GRUPA TEATRALNA WYZWALANIE INWENCJI TWÓRCZEJ W ZAKRESIE EDUKACJI TEATRALNEJ DZIECI 5 -,6 LETNICH POPRZEZ UDZIAŁ W RÓŻNORODNYCH FORMACH ZABAW TEATRALNYCH
GRUPA TEATRALNA Działalność grupy teatralnej jest rejestrowana w postaci kroniki, nagrań CD i prezentacji multimedialnych. Autorami i realizatorami innowacji są nauczycielki: mgr Barbara Florczyk mgr Maria Danielska
GRUPA TEATRALNA Rodzaj innowacji Programowa Metodyczna Adresaci Adresatami innowacji jest jedna grupa przedszkolna dzieci 5-6 - letnich. Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola. Nauczyciele przedszkola
GRUPA TEATRALNA Innowacja pedagogiczna została wdrożona w roku szkolnym 2011/2012 i jest kontynuowana.
GRUPA TEATRALNA Innowacja powstała po to aby: dziecko umiało zachować się w teatrze, na uroczystościach przedszkolnych, przedstawieniach teatralnych, konkursach zdobędą umiejętność przekazywania treści utworów w sposób werbalny (mowa) i niewerbalny (mimika, gest, ruch) nabędą umiejętności koncentrowania uwagi, przestrzegania dyscypliny, właściwego zachowania się
GRUPA TEATRALNA nabędą odwagi i pewności siebie ćwiczenia i zabawy teatralne mają na celu rozwijanie aktywności słownej i twórczej dziecka Wprowadzeniu technik teatralnych jako metody pracy z dziećmi
Zabawy teatralne są prowadzone cyklicznie 1 raz w tygodniu z wykorzystaniem niezbędnych akcesorii tj. literatury dziecięcej, kukiełek, pacynek, rekwizytów, kostiumów, płytoteki dziecięcej
Forma prowadzonych zajęć teatralnych przyczynia się do realizacji treści wykraczających poza podstawę programową i realizowanym w naszym przedszkolu programie Zanim zostanę pierwszakiem i programie autorskim Bawimy się w teatr, opracowanym przez realizatorki innowacji.
Treści z obszaru wychowania przez sztukę dziecko widzem i aktorem są zintegrowane z innymi obszarami programu wychowania przedszkolnego: Angażowanie dziecka w zabawy teatralne sprzyja w rozwijaniu mowy, która staje się wyrazista, melodyjna, właściwie akcentowana i logiczna
Wychowankowie uczestniczący w zajęciach teatralnych: Znają treści utworów literackich dla dzieci i swobodnie wypowiadają się na ich temat Radośnie odgrywają role ilustrując mimiką. Gestem, ruchem zachowania bohatera Mowa staje się wyrazista, melodyjna dobrze akcentowana Nabierają pewności siebie, przezwyciężają tremę przed publicznością
Znają różne formy teatralne Wszystkie dzieci w grupie chętnie biorą udział w zabawach teatralnych Chętnie prezentują swoje umiejętności aktorskie przed rodziną, kolegami z przedszkola i środowiskiem lokalnym
Metody słowne: swobodna rozmowa, dialog, opis, pogadanka, słuchanie czytanych baśni, legend, bajek, opowiadanie treści utworów. Metody aktywizujące: drama, pantomina, pedagogika zabawy, gry i zabawy integracyjne, aktywność ruchowa. Formy: inscenizowanie ruchem wierszy, piosenek, bajek, opowiadań, baśni, zabawy naśladowcze, zabawy tematyczne, zabawy z elementami dramy i pantomimy, udział dzieci w spektaklach i widowiskach teatralnych.
ROK SZKOLNY ROK SZKOLNY 2011/2012 2012/2013 ROK SZKOLNY 2013/2014
ROK SZKOLNY 2011/2012
Zimowe życzenia dla Dziadka i Babci
Zespół Folklorystyczny Łomżyniacy dla Babci i Dziadka
Montaż słowno - muzyczny dla Jana Pawła II w Łomżyńskiej Katedrze
Dzieci układają serce z kwiatów dla Jana Pawła II
Występ w kościele pw. Miłosierdzia Bożego w Łomży dla Jana Pawła II
Dzieci przestrzegają rodziców przed skutkami palenia papierosów
Wystawienie na deskach Teatru Lalki i Aktora
Krasnale troszczą się o środowisko i sprzątają las
Dzieci przedstawiają zwierzęta leśne Wiewióreczki
ROK SZKOLNY 2012/2013
Taniec grecki Zorba
Kraina Smerfów
Krasnale hej ho! Hej ho! Do pracy by się szło
Królewna Śnieżka z rycerzem
Być starszakiem ważna rzecz
ROK SZKOLNY 2013/2014
Papieros to nasz wróg, zdrowie zabiera
Kto ty jesteś? Polak mały.
Dzisiaj wielka jest rocznica 11 listopada
Przybyli ułani pod okienko pieśń patriotyczna z podziałem na role w wykonaniu dzieci
Maryja z Józefem szukają schronienia
Trzej Królowie
Zaproszeni goście
Maryja z Józefem dziękuje przybyłym gościom.
Realizacja innowacji przyczyniła się do zdobycia przez nasze przedszkole Szkoły Odkrywców Talentów. Tytuł ten otrzymaliśmy przez Ośrodek Rozwoju Edukacji prowadzonego przez Ministra Edukacji Narodowej za podejmowanie i realizację działań na rzecz podnoszenia jakości edukacji.