1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6.

Transkrypt

1

2 1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6. Elementy badań 7. Raport etnograficzny 8. Przykłady 9. Podsumowanie 10. Bibliografia

3 Badania jakościowe to badania, które koncentrują się na "głębszej" analizie danego zjawiska. W badaniach jakościowych główny nacisk położony jest na to, aby za pomocą specjalnych technik badawczych lepiej i dokładniej zrozumieć analizowane zjawisko

4 Badania jakościowe są zwykle prowadzone na niewielką skalę i stosowane do poszukiwania hipotez. W badaniach jakościowych dąży się do poznania głęboko ukrytych motywacji grupy docelowej. Umożliwiają one uzyskanie wiedzy o progach wrażliwości, barierach, postawach, ocenach, pragnieniach i potrzebach danej grupy docelowej. Badania realizowane metodą jakościową odpowiada nam na pytania: co? jak? dlaczego? Nie jest to metoda mówiąca o natężeniu danej cechy, ale o powodach takiej a nie innej oceny. Wyników badań jakościowych nie generalizujemy na populację.

5 Etnograficzne podejście do badania zbiorowości ludzkich narodziło się na przełomie XIX I XX wieku. Powodem powstania była chęć odpowiedzi przez antropologów na pytanie: jak faktycznie żyją ludzie?

6 Etnografia jest sztuką i nauką skupioną na opisie grupy ludzkiej, jej instytucji, zachowań interpersonalnych, wytworów materialnych i przekonań. Etnografia jest metodą badań, która zmierza do zdefiniowania przewidywalnych wzorów zachowań grupy. Opiera się na pracy w terenie, osobistych relacjach badacza z badanymi, ma charakter wieloczynnikowy, długoterminowy, indukcyjny, dialogiczny i holistyczny.

7 Badania etnograficzne są metodą badań jakościowych przeprowadzanych w celu opisania różnych aspektów funkcjonowania grup społecznych lub określonych kultur

8 Zbieranie danych odbywa się często przez obserwację uczestniczącą, wywiady, ankiety, itp. Dokonuje się bardzo szczegółowego obeznania się z otoczeniem badanych (ang. deep digging), biorąc pod uwagę obiektywne fakty oraz subiektywną perspektywę obserwatora. Jest to jedna z najpopularniejszych metod bezpośredniej obserwacji. Badacz poznaje zachowania interesujących go osób w ich rzeczywistych układach przestrzennych (domach, sklepach, punktach usługowych, itp.).

9 W badaniach etnograficznych występuje znaczne ryzyko utożsamiania się z badacza z badaną zbiorowością. Bardzo ważną część w takich badaniach zajmuje poznanie języka, jakim posługuje się dana grupa konsumentów, wymiary, w jakich postrzegają oni rzeczywistość oraz możliwość obserwacji prawdziwego życia badanych.

10 Trzy zasady wyszczególnione są w celu uzasadnienia racjonalności wykorzystywania tej metody. Pierwsza to naturalizm, czyli odwołanie się do naturalnych warunków funkcjonowania ludzi, a także ograniczenie wpływu obserwatora na proces badania. Druga, to zrozumienie funkcjonowania różnych grup, ich zwyczajów. Trzecia zasada dotyczy odkrywania, które nie polega na sztywnym trzymaniu się postawionych hipotez, lecz wychodzenie poza skrypty i scenariusze

11 1.Wyselekcjonowanie środowiska, czyli miejsca gdzie prawdopodobne jest zetknięcie się ze danym zjawiskiem. Jeśli jest to możliwe należy wybrać kilka miejsc, aby potem je porównać. 2.Celowa selekcja przypadków zwężenie obrazu danego miejsca do jego znaczenia z perspektywy postawionych pytań badawczych. 3.Dobór próby w obrębie danego przypadku dobór osób i zdarzeń usytuowanych w różnym wymiarze czasowym i różnych kontekstach.

12 Obszar = zakres przeprowadzanych badań wybór grupy docelowej, środowiska badania Metody i techniki stosowane podczas badania etnograficznego (metody główne i szczegółowe) Dobór i przeszkolenie badaczy- podstawowa wiedza o etnografii i przeprowadzaniu badań Wyniki zwiadu- wyniki wstępnego poznania danych dotyczących badanej grupy, rozeznanie istniejących w terenie źródeł informacji o badanych problemach Program badawczy Scenariusz badań, który może być modyfikowany w trakcie procesu obserwacji. Łącznie danych uzyskanych podczas badania - selekcja, kategoryzacja i interpretacja. Wnikliwa analiza danych wymaga objaśnienia znaczeń i funkcji ludzkich działań.

13 Rezultat badań etnograficznych to raport włączający informacje uzyskane za pomocą metody etnograficznej w całościowy opis kultury badanej społeczności. Taki raport przyjmował tradycyjną formę pisemnej monografii, ale może mieć również postać pokazu zdjęć, nagrania wideo, wystawy muzealnej, strony internetowej, a nawet dzieła literackiego (powieści, sztuki dramaturgicznej, opowiadania, wiersza) bądź występu artystycznego (taniec, cykl pieśni). Angrosino 2010

14 Wprowadzenie zainteresowanie czytelnika poruszanym zagadnieniem, a także uzasadnienie dlaczego prowadzone badania mają wartość analityczną Opis terenu badań i wyjaśnienie jak zbierano dane miejsce akcji i jego atmosfera Analiza liczne opisy ujmowane w spójny zbiór wzorów Podsumowanie główne wnioski z badań, wskazanie jak mogą one przyczynić się do wzbogacenia wiedzy

15 1. Wizyta w gospodarstwach domowych Wizyta w domu wywiad pogłębiony, oglądanie i fotografowanie, obserwowanie zachowań, analiza używanego języka Przyjęcie uczestnictwo w specjalnie zaaranżowanym spotkaniu towarzyskim 2. Pobyty eksploracyjne w terenie Wyjście do klubu z grupą młodzieży lub studentów etc. Pobyty eksploracyjne w zakładach pracy 3. Grupy fokusowe z elementami badania etnograficznego Odbywają się wywiady grupowe, lecz wprowadza się do badania elementy naturalnego środowiska badanych. Zapewnia to większą naturalność sytuacji i prowadzi do głębszych wniosków niż zwykły wywiad grupowy.

16 Istotą metody etnograficznej jest możliwość poznania klientów (konsumentów), ich postaw i decyzji w naturalnym otoczeniu (w domu, sklepie, pubie, a nawet w pracy). Informacje zbierane są głównie na podstawie obserwacji, ale wspierane także wywiadem pogłębionym, analizą przedmiotów i dokumentów oraz fotografią socjologiczną. Mocną stroną zebranych w taki sposób informacji jest ich duży autentyzm. Nie prosimy badanych, żeby pili napoje, ale jesteśmy z nimi podczas różnych czynności, m.in., kiedy zazwyczaj piją napoje i kilka razy w ciągu tygodnia, kiedy robią zakupy. Dzięki temu można opierać się nie tylko na deklaracjach badanych, ale obserwować ich rzeczywiste zachowania oraz konteksty w jakich się pojawiają.

17

18 d= Badania etnograficzne i operacyjne. Michael Angrosino, wyd. PWN, 2010