PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM NA ROK SZKOLNY 2013/2014

I. Priorytety: 1) przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych przeprowadzanych przez OKE ( egzamin maturalny, egzamin potwierdzający przygotowanie zawodowe, egzamin gimnazjalny), 2) tworzenie atmosfery sprzyjającej zdobywaniu wiedzy i osiąganiu dobrych wyników, otoczenia systematyczną opieką uczniów szczególnie uzdolnionych i wspomaganie uczniów słabszych, o specyficznych potrzebach edukacyjnych, 3) troska o uczniów klas pierwszych: integracja zespołów klasowych, pomoc w zaadoptowaniu się do nowych warunków szkolnych, 4) systematyczne czuwanie nad frekwencją uczniów, podejmowanie działań mających na celu jej poprawę, 5) działania mające na celu pozyskanie jak największego grona gimnazjalistów do kontynuowania nauki w szkole. II. Cele główne: 1) praca z uczniami pod kątem egzaminów zewnętrznych przeprowadzanych przez OKE, 2) opracowanie szkolnej oferty zajęć rozwijających a uczniów, 3) systematyczne działania wspomagające uczniów z problemami w nauce, 4) praca nad poprawą frekwencji uczniów, 5) pogłębianie współpracy ze środowiskiem lokalnym, 6) wzmocnienie wizerunku i pozycji szkoły w środowisku lokalnym. III. Oczekiwane efekty: 1) wysoka zdawalność egzaminów zewnętrznych, 2) lepszy start uczniów klas pierwszych, 3) poprawa wyników w nauce i frekwencji uczniów, 4) uczestnictwo i sukcesy uczniów na olimpiadach i w konkursach, 5) utrzymywanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym, 6) utrzymywanie wysokiego a absolwentów okolicznych gimnazjów ofertą szkoły.

Obszar Zadania Termin realizacji Odpowiedzialni Zarządzanie 1.Zorganizować działalność zespołów nauczycielskich i określić ich zadania na sierpień- strategiczne rok szkolny 2013/2014 2.Wdrożyć nowy Plan Nadzoru Pedagogicznego i określić obszary ewaluacji wewnętrznej szkoły w roku szkolnym 2013/2014. 3.Prowadzić działania mające na celu rozszerzanie oferty edukacyjnej szkoły i promowanie szkoły w środowisku lokalnym. 4. Analizować prognozę demograficzną uczniów, w celu wykorzystania jej w organizacji pracy szkoły i polityce kadrowej. październik styczeń czerwiec przewodniczący i liderzy zespołów rada pedagogiczna, zespół do spraw promocji szkoły 5.Wprowadzać nowe zapisy lub zmiany prawa wewnątrzszkolnego w zależności od wymogów przepisów prawa wyższego rzędu lub bieżących potrzeb. rada pedagogiczna Wewnątrzszkolny system zapewniania jakości 1.Zapoznać radę pedagogiczną z Planem Nadzoru Pedagogicznego na rok szkolny 2013/2014. 2.Przedstawić radzie pedagogicznej sprawozdanie i wnioski wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego. 3.Zapoznać uczniów i rodziców z wnioskami z wewnętrznych badań i diagnoz dotyczących określonych obszarów pracy szkoły prowadzonych w ubiegłym roku szkolnym. 4.Kontynuować działania w ramach projektów edukacyjnych realizowanych w szkole w ubiegłych latach, nie zakończonych do końca roku szkolnego 2012/2013 oraz prowadzić działania w kierunku wdrażania i realizacji nowych projektów. sierpień- styczeń i czerwiec uczestniczący i 5.Diagnozować jakość procesu kształcenia i wychowania, zgodnie z harmonogramem obserwacji zajęć na rok szkolny 2013/2014 ( Plan Nadzoru Pedagogicznego ) i obowiązującą procedurą. 3

6.Uściślić współpracę z rodzicami w celu zapobiegania niepowodzeniom szkolnym i uzależnieniom uczniów. pedagog, 7.Monitorować i analizować wyniki egzaminów maturalnych, egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe oraz egzaminów gimnazjalnych przeprowadzanych w szkole oraz organizować próbne egzaminy zgodnie z harmonogramem egzaminów próbnych ( OKE, Operon, inne wewnętrzne egzaminy próbne ). przedmiotów objętych egzaminami zewnętrznymi Promocja 8.Przygotowywać uczniów do konkursów i olimpiad w roku szkolnym 2013/2014 na szczeblu międzyszkolnym, regionalnym i ogólnopolskim oraz organizować konkursy i olimpiady wewnątrzszkolne. 1.Upowszechniać osiągnięcia szkoły w formie: - publikacji w mediach lokalnych ( lokalna i regionalna prasa oraz lokalne informacyjne strony internetowe), - reklamy oferty dydaktycznej i wychowawczo-opiekuńczej szkoły ( między innymi: prezentacje promocyjne szkoły w gimnazjach na terenie powiatu i powiatów ościennych, Dzień Otwarty Szkoły, Targi Edukacji i Pracy, Targi Edukacyjne oraz inne formy prezentacji szkoły w środowiskach lokalnych i regionalnych oraz lokalnych inicjatywach promocyjnych). 2.Prezentować szkołę i jej osiągnięcia w środowisku lokalnym, w szczególności: - prowadzić szkolną stronę internetową - http://www.zsp-drawsko.strefa.pl/, -prezentować osiągnięcia szkoły na stronach internetowych: www.powiatdrawski.pl, www.drawskopomorskie.com,www.dsi.net i innych, 3.Pozyskać dla szkoły sojuszników wspierających jej działalność poprzez : - zorganizowanie X Targów Mój Ogród, - organizację imprez międzyszkolnych, środowiskowych, regionalnych i ogólnopolskich, maj, pedagog administrator strony szkoły, zespół promocyjny, administrator strony szkoły zespół do spraw promocji szkoły pedagog, 4

- kontynuację współpracy ze szkołami partnerskimi w Niemczech oraz podjęcie współpracy z innymi szkołami za granicą w ramach projektów finansowanych ze środków UE i innych projektów skierowanych dla młodzieży szkolnej. 4.Powołać komisję do spraw rekrutacji i opracować plan rekrutacji na rok szkolny 2014/2015. 5.Zorganizować materiały promocyjne szkoły: banery, plakaty, informatory, ulotki, prezentacje multimedialne i inne, do wykorzystania w ramach działań promocyjnych szkoły przy rekrutacji. październik, luty lipiec komisja do spraw rekrutacji zespół do spraw promocji szkoły Nauczyciele 1.Dokonać przydziału obowiązków i zadań nauczycielom zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami i umiejętnościami. 2.Motywować nauczycieli do opracowania, wdrażania i realizowania programów autorskich. 3.Opracować i wdrożyć realizację dodatkowej godziny zajęć w ramach art.42 KN. sierpień 4.Przygotować harmonogram posiedzeń zespołów przedmiotowych, przygotować plany pracy zespołów przedmiotowych i innych zespołów nauczycielskich przewodniczący i liderzy zespołów 5.Przeprowadzać oceny pracy nauczycieli zgodnie z planem i procedurą oceny pracy nauczyciela. 6. Zapoznać nauczycieli z prawem wewnątrzszkolnym oraz sposobem oceny pracy, przyznawania nagród i dodatków motywacyjnych. 7.Systematycznie dopingować nauczycieli do wykorzystywania Internetu i komputera oraz posługiwania się programami multimedialnymi w trakcie zajęć. w porozumieniu z organizacją związkową Rozwój zawodowy nauczycieli 1.Rozwijać umiejętności metodyczne i pedagogiczne nauczycieli zgodnie z : - Planem Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli realizowanym w 5

ramach rad pedagogicznych, - harmonogramem obserwacji zajęć oceniających pracę nauczycieli ( Plan Nadzoru Pedagogicznego ), - podnoszenie kwalifikacji nauczycieli studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne i inne, warsztaty, samokształcenie, itp. Warunki działalności szkoły 2.Realizować plany rozwoju zawodowego zgodnie ze stopniem awansu zawodowego - dokonywać modyfikacji planu rozwoju zawodowego w zależności od potrzeb i sytuacji. 3.Brać udział w konferencjach metodycznych i szkoleniach dla nauczycieli przedmiotów ogólnych i zawodowych. 1.Wzbogacać działy księgozbioru bibliotek szkoły o: - literaturę metodyczną dla nauczycieli, - literaturę piękną dla młodzieży, - kanon lektur szkolnych. 2.Doposażać biblioteki szkoły o multimedialne środki dydaktyczne. 3.Stwarzać uczniom możliwości do korzystania z Internetu w pomieszczeniach bibliotek szkoły. 4.Doposażać klasopracownie w niezbędne środki dydaktyczne i niezbędny sprzęt. 5.Prowadzić remonty obiektów i pomieszczeń szkolnych i inne działania inwestycyjne zgodnie z aktualnymi planami. zgodnie z harmonogramem CEN i innych ośrodków realizujący plan rozwoju zawodowego na poszczególne stopnie awansu bibliotek szkoły j.w. j.w. Zdrowie, higiena i bezpieczeństwo pracy, bezpieczeństwo w 1.Wykonywać przepisy sanitarne i zalecenia Państwowej Inspekcji Sanitarnej w zakresie zdrowia i higieny uczniów oraz pracowników. 2.Realizować przepisy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy wynikające z inspektor bhp,wszyscy pracownicy szkoły 6

placówce ogólnie obowiązujących aktów prawnych - Kodeks pracy i szczegółowych aktów prawnych dotyczących bhp oraz Procedur Bezpieczeństwa obowiązujących w szkole. j.w. 3.Przeprowadzić badania na temat bezpieczeństwa w szkole i dokonać ich analizy. 4.Realizować tematykę prozdrowotną wśród młodzieży i ich rodziców zgodnie z programem profilaktycznym na rok szkolny 2013/2014. 5.Przeprowadzić szkolenie z zakresu pierwszej pomocy rada szkoleniowa. 6.Brać udział w olimpiadach i konkursach z zakresu: zdrowia, higieny, żywienia, bhp i innych zbliżonych tematycznie. 7.Nadzorować bezpieczeństwo i stan higieniczny pomieszczeń i obiektów szkoły. 8.Realizować programy i projekty profilaktyczne z zakresu bezpieczeństwa, higieny i ochrony zdrowia. 9.Prowadzić systematyczne szkolenia nauczycieli w zakresie postępowania wobec agresji, przestępczości, alkoholizmu, palenia tytoniu i używania narkotyków wśród uczniów szkoły ( zgodnie z Procedurami Bezpieczeństwa obowiązującymi w szkole ). październik, luty marzec i w miarę potrzeby inspektor bhp pielęgniarka szkolna, zespół wychowawczoprofilaktyczny, pedagog, w porozumieniu z zespołem wychowawczoprofilaktycznym i pielęgniarką szkolną Kierowanie szkołą, obieg informacji 1.Kierować szkołą zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, w tym między innymi w zakresie: - dokumentacja szkoły prowadzona jest zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oraz udostępniana jest uczniom, ich rodzicom i nauczycielom, - uczniowie i ich rodzice na bieżąco i systematycznie informowani są o, pedagog, 7

osiągniętym poziomie wiedzy i umiejętnościach oraz uzyskiwanych ocenach z poszczególnych przedmiotów. 2.Usprawniać system uzyskiwania, zapisywania, monitoringu i obiegu informacji między nauczycielami, uczniami i ich rodzicami, w tym celu m. in. prowadzić teczki, zgodnie z przyjętym w szkole wzorcem ich zawartości i sposobu korzystania z nich. 3.Doskonalić system gromadzenia, badania i przetwarzania danych statystycznych poprzez ich aktualizację, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, realizacja SIO., pedagog,, pracownicy administracji szkoły pracownicy administracji szkoły Programy nauczania i podręczniki szkolne 4.Umożliwić uczniom, ich rodzicom i nauczycielom dostęp do podstawowych dokumentów szkoły publikacja dokumentów na stronie internetowej szkoły, dokumenty do wglądu w sekretariatach szkoły i w bibliotekach szkoły. 1.Wprowadzić do realizacji szkolny zestaw programów nauczania dla poszczególnych przedmiotów w poziomach klas realizujących cykl kształcenia według starej i nowej podstawy programowej obowiązującej w roku szkolnym 2013/2014. pracownicy sekretariatów szkoły, bibliotek szkoły, administrator strony internetowej szkoły 2. Wzbogacać ofertę programową szkoły, w tym programy autorskie, aby każdemu uczniowi zapewnić osiąganie systematycznych postępów., 3.Korelować zagadnienia programowe w ramach realizacji zadań funkcjonujących w szkole zespołów przedmiotowych. 4.Realizować proces dydaktyczny z poszczególnych przedmiotów w poziomach klas, w oparciu o podany publicznie w czerwcu 2013 roku wykaz podręczników, zespoły przedmiotowe, 8

Organizacja procesu kształcenia dla uczniów, obowiązujący w szkole na rok szkolny 2103/2014. 1.Pozyskiwać partnerów przedsiębiorców w celu organizacji praktyki zawodowej dla uczniów klas technikum i zajęć praktycznych dla uczniów klas zasadniczej szkoły zawodowej. kierownik szkolenia praktycznego 2.Rozwijać a i szczególne uzdolnienia uczniów: - poprzez uczestniczenie uczniów w uroczystościach szkolnych, akademiach patriotycznych, apelach okolicznościowych, przedstawieniach, koncertach, pracach społecznych i wolontariacie oraz innych formach zaangażowania uczniów zgodnie z harmonogramem apeli i uroczystości oraz harmonogramem imprez szkolnych na rok szkolny 2013/2014, - poprzez uczestniczenie uczniów w zawodach i imprezach sportowych, odbywających się według odrębnych harmonogramów i kalendarzy. 3.Wspomagać efektywność procesu uczenia się i nauczania poprzez zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych przygotowujących młodzież: klas maturalnych - do egzaminu maturalnego, ostatnich klas technikum i zasadniczej szkoły zawodowej - do egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe, trzeciej klasy gimnazjum dla dorosłych - do egzaminów gimnazjalnych oraz przeprowadzenie próbnych egzaminów maturalnych, próbnych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe i próbnych egzaminów gimnazjalnych ( zgodnie z harmonogramem egzaminów próbnych obowiązującym w szkole w roku szkolnym 2013/1014 ). wychowania fizycznego przedmiotów objętych egzaminami zewnętrznymi, kierownik szkolenia praktycznego 4.Prowadzić działania promujące czytelnictwo w formie obchodów świąt: Międzynarodowego Dnia Bibliotek Szkolnych oraz Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich., maj bibliotek szkoły 5.Wspomagać uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych między innymi zgodnie z zasadami: - uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nauce mają szanse na uzupełnianie swojej wiedzy i nabywania umiejętności, - w swojej pracy uwzględniają indywidualne potrzeby uczniów. poszczególnych przedmiotów 9

6.Zorganizować i prowadzić zajęcia pozalekcyjne, które uwzględniają potrzeby uczniów oraz oczekiwania ich rodziców. październikczerwiec pedagog, Przebieg procesu kształcenia Efekty kształcenia 1.Omówić na godzinach do dyspozycji owego zasady Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. 2.Zapoznać uczniów na zajęciach edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów z przedmiotowym systemem oceniania, ze szczególnym uwzględnieniem jawności i zasadności oceny. 3.Wdrażać uczniów do aktywności i odpowiedzialności za własny rozwój w ramach ich udziału w projektach edukacyjnych, projektach finansowanych ze środków UE i innych projektach przeznaczonych dla młodzieży szkolnej. 1.Diagnozować poziom wiedzy i umiejętności uczniów w ramach obserwacji zajęć zgodnie z harmonogramem ( Plan Nadzoru Pedagogicznego ). poszczególnych przedmiotów uczestniczący w projektach 2.Omówić z uczniami i rodzicami wyniki diagnozowania osiągnięć edukacyjnych uczniów. 3.Przeprowadzić diagnozę poziomu wiedzy i umiejętności uczniów. 4.Utrzymywać przez szkołę poziom nauczania i poprawiać wyniki końcowo roczne między innymi w zakresie: ( dla klas pierwszych ), cały rok według harmonogramu - pozostałe wybrane klasy poszczególnych przedmiotów, pedagog 10

- dąży się do poprawiania wyników w nauce uczniów najsłabszych, - dąży się do systematycznego podwyższania średniej wyników uczniów w nauce, - organizowane są zajęcia wyrównawcze dla uczniów najsłabszych, dla uczniów z orzeczeniem PPP organizowane są zajęcia rewalidacyjne, - zmierza się do jak największej zdawalności egzaminów zewnętrznych uczniów szkoły. 5.Dążyć do odnoszenia sukcesów przez uczniów w konkursach i olimpiadach na szczeblu szkolnym, międzyszkolnym, powiatowym, regionalnym wojewódzkim i ogólnopolskim., pedagog Praca wychowawcza, profilaktyczna i opiekuńcza 1.Prowadzić działania wychowawczo-profilaktyczne i opiekuńcze wobec młodzieży zgodnie z przyjętym Programem Profilaktycznym. 2.Promować wartości, których nośnikami są symbole narodowe i szkolne poprzez organizowanie obchodów ważnych uroczystości patriotycznych i rocznic oraz akademii i apelów szkolnych zgodnie z przyjętym harmonogramem apeli i uroczystości szkolnych. pedagog, 3.Realizować zadania zgodnie z przedstawionym Planem Pracy Samorządu Uczniowskiego. opiekun SU 4.Realizować Program Wychowawczy i Program Profilaktyczny szkoły między innymi z uwzględnieniem: - podejmowane są działania w zakresie profilaktyki uzależnień, - podczas wszystkich zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych, wycieczek, biwaków oraz innych form pracy z uczniami, realizują zadania i założenia szkolnego Programu Wychowawczego i Programu Profilaktycznego. pedagog,, 5.Rozpoznać wśród uczniów klas pierwszych środowisko wychowawcze uczniów i potrzeby w zakresie opieki nad uczniami. październik pedagog, 11

6. Reagować w przypadkach najmniejszych przejawów agresji w szkole. 7. Kształtować postawy szacunku dla innych i samego siebie. pierwszych pedagog,,, pracownicy obsługi j.w. Efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej 1.Omówić na godzinie do dyspozycji owego Program Wychowawczy szkoły. 2.Prowadzić diagnozę potrzeb i oczekiwań uczniów i rodziców w zakresie pomocy wychowawczej i psychologiczno-pedagogicznej. październik pedagog, 3.Realizować szkolny Programu Profilaktyczny. 4. Podejmować odpowiednie działania wobec uczniów sprawiających trudności wychowawcze, które przynoszą oczekiwane efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej. pedagog, pedagog, Praca opiekuńcza szkoły Zapewnić pomoc i opiekę uczniom przez szkołę między innymi w zakresie: - szkoła współpracuje z MOPS, policją, PCPR, sądem, kuratorami sądowymi, PPP i innymi instytucjami, dla dobra uczniów, - rodzicom i uczniom udzielana jest pomoc pedagogiczno psychologiczna. pedagog, Plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014 został zatwierdzony uchwałą rady pedagogicznej w dniu 30 sierpnia 2013 roku. Załącznikami do niniejszego planu są: - Harmonogram apeli i uroczystości; - Harmonogram imprez szkolnych. 12

Plan pracy szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Drawsku Pomorskim ZAŁĄCZNIKI 13

Plan pracy szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Drawsku Pomorskim Załącznik nr 1 do Planu pracy szkoły na rok szkolny 2013 /2014 Harmonogram apeli i uroczystości Lp. Tematyka Odpowiedzialny Termin realizacji 1 2 3 4 5. 6 Załącznik nr 2 do Planu pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014 Harmonogram imprez szkolnych Lp. Nazwa imprezy Odpowiedzialny Udział klas Termin realizacji A. IMPREZY MIĘDZYSZKOLNE 1 2 3 14

Plan pracy szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Drawsku Pomorskim 4 5 6 7 8 9 10 11 B. IMPREZY WEWNĄTRZSZKOLNE (wpisujemy wszystkie imprezy zgłoszone przez nauczycieli w ramach rocznych planów pracy) 1 2 3 4 5 6 15