1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6.

Podobne dokumenty
PROCES SZKOLENIOWY ROZPOZNANIE I ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH PROJEKTOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA EWALUACJA WDROŻENIE (PRZEPROWADZE NIE SZKOLENIA)

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Indywidualne wywiady pogłębione. Blanka Słowik Żaneta Wąsik Joanna Stefańczyk

Proces badawczy schemat i zasady realizacji

Kierunki rozwoju firmy Decyzje o wyborze rynków Decyzje inwestycyjne Rozwój nowych produktów Pozycjonowanie. Marketing strategiczny

Badania eksploracyjne Badania opisowe Badania wyjaśniające (przyczynowe)

Badania marketingowe 2013_7. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

MARKETINGOWY SYSTEM INFORMACJI

Otwieramy Świat Usług Pracownia Badań Fokusowych.

Planowanie schematu badania

METODY I TECHNIKI BADAŃ SPOŁECZNYCH

Badania marketingowe

W3. Metody badań jakościowych

Interpretacja danych jakościowych : metody analizy rozmowy, tekstu i. Wprowadzenie do polskiego wydania (Krzysztof Tomasz Konecki) 11

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia

Badania marketingowe : podstawy metodyczne / Stanisław Kaczmarczyk. - wyd. 4. Warszawa, 2011

Metody badań w naukach ekonomicznych

Badania marketingowe. Podstawy metodyczne Stanisław Kaczmarczyk

Badania Marketingowe. Zajęcia 1 Wprowadzenie do badań marketingowych

Czym są badania jakościowe? David Silverman : Interpretacja danych jakościowych

CZĘŚĆ I. PRZYGOTOWANIE PROCESU BADAŃ MARKETINGOWYCH Faza identyfikacji problemów decyzyjnych lub okoliczności sprzyjających

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego

DIAGNOZA ŚRODOWISKA LOKALNEGO. Instytut Polityki Społecznej Uniwersytet Warszawski. Diagnoza społeczna

WIEDZA NAUKOWA WIEDZA POTOCZNA

BADANIA PARTYCYPACYJNE Z UDZIAŁEM OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ A KOMUNIKACJA ALTERNATYWNA I WSPOMAGAJĄCA DR AGNIESZKA WOŁOWICZ-RUSZKOWSKA

Spis treści. O tej książce... 19

PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU NAUCZANIA. Bożena Belcar

Badania marketingowe 2013_2. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

Akademia Młodego Ekonomisty

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Badania marketingowe

Badania marketingowe. - Konspekt wykładowy

EWALUACJA WEWNĘTRZNA PRZEDMIOT BADANIA PROCESY WSPOMAGANIA ROZWOJU I EDUKACJI DZIECI SĄ ZORGANIZOWANE W SPOSÓB SPRZYJAJĄCY UCZENIU SIĘ

Metody jakościowe i ilościowe w badaniach nad (nie)podejmowaniem ról rodzicielskich Monika Mynarska

PROJEKTY INDYWIDUALNE

Badania marketingowe 2013_3. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I : PRZEZNACZENIE, PROCES I PODSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ MARKETINGOWYCH...17

Rodzaje badań statystycznych

11/26/2015 JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE BADANIA INDUKCYJNE METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH WYKŁAD 7: JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE

Badania ewaluacyjne ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY 5 ZAJĘCIA R.

Uzasadnienie wyboru tematu

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

Rys. 1 Sytuacja zawodowa badanych

Projektowanie badania jakościowego / Uwe Flick. Warszawa, cop Spis treści

Spis treści. Od autora... 9

POKAŻ REZULTATY SWOICH DZIAŁAŃ. POKAŻ, CO POTRAFISZ. ALE NAJPIERW TO ZBADAJ! V KONGRES BIBLIOTEK PUBLICZNYCH WARSZAWA PAŹDZIERNIKA 2014 ROKU

Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Osoby w wieku 50+ a rozwój kapitału społecznego. Diagnoza i ewaluacja wielkopolskich inicjatyw kulturalnych

Doskonalenie działalności marketingowej PRACA PROJEKTOWA I JEJ KONCEPCJA

Drama i Psychodrama - podstawowe pojęcia. Copyright by Danuta Anna Michałowska

M. Jullien / P. Rossello M. Sadler/I. Kandel - dwa sposoby myślenia o porównawczych badaniach oświatowych

Akademia Młodego Ekonomisty

wywiadu środowiskowego. 1

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie... 11

Karta przedmiotu: Etnologia

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

Analiza wyników badania Kompetencji trzecioklasistów uczniów klasy 3a i 3b w roku szkolnym 2015/16. opracowała Joanna Chachulska

Diagnozowanie problemów/potrzeb. Seminarium Kręta droga innowacji społecznych MiR,

Spis treści. Słowo wstępne...11

STRATEGICZNA KARTA WYNIKÓW. dr MAŁGORZATA WIŚNIEWSKA

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Plan wystąpienia. Rola jakości w życiu konsumentów i klientów. MysteryShopping jako optymalny sposób monitoringu jakości.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

Jak zbadać satysfakcję pacjenta?

Autorzy i autorki Ewa Filipp Beata Kunat Sławomir Magala Robert McMurray Margaret Mead Krzysztof Olechnicki Sarah Pink Sławomir Sikora Samantha Warren

Akademia Młodego Ekonomisty

DIAGNOZA, CZYLI BADANIE POTRZEB

MUZEUM OTWARTE. Badania rozpoznające sieciowe otoczenie i potrzeby odbiorców Muzeum Historii Polski

Metody badawcze. Metodologia Podstawowe rodzaje metod badawczych

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania

Indywidualne wywiady pogłębione

Obserwacja jest jedną z metod/technik badań społecznych, wykorzystywaną w etnologii i antropologii kulturowej, socjologii, psychologii.

badania empiryczne podejścia & proces badawczy [warto mieć z tyłu głowy]

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Umiejętności związane z wiedzą 2.4. Podsumowanie analizy literaturowej

INDYWIDUALNE ZARZĄDZANIE WIEDZĄ I INFORMACJĄ

PL_1027 Fundacja Ważka Wrocław Kleczkowska 46/14. Dożynki Numer zespołu/zbioru PL_1027_4

Projektowanie BAZY DANYCH

S Y L A B U S - d l a s z k o l e ń REZULTAT O3 DZIAŁANIA: O3-A2 PROJEKTU E-GOVERNMENT 2.0 W PRAKTYCE

Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny, Instytut Socjologii

Warszawa, 17 maja 2010r. Zmiany w treści Zapytania Ofertowego nr postępowania POKL1.18/WRZOS/1/2010

Przeprowadzenie badań ilościowych i jakościowych wśród przedsiębiorców Propozycja projektu badawczego

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Percepcja profilaktyki szkolnej i domowej wśród nastolatków Mira Prajsner

Spis treści. Część teoretyczna

Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY

Mój region w Europie. Urząd Marszałkowski w Toruniu Departament Polityki Regionalnej

Badania marketingowe. Źródło:

Raport z ewaluacji. wewnętrznej

Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Socjologia Studia pierwszego stopnia

Ludzie z fabryki porcelany

Artykuł został opublikowany w książce Wybrane aspekty zarządzania jakością II Pod redakcją Marka Salerno-Kochana Kraków 2010 ISBN:

Spis treści Technologia informatyczna Strategia zarządzania wiedzą... 48

BADANIA EWALUACYJNE -WPROWADZENIE

Badania publiczności muzeów w Polsce. Projekt Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów. Joanna Grzonkowska NIMOZ

10/4/2015 CELE ZAJĘĆ PLAN ZAJĘĆ METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH WYKŁAD 1: ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE

Transkrypt:

1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6. Elementy badań 7. Raport etnograficzny 8. Przykłady 9. Podsumowanie 10. Bibliografia

Badania jakościowe to badania, które koncentrują się na "głębszej" analizie danego zjawiska. W badaniach jakościowych główny nacisk położony jest na to, aby za pomocą specjalnych technik badawczych lepiej i dokładniej zrozumieć analizowane zjawisko

Badania jakościowe są zwykle prowadzone na niewielką skalę i stosowane do poszukiwania hipotez. W badaniach jakościowych dąży się do poznania głęboko ukrytych motywacji grupy docelowej. Umożliwiają one uzyskanie wiedzy o progach wrażliwości, barierach, postawach, ocenach, pragnieniach i potrzebach danej grupy docelowej. Badania realizowane metodą jakościową odpowiada nam na pytania: co? jak? dlaczego? Nie jest to metoda mówiąca o natężeniu danej cechy, ale o powodach takiej a nie innej oceny. Wyników badań jakościowych nie generalizujemy na populację.

Etnograficzne podejście do badania zbiorowości ludzkich narodziło się na przełomie XIX I XX wieku. Powodem powstania była chęć odpowiedzi przez antropologów na pytanie: jak faktycznie żyją ludzie?

Etnografia jest sztuką i nauką skupioną na opisie grupy ludzkiej, jej instytucji, zachowań interpersonalnych, wytworów materialnych i przekonań. Etnografia jest metodą badań, która zmierza do zdefiniowania przewidywalnych wzorów zachowań grupy. Opiera się na pracy w terenie, osobistych relacjach badacza z badanymi, ma charakter wieloczynnikowy, długoterminowy, indukcyjny, dialogiczny i holistyczny.

Badania etnograficzne są metodą badań jakościowych przeprowadzanych w celu opisania różnych aspektów funkcjonowania grup społecznych lub określonych kultur

Zbieranie danych odbywa się często przez obserwację uczestniczącą, wywiady, ankiety, itp. Dokonuje się bardzo szczegółowego obeznania się z otoczeniem badanych (ang. deep digging), biorąc pod uwagę obiektywne fakty oraz subiektywną perspektywę obserwatora. Jest to jedna z najpopularniejszych metod bezpośredniej obserwacji. Badacz poznaje zachowania interesujących go osób w ich rzeczywistych układach przestrzennych (domach, sklepach, punktach usługowych, itp.).

W badaniach etnograficznych występuje znaczne ryzyko utożsamiania się z badacza z badaną zbiorowością. Bardzo ważną część w takich badaniach zajmuje poznanie języka, jakim posługuje się dana grupa konsumentów, wymiary, w jakich postrzegają oni rzeczywistość oraz możliwość obserwacji prawdziwego życia badanych.

Trzy zasady wyszczególnione są w celu uzasadnienia racjonalności wykorzystywania tej metody. Pierwsza to naturalizm, czyli odwołanie się do naturalnych warunków funkcjonowania ludzi, a także ograniczenie wpływu obserwatora na proces badania. Druga, to zrozumienie funkcjonowania różnych grup, ich zwyczajów. Trzecia zasada dotyczy odkrywania, które nie polega na sztywnym trzymaniu się postawionych hipotez, lecz wychodzenie poza skrypty i scenariusze

1.Wyselekcjonowanie środowiska, czyli miejsca gdzie prawdopodobne jest zetknięcie się ze danym zjawiskiem. Jeśli jest to możliwe należy wybrać kilka miejsc, aby potem je porównać. 2.Celowa selekcja przypadków zwężenie obrazu danego miejsca do jego znaczenia z perspektywy postawionych pytań badawczych. 3.Dobór próby w obrębie danego przypadku dobór osób i zdarzeń usytuowanych w różnym wymiarze czasowym i różnych kontekstach.

Obszar = zakres przeprowadzanych badań wybór grupy docelowej, środowiska badania Metody i techniki stosowane podczas badania etnograficznego (metody główne i szczegółowe) Dobór i przeszkolenie badaczy- podstawowa wiedza o etnografii i przeprowadzaniu badań Wyniki zwiadu- wyniki wstępnego poznania danych dotyczących badanej grupy, rozeznanie istniejących w terenie źródeł informacji o badanych problemach Program badawczy Scenariusz badań, który może być modyfikowany w trakcie procesu obserwacji. Łącznie danych uzyskanych podczas badania - selekcja, kategoryzacja i interpretacja. Wnikliwa analiza danych wymaga objaśnienia znaczeń i funkcji ludzkich działań.

Rezultat badań etnograficznych to raport włączający informacje uzyskane za pomocą metody etnograficznej w całościowy opis kultury badanej społeczności. Taki raport przyjmował tradycyjną formę pisemnej monografii, ale może mieć również postać pokazu zdjęć, nagrania wideo, wystawy muzealnej, strony internetowej, a nawet dzieła literackiego (powieści, sztuki dramaturgicznej, opowiadania, wiersza) bądź występu artystycznego (taniec, cykl pieśni). Angrosino 2010

Wprowadzenie zainteresowanie czytelnika poruszanym zagadnieniem, a także uzasadnienie dlaczego prowadzone badania mają wartość analityczną Opis terenu badań i wyjaśnienie jak zbierano dane miejsce akcji i jego atmosfera Analiza liczne opisy ujmowane w spójny zbiór wzorów Podsumowanie główne wnioski z badań, wskazanie jak mogą one przyczynić się do wzbogacenia wiedzy

1. Wizyta w gospodarstwach domowych Wizyta w domu wywiad pogłębiony, oglądanie i fotografowanie, obserwowanie zachowań, analiza używanego języka Przyjęcie uczestnictwo w specjalnie zaaranżowanym spotkaniu towarzyskim 2. Pobyty eksploracyjne w terenie Wyjście do klubu z grupą młodzieży lub studentów etc. Pobyty eksploracyjne w zakładach pracy 3. Grupy fokusowe z elementami badania etnograficznego Odbywają się wywiady grupowe, lecz wprowadza się do badania elementy naturalnego środowiska badanych. Zapewnia to większą naturalność sytuacji i prowadzi do głębszych wniosków niż zwykły wywiad grupowy.

Istotą metody etnograficznej jest możliwość poznania klientów (konsumentów), ich postaw i decyzji w naturalnym otoczeniu (w domu, sklepie, pubie, a nawet w pracy). Informacje zbierane są głównie na podstawie obserwacji, ale wspierane także wywiadem pogłębionym, analizą przedmiotów i dokumentów oraz fotografią socjologiczną. Mocną stroną zebranych w taki sposób informacji jest ich duży autentyzm. Nie prosimy badanych, żeby pili napoje, ale jesteśmy z nimi podczas różnych czynności, m.in., kiedy zazwyczaj piją napoje i kilka razy w ciągu tygodnia, kiedy robią zakupy. Dzięki temu można opierać się nie tylko na deklaracjach badanych, ale obserwować ich rzeczywiste zachowania oraz konteksty w jakich się pojawiają.

http://cogision.com/uslugi_narzedzia/badaniaetnograficzne/ http://www.mojasocjologia.pl/articles.php?article_i d=269 http://pbs.pl/x.php/1,553/etnografia.html http://www.obop.com.pl/technikabadaniajakosciowe http://www.pretendent.eu/dzial.php?numer=84 Badania etnograficzne i operacyjne. Michael Angrosino, wyd. PWN, 2010