYKA OPISOWA Dr Alina Gleska Instytut Matematyki WE PP 18 listopada 2017 1 Regresja krzywoliniowa 2 Model potęgowy Model potęgowy y = αx β e można sprowadzić poprzez zlogarytmowanie obu stron równania
III. Funkcje rzeczywiste
. Pojęcia podstawowe Załóżmy, że dane są dwa niepuste zbiory X i Y. Definicja. Jeżeli każdemu elementowi x X przyporządkujemy dokładnie jeden element y Y, to mówimy, że na zbiorze X została określona funkcja
Statystyka i Analiza Danych
Warsztaty Statystyka i Analiza Danych Gdańsk, 20-22 lutego 2014 Zastosowania wybranych technik regresyjnych do modelowania współzależności zjawisk Janusz Wątroba StatSoft Polska Centrum Zastosowań Matematyki
Testowanie hipotez statystycznych.
Bioinformatyka Wykład 9 Wrocław, 5 grudnia 2011 Temat. Test zgodności χ 2 Pearsona. Statystyka χ 2 Pearsona Rozpatrzmy ciąg niezależnych zmiennych losowych X 1,..., X n o jednakowym dyskretnym rozkładzie