Wiem, co trzeba Kwiecień Materiały dla klasy III Imię i nazwisko:... Klasa:...
JĘZYK POLSKI Proponowane lektury (do wyboru): R. Pisarski, O psie, który jeździł koleją. K. Makuszyński, Awantura o Basię. Uczeń: w kulturalny sposób prowadzi dyskusję; potrafi napisać kilka uporządkowanych zdań na podstawie własnych doświadczeń; potrafi sformułować zasady zachowania w postaci zdań rozkazujących; wie, jak można spędzać wolny czas w niepogodę; zna nazwy zawodów artystycznych i potrafi krótko scharakteryzować każdy z nich; wie, co to jest oryginał i reprodukcja, potrafi powiedzieć, czym się różnią; umie powiedzieć kilka zdań na temat Leonarda da Vinci i podać kilka tytułów jego prac; utrwala pisownię wyrazów z trudnościami ortograficznymi; rozpoznaje w tekście części mowy czasowniki i rzeczowniki, przymiotniki i liczebniki; słucha ze zrozumieniem treści wiersza i potrafi swobodnie wypowiedzieć się na jego temat; poprawnie odmienia czasowniki przez osoby w czasie teraźniejszym, przeszłym i przyszłym; stosuje w praktyce zasadę stawiania przecinka przed niektórymi spójnikami w pisowni zdań złożonych; dokonuje właściwej oceny zachowania bohaterów opowiadania; czyta wiersz z podziałem na role; układa zdania interpretujące fragment wiersza; dostrzega i nazywa morał w wierszu; Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 2
MATEMATYKA Uczeń: uzupełnia dane w zadaniu, zapisuje działania i odpowiedzi; rozpoznaje i wskazuje figury podzielone na dwie lub cztery równe części; samodzielnie podwaja oraz dzieli na połowę i ćwiartki podane figury; doskonali umiejętności mnożenia i dzielenia w zakresie 100; utrwala zamianę metrów na centymetry i milimetry; sprawnie posługuje się jednostkami miary, wagi, czasu i pieniędzy; potrafi pomniejszyć lub powiększyć długość odcinków i narysować je według podanego polecenia; oblicza długości boków i wykonuje odpowiednie rysunki w zadaniu; dorysowuje lustrzane odbicia do rysunków zamieszczonych w zadaniu; porównuje długości podane w zadaniu; bezbłędnie porównuje podane w zadaniu iloczyny i ilorazy; sprawnie mnoży i dzieli w zakresie 100; dokonuje porównania różnicowego; dokonuje pomiarów geometrycznych, oblicza długość łamanej; oblicza obwód figury geometrycznej; NAUKI PRZYRODNICZE Uczeń: wie, jak należy zachować się podczas burzy; wykazuje zainteresowanie informacjami dotyczącymi mikroorganizmów; czyta i rozumie znaczenie pojęć: mikrobiologia, mikroskop, mikrobiolog; rozpoznaje podstawowe części, z jakich zbudowany jest mikroskop; wie, do czego służy mikroskop; potrafi zaprezentować informacje i ciekawostki przyrodnicze, wykorzystując zgromadzone materiały; rozumie pojęcie łańcuch pokarmowy; Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 3
INFORMATYKA Uczeń: sprawnie posługuje się myszką i klawiaturą; poprawnie korzysta z programu multimedialnego; stosuje instrukcję gry i wykorzystuje opisy w niej zawarte; wyszukuje i przenosi plik PowerPoint na twardy dysk; wyszukuje obiekty Clipart i grafikę w internecie; wie, jak umieścić na slajdzie teksty oraz grafikę; potrafi dodać animację; umie uruchomić pokaz slajdów. wyszukuje i przenosi plik tekstowy z płyty na twardy dysk; wykorzystuje poznane narzędzia programu Paint do tworzenia ilustracji do laurki; wie, jak wstawić rysunek wykonany w programie Paint oraz obiekty WordArt i Clipart do pliku tekstowego; formatuje rysunki i teksty w programie Word; umie zapisać i wydrukować plik. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 4
ZADANIE 1 1. Tekst do pisania ze słuchu. Pisownia wyrazów z: ą, ę, on, en, om, em Wiosną pojedziemy całą rodziną do dziadków na wieś. Na wsi o tej porze roku pięknie rozkwita przyroda. Zielenią się łąki i kwitną różne gatunki kwiatów. Na gałęziach drzew siedzą ptaki i dają przepiękne koncerty. W domu, u babci kotka urodziła małe kocięta. Maluchy na razie wyglądem przypominają kłębuszki wełny. Bawią się i baraszkują całymi dniami. Lubię się temu przyglądać. Kotka jest dobrą i troskliwą mamą. Bardzo lubię tę kocią rodzinę. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 5
Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 6
ZADANIE 2 Czytanie ze zrozumieniem. Jan Brzechwa Przyjście wiosny Naplotkowała sosna, że już zbliża się wiosna Kret skrzywił się ponuro: przyjedzie pewno furą... jeż się najeżył srodze Raczej na hulajnodze. Wąż syknął - ja nie wierzę, przyjedzie na rowerze. Kos gwizdnął: Wiem coś o tym, przyleci samolotem. Skąd znowu - rzekła sroka ja jej nie spuszczam z oka i w zeszłym roku w maju widziałam ją w tramwaju. Nieprawda wiosna zwykle przyjeżdża motocyklem. A ja wam to dowiodę że właśnie samochodem. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 7
Nieprawda bo w karecie! W karecie, co pan plecie? Oświadczyć mogę krótko, że płynie właśnie łódką! A wiosna przyszła pieszo Już kwiaty z nią się śpieszą, już trawy przed nią rosną i szumią Witaj wiosno. Zaznacz właściwą odpowiedź: 1. Na co czekają zwierzęta? na przyjście wiosny na deszcz na przylot samolotu 2. Wąż syknął, że wiosna: przypłynie łódką przyjedzie tramwajem przyjedzie na rowerze 3. Wiosna: przyleciała samolotem przyszła pieszo przyjechała na hulajnodze Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 8
4. Jaki jest nastrój wiersza? wesoły smutny ponury ZADANIE 3 Wypisz z tekstu nazwy pojazdów i uporządkuj je alfabetycznie. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 9
ZADANIE 4 Odszukaj w tekście wiersza i wypisz cztery czasowniki. Odmień wybrany czasownik przez osoby, w czasie teraźniejszym. Ja Ty On, Ona, ono My Wy Oni, One Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 10
ZADANIE 5 Ułóż zdanie oznajmujące, rozkazujące oraz pytające z wybranymi czasownikami z wiersza. ZADANIE 6 Narysuj linię łamaną. Jak obliczysz jej długość? Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 11
ZADANIE 7 Dłuższy bok prostokąta ma 6 cm długości. Drugi bok jest o 3 cm krótszy. Oblicz obwód tego prostokąta. ZADANIE 8 Opisz wygląd wybranej wiosennej rośliny. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 12
ZADANIE 9 Dokończ rysowanie obrazków. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. i J. Moraczewskich w Sulejówku str. 13