Zadanie Plan pracy SzPZ na rok Kryterium sukcesu (dla zadania) 1 00% i i pracowników zna plan na rok Metody realizacji, terminy Przedstawieni e szkicu planu opracowanego przez zespół ds. promocji zdrowia. Konsultacja projektu. Przyjęcie propozycji zgłaszanych przez i. Przyjęcie przez RP planu pracy na rok listopad 2015 Wykonawcy Środki Monitorowanie termin, osoba Karanowska, Wicedyrektor, szkolnego zespołu p. B. Dardzińska Dyrektor p. Zdanowski Sposób sprawdzenia wykonania zadania Co wskaże? Jak sprawdzimy? Kto i kiedy sprawdzi? Zapis w księdze protokołów posiedzeń Rady Pedagogicznej dokumentacji szkolne zespołu Informowanie społeczności szkolnej o zadaniach programu. Jak spędzam wolny czas? 90% uczniów zna plan na rok 75% rodziców zna plan na rok W konkursie wezmą udział przedstawiciele Zamieszczanie informacji o programie SzPZ, planie pracy oraz o podejmowanych inicjatywach na szkolnej www. listopad Konkurs na prezentację multimedialną Karanowska, S. Masłowski Chętni Gazetka Aktywność fizyczna na parterze na bieżąco przez cały rok zespół Płytki CD, komputery p. B. Dardzińska (wszyscy przekazują informacje o swoich działaniach do szkolnej ki SzPZ) Forma konkursu, Monitoring informacji na szkolnej www, tablica ścienna na korytarzu m Czy uczeń wie, jak należy aktywnie spędzać Obserwacje uczniów; sondaż Prezentacje, sprawozdanie zespołu
klas 4-6. - maj 4-6 maj czas? Czy umie przedstawić powyższe zagadnienia w formie prezentacji? Lekcje wychowawcze dotyczące aktywności lekcjach wychowawczych X 2015 VI Scenariusze zajęć Lekcja wychowawcza, Wychowawcy klas, cały rok świadomości aktywnego spędzania czasu wolnego Wpis w dzienniku Konkurs plastyczny Cztery pory roku Aktywnie spędzam czas jesienią, zimą wiosną, latem Wielobój lekkoatletyczny klas 4-6 Trening czyni mistrza Uczeń w sposób plastyczny ukazuje aktywność fizyczną podczas każdej pory roku. Diagnoza wszystkich uczniów. Ustalenie rekordu na poziomie klas 4, 5, 6 w kategorii dziewcząt i chłopców. 1-3 wezmą udział w quizie i zawodach XI 2015, II,IV,VI Cały rok Aktywność fizyczna i umysłowa J. Zgódka, Karanowska Chętni 4-6 Markowska B. Pudlis S. Malinowski E. Gronek, R. Basiewicz, I. Pudlis Prace plastyczne w dowolnej technice, plakaty, puzzle Forma konkursu, wystawa, Lekcje wychowania fizycznego, wychowania fizycznego, Cały rok Maj Czy uczeń wie, jak należy aktywnie spędzać czas o każdej porze roku. Czy umie przedstawić powyższe zagadnienia w formie plastycznej uczniów i umysłowej uczniów Konkurs wybór najlepszych prac, przedstawienie prac na gazetce ściennej. Quiz, zawody sportowe Nauczyciele konkurs, Systematycznie po konkursach Nauczyciele E. Gronek, R. Basiewicz, I. Pudlis, Maj Turniej Zaangażowanie Zabawy B. Rzeniewicz Zestaw do Marzec Rodzice,
maluchów całej grupy sportowe realizowane przez cały rok Turniej klas pierwszych Jak dbam o układ ruchu? konkurs na plakat Spotkanie z pielęgniarką na temat Jak dbam o układ ruchu? Tanecznym krokiem przez życie Projekt edukacyjny Więcej ruchu, mniej przemocy zawsze chętni do pomocy pierwszych konkursie Większość uczniów klas 4-6 weźmie udział w konkursie 4-6 wezmą udział w spotkaniu y 2 c i chętni z innych klas zajęciach W projekcie biorą udział wszyscy. Większość uczniów: - będzie miało świadomość dotyczącą wpływu aktywności na sposoby radzenia sobie z negatywnymi emocjami. Zawody sportowe Konkurs plastyczny, kwiecień Spotkanie klas 4-6, w ciągu roku szkolnego Zajęcia z zumby Dni Przeciwdziała nia Przemocy i Agresji pod hasłem: Więcej ruchu, mniej przemocy zawsze chętni do pomocy koniec marca J. Gromada, Sitko zabaw E. Grabowska Materiały plastyczne E. Grabowska, pielęgniarka Rzutnik, plansze Sawicka Magnetofon, płytka CD, aparat Grażyna Barcińska, Anna Chmielecka, Anna Lewoc, po 2 ryzy papieru ksero kolorowego i białego, brystole na gazetkę, flamastry, taśmy klejące Kwiecień Kwiecień W ciągu roku szkolnego Kwiecień - sprawozdanie z przedsięwzięcia; - zdjęcia, - scenariusze lekcji; marzec zespołu i autorki projektu Czy uczeń wie, jak należy dbać o układ ruchu? Czy uczeń wie, jak należy dbać o układ ruchu? Czy wiedzą jak rozładować emocje poprzez taniec - obserwacja zmian zachowań i nawyków uczniów, - sondaż wśród i, pracowników, uczniów i rodziców (wywiad) - analiza ankiet, plakaty obserwacje uczniów; wyniki konkursów; ankiety, sondaż Rodzice, Nauczyciel Nauczyciel Rodzice, zespołu ds. SzPZ i autorki projektu marzec/kwiecień
- będzie znało alternatywne sposoby wyładowywania napięcia, złości, energii Aktywni z hula-hop Klaśnij, tupnij. Raz i dwa zabawy ruchowe ze śpiewem Projekt edukacyjny W zdrowym ciele zdrowy duch Podsumowanie Uczniowie ćwiczą z wykorzystaniem różnorodnych sprzętów Udział w akcji wezmą wszyscy 0-3 zapisani do świetlicy projekcie aktywnego spędzania wolnego czasu 100% uczniów i i uzupełnia i oddaje ankiety 70 % rodziców oddaje ankiety Ćwiczenia praktyczne: - konkurs kręcenia hulahop, - zabawy z hula-hop na przerwach Zabawy taneczne Opracowanie i wdrożenie projektu Prezentacja multimedialna, konkursy, przedstawienie, grudzień 2015 Ewaluacja końcowa ankiety do rodziców i uczniów (oparte o wyznaczone kryteria sukcesu) czerwiec Opracowanie wniosków z W. Witkowska, Sierzputowska U. Maksimowicz, Zawadzka Karanowska, Karanowska, Magnetofon, płyty CD 1 tygodzień komputer, rzutnik, materiały papiernicze Papier ksero zakupiony z funduszy Marzec Marzec Wicedyrektor, szkolnego zespołu B. Dardzińska styczeń i czerwiec 2015 Ankiety maj 2015 Zespół B. Dardzińska ilościowa i biorących udział w zabawach z hulahop przeprowadzonych, sprawozdanie, zdjęcia, szkolnej www., analiza frekwencji uczniów po feriach prezentacja wyników ankiet i obserwacji w gazetce szkolnej, na szkolnej www. i podczas festynu raport końcowy konkurs W. Witkowska, Sierzputowska sprawozdanie U. Maksimowicz, Zawadzka Organizatorzy opracują sprawozdanie dokumentacji, ankiety Karanowska, zespołu ds. SzPZ
realizacji programu w roku m lipiec/sierpień Przedstawieni e rezultatów podjętych na podstawie materiałów i sprawozdań dostarczonych przez i na posiedzeniu RP sierpień Zaplanowanie kolejnego obszaru, badanie potrzeb środowiska jakościowa ankiet czerwiec 2015 zespół B. Dardzińska Raport końcowy sierpień 2015 zespół zespół ds. SzPZ Plan sierpień 2015 zespół zapis w księdze protokołów posiedzeń Rady Pedagogicznej z zebrania zespołu Opracowanie: Karanowska,