Higiena układu pokarmowego człowieka.

Podobne dokumenty
Istnieje połączenie między pojęciem kluczowym przemiana a treścią i tym połączeniem jest odżywianie.

Zasady zdrowego żywienia

Metody: a) metoda lekcji odwróconej; b) pogadanka; c) ćwiczenia praktyczne; d) ćwiczenia interaktywne; e) burza mózgów; f) pokaz filmu edukacyjnego.

SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY DLA KL. IV

Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV szkoły podstawowej. Hasło programowe: Czynności życiowe, higiena i zdrowie człowieka.

Środki dydaktyczne karty odpowiedzi dla ucznia, formularz testu z zadaniami dla dwóch grup: grupy A i grupy B, instrukcja pracy dla ucznia

SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI PRZYRODY

Konspekt lekcji biologii w klasie II.

Budowa i funkcje układu pokarmowego.

Scenariusz zajęć edukacja zdrowotna - gimnazjum

TEMAT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Zdrowy styl odżywiania. Czy wiesz co jesz?. Cel główny:

Konspekt lekcji diagnozującej z biologii dla kl. II gimnazjum. Temat: Budowa i funkcjonowanie układu pokarmowego człowieka.

Program wychowania zdrowotnego

SCENARIUSZ LEKCJI W KLASIE I BIOLOGIA. TEMAT LEKCJI: Etapowość trawienia i wchłaniania białek, węglowodanów i tłuszczowców.

Projekt edukacyjny TALERZ PEŁEN ZDROWIA realizowany w zespole szkół w Borecznie Termin realizacji r

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Konspekt lekcji biologii w kl. III gimnazjum

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

Dietetyk Angelika Frączek DZIENNICZEK KILKU DNIOWEGO SPOŻYCIA. Imię i nazwisko...

TRZYMAJ FORMĘ! Gimnazjum nr Olsztyn ul. K. R. Małłków 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

II. III. Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji. Metoda pracy rozwiązywanie testu. Środki dydaktyczne formularz testu. Przebieg lekcji

Scenariusz lekcji matematyki w klasie 5 przeprowadzonej dnia r. w Szkole Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Bełżcu

Zakres oferowanych usług:

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

TABELE KALORYCZNOŚCI

SCENARIUSZ LEKCJI. Nazwa. Nazwa szkoły. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień Temat: Kiedy zachorujesz. Przyroda klasa IV.

Dział programu: Funkcjonowanie człowieka Hasło programowe: Krążenie

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

PLAN PRACY OŚWIATOWO-ZDROWOTNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ORŁA BIAŁEGO W NIEDŹWIADZIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

KONSPEKT LEKCJI Z REALIZACJI EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I PROZDROWOTNEJ - KORELACJA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA

ZDROWE ODŻYWIANIE. Małgorzata Zep Błażej Engler Kl. VII

II. Metoda pracy Praca z podręcznikiem i atlasem, opis, wyjaśnianie, rozmowa dydaktyczna, obserwacja, prezentacje, gra dydaktyczna, pokaz.

Konspekt lekcji biologii w gimnazjum klasa I

Konspekt lekcji biologii w kl. III gimnazjum

ZSGH BYTOM, BON APPÉTIT, NUMER 11

Energia zdrowia. Energia zdrowia. Wstęp

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

Scenariusz lekcji biologii dla klasy I gimnazjum

Treści nauczania zgodne z podstawą programową:

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

1. Scenariusz lekcji: Tuningi samochodów

SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola

Zadanie zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

SZKOLNY PLAN PROFILAKTYKI realizowany od września 2013r. do sierpnia 2014r. Zespół Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy.

PLAN METODYCZNY LEKCJI BIOLOGII W II KLASIE GIMNAZJUM

Opis projektu. 1. Temat projektu: Wpływ odżywiania na nasze zdrowie. 2. Uzasadnienie projektu.

ZAKRES TREŚCI: 1. budowa chemiczna organizmów 3. lokalizacja DNA w komórce 2. budowa i funkcjonowanie komórki 4. budowa i właściwości DNA.

1. Scenariusz lekcji: Najnowsze marki samochodów

Wszystkie prawa zastrzeżone

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

SCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017

SCENARIUSZ LEKCJI. Nazwa. Nazwa szkoły. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień Temat: Dojrzewanie to czas wielkich przemian.

Scenariusz lekcji: Wycieczka klasowa

Moduł I - Zdrowe odżywianie

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

Dieta 1500 kalorii (z błonnikiem)

Tytuł: Budowa i działanie narządu wzroku

Temat: Poznajemy budowę i rolę żeńskiego układu rozrodczego

foliogramy przedstawiające budowę jamy ustnej oraz rodzaje zębów, lusterka

Słowne: pogadanka, analiza budowy człowieka, doświadczenie, praca indywidualna.

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

Temat zajęć: Poznawanie właściwości i zastosowań magnesu. Rodzaj zajęć: lekcja wprowadzająca nowe pojęcia z zakresu oddziaływań (siły magnetyczne)

KONSPEKT ZAJĘĆ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH DLA KLASY V TEMAT: WPŁYW PALENIA NA RÓŻNE UKŁADY NASZEGO CIAŁA

PROGRAM PROFILAKTYKI

Difunkcyjne pochodne powtórzenie wiadomości

Scenariusze lekcji wychowawczych zrealizowanych w ramach Szkolnego Programu Promocji Zdrowia w II Liceum Ogólnokształcącym w Jaśle

Psychoedukacja dla uczniów klas II szkoły podstawowej Cykl III. O zajadaniu smutków słodyczami

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Wiem co jem-czyli świetlicowa akademia zdrowia

Program własny Wiem, że zdrowo jem promujący zdrowe odżywianie i aktywny tryb życia w Publicznym Gimnazjum im. Leszka Deptuły w Wadowicach Górnych

Plan zdrowotny realizowany w Zespole Szkół w Lisewie w roku szkolnym 2014/2015

Słowne: pogadanka, analiza wykresów, praca z tekstem, indywidualna, grupowa.

Proporcjonalność prosta i odwrotna

Opracowała dr n. med. Lucyna Ostrowska

GDA. Prawidłowe odżywianie

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM. Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni

Projekt edukacyjny. Żyjmy zdrowo bez nałogów!

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Temat: Składniki odżywcze żywności. Data: Opracowała: Marta Gołębiewska - Szczykowska. Cele sformułowane w języku ucznia: Na dzisiejszej lekcji:

Temat: Uzależnienia są groźne na tropie papierosów, alkoholu i gier komputerowych.

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2006/2007 PROJEKCIE SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE SOSNOWIEC WRZESIEŃ 2006 ROK

TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO!

Scenariusz lekcji. Temat: Budowa czynności układu wydalniczego

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Płyny (mleko, soki itp.) podać w ilości szklanek podać rodzaj soku, zaw. tłuszczu w mleku

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Słowne: pogadanka, gra dydaktyczna Jaki to ptak?, praca grupowa, analiza wykresów, analiza rysunków przedstawiających sylwetki ptaków.

Produkty zalecane - dozwolone Produkty przeciwwskazane Zalecenia

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Scenariusz zajęć z przyrody w klasie V

Transkrypt:

Literka.pl Higiena układu pokarmowego człowieka. Data dodania: 2006-05-22 12:20:00 Konspekt zawiera wiadomości dotyczące dolegliwości układu pokarmowego człowieka, zasad prawidłowego zywienia, uczniowie poznają wpływ alkoholu i nikotyny na układ pokarmowy, nabywają umiejętść ulozenia sobie jadłospisu ze względu na wiek, płeć, kulturę i rodzaj wykonywanej pracy. Konspekt lekcji biologii dla klasy I gimnazjum Autor: Iwona Liszewska Temat: Higiena układu pokarmowego człowieka. Hasło programowe: Funkcje życiowe człowieka. Zakres treści: Przyczyny dolegliwości układu pokarmowego, zasady prawidłowego żywienia. Jadłospisy ich różnice ze względu na kulturę, wiek, stan zdrowia, rodzaj pracy. Wpływ alkoholu na układ pokarmowy oraz palenia tytoniu. Dieta a zdrowie. Cele nauczania w kategoriach: 1.Wiadomości: 2.Umiejętności: Zapamiętanie przyczyn dolegliwości oraz chorób układu pokarmowego człowieka. Przypomnienie zasad prawidłowego żywienia. Rozumienie jak szkodliwy wpływ na układ pokarmowy ma alkohol, nikotyna i stres. Umiejętność wyjaśnienia zależności między chorobami układu pokarmowego a stylem życia, wpływu siedzącego trybu życia na układ trawienny. Umiejętność ułożenia jadłospisu dla siebie w zależności od potrzeb organizmu, trybu życia, wieku. 3. Postaw: Kształtowanie postawy obserwatora przyrody, zainteresowań biologią, współpracy w grupie, stosowanie zasad higieny zapobiegających zarażeniu się pasożytami. Wdrażanie w stylu życia uczniów zasad prawidłowego żywienia. Forma organizacyjna: Grupowa równym frontem Forma nauczania: Lekcja w sali informatycznej Metody: Słowna pogadanka z elementami wykładu, obserwacyjna obserwacja

zastępczych środków dydaktycznych, praca w grupach. Środki dydaktyczne: Tablice graficzne, rozsypanka, papier kolorowy, klej, nożyce. Literatura: Podręczniki i ćwiczenia do kl. I, autor B. Klimuszko, Środowiskowy program wychowania zdrowotnego w szkole Charzyńska Gula, Zdrowie przez cały rok I. Celejowa. Faza wstępna Sprawy organizacyjno porządkowe. Faza realizacyjna Uczniowie zapisują punkty do tematu lekcji: Higiena układu pokarmowego człowieka. 1. Zasady prawidłowego żywienia jadłospis ze względu na: - wiek - kulturę - stan zdrowia - rodzaj pracy 2. Przyczyny dolegliwości i chorób układu pokarmowego. 3. Wpływ alkoholu na układ pokarmowy. 4. Obliczanie kalorycznej wartości posiłków. Uczniowie podają przyczyny chorób układu pokarmowego: - nieregularne jadanie posiłków - szybkie jedzenie, połykanie całych kawałków - jedzenie zbyt gorących lub zbyt zimnych posiłków - objadanie się w nocy - zastępowanie posiłków słodyczami i fast foodami - ciągły stres, alkohol i nikotyna Następnie nauczyciel opisuje choroby układu pokarmowego i pasożyty (tablice graficzne). Wrzody żołądka spowodowane uszkodzeniem błony śluzowej żołądka, rak żołądka, dur brzuszny, salmonellozy, zapalenie wątroby typu A oraz pasożyty jak tasiemiec, glista ludzka, owsiki, ameba. Następnie uczniowie w trzech grupach korzystając z Internetu wyszukują wiadomości na temat wpływu alkoholu, nikotyny i stresu na układ pokarmowy człowieka. GRUPA I zajmuje się wpływem alkoholu na układ pokarmowy człowieka GRUPA II zajmuje się wpływem nikotyny na układ pokarmowy człowieka GRUPA III zajmuje się wpływem stresu na układ pokarmowy człowieka

Uczniowie zapisują wiadomości z Internetu na kartonie a następnie przedstawiciel grupy podaje je całej klasie. Następnie uczniowie w grupach wg. Instrukcji: INSTRUKCJA 1. Na podstawie wiadomości z Internetu ułóż rozsypankę dotyczącą wpływu alkoholu na układ pokarmowy, przyklej ją do arkusza papieru kolorowego. 2. Podaj w kilku punktach wpływ nikotyny i stresu na układ pokarmowy człowieka, uczniowie przyklejają także przyniesione fragmenty z literatury na ten temat. 3. Uważnie przeczytaj poniższe informacje i ułóż jadłospis albo dla dziewczynek albo dla chłopców w zależności od niżej wymienionych cech. Dzienne zapotrzebowanie energetyczne organizmu człowieka na składniki pokarmowe to:15% białek, 55% cukrów, 30% tłuszczy, z czego aż 40% stanowi obiad. Średnie dobowe zapotrzebowanie energetyczne, w zależności od trybu życia, wieku i płci: Tryb życia Mężczyźni 18-35 lat Kobiety 18-55 lat Nieaktywny 2500 kcal/dzień 1900 kcal/dzień Aktywny 3000 kcal/dzień 2150 kcal/dzień Bardzo aktywny 3500 kcal/dzień 2500 kcal/dzień Posługujemy się tabelką produktów spożywczych: PRODUKT WARTOŚĆ ENERGETYCZNA kcal Plasterek bułki paryskiej 50 1 kajzerka 125 kromka chleba chrupkiego 35 kromka chleba razowego 70 1 łyżeczka mąki 35 1 herbatnik 40 1 szklanka mleka 120

Ser twarogowy chudy 50g 50 1 jajko 70 Wołowina 50g 60 Kiełbasa szynkowa wieprzowa 20g 30 Masło 5g 35 Margaryna 5g 35 1 ziemniak mały 35 Marchew 50g 15 Pomidor 50g 15 Jabłko 100g 50 Cukier 5g (1 łyżeczka) 20 Dżem 15g (1 łyżeczka) 15 Cukierki czekoladowe 2 szt. 110 Miód ( 1 łyżeczka) 30 Faza podsumowująca Uczniowie prezentują swoje prace. ROZSYPANKA ALKOHOL POWODUJE WPŁYWA NA PRACĘ ŻOŁĄDKA ZABURZA PRACĘ DWUNASTNICY ŚCIANEK NACZYŃ

KRWIONOŚNYCH WYWOŁUJE WRZODY ŻOŁĄDKA WYDZIELA SIĘ NADMIAR WPŁYWA NA PRACĘ JELIT KWASU SOLNEGO USZKADZAJĄC BŁONY ŚLUZOWE POWODUJE ZABURZENIA W PRACY WYDZIELNICZEJ WĄTROBY ZABURZA DZIAŁANIE TRZUSTKI POKARMY NIE SĄ PRAWIDŁOWO TRAWIONE HAMUJE DZIAŁANIE ENZYMÓW RAWIĄCYCH BIAŁKA Literka.pl Literka.pl