Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Podobne dokumenty
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Plan miesięczny: wrzesień

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA LISTOPAD 2016 r. w grupie 3 latków Skrzaty

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 07:00 08: :00 13:00 5

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Październik, tydzień I

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

PLAN PRACY KWIECIEŃ CYTRYNKI

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej dla grupy dzieci 5-letnich Najlepiej z rodzicami

PLAN PRACY MIESIĄC: CZERWIEC GRUPA: CYTRYNKI. 1. Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny 2. Moje podwórko 3. Wakacje, znów będą wakacje

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

Tydzień 1: NASZE KSIĄŻKI. Matematyczna. Duże małe zabawa dydaktyczna; kształtowanie świadomości pojęć mały, duży.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

Święto Naszej szkoły.

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

ściany, to przyjaciel Nasz Z końca świata, czy zza kochany Poniedziałek Temat kompleksowy Dzień tygodnia Rodzaj zajęcia Cele Pomoce Literatura Uwagi

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI

Termin realizacji: To jestem ja

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

Urok kwitnących sadów

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017

Odkrywam siebie. Trzylatek plany miesięczny listopad

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ NA MIESIAC LISTOPAD 2016 W GRUPIE DZIECI 3-4- LETNICH,, RÓŻYCZKI

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ

ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 3-LATKI ZAJĄCZKI TERMIN REALIZACJI: r.

Październik Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

TYDZIEŃ 1: PRZYJACIELE Z RÓŻNYCH STRON. Matematyczna

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Aktywność i działalność dziecka

Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Od godz. Do godz. godzin 07:00 08:00 1

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2016 r. W GRUPIE 3-4 LATKÓW Różyczki

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE

Odkrywam siebie. Trzylatek plany miesięczny październik

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

X/I Jesienią w sadzie. W sklepie z owocami

CZYM BĘDĄ ZAJMOWAĆ SIĘ MOTYLKI W LISTOPADZIE?

Tematyka kompleksowa Pada deszcz r.

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LISTOPAD 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ZAJĄCZKI

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I (3-latki) CZERWIEC 2018 r.

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:

Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

4. Obowiązki dyrektora przedszkola i szkoły wobec uczniów niepełnosprawnych Bibliografia dla rozdziału 4

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

Transkrypt:

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Harmonogram realizacji zajęć październik 14 Umowa nr 1108/POKL.09.01.01-06-019/13-00 Działanie 9.1 Poddziałanie 9.1.1 Beneficjent Gmina Skierbieszów Tytuł projektu "Skierbieszowskie przedszkolaki" Lokalny Ośrodek Grupa przedszkolna przy Zespole Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Skierbieszowie. Zajęcia odbywają się w sali nr 1 Maluchy Zajęcia dodatkowe sala nr 2 Data Rodzaj usługi Miejsce realizacji usługi Godziny prowadzenia usługi Miejscowość Ulica i nr Od godz. Do godz. Liczba godzin Moduł tematyczny Imię i Nazwisko nauczyciela Liczba uczestników 06.10.14 10.10.14 Temat tygodnia; MOJA RODZINA Zabawy dowolne w sali. Ćwiczenia usprawniające żuchwę wg D. Emiluty-Rozyl. Zabawa ruchowo naśladowcza Co robi rano mama?, Co robi tata?. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; Moja mama, mój tata. Zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw 06.10.14 PONIEDZIAŁEK Rytmika Zabawa inscenizowana do piosenki Dobre zwyczaje. gr II 13.30 14:00 0.5 What colour is...? - nazwy kolorów gr I/ Zabawa matematyczna O jeden więcej gr II J. angielski gr II/ Zajęcia gr I 14.00 14.30 0.5 Colours of my toys. Kolory zabawek gr II/ Rysowanie swojej rodziny wymienianie jej członków gr I 14.30 16.00 1.5 Zabawa ruchowo naśladowcza Co robi mama?, Co robi tata?. Zabawy dowolne w sali.

Zabawy dowolne w wybranych kącikach tematycznych. Rytmiczny podział na sylaby słów. Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik Temat dnia; "Pomagamy w domu". Zabawy w sali lub na placu zabaw przyglądanie się zmianom zachodzącymi w przyrodzie. 07.10.14 WTOREK gr II gr I 13:00 13:30 0,5 13.30 14:00 0,5 Wesołe baloniki - ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, słuchowe gr I/ Czytanie całościowe wyrazów mama, tata gr II Wesołe baloniki - ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, słuchowe gr II / Rysowanie swoich rodziców gr I Rytmika 14.00 14.30 0,5 W krainie radości twórcza wizualizacja przy akompaniamencie muzycznym. 14.30 16.00 1,5 Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań. Zabawy dowolne według zainteresowań. Zabawa dydaktyczna Którego koloru jest więcej?. Ćwiczenia poranne według zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Kolory jesieni". Zabawy dowolne w sali. 08.10.14 ŚRODA gr II J. angielski gr II/ Zajęcia gr I My family nazwy członków rodziny gr I / Projektowanie sukni Jesieni gr II Przypomnienie nazw członków rodziny. My mum's name is...gr II / Ozdabianie sylwety człowieka. Projektowanie sukni Jesieni gr I Rytmika 14:00 14:30 0.5 Wesoła ulica - zabawy ruchowo naśladowcze przy muzyce. 14:30 16.00 1,5 Zabawa ruchowa przy piosence Tańcz ze mną. Zabawy dowolne w sali. 07:00 08:00 2 Zabawy dowolne w sali. Zabawa dydaktyczna Zbiór klocków. Zabawa ruchowa przy piosence Stary niedźwiedź. Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik Temat dnia; "Ile owoców dała nam mama?". Zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw. 09.10.14 CZWARTEK gr II gr I 13.30 14.00 0.5 Magiczna piłeczka - ćwiczenia oddechowe, wydłużanie fazy wydechowej, stymulacja rozwoju psychoruchowego gr I/ Zabawy na sali ćwiczeń gr II Magiczna piłeczka - ćwiczenia oddechowe, wydłużanie fazy wydechowej, stymulacja rozwoju psychoruchowego gr II/ Zabawa ruchowa przy piosence Tańcz ze mną gr I

Rytmika 14:00 14:30 0.5 Na ulicy pogodowej - improwizacje muzyczno ruchowe. 14:30 16:00 1,5 Malowanie rysunku konia gąbką umoczoną w brązowej farbie ćwiczenia plastyczne. Zabawy dowolne. Zabawy dowolne w wybranych kącikach tematycznych. Zabawa dydaktyczna Kto przed tobą stoi?. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik 10.10.14 PIĄTEK Temat dnia; "Mój portret". Zabawy w sali lub na placu zabaw z użyciem piłek, skakanek. 13.00 16.00 3 Zabawa rozwijająca ekspresję ruchową Jesteśmy... (według E. Nogi, A. Wasilak). Zabawy dowolne w wybranych kącikach 13.10.14 17.10.14 Temat tygodnia; TO JEST MÓJ DOM. Dowolne zabawy w kącikach zainteresowań. Zabawa ruchowa Wędrujące kubki. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "To jest mieszkanie". Spacer - oglądanie mijanych domów lub zabawy w sali. 13.10.14 PONIEDZIAŁEK gr II Colours nazwy zabawek gr I/ Zabawa o którym przedmiocie mówię? gr II gr I What's your favourite toy? - zabawki i ich opis big, small gr II/ Zabawa o którym przedmiocie mówię? gr I 14.00 16:00 2 Zabawa ruchowa przy piosence Grozik. Zabawy dowolne w Sali. Zabawy dowolne w małych zespołach. Aktywne i pasywne zabawy związane z dotykiem wg I. Bierman Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik 14.10.14 WTOREK gr II gr I Temat dnia; "Czy zając ma dom?". Zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw Języczek wędrowniczek - usprawnianie motoryki narządów mowy, śpiew, świadomość ciała gr I/ Zabawa z tekstem wyliczanek wg I. Gorzechowskiej, M. Kaczurbiny gr II Języczek wędrowniczek - usprawnianie motoryki narządów mowy, śpiew, świadomość ciała gr II/ Zabawa orientacyjno porządkowa Zajączki do domu gr I 14.00 16:00 2 Zabawy dowolne w wybranych kącikach tematycznych.

Zabawy dowolne w małych grupach. Oglądanie zdjęć, obrazków domów. Zabawa ruchowa, twórcza Budujemy dom. Ćwiczenia poranne wg K. Wlaźnik 15.10.14 ŚRODA gr II gr I Temat dnia; "Pranie dawniej i dziś". Zabawy na placu przedszkolnym lub w sali My Home wskazywanie pomieszczeń w domu gr I/ Rysowanie urządzeń elektrycznych znajdujących się w domach dzieci. gr II Opisywanie domu the kitchen, the bedroom, the living room gr II/ Rysowanie urządzeń elektrycznych znajdujących się w domach dzieci gr I Zabawa ruchowa, twórcza budujemy dom. 14:00 16:00 2 Zabawy dowolne w sali w wybranych kącikach tematycznych. Zabawy dowolne wg zainteresowań. Zabawa dydaktyczna Rozmowa telefoniczna. Ćwiczenia poranne według zestawu K. Wlaźnik 16.10.14 CZWARTEK gr II Temat dnia; "Nasze przedszkole". Spacer obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie lub zabawy w sali. Mniam mniam - usprawnianie motoryki języka i warg, usprawnianie zmysłu smaku, ćwiczenie wymowy gr I/ Słuchanie zagadki. Kolorowanie rysunku urządzenia, o którym w niej mowa. gr II gr I Mniam mniam - usprawnianie motoryki języka i warg, usprawnianie zmysłu smaku, ćwiczenie wymowy gr II/ Słuchanie zagadki. Kolorowanie rysunku urządzenia o którym w niej mowa. gr I 14.30 16:00 1,5 Jesień - muzyczne wyliczanki. Zabawa ruchowa przy piosence Do przedszkola.. Zabawy dowolne w sali. Zabawy dowolne wybranymi zabawkami. Rozmowy na temat ulubionych dobranocek. Zabawa ruchowa, twórcza Tańczące dłonie według K.W.Vopla 17.10.14 PIĄTEK Rytmika Temat dnia; "Moje ulubione dobranocki". Spacer przyglądanie się drzewom, krzewom lub zabawy dowolne w sali. Zbieramy grzyby zabawy kształtujące słuch muzyczny 14:00 16:00 2 Słuchanie wiersza B. Kołodziejskiego Odkurzacz. Zabawy dowolne w wybranych kącikach

.10.14 24.10.14 Temat tygodnia; NASI MILUSIŃSCY. Zabawy swobodne w sali. Zabawa Pies i kotek. Zabawa ruchowo naśladowcza Co robi kotek?. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Chciałbym (chciałabym) mieć kotka". Zabawy dowolne w sali lub na placu zabaw.10.14 PONIEDZIAŁEK Rytmika gr II Rozwijanie poczucia rytmu i koncentracji uwagi przy zabawie z utworem Kapuściana piosenka. Utrwalanie znajomości słownictwa kolory, zabawki, pomieszczenia w domu gr I/ Rysowanie na dowolny temat wykorzystanie różnokolorowych kredek gr II gr I 14:00 14:30 0.5 Gry i zabawy ruchowe Touch the door..gr II/ Rysowanie na dowolny temat wykorzystanie różnokolorowych kredek gr I 14.30 16:00 1,5 Zabawa ruchowo naśladowcza Co robi kotek?. Zabawy dowolne według zainteresowań 21.10.14 WTOREK gr II Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań. Rozmowy swobodne na temat zwierząt hodowanych w domu. Ćwiczenia poranne wg zestawu K.Wlaźnik Temat dnia; "Czy kreta można hodować w domu?". Dowolne zabawy w sali lub na przedszkolnym placu zabaw Miś - ćwiczenia oddechowe, usprawnianie podniebienia miękkiego, wyrażanie emocji i ekspresji gr I/ Kolorowanie rysunku kreta gr II 22.10.14 ŚRODA gr I gr II Skierbieszów ul. Rynek 29 14.30 16:00 1,5 Miś - ćwiczenia oddechowe, usprawnianie podniebienia miękkiego, wyrażanie emocji i ekspresji gr II/ Kolorowanie rysunku kreta gr I Kolorowe liście reagowanie na zmianę dynamiki w utworach. Zabawy dowolne w wybranych kącikach zainteresowań. Podejmowanie prac zbiorowych, układanie puzzli, konstruowanie budowli, zabawa w kąciku lalek. Zabawa Wędrująca maskotka. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; O kotku co częstował mlekiem. Zabawy dowolne w sali lub spacer w pobliżu przedszkola. Nazwy zwierząt utrwalanie znajomości słownictwa Gr I/ Oglądanie obrazków królików hodowanych w domu Gr II

23.10.14 CZWARTEK gr I gr II gr I 14:00 16:00 2 Opisywanie ulubionych zwierząt DVD - Animals Gr II/ Zabawa ruchowa wielorowojowa Zbieramy marchewki Gr I Zabawy inspirowane działaniami dzieci Układanie z klocków w kształcie figur geometrycznych sylwet zwierząt wg wzoru. Zabawa ruchowa wielorozwojowa Bal zabawek. Ćwiczenia poranne wg K.Wlaźnik Temat dnia; "Kogo nazywamy przyjacielem?". Zabawy w sali lub w ogrodzie przedszkolnym zbieranie liści Głośno cicho, Wysoko nisko - umiejętność posługiwania się głosem, rozwijanie wrażliwości słuchowej, umiejętności pozawerbalne gr I/ Zabawa ruchowa wielorozwojowa Bal zabawek gr II Głośno cicho, Wysoko nisko - umiejętność posługiwania się głosem, rozwijanie wrażliwości słuchowej, umiejętności pozawerbalne gr II/ Kończenie rysowania pieska wg wzoru Karta pracy A nr 13 gr I Improwizacje ruchowe do piosenki Urodziny marchewki. 14.30 16:00 1,5 Zabawy dowolne w sali. Modelowanie z plasteliny; tworzenie wałków i kulek, łączenie ich w całość. Zabawa muzycznoruchowa Nagrywamy film. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik 24.10.14 PIĄTEK Temat dnia; Czy miś pluszowy to też zwierzątko?. Dowolne zabawy w sali lub na przedszkolnym placu zabaw Rytmika W kasztanowym mieście - zabawy rytmicze. 14:00 16:00 2 Zabawa zabawkami z różnych kącików w sali. Określanie w czy się hoduje rybki, a gdzie trzyma papugę? Zabawa ruchowo-naśladowcza Co robi kotek?. 27.10.14 31.10.14 Skierbieszów ul. Rynek 29 Temat tygodnia; JESIENNE DRZEWA. Zabawy dowolne w małych grupach. Ćwiczenia słuchowe "Zgadnij kto mówi?". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Wiatr i liście". Zabawy dowolne w sali.

27.10.14 PONIEDZIAŁEK Rytmika gr II gr I 14:00 14.30 0.5 14.30 16:00 1,5 Skaczące nutki, Klawiatura - wysokie i niskie dźwięki. Nazywanie ulubionych zwierząt the cat, he dog, the monkey, the fish gr I/ Ćwiczenia plastyczne - malowanie rysunku drzewa brązową farbą. gr II I have Ja mam. Nazwy zwierząt, piosenka - BINGO gr II/Odbijanie spadającego z drzewa liścia. gr I Zabawy dowolne w Sali. Zabawy swobodne w sali w wybranych kącikach zainteresowań. Oglądanie ilustracji drzew i krzewów. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "Dbamy o drzewa nie tylko w lesie". Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie przedszkolnym. 28.10.14 WTOREK gr II Zwierzyniec - ćwiczenie głosu, percepcji słuchowej, wzbudzanie wyobraźni i improwizacji, pantomima gr I/ Rysowanie drzew po śladzie ich rysunków gr II gr I Zwierzyniec - ćwiczenie głosu, percepcji słuchowej, wzbudzanie wyobraźni i improwizacji, pantomima gr II/ Rysowanie drzew gr I Dbajmy o zdrowie muzyczna gimnastyka. 14.30 16:00 1,5 Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Segregowanie liści wg wielkości Zabawa orientacyjno - porządkowa"wiatr i liście" Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik 29.10.14 ŚRODA gr II gr I Temat dnia; "Las śpiewa, szumi i cieszy wzrok". Spacer - obserwacja drzew, spadających i opadłych liści. Opisywanie wyglądu zwierząt kolory Gr I/Zabawa orientacyjno - porządkowa "Wiatr i liście" Gr II The ZOO animals zwierzęta w ZOO Gr II / Słuchanie piosenki "Posypały się listeczki" gr I 14:00 16:00 2 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Zabawy dowolne według zainteresowań. Rytmiczne dzielenie na sylaby nazw leśnych drzew. Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik

30.10.14 CZWARTEK gr II gr I Temat dnia; "Liczymy listki". Dowolne zabawy w Sali lub spacer - obserwacja zmian w wyglądzie dzrew i krzewów. Zawody - usprawnianie narządów mowy, wzbogacanie wiedzy o zawodach, artykulacja głosek dentalizowanych gr I/Próby wspólnego śpiewu piosenki "Posypały się listeczki"gr II Zawody - usprawnianie narządów mowy, wzbogacanie wiedzy o zawodach, artykulacja głosek dentalizowanych gr II/ Zabawa orientacyjno - porządkowa "Wiatr i liście" gr I Tu paluszek... muzyczne zabawy paluszkowe. 14.30 16:00 1,5 Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. 31.10.14 PIĄTEK Rytmika Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zabawa orientacyjno - porządkowa "Wiatr i liście". Ćwiczenia poranne wg zestawu K. Wlaźnik Temat dnia; "W lesie coraz ciszej" Dbajmy o czystość zabawy muzyczno ruchowe przy piosence Bydło lubi zabawę. 14:00 16:00 2 Układanie dużej sylwety drzewa z części - nazywanie poszczególnych części drzewa. Zabawy dowolne w sali.