KARTA KURSU Projektowanie Urbanistyczne. Urban design. Zespół dydaktyczny

Podobne dokumenty
KARTA KURSU. Projektowanie urbanistyczne. dr inż. arch. Beata Stelmach-Fita

KARTA KURSU. Kod GP1_S_Planowanie przestrzenne 2 Punktacja ECTS* 3. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Kod GP_S_Planowanie przestrzenne 2 Punktacja ECTS* 3. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Planowanie przestrzenne. Spatial planning. dr inż. arch Beata Stelmach- Fita

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Podstawowe terminy i wiadomości z zakresu geografii ekonomicznej.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Nazwa Geograficzne systemy informacji przestrzennej (GIS) 1

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki

Opis programu studiów

KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

KARTA KURSU Kierunek: turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe Studia I stopnia, stacjonarne, rok 3, semestr 1

KARTA KURSU. Urban Geography

KARTA KURSU. Organizacja czasu wolnego

KARTA KURSU. Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania. The psychological basis of upbringing and education. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja I stopnia studia stacjonarne. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTAKURSU. Efekty kształcenia dla kursu Student: W01wykazuje się znajomością podstawowych koncepcji, zasad, praw i teorii obowiązujących w fizyce

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU (GEO1_NS) Zespół dydaktyczny. Podstawowa wiedza z zakresu problemów współczesnej rekreacji oraz pedagogiki czasu wolnego

KARTA KURSU. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego. Oddział Informacji Naukowej: mgr inż. Anna Sobol

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr

KARTA KURSU. Statystyka. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Komunikacja marketingowa i PR

KARTA KURSU. Reservation systems

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 2, semestr 2. Dr Anna Penkała

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Podstawy księgowości

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Przedsiębiorczość w turystyce

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU. Studia stacjonarne I stopnia Kierunek: Historia Specjalność: Nauczycielska Specjalizacja: historia i wiedza o społeczeństwie

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Animacja w turystyce i rekreacji

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Poznanie sposobów i typów hodowli komórek i tkanek zwierzęcych oraz metodyki pracy w warunkach sterylnych.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

Ochrona środowiska, I stopień studia stacjonarne

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Metody współczesnej komunikacji

KARTA KURSU MODELOWANIE KOMPUTEROWE W ANATOMII I FIZJOLOGII. Computational modeling in human anatomy and physiology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kierunek Infobrokerstwo, zarządzanie dokumentacją i archiwistyka

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności. Biologia z przyrodą, Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Edukacja ekologiczna. Ecological Education. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Gospodarka przestrzenna I stopień studia stacjonarne aktualizacja Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Dr Joanna Jędruszkiewicz Zespół dydaktyczny Dr Joanna Jędruszkiewicz

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

Projektowanie przestrzeni publicznej. Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15. niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9

KARTA KURSU. Planowanie Infrastruktury Technicznej. dr inż. arch. Dorota Wantuch- Matla

KARTA KURSU. Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents. Punktacja ECTS*

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Edukacja dla zrównoważonego rozwoju 2

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Biologia z przyrodą

KARTA KURSU. mgr Elżbieta Sionko

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2017/2018 sem. 5. Opis kursu (cele kształcenia)

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia I stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2018/2019 sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Radiochemia. Radiochemistry. Kod Punktacja ECTS* 1

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

KARTA KURSU. Podstawy przedsiębiorczości. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KARTA KURSU. Geografia, I stopień studia stacjonarne semestr /2018. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Analysis of food

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MATEMATYKA z INFORMATYKĄ

KARTA KURSU. Geotourism

KARTA KURSU. Dostęp do informacji publicznej. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Mgr Bartosz Ogórek Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Techniki informatyczne

Podstawy projektowania architektonicznego II

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Jadwiga Mazur Zespół dydaktyczny

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

KARTA KURSU. Programy do analizy danych biologicznych. Znajomość podstawowych procesów biologicznych i ekologicznych.

KARTA KURSU. Botanika systematyczna

KARTA KURSU. Student zna podstawy analizy, projektowania i programowani obiektowego oraz podstawy języka C++.

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 2: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Humanizacja zabudowy mieszkaniowej, Malarstwo i Rzeźba w architekturze

KARTA KURSU. Algorytmy, struktury danych i techniki programowania. Algorithms, Data Structures and Programming Techniques

Transkrypt:

Gospodarka przestrzenna, stopień I studia stacjonarne Semestr IV Aktualizacja 2016/2017 Nazwa Nazwa w j. ang. KARTA KURSU Projektowanie Urbanistyczne Urban design Kod GP1_S_Projektowanie urbanistyczne Punktacja ECTS* 3 Koordynator dr inż. arch. Beata Stelmach-Fita Zespół dydaktyczny dr inż. arch. Beata Stelmach- Fita, dr inż. arch. Anna Martyka Opis kursu (cele kształcenia) Po zakończeniu kursu, student zna podstawy teorii oraz podstawowe zasady projektowania urbanistycznego, potrafi analizować transformacje przestrzeni miejskich (i niemiejskich), zachodzących w procesie urbanizacyjnym w aspekcie ich różnorodności. Ponadto (po ćwiczeniach) student potrafi: samodzielnie rozróżniać elementy kompozycji urbanistycznej, w wyniku obserwacji określać potrzeby i rozwiązania projektowe przestrzeni publicznej, sporządzić analizy przestrzenne poprzedzające fazę projektową, wie jak organizować pracę w grupie- zespole projektowym - zasada lidera, terminów pośrednich i terminu końcowego. Warunki wstępne Wiedza Umiejętności Podstawy teorii i podstawowe zasady projektowania urbanistycznego. Podstawowa umiejętność rozróżniania koncepcji funkcjonalno-przestrzennych w obszarach zurbanizowanych. Kursy - Efekty kształcenia W01 Zna podstawowe pojęcia z teorii i zasad projektowania urbanistycznego i ich zastosowanie w sporządzaniu planów zagospodarowania przestrzennego i projektach zagospodarowania terenu, K_W18, K_W19 Wiedza W02 Wyjaśnia znaczenie transformacji przestrzeni miejskich i niemiejskich w kontekście przemian cywilizacyjnych (informacyjna faza rozwoju cywilizacji i konieczność budowy społeczeństwa opartego na wiedzy). W03 Rozróżnia elementy kompozycji urbanistycznej oraz kierunki kształtowania zespołów urbanistycznych w różnej skali. W04 Analizuje różnorodność układów urbanistycznych ze szczególnym uwzględnieniem ich kompozycji, funkcji, infrastruktury oraz postaci krajobrazowej. K_W08, K_W16, K_W18 K_W18 K_W04, K_W07 1

Umiejętności U01 Posługuje się terminologią z zakresu urbanistyki i projektowania w języku polskim oraz podstawowymi pojęciami w jęz. angielskim. U02 Analizuje powiązania przestrzenne wybranego fragmentu obszaru zurbanizowanego w różnej skali i w stopniu złożoności, przedstawia wyniki swoich badań i analiz w formie opisowej i graficznej. K_U01, K_U02 K_U01,K_U10 U03 Identyfikuje elementy kompozycji urbanistycznej oraz projektuje ich funkcje, infrastrukturę oraz postać krajobrazową w formie opisowej z ilustracjami pomocniczymi. K_U04, K_U8, K_U09, K_U10 U04 Samodzielnie opracowuje koncepcję funkcjonalnoprzestrzenną dla fragmentu obszaru zurbanizowanego wraz z detalem urbanistycznym i dokonuje prezentacji graficznej w oparciu o rysunkowe techniki manualne lub komputerowe. K_U02, K_U04, K_U18 Kompetencje społeczne K01 Docenia walory pracy w zespole nad analizą i projektem wybranego obszaru zurbanizowanego. K02 Przy opracowywaniu koncepcji funkcjonalnoprzestrzennej dla danego obszaru zurbanizowanego, postępuje zgodnie z zasadami organizacji pracy zespołowej oraz etyki, ze świadomością zasad ochrony własności intelektualnej. K03 Docenia wartość badań naukowych, chętnie zgłębiając wiedzę w literaturze przedmiotu. K_K07 K_K06, K_K07 K_K09 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 30 30 Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone są w formie wykładów z prezentacją multimedialną i elementami dyskusji oraz ćwiczeń z wykorzystaniem szerokiego spektrum metod, w tym aktywizujących, w formie pracy zespołowej i indywidualnej. 2

E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 x x x x x W02 x x x x W03 x x x x x W04 x x x x x U01 x x x x U02 x x x x x x U03 x x x x x x U04 x x x x x K01 x x x x x x K02 x x x x x K03 x x x x Kryteria oceny Ocena z ćwiczeń na podstawie ocen cząstkowych z zadań realizowanych na zajęciach ( w tym prezentacja multimedialna) i projektu grupowego. Ocena końcowa na podstawie egzaminu obejmującego problematykę wykładów, ćwiczeń i zadaną literaturę. Uwagi Do przystąpienia do egzaminu z przedmiotu student musi mieć zaliczenie z ćwiczeń. Treści merytoryczne (wykaz tematów) Wykłady: Film wprowadzający Czy potrzebna jest nam wspólna przestrzeń? dyskusja; Rola urbanisty i urbanistyki oraz podstawowe definicje (środowisko, przestrzeń, miejsce); Miasto i jego struktura przestrzenna (prawna, funkcjonalna, społeczna, fizjonomia miasta); Współczesne prądy w projektowaniu urbanistycznym wybrane zagadnienia teoretyczne; Elementy kompozycji urbanistycznej i krajobrazowej (teoria wnętrz urbanistycznych); Film z serii Ekologia konstruktywnie na temat budowy osiedla mieszkaniowego dyskusja; Projektowanie jednostek mieszkaniowych - zasady projektowania i standardy urbanistyczne; Problemy projektowania jednostek mieszkaniowych (w tym przebudowy śródmieść); Analizy projektowe (w tym konkurs na miejscowy plan Raków Przemysłowy w Warszawie); Rola architektury, zieleni, koloru w urbanistyce przykłady z projektów Botta i z krajów realizacji; Infrastruktura usługowa w mieście (usługi typu socjalnego, komercyjnego, centro twórcze); Infrastruktura komunikacyjna i techniczna w mieście standardy.\ Opracowania planistyczne w skali lokalnej - interpretacja zapisów dokumentów planistycznych; Film z serii Ekologia konstruktywnie na temat rewitalizacji osiedla mieszkaniowego dyskusja; Krajowa Infrastruktura Danych Przestrzennych a Infrastruktura Informacji Przestrzennej w temacie danych Zagospodarowanie przestrzenne - Land Use. 3

Ćwiczenia: Omówienie ćwiczeń i projektu Mały zespół mieszkaniowo-usługowy, skala 1 :1000; Analizy projektowe do potrzeb projektu zespołu mieszkaniowo-usługowych (wykorzystanie geoportali) oraz analiza rzutów 3 domów jednorodzinnych (wolnostojący, w zabudowie szeregowej, bliźniaczej) omówienie zasad projektowania zabudowy mieszkaniowej jednorodzinnej; Szybkie projektowanie 30 minutowe ćwiczenie na temat prawidłowego usytuowania zabudowy jednorodzinnej w kontekście orientacji względem stron świata. Omówienie pojęć: dominanta urbanistyczna, akcent urbanistyczny, wnętrze urbanistyczne, zamknięcie perspektywiczne; Prezentacje multimedialne n.t. Zaprojektowane lub zrealizowane 3 osiedla mieszkaniowe na świecie ; Rozwinięcie projektu małego zespołu mieszkaniowego z 3 typami zabudowy (na podstawie wytycznych z mpzp, przyjętych założeń z prowadzącym oraz przekazanych zasad projektowania); Inwentaryzacja urbanistyczna uproszczona do potrzeb projektu małego zespołu mieszkaniowousługowego (przedmiotowy teren lub w sąsiedztwie) obowiązkowa 1 korekta; Praca w terenie, inwentaryzacja, ocena stanu technicznego zabudowy (dokumentacja fotograficzna); Obowiązkowy przegląd projektów, na którym każdy zespół prezentuje stadium prac, rysunki robocze i omawia koncepcję, rozwiązania (idea projektu ma wynikać z uwarunkowań i różnych inspiracji); Kontynuacja pracy nad projektem obowiązkowa 1 korekta; Przekazanie projektu semestralnego wraz z innymi pracami cząstkowymi. Wykaz literatury podstawowej Chmielewski J.M., 2001, Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa. Lynch K., 2014, Obraz Miasta, Archiwolta, Warszawa. Pawłowska K. (red.), 2001, Architektura krajobrazu a planowanie przestrzenne, Podręcznik dla studentów wyższych szkół technicznych, PK, Kraków. Neufert E., 2000, Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, Arkady, Warszawa. Tołwiński T., 1963, Tom I-II, Tom III, Urbanistyka, PWN, Warszawa. Wejchert K., 2015, Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady. Wybrane akty prawne. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 sierpnia 2003 r. w sprawie zakresu projektu miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego PN-B 01027: 2002 Oznaczenia graficzne stosowane w projektach zagospodarowania działki lub terenu. danych dla tematu Zagospodarowanie przestrzenne Specyfikacja danych dla tematu Zagospodarowanie przestrzenne http://inspire.ec.europa.eu/documents/data_specifications/inspire_dataspecification_lc_v3.0.pdf Wykaz literatury uzupełniającej Alexander Ch.,1990, A pattern language lub Język Wzorów, Ośrodek Wydawnictw SARP, Warszawa. Bogdanowski J., 1990, Metoda jednostek i wnętrz architektoniczno-krajobrazowych (JARK-WAK) w studiach i projektowaniu (podstawowe wiadomości), Pomoce dydaktyczne, Politechnika Krakowska, Kraków. Bogdanowski J. 1976, Kompozycja i planowanie w architekturze krajobrazu, Ossolineum, Wrocław- Warszawa-Gdańsk. Böhm A., 2004, Wnętrze w konsumpcji krajobrazu, Wybrane elementy genezy analizy porównawczej i zastosowań pojęcia, Politechnika Krakowska, Kraków. 4

Gehl J. 2014, Miasta dla ludzi, RAM, Kraków. Gehl J. 2013, Życie między budynkami. Użytkowanie przestrzeni publicznych, RAM, Kraków; Izdebski W. 2016, Dobre praktyki udziału gmin i powiatów w tworzeniu infrastruktury danych przestrzennych w Polsce, Geo-System Sp. z o.o., Warszawa; Korzeniak G. (red.), 2011, Zintegrowane planowanie rozwoju miast, Instytut Rozwoju Miast, Kraków. Krier L., 2009, Architektura Wspólnoty, Wydawnictwo słowo/obraz terytoria, Gdańsk; Kozłowski D. (red.), 2004, Miasto w mieście problemy kompozycji, Materiały konferencyjne IX Międzynarodowej Konferencji Instytutu Projektowania Urbanistycznego, Politechnika Krakowska, Kraków. Loegler R., 2011, Miasto to nie architektoniczna zabawa, RAM, Kraków; Ziobrowski Z. 1992, Mierniki jakości przestrzeni miejskiej, Wyd. IGPiK, Kraków. Żórawski J., 1962, O budowie formy architektonicznej, Arkady, Warszawa. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Wykład 30 Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 30 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 2 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 1 Przygotowanie inwentaryzacji urbanistycznej uproszczonej terenu zabudowanego (wydruk z geoportalu 1 : 1000 zweryfikowany w terenie) do potrzeb projektu Przygotowanie prezentacji multimedialnej na podany temat z referatem (3 strony) i projektu małego zespołu mieszkaniowego (praca indywidualna w zespole 2 os.) Przygotowanie do egzaminu 5 Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 1 6 75/36 3/1,6 5