Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne modułu/przedmiotu



Podobne dokumenty
Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne modułu/przedmiotu. 4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, Rok III, sem.

Wykład 35 Wykład A-20; C-20; D-20. praktyczne Suma 370 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

PRAKTYKA ZAWODOWA Z NEUROLOGI I PIELĘGNIARSTWA NEUROLOGICZNEGO Studia stacjonarne

PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE

Rok. II, sem. III C Rodzaj zajęć i liczba godzin. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma 380 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne

Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w chorobach wewnętrznych

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. semestr Rodzaj zajęć Wykład 35 Wykład A, B - 20, C - 20; D - 20, E - 20

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, semestr. Rok II, sem. III C Rodzaj zajęć Wykład 45(20+25) Wykład AB 10 D20 C20

C.U42 Ocenia środowisko nauczania i wychowania w zakresie rozpoznawania problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży.

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach W - 25 C - 0 L - 0 ZP- 0 PZ- 8 0

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, semestr Suma 380

Zajęcia praktyczne 80 Zajęcia praktyczne 10 Praktyka zawodowa 80 Praktyka zawodowa A-70;C-110 D-90. zajęcia. Seminaria/ praktyczne

OGÓŁEM LICZBA GODZIN -35 godz. ROK II SEMESTR III 35 godz.

Zakład Pielęgniarstwa Neurologicznego i Neurochirurgicznego Jednostka, dla której. Wydział Nauk o Zdrowiu przedmiot jest oferowany

Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych - opis przedmiotu

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne

SYLABUS MODUŁU/PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA

Pielęgniarstwo Pierwszego stopnia Praktyczny. Znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, psychologii, farmakologii.

Badania fizykalne - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne - opis przedmiotu

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne

prof. dr hab. P. Pawłowski (wykład) dr n. med. Z. Foryś (wykład) dr n. med. Z. Foryś (zajęcia praktyczne)

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia. Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne - wykłady

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne Suma 420 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

modułu kształcenia 1. Nazwa jednostki Kod przedmiotu 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: 5. Poziom kształcenia

1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: Pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia

1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: pierwszy stopień. 5. Poziom kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Ćwiczenia/ Seminaria/ Zajęcia praktyczne Suma 220. Zajęcia praktyczne. Ćwiczenia/ Seminaria/

Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne modułu/przedmiotu. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pierwszego stopnia (licencjackie) Praktyczny. Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Specjalność jednolite magisterskie * Poziom studiów. I stopnia X II stopnia

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne

SYLAB US MODU ŁU. In fo rma cje og ó lne. III rok, semestr VI 9 (teoria 3, zajęcia praktyczne 4, praktyka zawodowa 2)

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. dr Mariola Seń (wykład) mgr Dorota Lizak (zajęcia praktyczne)

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pierwszego stopnia (licencjackie) Praktyczny. Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Opieka paliatywna - opis przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

Sylabus na rok 2013/2014

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne

Opis modułu kształcenia

SYLABUS na rok 2013/2014

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne II Kod przedmiotu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

wykład, dyskusja, pogadanka, zajęcia konwersatoryjne Prezentacja multimedialna WIEDZA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia. Zp Anatomia, Fizjologia, Podstawy pielęgniarstwa

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pielęgniarstwo. Pierwszego stopnia praktyczny

OGÓŁEM LICZBA GODZIN -200 godz. ROK II SEMESTR III 40 godz. ROK III SEMESTR IV 160 godz. Zajęcia Praktyczne R III / SV

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia

Opis modułu kształcenia

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

I nforma c j e ogólne. Geriatria i Pielęgniarstwo Geriatryczne. Pielęgniarstwo Nie dotyczy

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

zajęcia Suma 420 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta Zajęcia praktyczne / Seminaria/

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku Pielęgniarstwo. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku:

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

Opis modułu kształcenia

Instytut Ochrony Zdrowia

Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r..

Sylabus na rok 2014/2015

1. Cel praktyki Doskonalenie umiejętności zawodowych w sprawowaniu opieki nad chorym hospitalizowanym chirurgicznym

Studia drugiego stopnia stacjonarne Kod przedmiotu

III, IV, V(stacjonarne)

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień. Rok I, semestr II

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM ZE SCHORZENIAMI NACZYŃ

Pielęgniarstwo Praktyczny Studia pierwszego stopnia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Choroby wewnętrzne - diabetologia Kod przedmiotu

Choroby wewnętrzne - pulmonologia Kod przedmiotu

Opis modułu kształcenia

Zakład Pielęgniarstwa Neurologicznego i Neurochirurgicznego. Studia pierwszego stopnia stacjonarne Kod przedmiotu

Wykład 55 ( ) Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma 165. Zajęcia praktyczne. Seminaria/

1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych. 4. Nazwa modułu: Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne

OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ

Warunkiem podjęcia praktyki jest pozytywny wynik zaliczenia ( semestr 2) /egzaminu (semestr 3) z przedmiotu Interna i pielęgniarstwo internistyczne.

Transkrypt:

SYLABUS MODUŁU/PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne modułu/przedmiotu 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, Pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny poziom, profil kształcenia 4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, semestr Rok III, sem.v. Rok I. sem. II A,D Rok II. sem III - C Rodzaj zajęć i liczba godzin Wykład 45(20+25) Wykład A-15 C,D-20 Ćwiczenia / seminarium - Ćwiczenia / seminarium - Zajęcia praktyczne 80 Zajęcia praktyczne 10 Praktyka zawodowa 80 Praktyka zawodowa A-75, C-110 D- 80 6 Typ modułu kształcenia 7 Punkty ECTS (1 pkt = 25-30g) 8 Pracochłonność studia stacjonarne Obowiązkowy 2+4+2 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykłady Ćwiczenia/ Seminaria/ Zajęcia praktyczne Konsultacje obowiązkowe/ P. Zawodowa Praca własna studenta Projekty/ opracowani a Nauka własna 45-80 80 20 10 Suma 235 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta 9 Pracochłonność studia niestacjonarne Wykłady Ćwiczenia/ Seminaria/ Zajęcia praktyczne Konsultacje obowiązkowe/ P. Zawodowa Projekty/ opracowani a Nauka własna A-10 C,D -20-10 75/110/80 C-10 D -7 C-10 D-3 Suma A - 100, C- 160 D- 120 10 Prowadzący zajęcia Prof. dr hab. n. med. Andrzej Szczudlik Dr n. med. Maria Zięba 11 Egzaminator/ Zaliczający Prof. dr hab. n. med. Andrzej Szczudlik Dr n. med. Maria Zięba 12 Wymagania (kompetencje) wstępne Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu podstaw pielęgniarstwa, anatomii, fizjologii, patologii, farmakologii, interny i pielęgniarstwa internistycznego. 13 Cel przedmiotu Opanowanie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych z zakresu neurologii oraz pielęgnowania pacjenta w schorzeniach neurologicznych w warunkach hospitalizacji. 14 Efekty kształcenia Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne) Inne Inne Odniesienie do efektów kierunkowych W wyniku kształcenia student: Symbol efektu w dziedzinie wiedzy: Wyjaśni patofizjologię, objawy kliniczne oraz powikłania D.W.3 schorzeń układu nerwowego. Objaśni zasady oceny podmiotowej i przedmiotowej chorego D.W.4 w chorobach neurologicznych. Zna zasady diagnozowania w pielęgniarstwie neurologicznym. D.W.5 Wyjaśni zasady planowania opieki nad chorymi w zależności D.W.6 od rodzaju patologii układu nerwowego. Wyjaśni zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po D.W.7 badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w schorzeniach neurologicznych. Scharakteryzuje grupy leków i ich działanie na chorego D.W. 8

w schorzeniach neurologicznych z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania. Scharakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym neurologicznie. Opisze zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od rodzaju deficytu neurologicznego Zróżnicuje reakcje chorego na chorobę i/hospitalizację z uwzględnieniem rodzaju schorzenia neurologicznego Wyjaśni rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do oddziału neurologicznego. Określi zasady organizacji neurologicznej opieki specjalistycznej. Różnicuje etiopatogenezę zespołów otępiennych, zespołu Parkinsona Zna metody, techniki i narzędzia oceny stanu świadomości i przytomności. Zna możliwości stosowania psychoterapii u chorych z zaburzeniami układu nerwowego. Objaśni patofizjologię zaburzeń występujących w przebiegu chorób, urazów układu nerwowego i grożących powikłań. w dziedzinie umiejętności: Gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki. Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w chorobach neurologicznych. Motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego. Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób neurologicznych. Pobiera materiał do badań diagnostycznych (krew, wydzieliny, wydaliny, wymazy z jam ciała). Ocenia stan ogólny pacjenta w kierunku powikłań po specjalistycznych badaniach diagnostycznych układu nerwowego. Przygotowuje chorego do badań diagnostycznych układu nerwowego w wymiarze fizycznym i psychicznym. Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską. Rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego chorób układu nerwowego. Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego. Asystuje lekarzowi do badań diagnostycznych i leczniczych układu nerwowego. Prowadzi dokumentację opieki nad chorym w oddziale neurologicznym Dostosowuje interwencje pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych. Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza. w dziedzinie kompetencji społecznych: Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece. Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych. Przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych D.W.9 D.W. 10 D.W. 11 D.W. 12 D.W.14 D.W.15 D.W.26 D.W.29 D.W.36 D.U.1 D.U.3 D.U.4 D.U.5 D.U.9 D.U.10 D.U.12 D.U.13 D.U.20 D.U.26 D.U.27 D.U.28 D.U.32 D.U.33 D.K.1 D.K.2 D.K.3

15 Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia w opiece. Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych. Przestrzega praw pacjenta. Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe. Zachowuje tajemnicę zawodową. Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej. Prezentuje otwartość na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta. Wykorzystuje empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami. Efekt kształcenia Sposób potwierdzenia (weryfikacji osiągany przez moduł/przedmiot Symbol efektu D.W.3 Egzamin pisemny D.W.4 Odpowiedź ustna wiedza umiejętności Kompetencja społeczne Egzamin ustny D.K.4 D.K.5 D.K.6 D.K.7 D.K.8 D.K.9 D.K.10 D.W.5 D.W.6 D.W 7 D..W 8 D.W 9 D.W 10 D.W 11 D.W 12 D.W.14 D.W.15 D.W.26 D.W.29 D.W.36 D.U.1 Sprawdzian praktyczny: ćwiczenia praktyczne, próba D.U.3 pracy D.U.4 Ocena dokumentacji procesu pielęgnowania D.U.5 D.U.9 D.U.10 D.U.12 D.U.13 D.U.20 D.U.26 D.U.27 D.U.28 D.U.32 D.U.33 D.P.1 przedłużona obserwacja przez opiekuna, nauczyciela D.P.2 prowadzącego, ocena 360 (opinie nauczyciela, D.P.3 pacjentów, pielęgniarek, innych współpracowników), D.P.4 ocena przez kolegów(ocena koleżeńska), D.P.5 samoocena studenta. D.P.6 D.P.7 D.P.8 D.P.9 D.P.10

16 Stosowane metody dydaktyczne 17 Forma i warunki zaliczenia modułu, zasady dopuszczenia do egzaminu oraz zaliczenia poszczególnych zajęć Wykład z prezentacją multimedialną,wykład konwersatoryjny, studium przypadku, metoda sytuacyjna, ćwiczenia praktyczne, pokaz, instruktaż, zajęcia praktyczne, praktyka zawodowa, projekcja filmu. Egzamin - semestr V Zasady dopuszczenia do egzaminu: 1. Zaliczenie godzin bez udziału nauczyciela (praca własna studenta): przygotowanie sprawozdania ze studiowania literatury- 10 godz. przygotowanie się do zajęć i egzaminu- 20 godz. 2. Pozytywna ocena z zajęć praktycznych - warunki zaliczenia: obowiązkowa 100% obecność na zajęciach przestrzeganie regulaminu zajęć praktycznych zaliczenie procesu pielęgnowania zaliczenie tematów zaliczenie efektów kształcenia wg dziennika Ocena z zajęć praktycznych stanowi: (35% oceny wiedzy +50% oceny umiejętności +5% oceny kompetencji społecznych +10% oceny procesu pielęgnowania) 3. Obecność na wykładach (dopuszczalna jest nieobecność na 2 wykładach). 18 Treści merytoryczne przedmiotu Forma egzaminu pisemny Egzamin pisemny obejmuje 15 krótkich ustrukturyzowanych pytań obejmujący treści wykładów i zajęć praktycznych ocenionych w skali 0-3 pkt (ocena 5.0=45-44pkt; ocena 4,5=43-42pkt; ocena 4,0=41-40pkt;ocena 3,5=39-38pkt; ocena3,0=37-36 pkt; ocena 2 35pkt) Egzamin ustny obejmuje odpowiedź na 3 wylosowane pytania z zestawu obejmującego wszystkie efekty kształcenia zdefiniowane dla przedmiotu i obejmujące treści wykładów i zajęć praktycznych ocenione zgodnie ze skalą ocen. Na ocenę końcową z przedmiotu składa się: 1. pozytywna ocena z egzaminu ( 80%) 2. pozytywna ocena z zajęć praktycznych (20%) Tematyka wykładów: 1. Etiopatogeneza zaburzeń neurologicznych. 2. Zaburzenia podstawowych funkcji życiowych i ich wpływ na funkcje układu nerwowego. 3. Badanie neurologiczne oraz rola badań laboratoryjnych i specjalistycznych w ustalaniu diagnozy pielęgniarskiej 4. Pielęgnowanie chorych neurologicznych charakter i specyfika opieki. 5. Choroby mózgu udary, urazy, guzy, zasady pielęgnowania. 6. Aspekty opieki pielęgniarskiej w ramach pododdziału udarowego. 7. Migrena i inne bóle głowy. 8. Stany zagrażające życiu w neurologii zaburzenia świadomości, przytomności, wzmożone ciśnienie śródczaszkowe, zasady pielęgnowania. 9. Klinika chorób demielinizacyjnych mózgu i rdzenia i zasady opieki pielęgniarskiej. 10. Choroby mięśni- zakres opieki pielęgniarskiej. 11. Zespoły pozapiramidowe podział chorób, przyczyny, objawy, leczenie, pielęgnowanie. 12. Choroby zakaźne układu nerwowego, problemy pielęgnacyjne. 13. Padaczka i charakter opieki pielęgniarskiej. 14. Choroby rdzenia kręgowego- objawy, leczenie, pielęgnowanie. 15. Choroby obwodowego układu nerwowego- leczenie i pielęgnowanie. Tematyka zajęć praktycznych: 1. Gromadzenie i analiza danych o pacjencie w oddziale neurologicznym Badanie

podmiotowe i przedmiotowe w neurologii. Diagnoza pielęgniarska i planowanie opieki nad pacjentem. 2. Pielęgnowanie w chorobach naczyniowych mózgu. 3. Problemy pielęgnacyjne pacjentów ze stwardnieniem rozsianym Postępowanie pielęgnacyjne w miastenii i w chorobie Parkinsona. 4. Pielęgnowanie pacjenta z padaczką. Zaburzenia neurologiczne w przebiegu przewlekłego alkoholizmu. Polineuropatia 5. Zasady postępowania w chorobach i uszkodzeniach rdzenia kręgowego.postępowanie pielęgniarskie w stanach zagrożenia życia w neurologii 6. Specyfika pracy w oddziale neurologicznym. Zbieranie danych o chorym dla celów diagnozy i postępowania pielęgniarskiego oraz leczenia. Formułowanie diagnozy pielęgniarskiej- zapis w dokumentacji procesu pielęgnowania. 7. Planowanie postępowania opiekuńczego, realizacja i ocena efektów działań opiekuńczych zapis w dokumentacji procesu pielęgnowania. 8. Prowadzenie edukacji zdrowotnej wobec pacjentów hospitalizowanych w oddziale neurologicznym - zapis w dokumentacji procesu pielęgnowania. 9. Pielęgnowanie pacjenta z wybranym stanem chorobowym. Prowadzenie dokumentacji procesu pielęgnowania. 10. Pielęgnowanie pacjenta z wybranym stanem chorobowym. Prowadzenie dokumentacji, ocena efektywności prowadzonych procesów pielęgnowania. Zadania do samodzielnej pracy studenta Student ma możliwość wyboru tematyki podanej przez nauczyciela lub wybór samodzielny zgodnie z zainteresowaniami studenta. Zalecana tematyka: 1. Zagadnienia jakości życia w neurologii i neurochirurgii. 2. Problemy zdrowotne pacjentów z neurologicznymi zespołami wrodzonymi(genetycznymi). 3. Zagadnienia opieki pielęgniarskiej w neuropediatrii. 4. Postęp naukowy w neurologii i neurochirurgii. 19 Wykaz literatury podstawowej Tematyka praktyk zawodowych : 1. Założenia organizacyjne, cele praktyki, wykaz umiejętności, kryteria oceny. Organizacja oddziału. 2. Standard przyjęcia pacjenta do oddziału neurologicznego. Dokumentacja pacjenta, oddziału. 3. Zbieranie informacji o pacjencie znanymi metodami (obserwacja, wywiad ukierunkowany, rozmowa, pomiar, analiza dokumentacji, informacje od członków zespołu terapeutycznego i rodziny) dla celów diagnozy pielęgniarskiej i współudziału pielęgniarki w terapii 4. Badania diagnostyczne stosowane w schorzeniach neurologicznych, przygotowanie pacjenta do badań, postępowanie z pacjentem po badaniu. 5. Metody terapeutyczne w oddziale neurologicznym, współudział pielęgniarki, obserwacja w kierunku powikłań zastosowanej terapii 6. Ustalenie diagnozy pielęgniarskiej, planowanie opieki, realizacja i ocena efektów działań pielęgniarskich w stosunku do wybranego pacjenta neurologicznego z uwzględnieniem edukacji. 7. Standard opieki pielęgniarskiej nad pacjentem w stanie zagrożenia życia w neurologii. 8. Prowadzenie edukacji zdrowotnej w oddziale neurologicznym. Przygotowanie pacjenta i jego rodziny do samoopieki i samo pielęgnowania. 9. Analiza prowadzonej dokumentacji procesu pielęgnowania w oddziale neurologicznym ocena wyników, wnioski do dalszej pielęgnacji pacjenta. 10. Ocena realizacji założonych celów i osiągniętych efektów kształcenia. Samoocena studenta. 1. Jaracz K., Kozubski W.: Pielęgniarstwo neurologiczne. PZWL. Warszawa 2008. 2. Adamczyk K.: Pielęgniarstwo neurologiczne. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2002. 3. Adamczyk K.: Pielęgnowanie chorych po udarach mózgowych. Wydawnictwo

20 Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) 21 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyki zawodowej Czelej, Lublin 2002. 4. Adamkiewicz B, Głąbiński A, Klimek A. Neurologia dla studentów wydziału pielęgniarstwa. Wolters Kluwer Polska. 2011. 5. Prusiński A. Neurologia praktyczna. PZWL. 2011. 6. Szczudlik A., Członkowska A., Kwieciński H., Słowik A.: Udar mózgu. Wydawnictwo UJ, Kraków 2007. 1. Bogucki A., Sławek J.: Neuropatie nabyte. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2004. 2. Liberski P. Kozubski W.(red.): Choroby układu nerwowego. PZWL, Warszawa 2004. 3. Victor M., Ropper A.H.(red.): Neurologia Adamsa i Victora. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2005. 4. Kozubski W. Neurologia wyd. Urban &Partner,2008. 5. Neurologia i Neurochirurgia Polska, 6. Medycyna Praktyczna Neurologia, 7. Problemy Pielęgniarstwa, 80godz; 2.tygodnie ; III rok ;semestr V; praktyka semestralna Miejsce odbywania praktyki - Oddział neurologiczny/ oddział leczenia udarów Cel praktyki: Kształtowanie kompetencji zawodowych umożliwiających sprawowanie kompleksowej opieki pielęgniarskiej nad pacjentem w oddziale neurologicznym i przygotowanie pacjenta i jego rodziny do samoopieki i samopielęgnacji. Warunki zaliczenia praktyki zawodowej: obowiązkowa 100% obecność na zajęciach przestrzeganie regulaminu praktyk zawodowych zaliczenie procesu pielęgnowania zaliczenie tematów zaliczenie efektów kształcenia wg dziennika Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Sprawdzian praktyczny, sprawozdanie pisemne, sprawdzian ustny, prowadzonej dokumentacji, samoocena studenta. ocena Zaliczenie na ocenę: średnia arytmetyczna ocen (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych ) przez opiekuna dydaktycznego praktyk w porozumieniu z opiekunem praktyk/ pielęgniarką z ramienia zakładu pracy.