OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra



Podobne dokumenty
OPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo

Załącznik Nr 1.11 OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Gromadzenie i konserwacja zbiorów 1400-IN11GKZ-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Treści programowe realizowane podczas zajęć

OPIS PRZEDMIOTU. Analiza środowisk społecznych 1100-Ps-S47ASS-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. Dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

45 h wykład, 15 h laboratorium 6 ECTS egzamin, zal. z oceną Przedmioty z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU. dr Katarzyna Wodniak

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Animacja społeczności lokalnych 1100-Ps-S50ASL-DM. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU Technologia informacyjna 1400-IN11TI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU. Ćwiczenia terenowe 1100-Ps-S59CT-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii UKW. Psychologia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU. Organizacja i zarządzanie biblioteką 1400-IN360-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Folklorystyka 14.74/P,1,IV. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo

OPIS PRZEDMIOTU. Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej 1100-Ps1WPHM-NJ

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Muzykoterapia i muzyko profilaktyka. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. Ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia różnic indywidualnych 1100-Ps2RI-SJ. Kod przedmiotu. Pedagogiki i Psychologii

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo dzieł dawnych /s,1,muII-III-IV. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

OPIS PRZEDMIOTU. Researching (badanie zasobów informacji) Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSTĘP DO BADAŃ BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

OPIS PRZEDMIOTU. Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. ogólnoakademicki. dr Aleksandra Norkowska. zaliczenie z oceną

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU. Technologie informacyjne w edukacji 1100-PW11TI-SP. Pedagogiki i Psychologii. Pedagogiki. Pedagogika wczesnoszkolna.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Muzykoterapia. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. Jednolite studia magisterskie Niestacjonarne. Dr Ewa Danek.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Niestacjonarne

Specjalizacja instruktorska siatkówka

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. dr Aleksandra Norkowska. Przedmiot z zakresu nauk podstawowych

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultura niemiecka. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo żywnościowe na kierunku ADMINISTRACJA

Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia pozytywna 1100-PS2WM-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii psychologia

PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Public Relations wypełnia instytut/katedra. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii UKW.

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

OPIS PRZEDMIOTU. Mediacje rodzinne. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Dr Magdalena Miotk-Mrozowska Mgr Magdalena Markowska. 5 wykład, 15 laboratorium

OPIS PRZEDMIOTU. Film współczesny /s,1,V. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej. kulturoznawstwo. studia pierwszego stopnia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

OPIS PRZEDMIOTU. Diagnoza psychologiczna. jednolite studia magisterskie, ogólnoakademicki, niestacjonarne, II i III

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

KARTA KURSU. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego. Oddział Informacji Naukowej: mgr inż. Anna Sobol

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia I stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1

Opis modułu kształcenia

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo program studiów przez rokiem akad. 2010/2011 SEMESTR 1 FORMA W/K/L

Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Metodologia badań psychologicznych ze statystyką II - opis przedmiotu

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Seminarium magisterskie na kierunku Prawo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9

Semestr I: Semestr II: Semestr III: 15, Zal, 3 ECTS Semestr IV: Semestr V: Semestr VI:

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps11PP-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Transkrypt:

OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Specjalność/specjalizacja Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Rok/semestr I 1 Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć Liczba punktów ECTS Rygory Typ przedmiotu Język wykładowy dr Elżbieta Pokorzyńska, dr Bernardeta Iwańska-Cieślik Wykłady - 15 h, laboratorium 30 h 3 punkty ECTS: 45 h uczestnictwo w zajęciach 25 h przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego 5 h omówienie wybranej bibliografii drukowanej lub elektronicznej 10 h sporządzenie bibliografii zaliczenie z oceną przedmioty z zakresu nauk podstawowych Język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Efekty kształcenia Wiedza: W01. Definiuje rolę i znaczenie informacji w społeczeństwie informacyjnym. W02. Zna teorię i metodykę bibliografii. W03. Ma wiedzę o pozyskiwaniu i przetwarzaniu wiarygodnej informacji w źródłach tradycyjnych i sieciowych. Umiejętności: U01. Potrafi wyszukiwać, przetwarzać i selekcjonować informacje przy pomocy nowoczesnych technologii. U02. Jest w stanie samodzielnie przygotować zestawienie w oparciu o optymalne źródła dla danego obszaru badawczego. Kompetencje społeczne: K01. Rozumie potrzebę permanentnego doskonalenia warsztatu bibliografa. K02. Jest podstawowym zakresie przygotowany do pracy w instytucjach zajmujących się obsługą informacyjną.

...2.10.2012......Elżbieta Pokorzyńska... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu* Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia Efekty kształcenia dla ** kierunku przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla przedmiotu K_W03, K_W05, K_W11 W01, W02, W03 W, L prace domowe W02, K01 K_U01, K_U02, K_U06, K_U08, U01, U02 L kolokwium W01, W02, K_U11 K_K01 K01, K02 W, L projekt U01, U02, K02

Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja Opisywana forma zajęć Liczba godzin dydaktycznych PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2012/2013) Semestr: (zimowy) Źródła informacji Wydział Administracji i Nauk Społecznych Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo wykład 15 h Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko Dr Elżbieta Pokorzyńska prowadzącego daną formę zajęć Treści programowe realizowane podczas zajęć Pojęcie źródła informacji, rodzaje informacji i wydawnictw informacyjnych. Budowa opisu bibliograficznego. Rodzaje opisów. Typologia bibliografii, pojęcie zasięgu i zakresu. Heurystyka poszukiwań bibliograficznych. Kompozycja spisów bibliograficznych, układy stosowane w bibliografiach, spisy główne i pomocnicze. Formy piśmiennicze i wydawnicze bibliografii. Metodyka sporządzania zestawienia bibliograficznego. Działalność Instytutu Bibliograficznego Biblioteki Narodowej. Analiza polskiej bieżącej bibliografii narodowej. Dzieje bibliografii polskiej: Wczesne prace bibliograficzne w XVII-XVIII wieku. Bibliografia polska Estreichera: geneza, warsztat, metoda opracowania, budowa. Bibliografia bieżąca początkowe inicjatywy księgarskie. Bibliografie specjalne: bibliografia bibliografii, literacka, historyczna, bibliologiczna i inne. Katalogi centralne. Rozwój teorii bibliografii. Wykład wzbogacony o prezentacje multimedialne, pokaz oryginalnych Metody dydaktyczne wydawnictw bibliograficznych Uczestnictwo w zajęciach, pisemne kolokwium zaliczeniowe z metodologii i Metody i kryteria oceniania historii bibliografii Rygor zaliczenie z oceną Bibliografia. Metodyka i organizacja, pod red. Z. Żmigrodzkiego, Warszawa 2000. [on line] Bibliografia. Teoria Praktyka Dydaktyka, pod red. J. Woźniak-Kasperek i Literatura podstawowa M. Ochmańskiego, Warszawa 2009. Mendykowa A., Podstawy bibliografii, Warszawa 1981. Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Korpała J., Krótka historia bibliografii w Polsce. Wrocław 1986. Korpała J., Karol Estreicher (st.) twórca Bibliografii polskiej. Wrocław 1980. Dembowska M., Metoda bibliografii polskiej Karola Estreichera, Warszawa 2001. Litwiniuk P., Wybór źródeł do nauki historii bibliografii. Cz. 1-2. Wrocław 1979. Polska bieżąca bibliografia narodowa. Dobór i selekcja materiału. Red. Sadowska J. Warszawa 1999.

Korpała J., O bibliografiach i informatorach. Poradnik dla wszystkich, Warszawa 1974. Metodyka bibliograficzna. Poradnik dla autorów bibliografii specjalnych, pod red. H. Hleb-Kokoszańskiej i in., Warszawa 1963. Portale internetowe: bazy bibliograficzne Biblioteki Narodowej (www.bn.org.pl ), katalogi internetowe wybranych bibliotek naukowych. Polska bibliografia literacka - http://pbl.ibl.poznan.pl/...2.10.2012......elżbieta Pokorzyńska... podpis prowadzącego daną formę zajęć...2.10.2012......elżbieta Pokorzyńska... podpis koordynatora przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2012/2013) Semestr: (zimowy) Nazwa przedmiotu Źródła informacji Wydział Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Specjalność/specjalizacja Opisywana forma zajęć Laboratorium Liczba godzin dydaktycznych 30 h Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię Dr Bernardeta Iwańska-Cieślik i nazwisko prowadzącego daną formę zajęć Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Terminologia: źródła informacji, bibliografia, przedmiot bibliografii, pojęcie zakresów i zasięgów bibliografii, kompozycja bibliografii, formy wydawnicze bibliografii. Podstawowe zagadnienia opisu bibliograficznego. 2. Bibliografie retrospektywne: K. Estreicher i jego Bibliografia polska, Książki polskie podziemne (1976-1989), Bibliografia Polska 1901-1939. 3. Ewolucja bibliografii narodowej: W. Wisłockiego Przewodnik Bibliograficzny ; Przegląd Bibliograficzny, Książka, Biuletyn Bibliograficzny, Urzędowy Wykaz Druków, Przewodnik Bibliograficzny, Polonika zagraniczne 4. Bibliografie bibliografii: m. in. W. Wisłockiego Bibliografia bibliofilstwa i bibliografii polskiej 5. Bibliografie czasopism i wydawnictw zbiorowych. 6. Bibliografia Zawartości Czasopism. 7. Wybrane bibliografie specjalistyczne: Bibliografia Bibliografii i Nauki o Książce, Polska bibliografia bibliologiczna, Bibliografia Analityczna Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej, Bibliografia literatury polskiej Nowy Korbut, Polska bibliografia literacka, Bibliografia historii Polski. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) dyskusja, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, indywidualne projekty studenckie, prezentacje multimedialne, praca z książką, zajęcia terenowe: wizyta w Bibliotece Głównej UKW, Powiatowej i Miejskiej Bibliotece Publicznej w Chełmży. Aktywność na zajęciach, bibliografia, pisemne omówienie wybranej bibliografii, kolokwium. zaliczenie z oceną Bibliografia. Metodyka i organizacja, pod red. Z. Żmigrodzkiego, Warszawa 2000. [on line] Bibliografia. Teoria Praktyka Dydaktyka, pod red. J. Woźniak- Kasperek i M. Ochmańskiego, Warszawa 2009. Korpała J., O bibliografiach i informatorach. Poradnik dla wszystkich, Warszawa 1974. Mendykowa A., Podstawy bibliografii, Warszawa 1981. Metodyka bibliograficzna. Poradnik dla autorów bibliografii specjalnych, pod red. H. Hleb-Kokoszańskiej i in., Warszawa 1963. Portale internetowe: bazy bibliograficzne Biblioteki Narodowej (www.bn.org.pl ), katalogi internetowe wybranych bibliotek naukowych. Polska bibliografia literacka - http://pbl.ibl.poznan.pl/

...2.10.2012......Bernardeta Irańska-Cieślik... podpis prowadzącego daną formę zajęć...2.10.2012......elżbieta Pokorzyńska... podpis koordynatora przedmiotu