PROGRAM KURSU SURVIVAL



Podobne dokumenty
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Dyscypliny rekreacyjne (do wyboru): jogging. Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Nauk o Zdrowiu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Dyscypliny rekreacyjne (do wyboru): jogging. Wydział Wychowania Fizycznego

KURS INSTRUKTORA NARCIARSTWA ZJAZDOWEGO RABKA ZDRÓJ, GRUDZIEŃ 2013/STYCZEŃ 2014

I. Założenia programowe:

Wydział Zarządzania Sportem i Turystyką. Wiedza. Umiejętności. Kompetencje społeczne

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - survival militarny KOD WF/II/st/38b

studiów METODYKA REKREACJI TR/1/PK/MREK 18 3 TURYSTYKA I REKREACJIA

PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU

studiów METODYKA REKREACJI TR/1/PK/MREK 18 3 TURYSTYKA I REKREACJIA

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

KURS INSTRUKTORA NARCIARSTWA ALPEJSKIEGO RABKA-ZDRÓJ

Pismo okólne Nr 1/2015/2016 Dziekana Wydziału Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej z dnia r.

Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu. Język kształcenia

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Preorientacja w służbach mundurowych KOD WF/II/st/40

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fitness i Ćwiczenia Siłowe Nazwa studiów podyplomowych

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Survival KOD WF/II/st/38

KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 27 czerwca 2001 r.

Działając na podstawie 61 statutu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach ustalam co następuje:

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - strzelectwo KOD WF/II/st/30

UZYSKANIA KWALIFIKACJI W ZAWODZIE INSTRUKTORA REKREACJI RUCHOWEJ

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Walka wręcz bez broni KOD WF/II/st/35

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor pływania bojowego KOD WF/I/st/41c

Program kształcenia na kursie dokształcającym

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Praktyka specjalizacyjna specjalność sportowa. KOD WF/I/st/ 2. KIERUNEK: Wychowanie Fizyczne

A C H M U N D U R O W Y C H

Stopień, imię i nazwisko: podinsp. Ireneusz Bukowiecki

W Ćw. k pw E W Ćw. k pw E W Ćw. k pw E W Ćw. k pw E W Ćw. k pw E W Ćw. k pw E

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: St. Licencjackie

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: wychowanie fizyczne

SYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Sportu Zakład Zespołowych Gier Sportowych

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pływanie terapeutyczne. mgr Bożena Nawrot ćwiczenia konwersatoryjne

Wydział Nauk o Sporcie Program nauczania na studiach II stopnia. Studia Stacjonarne. Rok Akademicki 2013/2014. Kierunek Sport

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Praktyki zawodowe. Pływanie KOD S/I/st/40

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (stary program)

Teoria sportu - opis przedmiotu

Stacjonarne: ćwiczenia 30 godzin kontaktowych w tym 4 godziny e-learning, 3 godziny konsultacji Język wykładowy Forma(y)/ typ(y) zajęć

Celem kursu jest przygotowanie słuchaczy do sprawnego i bezpiecznego wykonywania prac podwodnych.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pływanie terapeutyczne

PRZEDMIOT: GRY I ZABAWY NIEPEŁNOSPRAWNYCH

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Walka wręcz z bronią KOD WF/II/st/36

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka rekreacji KOD WF/I/st/40b

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PODYPLOMOWE STUDIA Tryb niestacjonarny TRENER PERSONALNY 2016

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Przygotowanie obronne KOD WF/I/st/40c

studiów Teoria i metodyka treningu zdrowotnego TR/1/PK/TMTZ 26 5

Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 27 czerwca 2001 r.

Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (nowy program od 2 semestru)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/2018

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 27 czerwca 2001 r.

DZIENNIK Praktyk Zawodowych

SYLABUS. niepełnosprawnych w różnych dyscyplinach sportowych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria i metodyka pływania KOD WF/I/st/25

studiów 46 2 Przedmiot Pływanie TR/1/WF/P LYW Turystyka i Rekreacja

Rok Akademicki 2017/2018 Kierunek SPORT

Stacjonarne: ćwiczenia 42 godziny kontaktowe Język wykładowy

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2002 r.

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Forma zaliczenia. PRZEDMIOTY OGÓlNE

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pływanie użytkowe i ekstremalne KOD WF/II/st/34

Koszykówka - opis przedmiotu

METODYKA PŁYWANIA. W zajęciach z metodyki pływania uczestniczą studenci II roku studiów dziennych na kierunku Wychowanie Fizyczne.

P R O G R A M S T U D I Ó W I I S T O P N I A N A K I E R U N K U W Y C H O W A N I E F I Z Y C Z N E. wychowanie fizyczne.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja instruktorska z piłki siatkowej KOD WF/I/st/41a

Przedmiot kod nr w planie studiów

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie Instytut Ochrony Zdrowia Zakład Wychowania Fizycznego. Katalog przedmiotów

Działając na podstawie 61 statutu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach ustalam co następuje:

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor pływania bojowego KOD WF/I/st/41c

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH

1 rok 2 rok 3 rok 1 sem. 2 sem. 6 sem Lp. Nazwa przedmiotu ogółem w ćw. 3 sem. 15 tyg 15 tyg 15 tyg 15 tyg 15 tyg 15 tyg ECTS

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

KURS INSTRUKTORA NARCIARSTWA ZJAZDOWEGO RABKA ZDRÓJ/SPYTKOWICE

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Indywidualne i zespołowe formy aktywizacji ruchowej Kod przedmiotu/ modułu*

Studia Podyplomowe Odnowa Biologiczna elementami Wellness i Fizjoterapii

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia ruchowe - nordic walking KOD WF/I/st/38a

Przedmiot TEORIA I METODYKA TRENINGU ZDROWOTNEGO. studiów TR/1/PK/TMTZ Turystyka i Rekreacja

INFORMACJA DOTYCZĄCA ORGANIZACJI KURSU INSTRUKTORA PIŁKI SIATKOWEJ

Teoria i metodyka rekreacji

Kierunek Zarządzanie

PRZEDMIOT Ogół. Wykł. Ćw. Wyk Ćw. Wykł Ćw. Wykł. Ćw. Wykł Ćw. Wykł Ćw. Wykł. Ćw.

1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE

SYLABUS Z PRAKTYKI DLA MODUŁU: INSTRUKTOR SPORTU PIŁKA RĘCZNA DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

OBÓZ LETNI. Sylabus: Obóz letni

ZAPRASZAMY NA KURS INSTRUKTORA KULTURYSTYKI

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Gry rekreacyjne i zabawy ruchowe

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

DZIENNIK Praktyk Zawodowych

sport praktyczny studia stacjonarne

Transkrypt:

SZKOŁA GŁÓWNA TURYSTYKI I REKREACJI W WARSZAWIE PROGRAM KURSU INSTRUKTORÓW W SPECJALNOŚCI SURVIVAL Opracowali: dr Andrzej Tomczak mgr Karol Kucharczyk Warszawa 05

Spis treści:. Wprowadzenie - str. 3. Założenia programowo-organizacyjne - str. 5 3. Warunki uczestnictwa - str. 6. Treści programowe - str. 7 5. Wskazówki metodyczne - str. 0 6. Zasady bezpieczeństwa - str. 7. Wymogi formalne, organizacyjne i merytoryczne ukończenia kursu - str. 8. Bibliografia str.

I. WPROWADZENIE Organizator kursu: Organizatorem kursu będzie Szkoła Główna Turystyki i Rekreacji. Kurs odbywał się będzie na podstawie zatwierdzonego programu autorskiego dr. Andrzeja Tomczaka i mgr. Karola Kucharczyka. Kadrę stanowić będą nauczyciele akademiccy, trenerzy i instruktorzy survivalu, wspinaczki, strzelectwa, ratownictwa, sztuk walki. Podstawowa kadra kursu: Dr Andrzej Tomczak jest absolwentem: Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Chemicznych w Krakowie (studia inżynierskie, kierunek dowódczo-sztabowy), Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu (studia magisterskie, kierunek wychowanie fizyczne i doktorat na Wydziale Wychowania Fizycznego), Międzynarodowej Szkoły Menedżerów w Warszawie (studia podyplomowe z zakresu zarządzania i biznesu), Akademii Obrony Narodowej (studia podyplomowe; obecnie II rok studiów doktoranckich). Pracę doktorską napisał na temat Ocena przygotowania żołnierzy do działań w warunkach odosobnienia /survival/. Jest autorem około 80 publikacji dotyczących zagadnień kultury fizycznej. Szczególnym obszarem zainteresowań jest szkoła przetrwania. Za publikacje i prezentacje na konferencjach był 3-krotnie nagradzany (m.in. białą bronią). Współautor programu studiów w Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie, Filii w Białej Podlaskiej Wychowanie fizyczne w służbach mundurowych. Instruktor boksu, samoobrony, survivalu, strzelectwa, paintballu, fitness. Wykładowca survivalu na kursach cywilnych oraz wojskowych. Obecnie nauczyciel akademicki AWF Warszawa Filii w Białej Podlaskiej. Pracował przez wiele lat w liniowych jednostkach wojskowych, w latach 998-007 pracował w Wojskowym Instytucie Medycyny Lotniczej, od 007 roku w Sztabie Generalnym Wojska Polskiego (Oddział Wychowania Fizycznego i Sportu); podpułkownik Wojska Polskiego. Mgr Karol Kucharczyk jest absolwentem: Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie (studia magisterskie, kierunek turystyka i rekreacja) temat pracy: Wartości społeczne survivalu w walce z uzależnieniami badania eksperymentalne na osobach 3

uzależnionych od narkotyków;, Akademia Wychowania Fizycznego im B. Czecha w Krakowie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu, Studia Doktoranckie otwarty przewód doktorski, Akademia Wychowania Fizycznego J. Piłsudskiego w Warszawie, Studia Podyplomowe Menadżer Sportu, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Warszawie, Podyplomowe Studia Pedagogiczne. Jest autorem kilkunastu publikacji z zakresu form ekstremalnych i survivalu. Wieloletni nauczyciel akademicki Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie oraz Wyższej Szkoły Ekonomicznej Almamer w Warszawie. Przez wiele lat był kierownikiem Zakładu Turystyki oraz obozów programowych kierunku Turystyka i Rekreacja. Podczas swojej edukacji zdobył uprawnienia nurka P, ratownika wodnego, instruktor survivalu, samoobrony, kajakarstwa, wspinaczki, jeździectwa, strzelectwa, paintballu. Od 008 roku jest Koordynatorem w Polskiej Organizacji Turystycznej. Właściciel firmy turystycznej Makan organizującej imprezy turystyczne i szkolenia dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych na rynku krajowym. Organizacja szkolenia:. Dobór kadry dydaktycznej, wybór miejsca, ogłoszenie naboru.. Spotkanie z kandydatami na kurs w celu przedstawienia programu szkolenia, warunków uczestnictwa i ukończenia kursu. 3. Przeprowadzenie testów sprawdzających teorię i praktykę z poszczególnych dziedzin nauczanych w czasie kursu.. Przygotowanie kompletu dokumentów. 5. Uroczyste zakończenie, omówienie kursu, wręczenie świadectw ukończenia kursu. Kurs będzie odbywał się w systemie weekendowym i wyjazdowym (obóz szkoleniowy). Podstawową formą zajęć dydaktycznych są wykłady, zajęcia praktyczne w terenie, zajęcia seminaryjne i ćwiczenia. Kurs łącznie obejmuje 09 godzin, w tym: wykładów 30 godzin, zajęcia praktyczne terenowe 30 godzin, ćwiczeń 30 godzin, seminarium 5 godzin, samokształcenia 0 godzin, egzaminu godziny. II. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE

Ogólne cele: Przygotowanie kandydatów na instruktorów survivalu do samodzielnego prowadzenia ukierunkowanych zajęć dydaktycznych z zakresu szkoły przetrwania survival z osobami w różnym wieku, o różnym stopniu sprawności fizycznej. Szczegółowe cele i zadania:. Nauczenie i opanowanie metodyki i organizacji zajęć sportowo-rekreacyjnych w plenerze z osobami w różnym wieku, o różnym stopniu sprawności fizycznej.. Wskazanie wartości zdrowotnych, rekreacyjnych, utylitarnych i ekologicznych zajęć z zakresu szkoły przetrwania (survival). 3. Nauczenie podstawowych założeń programowania, marketingu, planowania i organizacji zajęć i imprez szkoły przetrwania (survival).. Opanowanie przepisów i norm prawnych związanych z organizacją imprez rekreacyjnych specjalności survival. 5. Poznanie zasobu gier i zabaw ruchowych służących nauczaniu technik survival. Nauczenie ich zastosowania podczas zajęć praktycznych. 6. Nauczenie sposobów asekuracji, technik ubezpieczania, oraz zasad bezpiecznego prowadzenia zajęć i udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. 7. Nauczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się sprzętem specjalistycznym, jego doborem oraz konserwacją. 5

III. WARUNKI UCZESTNICTWA. Uczestnikami kursu mogą być osoby, które posiadają: - ukończone 8 lat; - wykształcenie co najmniej średnie oraz ukończoną część ogólną kursu instruktorskiego lub są studentami kierunku: turystyka i rekreacja (zaświadczenia o ukończeniu kursu zostaną tym osobom wydane po ukończeniu studiów I stopnia); - zaświadczenie lekarskie o zdolności do udziału w kursie instruktorów survivalu (zajęcia o umiarkowanej intensywności fizycznej).. Kandydaci powinni posiadać indywidualną polisę ubezpieczeniową z zakresu NNW. 3. Przed przystąpieniem do zajęć specjalistycznych podczas rozmowy kwalifikacyjnej uczestnicy są zobowiązani do zapoznania się i potwierdzenia deklaracji świadomego udziału w zajęciach z zakresu sportu ekstremalnego oraz odpowiedzialności za powierzone mienie.. Kandydaci złożą stosowne dokumenty: a) urzędowo potwierdzone odpisy dokumentów stwierdzające posiadanie odpowiedniego wykształcenia, b) świadectwo ukończenia kursu ogólnego o zdanym egzaminie, 5. Z kandydatami zostanie przeprowadzona rozmowa kwalifikacyjna. 6

IV. TREŚCI PROGRAMOWE Wymiar zajęć programowych Tab.. Wymiar zajęć programowych L.p. Treść Liczba godzin. Wykłady, w tym film szkoleniowy ( h) 30. Zajęcia praktyczne terenowe 30 3. Ćwiczenia 30. Seminarium 5 5. Samokształcenie 0 6. Egzamin RAZEM 09 Tab.. Wykaz tematów wykładów i liczba godzin L.p. Tematyka Liczba godzin. Rekreacyjne walory survivalu.. Psychologia przetrwania. 3. Sprzęt survivalowy i turystyczny.. Aspekty prawne i ich znaczenie w prowadzeniu zajęć. 5. Zasady organizacji i prowadzenia zajęć rekreacyjnych opartych na tematyce survival. 6. Zasady bezpieczeństwa podczas zajęć rekreacyjnych survival. 7. Podstawy fizjologii wysiłku. 8. Podstawowe pojęcia antropomotoryki. 9. Zasady postępowania podczas wypadków masowych, katastrof i klęsk żywiołowych. 7

0. Wybrane aspekty przetrwania w warunkach terenowych i klimatycznych.. Terenoznawstwo.. Woda. 3. Podstawy żywienia.. Ogień. 5. Schronienia. 6. Podstawy wspinaczki. 7. Sygnalizacja. 8. Film szkoleniowy: - tematyka: techniki survivalu stosowane m.in. w armiach świata. 9. Nurkowanie informacje podstawowe. 0. Wspinaczka skałkowa.. Paintball.. Strzelectwo 3. Quady / samochody terenowe. RAZEM 30 Tab. 3. Wykaz tematów zajęć praktycznych terenowych i ćwiczeń liczba godzin. L.p. Tematyka Liczba godzin. Ćwiczenia i zabawy rekreacyjne przygotowujące do zajęć z survivalu.. Ćwiczenia praktyczne w terenie - uzdatnianie i pozyskiwanie wody. 3. Ćwiczenia praktyczne w terenie ogień.. Ćwiczenia praktyczne w terenie terenoznawstwo. 3 5. Ćwiczenia praktyczne w terenie - budowa, rodzaje i znaczenie schronień. 3 6. Ćwiczenia praktyczne w terenie - pozyskiwanie, przygotowanie i przechowywanie pożywienia. 3 8

7. Ćwiczenia praktyczne w terenie - porozumiewanie się na odległość, wzywanie pomocy, przesyłanie sygnałów. 3 8. Ćwiczenia praktyczne w terenie - samodzielne przygotowanie narzędzi i broni prowizorycznej. 3 9. Ćwiczenia praktyczne z udzielania I pomocy przedmedycznej. 0. Podstawy z zakresu samoobrony.. Wspinaczka - techniki linowe.. Maskowanie. 3. Podstawy zachowania się w wodzie w sytuacjach trudnych.. Organizacja i prowadzenie imprez survivalowych. 5. Nurkowanie. 6. Strzelanie z broni pneumatycznej. 7. Paintball. 8. Quady / samochody terenowe. RAZEM (zajęcia praktyczne terenowe + ćwiczenia) 3 6 60 godz. Tab.. Wykaz tematów seminarium i liczba godzin L.p. Tematyka Liczba godzin. Walory rekreacyjne oraz utylitarne treningu zdrowotnego.. Organizacja i prowadzenie zajęć rekreacyjnych z survivalu. 3. Kształtowanie sprawności ruchowej, rozwijanie specyficznych zdolności psychofizycznych podczas zajęć z survivalu.. Opracowanie konspektów zajęć szkoleniowych z zakresu survivalu dla różnych grup wiekowych i zaawansowania. 5. Zasady tworzenia programów szkoleniowych. Opracowanie przykładowego programu. RAZEM 5 9

V. WSKAZÓWKI METODYCZNE. Na pierwszych zajęciach kursanci zostaną poddani sprawdzianowi teoretycznemu z zakresu wiedzy o survivalu. Celem sprawdzianu będzie określenie stopnia wiedzy dotyczącej survivalu przez kandydatów na instruktorów. Informacja ta pomocna będzie podczas szczegółowego opracowania konspektów zajęć (zwrócenie uwagi na zagadnienia najsłabiej znane itp.).. Zajęcia w formie teoretycznej (wykłady) będą realizowane wcześniej niż zajęcia praktyczne. 3. Znaczna część zadań podczas zajęć praktycznych będzie realizowana przez kursantów pod nadzorem instruktorów. Kursanci będę zobowiązani do tych zajęć opracować osnowy (konspekty) zajęć.. Podczas zajęć praktycznych kursanci będą oceniani przez prowadzących zajęcia za wykonanie nakazanych zadań. Zaliczenie umiejętności praktycznych będzie podstawą dopuszczenia do egzaminu końcowego. 5. Ćwiczenia praktyczne będą dostosowane do możliwości osób ćwiczących, biorąc pod uwagę ich umiejętności, sprawność, wydolność organizmu, płeć i wiek. 0

VI. ZASADY BEZPIECZEŃSTWA. Zajęcia będą prowadzić tylko wykwalifikowani (posiadający stosowne uprawnienia) trenerzy i instruktorzy danej dyscypliny - specjalności np. strzelanie instruktor strzelectwa, samoobronę instruktor samoobrony (lub sportu walki), zajęcia specjalistyczne z survivalu instruktor survivalu.. Przed każdymi zajęciami praktycznymi będą omawiane warunki bezpieczeństwa ze zwróceniem uwagi na zagrożenia wynikające ze specyfiki danych zajęć (np. wspinaczka, samoobrona). 3. Skala trudności wykonania poszczególnych zadań będzie adekwatna do możliwości fizycznych i umiejętności szkolonego.. Podczas wykonywania ćwiczeń o dużym stopniu trudności będą dokonywane podziały na mniejsze grupy szkoleniowe. VII. WYMOGI FORMALNE, ORGANIZACYJNE I MERYTORYCZNE UKOŃCZENIA KURSU. Aktywny udział w zajęciach.. Uzyskanie wszystkich zaliczeń cząstkowych z zadań realizowanych podczas ćwiczeń praktycznych oraz teoretycznych. 3. Teoretyczna znajomość poruszonych zagadnień.. Umiejętność samodzielnego prowadzenia szkolenia teoretycznego i treningu. 5. Uzyskanie zaświadczenia instruktor survivalu warunkowane jest uzyskaniem pozytywnej oceny egzaminu końcowego. Egzamin końcowy będzie odbywał się przed Komisją Egzaminacyjną i obejmował będzie tematykę całego kursu. Zaświadczenia o ukończeniu kursu instruktora survivalu (szkoła przetrwania) absolwentom specjalistycznego kursu przeprowadzonego według niniejszego programu wydaje Szkoła Głowna Turystyki i Rekreacji w Warszawie.

IX. BIBLIOGRAFIA. Barnes B., Wrenn P. (996): Podręcznik paintballu. Wyd. Pelta, Warszawa.. Błazeusz P., Goławski A. (00): Zestrzelony, niestracony. Żołnierz Polski, 0,6-8. 3. Borg A., Veghte J.H. (Eds). (97): The physiology of cold weather survival. AGARD Report No. 60. Advisory group for Aerospace Research and Development, NATO, Neuilly-sur-Seine, France.. Cacutt Len A. (995): Survival. Sztuka przetrwania. Warszawski Dom Wydawniczy. 5. Celejawa I. (00): Żywienie w treningu i walce sportowej. COS Warszawa. 6. Czabański B. (99): Wybrane zagadnienia uczenia się i naucznia techniki sportowej. AWF Wrocław. 7. Darman P. (996): Podręcznik survivalu, Wyd. Pelta, Warszawa. 8. Domański Z. (988): Grzyby jadalne, czy trujące. Warszawa. 9. Fyffe A., Pefer I. (999): Podręcznik wspinaczki. Łódź 0. Górski J. (00): Fizjologiczne podstawy wysiłku fizycznego. PZWL Warszawa.. Gracz J., Sankowski T.(995): Psychologia sportu. AWF Poznań.. Jaskólski E.(99): Indywidualne przygotowanie człowieka do optymalnego wykonywania zadań w sytuacjach ekstremalnych. W: R.M. Kalina (red.). Sprawnościowe i moralne aspekty walki wręcz w wojsku. Wrocław, 6-70. 3. Jaskólski E. (00): Podstawy fizjologii wysiłku fizycznego z zarysem fizjologii człowieka. AWF Wrocław.. Kalina R.M. (997): Sporty walki i trening samoobrony w edukacji obronnej młodzieży. Polskie Towarzystwo Naukowe Kultury Fizycznej (PTNKF), tom. Warszawa. 5. Kalina R.M. (997): Szkoła przetrwania (survival) jako formuła ukierunkowanego przygotowania psychofizycznego pilotów wojskowych. Polski Przegląd Medycyny Lotniczej (PPML), 3, 85-89. 6. Kalina R.M. (000): Teoria sportów walki. COS. Warszawa. 7. Kalina R.M., Chodała A., Tomczak A. (003): O sportach ekstremalnych z perspektywy kryteriów współczesnego treningu militarnego i antyterrorystycznego oraz efektywnego funkcjonowania służb ratowniczych. W: A. Rakowski, A. Chodała, R.M. Kalina (red.): Sporty ekstremalne w przygotowaniu żołnierzy i formacji antyterrorysrtcznych. PTNKF, tom 6, Warszawa, 7-. 8. Kalina R.M., Tomczak A. (997): Programowanie szkoleń survivalowych na podstawie pośredniej oceny możliwości przetrwania w odosobnieniu raport z badań pilotażowych. W: R.M. Kalina, A. Kaczmarek (red.): Ukierunkowane przygotowanie obronne, tom 3, 7-. 9. Kamyk M.W. (995): Akcja. Żołnierz Polski, 9.

0. Kwarecki K., Wasyluk J. (995): Biologiczne i psychologiczne aspekty przygotowania do przetrwania w warunkach odosobnienia i zagrożenia życia. PPML,, 7-0.. Kwiatkowski K.J. (00): Survival po polsku. Łódź.. Łobożewicz T. (99): Rekreacja i turystyka w rodzinie. Warszawa. 3. Mac Nab Ch. (00): Survival at sea with the U.S. Navy SEALs. Amber Books Ltd, London.. Marshall S. (000): Szkoła przetrwania. Prószyński i S-ka, Warszawa. 5. Maughan R.J. (000): Żywienie a zdolność do wysiłku. Medicina Sportiva. Kraków. 6. Pałkiewicz J. (998): Survival - sztuka przetrwania. Dom Wydawniczy Bellona, Warszawa. 7. Ronikier A. (00): Fizjologia sportu. Biblioteka Trenera, COS Warszawa. 8. Sawicki W. (997): Podstawy organizacyjno-prawne i finansowe stowarzyszeń kultury fizycznej w Polsce. Krajowa Federacja Sportu dla Wszystkich. Warszawa. 9. Skarżyński A. (98): Tajemnice wędkowania. Warszawa. 30. Śpiewak W. (997): Survival w kształceniu personelu latającego. Praca doktorska. AON. Warszawa. 3. Tomczak A. (999): Szkoła przetrwania dla pilotów wojskowych. Przegląd Wojsk Lądowych i Obrony Powietrznej, 0, 98-99. 3. Tomczak A. (003): Elementy szkoły przetrwania w systemie edukacji podchorążych wojsk lądowych. W: M. Marcinkowski, M. Sokołowski (red.): Aktywność ruchowa, edukacja i zdrowie w (kon)tekstach proobronnych. AWF Poznań,-. 33. Tomczak A. (00): Survival. Odreagować stres negatywny. TTG Polska. Gazeta Branży Turystycznej, 8,. 3. Tomczak A. (005): Ocena przygotowania żołnierzy do działań w warunkach ekstremalnych. Polski Przegląd Medycyny Lotniczej,, 359-37. 35. Tomczak A. (03): Impact of 3 day survival training of special operational unit soldiers on selected coordination motor skills. Arch Budo 9(3): 67-7. 36. Tomczak (00): Effects of winter survival training on selected motor indices. Biomedical Human Kinetics,, 6-65. 37. Trześniowski R. (995): Zabawy i gry ruchowe. Warszawa. 38. Ulatowski T. (98): Teoria i metodyka sportu. Wyd. Sport i Turystyka. Warszawa. 39. Zieliński L. (000): Bezpieczeństwo zdrowia i życia uczestników imprez sportowych, turystycznych i rekreacyjnych. Krajowa Federacja Sportu dla Wszystkich. Warszawa. 3