Akademia Młodego Ekonomisty



Podobne dokumenty
Badania marketingowe. - Konspekt wykładowy

MARKETINGOWY SYSTEM INFORMACJI

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania

Kierunki rozwoju firmy Decyzje o wyborze rynków Decyzje inwestycyjne Rozwój nowych produktów Pozycjonowanie. Marketing strategiczny

Badania marketingowe : podstawy metodyczne / Stanisław Kaczmarczyk. - wyd. 4. Warszawa, 2011

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia

METODY I TECHNIKI BADAŃ SPOŁECZNYCH

Badania marketingowe

Badania marketingowe. Podstawy metodyczne Stanisław Kaczmarczyk

W9. Eksperyment w badaniach rynku

Akademia Młodego Ekonomisty

CZĘŚĆ I. PRZYGOTOWANIE PROCESU BADAŃ MARKETINGOWYCH Faza identyfikacji problemów decyzyjnych lub okoliczności sprzyjających

Czy, jak i właściwie dlaczego można badać opinię publiczną?

4. NA CZYM POLEGA PRACA ANKIETERA? PRZYGOTOWANIE DO PRACY W CHARAKTERZE ANKIETERA - Franciszek Sztabiński

ETAPY PROCESU BADAWCZEGO. wg Babińskiego

Badania marketingowe

Zarządzanie marką Metkyzacja świata biznesu dr Marek Kruk

Badania marketingowe 2013_2. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

Etapy przygotowań do przeprowadzenia badań marketingowych. dr Grzegorz Kotliński, Katedra Bankowości AE w Poznaniu

Wykład: Badania marketingowe

Metodologia badań psychologicznych

Scenariusz lekcji marketingu w klasie III Technikum Ekonomiczne

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty

Badania Marketingowe. Zajęcia 1 Wprowadzenie do badań marketingowych

Badania marketingowe

BADANIA MARKETINGOWE

SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I : PRZEZNACZENIE, PROCES I PODSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ MARKETINGOWYCH...17

Wykład: Rodzaje badań marketingowych

Badania marketingowe 2013_3. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

Badania Marketingowe. mgr Jolanta Tkaczyk

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6.

Rodzaje metod, m.in. ankiety, wywiady, panele, obserwacje, eksperymenty, badania symulacyjne, pomiary fizjologiczne, metody projekcyjne.

Formularz deponowania danych

Prof. zw. dr hab. inż. dr h.c. Stanisław Urban Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu ZP-Z1-19

WIEDZA NAUKOWA WIEDZA POTOCZNA

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Metrologia: organizacja eksperymentu pomiarowego

Część I Formułowanie celów i organizacja badań

Badania marketingowe 2013_7. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

POKAŻ REZULTATY SWOICH DZIAŁAŃ. POKAŻ, CO POTRAFISZ. ALE NAJPIERW TO ZBADAJ! V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU

Projektowanie BAZY DANYCH

W5. Metody badań ilościowych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Summary in Polish. Fatimah Mohammed Furaiji. Application of Multi-Agent Based Simulation in Consumer Behaviour Modeling

Karta pracy do doświadczeń

Metody jakościowe i ilościowe w badaniach nad (nie)podejmowaniem ról rodzicielskich Monika Mynarska

ANKIETA NA POTRZEBY REALIZACJI INDYWIDUALNYCH WYWIADÓW POGŁĘBIONYCH

Uwarunkowania i ekonomiczna ocena wdrażania systemów zarządzania jakością w produkcji i przetwórstwie mięsa wieprzowego mgr inż.

ETAPY PROCESU BADAWCZEGO. wg Babińskiego

Podejmowanie decyzji konsumenckich przez dzieci

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

Przykłady prostych planów badania

ŹRÓDŁA INFORMACJI O RYNKU. Dane pierwotne Dane wtórne

Badania marketingowe 2016_1. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

Jak podejmować decyzje?

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV VI

Karta pracy do doświadczeń

Temat: Badania ankietowe projektowanie kwestionariusza ankietowego

Indywidualne wywiady pogłębione

Ćwiczenie zespołowe techniki ankietowe

Metody badań w naukach ekonomicznych

Planowanie schematu badania

WYKŁAD 2: PSYCHOLOGIA POZNAWCZA JAKO NAUKA EKSPERYMENTALNA

Czy średnia średnich jest średnią?

A N K I E T A. Zalety i wady ankiety. wielka możliwość nieszczerych odpowiedzi przy posyłaniu ankiet pocztą wiele z nich nie wraca

Plan wystąpienia. Przegląd metod pozyskiwania danych i konstrukcja ankiety

Metody statystyczne.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU FIZYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

EWALUACJA WEWNĘTRZNA * ROK SZKOLNY 2016/2017 * SP 48 W SZCZECINIE RAPORT Z WYNIKÓW EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ OCENA SZKOLNA

BADANIA RYNKOWE I MARKETINGOWE

3. Kodowanie odpowiedzi na pytania otwarte. 4. Kodowanie odpowiedzi po pytaniach filtrujących

Zadanie 1 Odp. Zadanie 2 Odp. Zadanie 3 Odp. Zadanie 4 Odp. Zadanie 5 Odp.

2/18/2016 ELEMENTY SOCJOLOGII CO TO JEST SOCJOLOGIA? GORĄCA SOCJOLOGIA A SOCJOLOGIA NAUKOWA

EWALUACJA KROK PO KROKU

BADANIA MARKETINGOWE. Autor: ROBERT J. KADEN

Spis treści. Część I: Czym jest i jak działa reklama? / 13. Część H: Jak przygotować strategię reklamy? / 31. Wprowadzenie /li

WARSZTAT PRACY NAUCZYCIELA SPOTKANIE V. Ewaluacja programu własnego Projektowanie ewaluacji Narzędzia ewaluacji. Tomasz Greczyło

Szczegółowy opis badania - badanie CAPI na ogólnopolskiej próbie stowarzyszeń i fundacji

Raport oceny kompetencji

PLAN WYKŁADU: EKSPERYMENT METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH BADANIA JAKOŚCIOWE. Eksperyment Badania terenowe: obserwacja i wywiady Analiza treści

SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM IM. MARII KONOPNICKIEJ PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS IV VI

Karta pracy do doświadczeń

WYNIKI ANKIETY Elektroniczne szkolenie biblioteczne na platformie Moodle Biblioteki PWSZ w Nysie

Doskonalenie działalności marketingowej PRACA PROJEKTOWA I JEJ KONCEPCJA

Ogólne kryteria oceniania z biologii

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU FIZYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA

Metody badawcze w psychologii -przegląd. Wykorzystałem elementy pracy zaliczeniowej mgr Agnieszki Saramak IGiGP UJ

Ekonomia I stopień Ogólnoakademicki. Stacjonarne Wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania dr Ilona Molenda-Grysa

WYNIKI ANKIETY Bazy danych w Bibliotece PWSZ w Nysie

Kryzys i jego oddziaływanie na mikroprzedsiębiorstwa

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Studia Podyplomowe Liderów Oświaty. Ewaluacja zmiany

RADA SZKOLENIOWA. Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości).

Wyniki ankiety dotyczącej działalności szkół GIMNAZJA

Etapy procesu badawczego. mgr Magdalena Szpunar

PLAN EWALUACJI PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO

Transkrypt:

Akademia Młodego Ekonomisty Badania marketingowe Historia pieczonego schabu czyli skąd wiemy, czego pragną klienci Marek Kruk Uniwersytet w Białymstoku 14 maja 2015 r.

Głodni?

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Cele badań marketingowych: 1) eksploracja - czyli ogólne poznanie danego zjawiska, zrozumienie go, zaspokojenie własnej ciekawości, 2) opis - obserwowanie danego zjawiska, sytuacji, wydarzenia i opisanie go (odpowiadają na pytania: co, kiedy, gdzie), 3) wyjaśnienie - odpowiadają na pytanie dlaczego; odkrywają związki przyczynowe pomiędzy zdarzeniami

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Podstawowe elementy struktury logicznej badania marketingowego: Problem decyzyjny Problem badawczy Pytanie badawcze 1 Pytanie badawcze 2 Hipoteza 1.1 Hipoteza 1.2 Hipoteza 2.1 Hipoteza 2.2

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Podstawowe elementy struktury logicznej badania marketingowego: problem decyzyjny porównanie stanu oczekiwanego ze stanem rzeczywistym, pomiar odchyleń, oraz przymus wyboru jednego z wariantów działania problem badawczy polega na wskazaniu specyficznego obszaru decyzji marketingowej, który zostanie wyjaśniony dzięki odpowiedzi na pytania badawcze pytanie badawcze odpowiedź na każde z takich pytań musi być możliwa do uzyskania w toku procedury badawczej, powinny one ściśle wiązać się ze sformułowanymi przez badacza celami hipoteza próbna (wstępna) odpowiedź na postawiony problem (pytania badawcze), ale trzeba ją sprawdzić (zweryfikować lub sfalsyfikować) w toku badań

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Metody badań marketingowych: obserwacja ankietowe wywiad eksperyment

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Metody badań marketingowych: obserwacja pozwala wykonać nieskomplikowane, ale metodycznie poprawne badania przy niskich nakładach rodzaje obserwacji: niekontrolowana lub kontrolowana jawna lub ukryta nie standaryzowana lub standaryzowana

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Metody badań marketingowych: ankiety stosujemy je wówczas, gdy chcemy dotrzeć do większej liczby osób z tym samym zestawem pytań zawartych najczęściej na drukowanym kwestionariuszu rodzaje ankiet: ankieta pocztowa ankieta prasowa ankieta telefoniczna komputerowa (internetowa) ankieta audytoryjna ankieta ogólnodostępna

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Rodzaje pytań w ankiecie PYTANIA OTWARTE ZAMKNIĘTE PÓŁOTWARTE SPECJALNE KONTROLNE METRYCZKOWE DYCHOTOMICZNE KAFETERYJNE FILTRUJĄCE

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Metody badań marketingowych: wywiad rozmowa kierowana, w której biorą udział co najmniej dwie osoby: prowadzący wywiad i respondent; badający stara się oddziaływać na badanego stawianymi pytaniami i skłonić go do udzielenia odpowiedzi na temat będący przedmiotem badań rodzaje wywiadów: proste standaryzowane proste niestandaryzowane pogłębione standaryzowane pogłębione niestandaryzowane

Sposoby rozpoznawania potrzeb, zachowań i zwyczajów konsumentów Metody badań marketingowych: eksperyment to forma doświadczenia badawczego polegająca na ustaleniu wpływu zmiennej niezależnej na zmienną zależną (w badaniach marketingowych zmienną zależną jest zazwyczaj wielkość sprzedaży, a zmiennymi niezależnymi: produkt, cena, dystrybucja, promocja) rodzaje eksperymentów: laboratoryjne rynkowe

Jak skutecznie wykorzystać to, co wiemy o konsumentach? Wiedza uzyskana w wyniku badań powinna stać się podstawą podejmowania właściwych decyzji marketingowych!

Jak skutecznie wykorzystać to, co wiemy o konsumentach? Krótki sprawdzian Waszych zdolności podejmowania właściwych decyzji marketingowych! GOTOWI?

Jak skutecznie wykorzystać to, co wiemy o konsumentach? Wynik badań marketingowych: Największą wadą tego telefonu jest mało wytrzymała, plastikowa obudowa

Jak skutecznie wykorzystać to, co wiemy o konsumentach? Wynik badań marketingowych: Klienci wstrzymują się przed zakupem tego telefonu ze względu na cenę

Jak skutecznie wykorzystać to, co wiemy o konsumentach? Wynik badań marketingowych: Sprzedaż tego telefonu jest niska, bo mało gdzie można go kupić

Jak skutecznie wykorzystać to, co wiemy o konsumentach? Wynik badań marketingowych: Klienci nie znają tego telefonu, nic o nim nie wiedzą

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

Wasze zadanie! Postaw hipotezę i zaprojektuj ankietę, która pozwoli odpowiedzieć na pytanie badawcze: Od czego zależy, ilu słuchaczy AME będzie kontynuować swoją edukację ekonomiczną w przyszłości na WEiZ, UwB? (do dyspozycji macie tylko/aż 6 pytań, ani mniej, ani więcej)