Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2017/2018 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie

Transkrypt

1 Plan działań Przedszkolnego Zespołu Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2017/2018 w Przedszkolu Miejskim Nr 5 w Olsztynie rzedszkolny Anna Kanterewicz Karapyta Maria Chmielewska Joanna Myślak - Orzechowska Justyna Suska Monika Główczyk Monika Piersa

2 Problem priorytetowy do rozwiązania: Część wstępna Dzieci nie szanują zabawek, sprzętu sportowego podczas zabaw w sali i w ogrodzie przedszkolnym Krótki opis problemu problemu priorytetowego: Na podstawie obserwacji bezpośredniej, rozmów z nauczycielkami oraz analizie protokołów strat po roku szkolnym 2016/17 oraz okresie wakacyjnym, stwierdzono iż dużo jest zepsutych i uszkodzonych zabawek oraz sprzęt sportowy. Wynika z tego, iż dzieci wychowankowie nie szanują wspólnej przedszkolnej własności. Uzasadnienie wyboru priorytetu: 1. Uporządkowane i niezniszczone zabawki zapewniają estetyczny wygląd sali oraz zachęcają do zabawy. 2. Wdrożenie dzieci do dbania o wspólne dobro (zabawki, sprzęt sportowy, wyposażenie sali) sprzyja odpowiedzialności, bezpieczeństwu oraz dobrym relacjom wychowankowie nauczyciele rodzice i pracownicy niepedagogiczni. Przyczyny: 1. Niedostateczne poczucie wychowanków, że są współgospodarzami sali przedszkolnej (przedszkola). 2. Zbyt małe poszanowanie zabawek oraz innych sprzętów, będących wyposażeniem sali, ogrodu przedszkolnego, przedszkola. 3. Zbyt mała odpowiedzialność dzieci za zniszczenie lub uszkodzenie wyposażenia znajdującego się w sali. 4. Zbyt mała uwaga nauczycielek na to jak dzieci bawią się zabawkami i jak porządkują salę po skończonej zabawie. Rozwiązania dla usunięcia problemu: 1. Opracowanie i wdrożenie wspólnych działań dla społeczności przedszkolnej. 2. Przeprowadzenie dwa razy w roku szkolnym badania socjometrycznego dzieci nt "Jak należy dbać o zabawki i wyposażenie sali" 3. Zwiększenie sytuacji edukacyjnych oraz pogadanek dotyczących poszanowania wspólnej własności (dzieci nauczyciele- rodzice). 4. Monitorowanie prowadzonych działań w zakresie dbania o wyposażenie sal oraz ogrodu przedszkolnego.

3 Część właściwa Plan działań na okres 2017/18 Cel: Kształtowanie u dzieci odpowiedzialności za zabawki, sprzęt sportowy oraz inne przedmioty stanowiące wyposażenie sali przedszkolnej. Kryterium sukcesu: Co najmniej 20 dzieci spośród 25 w grupie szanuje wspólną własność orz reaguje na nieprawidłowe korzystanie z zabawek, sprzętu sportowego, wyposażenia sali). Sposób sprawdzenia czy osiągnięto cel: Co wskaże, że osiągnięto cel? Roczne zestawie uszkodzonych zabawek w stosunku do roku szkolnego 2016/17. Jak sprawdzimy? 3 krotne oględziny sal pod względem estetycznego uporządkowania zabawek oraz ich jakości (na początku roku szkolnego, śródroczna, na zakończenie roku szkolnego). Obserwacja bieżąca podczas zajęć i zabaw, poprzez rozmowy z dziećmi, rodzicami, nauczycielami. Kto sprawdzi? Przedszkolny

4 Zadanie Zorganizowanie spotkania z Radą Pedagogiczną. Przedstawienie założeń planowanych działań w oparciu o problem priorytetowy Przedstawienie zaplanowanych działań rodzicom. Przedstawienie zaplanowanych działań pracownikom niepedagogicznym Przeprowadzenie oględzin sal pod względem uporządkowania oraz jakości zabawek. Wdrożenie zasady ZABAWKA ZA ZABAWKĘ Opracowanie wspólnie z dziećmi obrazkowych regulaminów bezpiecznego zachowania i korzystania z łazienki, sali przedszkolnej i w ogrodzie przedszkolnym. nauczycieli w wykonywanie tematycznych folderów dotyczących bezpiecznych zabawek i zabaw. Opracowanie, realizacja i ewaluacja projektu Szanujemy zabawki co to Kryterium sukcesu Akceptacja 10 spośród 15 nauczycieli Obecność co najmniej połowy rodziców na zebraniu; Obecność i akceptacja 7 spośród 11 pracowników niepedagogicznych Pomoc w przeprowadzeniu oględzin co najmniej połowy nauczycieli. Akceptacja pomysłu przez Radę Pedagogiczną, Radę Rodziców, wychowankowie Akceptacja 10 spośród 15 nauczycieli Aktualizacje gazetki ściennej raz w miesiącu; wychowawców grup Założenia projektu i materiały. Metody realizacji, terminy Zebranie Wrzesień 2017 Zebranie z rodzicami Wrzesień 2017 Zebranie z pracownikami niepedagogicznymi wrzesień 2017r r. Wrzesień 2017r. Cały rok szkolny 2017/18 Październik 2017r. plakat; cały rok szkolny 2017/2018 Opracowanie i przedyskutowanie założeń projektu, Wykonawcy Społeczność przedszkolna rodzice; członek Społeczność przedszkolna wychowawcy Zespół wychowawczy Środki, tabele i długopisy Praca nauczycieli; artykuły plastyczne; Czasopisma i artykuły dotyczące tematu; Papier i toner do drukowania i powielania Monitorowanie termin, osoba, Intendent na bieżąco Koordynator Zespołu wychowawczego Sposób sprawdzenia wykonania zadań Analiza protokołu ze spotkania Rady Pedagogicznej, lista obecności; Analiza protokołu z zebrania; Sprawozdanie ze spotkania z pracownikami obsługi Analiza tabel, zestawienie podsumowujące Analiza protokołów z Rady Pedagogicznej oraz zebrań z rodzicami i Radą Rodziców Umieszczenie regulaminów w salach Analiza tematów wykonanych folderów, plakatów; Fotografie; Analiza materiałów, dokumentacji i ewaluacji wyników

5 znaczy? Zajęcia dydaktycznowychowawcze Dbam o bezpieczeństwo swoje i innych bezpieczna droga do przedszkola; bezpiecznie bawię się w sadzie i ogrodzie; znam grzyby jadalne i niejadalne; bawię się bezpiecznie zimą, wiosną i latem Przeprowadzenie oględzin sal pod względem uporządkowania oraz jakości zabawek. Opracowanie, realizacja i ewaluacja projektu Jesteśmy współgospodarzami w przedszkolu Powołanie Przedszkolnego Samorządu Przedszkolaków Przygotuj coś dla innych - zajęcia warsztatowe. Projekt realizowany we oddziałach Dzieci poznają zasady bezpiecznej zabawy oraz mają świadomość zagrożeń płynących ze świata: zwierząt, roślin oraz ludzi dorosłych zajęcia odbywają się co najmniej raz w miesiącu w każdym oddziale przedszkolnym; Pomoc w przeprowadzeniu oględzin co najmniej połowy nauczycieli. Założenia projektu i materiały. Projekt realizowany w VI i VII oddziale przedszkolnym Przynajmniej 50 % rodziców bierze udział w zajęciach warsztatowych i wspólnie z dziećmi zasad ewaluacji i materiałów. Wdrożenie projektu. Przeprowadzenie ewaluacji, analiza wyników wrzesień grudzień 2017 Zajęcia dydaktyczne Rok szkolny 2017/2018 Styczeń 2018r. Opracowanie i przedyskutowanie założeń projektu, zasad ewaluacji i materiałów. Wdrożenie projektu. Przeprowadzenie ewaluacji, analiza wyników luty maj 2018 Luty / Marzec 2018r. oraz rodzice Opiekun PSP Członkowie Przedszkolnego Samorządu Przedszkolaków Członek Rady Rodziców oraz materiałów Środki i pomoce dydaktyczne, tabele i długopisy Papier i toner do drukowania i powielania materiałów Materiały niezbędne do wykonania zabawki/ek Intendent Koordynator Zespołu Promocji Członek Rady Rodziców Przedszkola, nauczyciele Bieżąca dokumentacja; sprawozdania z prowadzonych zajęć; Analiza tabel, zestawienie podsumowujące Analiza materiałów, dokumentacji i ewaluacji wyników Zdjęcia wystawa wykonanych zabawek w holu przedszkola

6 wykonuje zabawkę/ki rodzice Dokonanie modyfikacji zapisu planu wychowawczego z uwzględnieniem doświadczeń z realizacji działań Przeprowadzenie oględzin sal pod względem uporządkowania oraz jakości zabawek. Spotkanie podsumowujące ze społecznością przedszkolną. realizacja planu SzPZ 2017/2018; Zmodyfikowany zapis programu wychowawczego Pomoc w przeprowadzeniu oględzin co najmniej połowy nauczycieli. Uczestnictwo w spotkaniu nauczycieli, pracowników niepedagogicznych; udział co najmniej połowy rodziców podczas zebrania w każdym z. Analiza dotychczasowego programu. Opracowanie propozycji nowego zapisu. Prezentacja programu na Radzie Pedagogicznej Czerwiec 2018r. Prezentacja multimedialna Czerwiec 2018 Przedszkola Maj sierpień 2018, tabele i długopisy i chętnych pracowników przedszkola Intendent Nowy program wychowawczy zmieszczony w dokumentach i na stronie internetowej przedszkola Analiza tabel, zestawienie podsumowujące Raport z ewaluacji w formie prezentacji multimedialnej. Działania dodatkowe roku szkolnym 2017/18 Współpraca z PPP NR 1 w Olsztynie: konsultacje indywidualne dla nauczycieli i rodziców, zajęcia warsztatowe. Współpraca z PCK Współpraca z Sanepidem MZPIT Nawiązanie współpracy z ww instytucjami w Olsztynie Wrzesień 2017r. Przedszkola Praca a Przedszkola oraz Harmonogramy Szkoła dla rodziców. Spotkania ze specjalistami z Uczestnictwo stałej grupy rodziców w spotkaniach. Spotkania z psychologiem Projektor prezentacja Informacja zwrotna od rodziców; wywiad z

7 PPP Nr 1 w Olsztynie Systematyczność spotkań. Rok szkolny 2017/2018 Rodzice multimedialna na koniec roku szkolnego psychologiem Akcja AQUAFRESH Tydzień dobrego chleba Dbam o piękny uśmiech z moją rodziną - konkurs plastyczny Marchewkowy zawrót głowy Tydzień Tadka Niejadka Tydzień Międzykulturowy Uroczystość Dnia Dziecka Poznajemy zabawki z różnych stron świata Zgłoszenie do programu wychowanków, rodziców i nauczycieli przedszkola. minimum 50 % rodziców i wychowanków do udziału w konkursie Udział wychowanków, nauczycieli oraz rodziców w przedsięwzięciu nauczycieli w przeprowadzeniu zajęć dydaktyczno wychowawczych o zdrowiu i zdrowym odżywianiu nauczycieli w przeprowadzeniu zajęć dydaktyczno wychowawczych o zdrowiu i zdrowym odżywianiu nauczycieli, pracowników niepedagogicznych i rodziców w Cały rok szkolny 2017/18 Październik 2017r. Październik 2017r. Listopad 2017r. Zrealizowany temat kompleksowy we oddziałach Kwiecień 2018r. Zrealizowany temat kompleksowy we oddziałach Maj 2018r. Imprezy grupowe przedszkolna czerwiec 2017 Przedszkola Rada Rodziców społeczność przedszkolna Materiały edukacyjne Regulamin konkursu, dyplomy, nagrody Scenariusz Miesięczny plan pracy Miesięczny plan pracy Projektor; muzyka; Mikrofon; Sprawozdanie z realizacji działań Zdjęcia Galeria prac w holu przedszkola Zdjęcia, sprawozdanie Sprawozdania Sprawozdania Uroczystość przedszkolna Fotografie;

8 przygotowanie uroczystości. Szkoła dla rodziców. Spotkania ze specjalistami z Psychologiczno - Pedagogicznej Nr 1.Poradni Uczestnictwo stałej grupy rodziców w spotkaniach. Systematyczność spotkań. Spotkania z psychologiem Rok szkolny 2016/2017 Rodzice Projektor prezentacja multimedialna na koniec roku szkolnego Informacja zwrotna od rodziców; wywiad z psychologiem Monitorowanie efektów planowanych działań na rok szkolny 2017/2018 poprzez organizowanie spotkań z Radą Pedagogiczną, pracownikami niepedagogicznymi, rodzicami. liczba ocen, opinii efektywności wdrażanych działań przez zaangażowaną społeczność przedszkolną; zebranie co najmniej 3 razy w roku szkolnym; Rozmowa, dyskusja, Czerwiec 2017, pracownicy niepedagogiczni Rodzice; i całej społeczności przedszkolnej; Sprawozdania; Przedszkolny Anna Kanterewicz Karapyta Maria Chmielewska Joanna Myślak - Orzechowska Justyna Suska Monika Główczyk Monika Piersa