Średnie. Średnie. Kinga Kolczyńska - Przybycień

Podobne dokumenty
Statystyka. Opisowa analiza zjawisk masowych

W kolejnym kroku należy ustalić liczbę przedziałów k. W tym celu należy wykorzystać jeden ze wzorów:

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Dlaczego nie wystarczają liczby wymierne

W. Guzicki Próbna matura, grudzień 2014 r. poziom rozszerzony 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki z zakresu klasy pierwszej TECHNIKUM

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

Matematyka podstawowa I. Liczby rzeczywiste, zbiory

W. Guzicki Zadanie IV z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Parametry statystyczne

Przykładowe zadania z teorii liczb

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2015/16

2. Wyrażenia algebraiczne

KONSPEKT FUNKCJE cz. 1.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM Małgorzata Janik

Teoria. a, jeśli a < 0.

Arytmetyka. Działania na liczbach, potęga, pierwiastek, logarytm

2. LICZBY RZECZYWISTE Własności liczb całkowitych Liczby rzeczywiste Procenty... 24

ZADANIA MATURALNE LICZBY RZECZYWISTE - POZIOM PODSTAWOWY. Opracowała mgr Danuta Brzezińska

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów rok szkolny 2016/2017 Etap II etap rejonowy- klucz odpowiedzi

Definicja i własności wartości bezwzględnej.

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

(4) W zbiorze R R definiujemy działania i wzorami. (a, b) (c, d) =(a + c, b + d),

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2012/13. Czwartek 28 marca zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 1.

MATEMATYKA WYDZIAŁ MATEMATYKI - TEST 1

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem

Egzamin wstępny z Matematyki 1 lipca 2011 r.

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII

Biostatystyka, # 3 /Weterynaria I/

Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 3: Analiza struktury zbiorowości statystycznej. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.

Lista zadań nr 15 TERMIN ODDANIA ROZWIĄZANYCH ZADAŃ 9 marca 2015

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy I gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

Matematyka liczby zespolone. Wykład 1

Z jaką prędkością wracać od babci, czyli wyrażenia wymierne w praktyce

Modelowanie wybranych pojęć matematycznych. semestr letni, 2016/2017 Wykład 10 Własności funkcji cd.

SPIS TREŚCI WSTĘP LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

Uczeń: -podaje przykłady ciągów liczbowych skończonych i nieskończonych oraz rysuje wykresy ciągów

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matura próbna 2014 z matematyki-poziom podstawowy

1. Liczby wymierne. x dla x 0 (wartością bezwzględną liczby nieujemnej jest ta sama liczba)

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2013/14. Czwartek 21 listopada zaczynamy od omówienia zadań z kolokwium nr 2.

Równania kwadratowe. Zad. 4: (profil matematyczno-fizyczny) Dla jakich wartości parametru m równanie mx 2 + 2x + m 2 = 0 ma dwa pierwiastki mniejsze

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania egzaminacyjne z matematyki. Klasa 3C. MATeMATyka. Nowa Era. Klasa 3

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, lato 2014/15

6. Liczby wymierne i niewymierne. Niewymierność pierwiastków i logarytmów (c.d.).

Dwa równania kwadratowe z częścią całkowitą

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ LICEUM

CIĄGI wiadomości podstawowe

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

Plan wynikowy. Klasa III Technik pojazdów samochodowych/ Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym

OLIMPIADA MATEMATYCZNA

Skrypt 2. Liczby wymierne dodatnie i niedodatnie. 3. Obliczanie odległości między dwiema liczbami na osi liczbowej

Wykład z równań różnicowych

Podzielność, cechy podzielności, liczby pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

1. Napisz program, który wyświetli Twoje dane jako napis Witaj, Imię Nazwisko. 2. Napisz program, który wyświetli wizytówkę postaci:

WYMAGANIA KONIECZNE - OCENA DOPUSZCZAJĄCA:

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

Pochodna funkcji odwrotnej

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Opisowa analiza struktury zjawisk statystycznych

Fakt 3.(zastosowanie różniczki do obliczeń przybliżonych) Przy czym błąd, jaki popełniamy zastępując przyrost funkcji

Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni.

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Plan wykładu. Statystyka opisowa. Statystyka matematyczna. Dane statystyczne miary położenia miary rozproszenia miary asymetrii

Liczby zespolone. x + 2 = 0.

Dr inż. Robert Wójcik, p. 313, C-3, tel Katedra Informatyki Technicznej (K-9) Wydział Elektroniki (W-4) Politechnika Wrocławska

11. Liczby rzeczywiste

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Elżbieta Świda, Marcin Kurczab. Nowy typ zadań maturalnych z matematyki na poziomie rozszerzonym

Wymagania edukacyjne z matematyki

Statystyka i eksploracja danych

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI

I. Liczby i działania

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

Charakterystyki liczbowe (estymatory i parametry), które pozwalają opisać właściwości rozkładu badanej cechy (zmiennej)

Klasówka 20 kwietnia 2018 treści zadań łatwiejszych

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

LICZBY POWTÓRKA I (0, 2) 10 II (2, 5) 5 III 25 IV Liczba (0, 4) 5 jest równa liczbom A) I i III B) II i IV C) II i III D) I i II E) III i IV

FUNKCJA POTĘGOWA, WYKŁADNICZA I LOGARYTMICZNA

Wielomiany podstawowe wiadomości

Komputerowa analiza danych doświadczalnych

Wymagania eduka cyjne z matematyki

XVI Warmińsko-Mazurskie Zawody Matematyczne Eliminacje cykl lutowy Poziom: szkoły ponadgimnazjalne

Wymagania edukacyjne: Matematyka Zasadnicza Szkoła Zawodowa

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

Transkrypt:

Czym jest średnia? W wielu zagadnieniach praktycznych, kiedy mamy do czynienia z jakimiś danymi, poszukujemy liczb, które w pewnym sensie charakteryzują te dane. Na przykład kiedy chcielibyśmy sklasyfikować, powiedzmy przyznać nagrody uczniom, wówczas liczymy zwyczajowo średnią ich ocen. Danymi w tym przypadku są oceny ucznia, a tym parametrem charakteryzującym jest średnia arytmetyczna ocen. Ale oczywiście można wziąć inny parametr. Jakie własności powinien ten parametr spełniać, aby można nazwać go średnią?

Czym jest średnia? Słowo średni w znaczeniu potocznym oznacza pomiędzy małym, a dużym. Taka też jest ogólnie przyjęta definicja. Jest to liczba znajdująca się pomiędzy najmniejszą z danych a największą. Stąd też rożne są średnie. Wybór średniej zależy od rodzaju badanych wielkości i potrzeb analizy danych. Średnia to jedno z podstawowych pojęć działu matematyki zwanego statystyką. Na tym wykładzie przedstawione zostaną niektóre z nich wraz z pewnymi zastosowniami oraz niektóre związki między nimi.

Średnia arytmetyczna Średnią arytmetyczną liczb rzeczywistych x 1, x 2,..., x n nazywamy liczbę : x = x 1 + x 2 +.. + x n n Przykład 1 Oblicz średnią arytmetyczną liczb 3, 5, 7. Rozwiązanie: x = 3 + 5 + 7 3 = 5 Średnia arytmetyczna należy do klasycznych miar średnich i wyraża ona przeciętny poziom obserwowanej cechy. Stosujemy ją do obliczania np. średniej ocen, średniej wzrostu, wagi czy średniego wynagrodzenia.

Średnia arytmetyczna Przykład 2 Oblicz średnią temperaturę powietrza z czterech dni: 4.2C o, 9.7C o, 3.4C o, 2.5C o Rozwiązanie: x = 4.2 9.7 3.4 + 2.5 4 = 3.7C o

Średnia geometryczna Średnią geometryczną liczb rzeczywistych dodatnich x 1, x 2,..., x n nazywamy pierwiastek n-tego stopnia z ich iloczynu, tzn. x g = n x 1 x 2... x n Pojęcie pierwiastka Pierwiastkiem stopnia n z liczby rzeczywistej dodatniej a ( n a) nazywamy liczbę rzeczywistą dodatnią b spełniającą równanie: b n = a.

Średnia geometryczna Przykład 1 Oblicz średnią geometryczną liczb 1, 2, 5 i 1000. Rozwiązanie: x g = 4 1 2 5 1000 = 4 10000 = 10 Średnia geometryczna w statystyce wykorzystywana jest najczęściej do obliczania średniego tempa zmian.

Średnia geometryczna Przykład 2 Roczne procentowe przyrosty liczby studentów badanych w okresie 5 lat to odpowiednie wzrosty : 2%, 20%, 5% i 50%. Jaki był średni przyrost w tym okresie? Rozwiązanie: x g = 4 1.02 1.20 1.05 1.50 1.18 (1.18 1) 100% = 18% Zatem średni przyrost to około osiemnastoprocenty wzrost.

Średnia harmoniczna Średnią harmoniczną różnych od zera liczb rzeczywistych x 1, x 2,..., x n nazywamy iloraz ilości elementów oraz sumy odwrotności tych elementów: n x h = 1 x 1 + 1 x 2 +... + 1 x n Przykład 1 Oblicz średnią harmoniczną liczb 5, 10, 15. Rozwiązanie: 3 x h = 1 5 + 1 10 + 1 15 = 90 11 Średnią harmoniczną stosujemy do uśredniania wielkości względnych, czyli wówczas, gdy zmienne wyrażone są w jednostkach względnych, np. prędkość (km/h), czy gęstość zaludnienia (osobach/km 2 ).

Średnia harmoniczna Przykład 2 Połowę pewnej drogi samochód jechał ze średnią prędkością 60 km/h, a drugą połowę ze średnią prędkością 90 km/h. Z jaką predkością przejechał całą drogę? Rozwiązanie: v = s + s t 1 + t 2 = 2 1 v 1 + 1 = v 2 2s t 1 + t 2 = 2 1 60 + 1 90 2 t 1 s + t = 2 s = 72km/h

Średnia potęgowa Średnią potęgową rzędu k liczb rzeczywistych dodatnich x 1, x 2,..., x n nazywamy liczbę: x p = k x k 1 + x k 2 +.. + x k n n Przykład 1 Oblicz średnią potęgową rzędu III liczb 3 3 3, i 4 3 3, 5 3 3. Rozwiązanie: x p = 3 (3 3 3) 3 + (4 3 3) 3 + (5 3 3) 3 = 6 3 Średnia potęgowa ma zastosowania m.in. w statystyce, optymalizacji i fizyce.

Średnia potęgowa Przykład 2 Stefan ma trzy kwadratowe działki ziemi o bokach 110 m, 50 m i 10 m. Chce podzielić ziemię po równo między swoimi dziećmi: Zosią, Marysią i Tomkiem. Postanowił zamienić działki na trzy także kwadratowe, ale jednakowej wielkości. Jaki musi być bok tych działek? Rozwiązanie: 110 x p = 2 + 50 2 + 10 2 3 = 4900 = 70. = 12100 + 2500 + 100 3 = 14700 3

Średnia ważona Każdą z powyższych średnich można uogólnić przypisując danym pewne wagi (znaczenia). W szczególności średnia arytmetyczna ważona liczb rzeczywistych x 1, x 2,..., x n o nieujemnych wagach w 1, w 2,..., w n, przy czym co najmniej jednej różnej od zera wygląda następująco: x w = w 1x 1 + w 2 x 2 +... + w n x n w 1 + w 2 +... + w n

Średnia ważona Przykład Oblicz średnią ocen Jasia: prace klasowe (waga 4) oceny: 3, 2, 1 sprawdziany (waga 3 ) oceny: 4, 3, 5, 3 odpowiedź (waga 2) oceny: 4 zadanie domowe (waga 1) oceny: 1 zadanie dodatkowe (waga 1) oceny: 6 Rozwiązanie: x w = 3 4 + 2 4 + 1 4 + 4 3 + 3 3 + 5 3 + 3 3 + 4 2 + 1 1 + 6 1 4 + 4 + 4 + 3 + 3 + 3 + 3 + 2 + 1 + 1 x w = 3

Związki między średnimi są sobie równe, wtedy i tylko wtedy, gdy wszystkie ich elementy są równe. Średnia potęgowa dla k = 1 jest średnią arytmetyczną, zaś dla k = 1 średnią harmoniczną. Zachodzi następujący związek: średnia arytmetyczna dwóch liczb jest nie mniejsza, niż ich średnia geometryczna, a ta z kolei nie mniejsza, niż ich średnia harmoniczna.

Związki między średnimi Rozwiązanie: Musimy pokazać, że dla dowolnych liczb x, y > 0 zachodzą poniższe nierówności: x + y 2 x y 2 1 x + 1 y Mamy kolejno (a b) 2 0 a 2 2ab + b 2 0 a 2 + b 2 2ab : 2 a 2 + b 2 ab 2

Związki między średnimi Podstawiając a = x, b = y otrzymamy x + y x y. 2 Podstawiając zaś w ostatniej nierówności x = 1 v, y = 1 s otrzymamy 1 v + 1 s 2 1 s 1 v

Związki między średnimi skąd zatem x + y 2 2 sv 1 s + 1, v x y 2 1 x + 1. y

Dziękuję za uwagę