Program Promocji Zdrowia Żyj Zdrowo dla Szkoły Podstawowej nr 17 w Pabianicach

Transkrypt

1 Program Promocji Zdrowia Żyj Zdrowo dla Szkoły Podstawowej nr 17 w Pabianicach na lata 2013/ / /2016 Opracował zespół w składzie: koordynator: Wioletta Wojciechowska Danuta Mamrot Grażyna Mleczek Liliana Jędrczak Jolanta Pierzchała Elżbieta Góralczyk Jolanta Szumska Jacek Malenta Małgorzata Druch Dagmara Borowiak Fijołek Program Promocji Zdrowia Żyj zdrowo na lata 2013/2014, 2014/2015 i 2015/2016 został pozytywnie zaopiniowany do realizacji w roku szk. 2013/2014 przez: - Radę Pedagogiczna - w dn r - Radę Rodziców - w dn r. -Samorząd Uczniowski - w dn r

2 Cel główny: Promowanie zdrowego żywienia i aktywności fizycznej w szkole w oparciu o wytyczne europejskiego projektu HEPS w ramach Programu Zdrowia Publicznego Unii Europejskiej. Cele szczegółowe: 1. Zapobieganie wadom postawy, promowanie ruchu i sportu w życiu człowieka. 2. Aktywne spędzanie czasu wolnego. 3. Promowanie zdrowego żywienia. 4. Umiejętność radzenia sobie z emocjami. 5. Promowanie bezpiecznego korzystania z Internetu. 6. Bezpieczeństwo dzieci dbamy o swoje bezpieczeństwo i uczymy się pomagać innym. Kryteria sukcesu: 1. Uczniowie mają świadomość wdrażania w szkole polityki w zakresie zdrowego żywienia i aktywności fizycznej. 2. Uczniowie czynnie uczestniczą w kulturze fizycznej, dbając o swoje kręgosłupy i wagę ciała. 3. Uczniowie zdrowo się odżywiają i dokonują właściwych wyborów w sklepiku szkolnym, doceniają rolę I i II śniadania w jadłospisie dzieci i młodzieży. 4. Uczniowie aktywnie spędzają czas wolny dokonując właściwych wyborów zgodnie ze swoimi zainteresowaniami (różne dziedziny sportu). 5. Uczniowie potrafią bezpiecznie korzystać z Internetu. 6. Uczniowie potrafią prawidłowo wezwać pomoc, niektórzy jej samodzielnie udzielić. Bawią się bezpiecznie. Adresaci: uczniowie klas I VI Wykonawcy programu: Koordynator ds. promocji zdrowia Wioletta Wojciechowska Członkowie zespołu: Danuta Mamrot, Grażyna Mleczek, Liliana Jędrczak, Jolanta Pierzchała, Elżbieta Góralczyk, Jolanta Szumska, Jacek Malenta, Dagmara Fijołek - Borowiak wychowawcy klas, nauczyciele, pielęgniarka, pracownicy obsługi i administracji, rodzice, SANEPID, PCK, Samorząd Szkolny FORMY DZIAŁANIA: warsztaty, pokazy, pogadanki, filmy edukacyjne, rajdy, wycieczki, olimpiada, imprezy sportowo rekreacyjne Ewaluacja: ewaluacja będzie dokonywana po realizacji programu za pomocą ankiety, obserwacji zachowań uczniów, wywiadów. 2

3 Promowanie zdrowego żywienia i aktywności fizycznej w szkole Zadania główne Zadania szczegółowe Sposoby realizacji Czas realizacji Osoby realizujące Dowody realizacji 1. Zapobieganie wadom postawy. Promowanie ruchu i sportu w życiu człowieka. zajęcia z gimnastyki korekcyjno wyrównawczej wdrażające do zachowania prawidłowej postawy i wagi ciała zajęcia aerobiku, fitness lub basenu dla pracowników szkoły zapobiegające otyłości udział uczniów w wycieczkach, rajdach, imprezach sportowych, rekreacyjnych 3 J. Malenta dziennik zajęć nauczyciel lub instruktor wf G. Mleczek P. Kurach J. Malenta zdjęcia wpisy do dziennika zajęć nauka i doskonalenie umiejętności pływackich A. Mik wpisy do dziennika zajęć ważenie teczek październik/ maj M. Druch W. Wojciechowska notatki, zdjęcia dbanie o prawidłową wagę ciała pielęgniarka wpisy do kart zdrowia uczniów przygotowanie ulotek dla rodziców nt. ciężaru styczeń/ D. Mamrot wzór ulotki tornistrów i otyłości dzieci w wieku szkolnym kwiecień L. Jędrczak przeprowadzenie godzin wychowawczych nt. rozwijania umiejętności samodoskonal-lenia i samokontroli w zachowaniu prawidłowej postawy i wagi ciała listopad/ grudzień wychowawcy klas I - VI wpisy do przeprowadzenie ankiety dotyczącej problemu kręgosłupów dzieci w klasach młodszych oraz zwrócenie uwagi na pojawianie się problemu listopad/ styczeń W. Wojciechowska D. Mamrot wyniki ankiety

4 2. Aktywnie spędzamy czas wolny. 3. Zdrowe odżywanie uczymy się jak zdrowo się odżywiać. otyłości u coraz młodszych dzieci w Polsce i Europie uatrakcyjnienie sposobu spędzania długich przerw przez wprowadzenie gier sportowo rekreacyjnych i tańca kontynuacja zajęć taneczno ruchowych szkolnych czirliderek pogadanka w klasach pierwszych dotycząca szkodliwości noszenia ciężarów J. Malenta, A. Mik wywiad wśród uczniów październik/ listopad J. Szumska zdjęcia listopad/ pielęgniarka wpisy grudzień w dziennikach zajęcia taneczno ruchowe czirliderek J. Szumska fotografie, występy utworzenie Szkolnego Koła I. Dunajczyk, fotografie, wpisy Turystycznego G. Mleczek do udział uczniów w Miejskiej Lidze BRD W. Wojciechowska zdjęcia, dyplomy bezpieczeństwo ruchu drogowego Dzień Sportu czerwiec A.Mik, dyplomy dla J. Malenta uczniów, fotografie Olimpiada Sportowa klas VI czerwiec J. Szumska (taniec) fotografie nauczyciele wf i wychowawcy klas VI udział w Rajdzie Rowerowym o Puchar Prezydenta Miasta Pabianic maj/ czerwiec W. Wojciechowska G. Mleczek I. Dunajczyk fotografie udział szkoły w programie Trzymaj formę W. Wojciechowska sprawozdanie z udziału w programie Trzymaj formę udział szkoły w programie Jedz kolorowo W. Wojciechowska J. Pierzchała wpisy do 4

5 4. Umiejętność radzenia sobie z emocjami. 5. Promowanie bezpiecznego korzystania z Internetu. utworzenie i działalność Szkolnego Koła W. Wojciechowska plan pracy koła Promującego Zdrowie Olimpiada Żyj Zdrowo dla uczniów klas V październik/ listopad Zespół ds. Promocji Zdrowia zdjęcia, wpisy do Udział szkoły w programie Szklanka Mleka pedagog E. faktury VAT Kamińska O zdrowie dbamy i zdrowo się odżywiamy kl. I III M. Druch zdjęcia, apel, wpisy do dziennika Przygotowanie i przeprowadzenie ankiet dotyczących zdrowego II śniadania oraz artykułów znajdujących się w sklepiku szkolnym W. Wojciechowska D. Mamrot wyniki ankiet prezentacja Zadbaj o swoje płuca W. Wojciechowska pielęgniarka szkolna Jem kolorowo żyję zdrowo pogadanki na godzinach wychowawczych dotyczących radzenia sobie z emocjami przeprowadzenie warsztatów dla uczniów dotyczących radzenia sobie z emocjami stworzenie punktu pomocy dla uczniów nieradzących sobie z emocjami (skrzynka pomocy) bezpieczne korzystanie z Internetu wskazanie bezpiecznych stron zdjęcia, wpisy do dziennika, karty pracy luty/ marzec G. Mleczek, świetlica szkolna zdjęcia z wystawy prac dzieci wychowawcy klas wpisy do dziennika scenariusze zajęć pedagog szkolny fotografie, pielęgniarka scenariusze zajęć biblioteka szkolna zdjęcia luty D. Mamrot, nauczyciele informatyki wywiad wśród uczniów, wpisy do 5

6 6. Bezpieczeństw o uczniów dbamy o swoje bezpieczeństw o i uczymy się jak pomagać innym. Komputer wróg, czy przyjaciel właściwe wykorzystanie zasobów Internetu nauka udzielania I pomocy w klasach I III w/g programu Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy D. Mamrot, nauczyciele informatyki, wychowawcy klas pogadanki na godzinach wychowawczych i zajęciach informatyki E. Kamińska wpisy do klas młodszych, fotografie występy nauka udzielania I pomocy dla klas starszych kwiecień/ maj W. Wojciechowska fotografie, wpisy do konkurs o PCK i Krwiodawstwie kwiecień E. Góralczyk fotografie, występy utworzenie kącika PCK E. Góralczyk fotografie WOŚP styczeń samorząd szkolny, wychowawcy, biblioteka fotografie, wpisy do 6

7 Standard trzeci Szkoła promująca zdrowie prowadzi edukację zdrowotną uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności. Standard czwarty Szkoła promująca zdrowie tworzy klimat społeczny sprzyjający: - satysfakcji z nauki i pracy w szkole, osiąganiu sukcesów oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości u uczniów i pracowników - zdrowiu i rozwojowi uczniów i pracowników - uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu członków społeczności szkolnej, rodziców i osób ze społeczności lokalnej. Standard piąty Szkoła promująca zdrowie tworzy środowisko fizyczne sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników. 7