Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz, cz. 3 i zeszytów Moje ćwiczenia, cz. 3 oraz Już czytam i piszę, cz. 2. Podstawowe

Transkrypt

1 Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz, cz. 3 i zeszytów Moje ćwiczenia, cz. 3 oraz Już czytam i piszę, cz. 2 Miesiąc/Numer bloku/tematyka Kwiecień Blok I. Wielkanoc 1. Ż jak żaba 2. Rz jak rzeka. Prima aprilis 3. Spotkanie z liczbą Przy wielkanocnym stole 5. Śmigus-dyngus. Litr Edukacja polonistyczna Uczeń: Podstawowe wyróżnia głoski ż, Ż, rz, Rz w nagłosie, wygłosie i śródgłosie odszukuje w wyrazach poznane litery czyta sylaby, wyrazy i zdania z ż, Ż, rz, Rz pisze sylaby, wyrazy i zdania z literami ż, Ż, rz, Rz czyta ze zrozumieniem proste teksty czyta wiersz, potrafi wymyślić do niego tytuł wskazuje w wierszu fragmenty humorystyczne wskazuje wyrazy, które nie pasują do pozostałych samodzielnie podpisuje obrazki potrafi wyrazić własne zdanie na temat sytuacji opisanej w opowiadaniu Anny Onichimowskiej Śmigus- -dyngus pisze zdania z poznanymi literami Wymagania edukacyjne Rozszerzone Uczeń: czyta teksty ze zrozumieniem argumentuje własne zdanie Wymagania szczegółowe podstawy programowej 1.1.b., 1.2.c., 1.3.c., 1.3.e., 1.3.f., 1.3.g. techniczna wykonuje ozdoby wielkanocne z różnych materiałów (np. baranka z klamerek i płatków kosmetycznych) wykonuje pracę estetycznie 9.2. plastyczna wykonuje z materiałów plastycznych zwierzęta, które mają w nazwach głoskę ż wykonuje pracę estetycznie 4.2.b. 1

2 społeczna/ etyka zna pojęcia: tradycja, zwyczaj rozmawia o zwyczajach świątecznych (w swoim domu i nie tylko) 5.7. przyrodnicza nazywa rośliny uprawiane w ogródku wie, jakie prace związane z uprawą ogródka są wykonywane wiosną zna narzędzia ogrodnicze zna różnice między sianiem i sadzeniem obserwuje ptaki i owady 6.1., 6.2., 6.7. matematyczna rozwiązuje i układa zadania na dodawanie i odejmowanie potrafi zapisać liczby 16 i 17 dodaje i odejmuje w zakresie 17 porównuje i porządkuje liczby w zakresie 17 rozwiązuje zadania metodą symulacji na rysunkach wyodrębnia dziesiątki i jedności w poznanych liczbach dwucyfrowych liczy w zakresie 17, według podanego warunku rozwiązuje i układa zadania związane z obliczaniem pojemności zna i stosuje pojęcie litr dodaje w szerszym zakresie niż podany porównuje liczby w zakresie szerszym niż podany 7.2., 7.3., 7.4., 7.5., 7.8., zajęcia komputerowe zna pojęcie polskie znaki literowe zna działanie prawego klawisza Alt i jego umiejscowienie na klawiaturze wie, jak zapisać polskie znaki literowe za pomocą dwóch lub trzech klawiszy potrafi posługiwać się dwoma lub

3 trzema klawiszami potrzebnymi do pisania polskich znaków literowych wychowanie fizyczne doskonali technikę rzucania na odległość ćwiczy gibkość wykonuje ćwiczenia w rytmie muzyki sprawnie wykonuje wszystkie ćwiczenia 10.3.a. Blok II: Pobudka z ogródka 1. Sz jak szpak. Kiedy wiosną 2. Spotkanie z liczbą Cz jak czosnek. Kilogram 4. H jak hulajnoga 5. Ch jak chmura. Spotkanie z liczbą 19 polonistyczna muzyczna czyta wyrazy i zdania z sz, Sz, cz, Cz, h, H, ch, Ch wyszukuje w tekście wyrazy z sz, Sz, cz, Cz, h, H, ch, Ch pisze wyrazy i zdania z sz, Sz, cz, Cz, h, H, ch, Ch czyta tekst i rozmawia na temat jego treści czyta ze zrozumieniem śpiewa piosenkę Pobudka z ogródka potrafi określić nastrój piosenki wyraża ruchem nastrój i charakter piosenki buduje dłuższe wypowiedzi na podany temat pisze estetycznie i z zachowaniem zasad kaligrafii 1.1.b., 1.2.c., 1.3.e., 1.3.f., 1.3.g. 3.1.a., 3.1.c. plastyczna wykonuje wybrany wiosenny kwiat dowolną techniką plastyczną 4.2. przyrodnicza zna kwiaty chronione wie, dlaczego obchodzony jest Dzień Ziemi wie, jak dzieci mogą chronić środowisko naturalne 6.2., 6.6 matematyczna potrafi zapisać liczbę 18 dodaje i odejmuje liczby w zakresie porównuje liczby w szerszym zakresie niż podany 7.2., 3

4 18 liczy w zakresie 18, według podanego warunku porównuje liczby z użyciem znaków nierówności porządkuje liczby według podanego warunku zna pojęcie kilogram i jego skrót liczy w zakresie 18 różnymi sposobami rozwiązuje i układa zadania rozwiązuje zadania metodą symulacji na konkretach potrafi zapisać liczbę 19 dodaje i odejmuje liczby w zakresie 19 rozwiązuje i układa zadania związane z płaceniem dodaje i odejmuje liczby w szerszym zakresie niż podany 7.3., 7.4., 7.5., 7.8., zajęcia komputerowe sprawnie posługuje się edytorem tekstu Word i edytorem grafiki Paint zna znaczenie skrótów klawiszowych dotyczących kopiowania i wklejania obrazków zna układ klawiatury komputerowej wykorzystuje poznane wiadomości w praktyce sprawnie posługuje się myszą i klawiaturą komputerową dobiera właściwe narzędzia komputerowe do określonych poleceń 8.1., 8.2., 8.3. techniczna przygotowuje twarożek z nowalijkami przygotowuje posiłek samodzielnie, z zachowaniem zasad bezpieczeństwa 9.2.,

5 wychowanie fizyczne rozwija technikę rzucania piłeczką palantową ćwiczy z nietypowymi przyborami uczestniczy w różnych ćwiczeniach i zabawach ruchowych 10.3.a., 10.3.c. Blok III: Wszystko wokół nas gra 1. Dz jak dzwonek. Liczymy w zakresie Dź jak dźwig. Eksperymentujemy z dźwiękami 3. Dzi jak dzień. Spotkanie z liczbą Dż jak dżem 5. Alfabet. Co już potrafimy? polonistyczna odszukuje w wyrazach dz, Dz, dź, Dź, dzi, Dzi, dż, Dż, pisane i drukowane czyta wyrazy i zdania z dz, Dz, dź, Dź, dzi, Dzi, dż, Dż czyta proste teksty ze zrozumieniem układa pytania do tekstu z dz, Dz, dź, Dź, dzi, Dzi, dż, Dż pisze wyrazy i zdania z dz, Dz, dź, Dź, dzi, Dzi, dż, Dż czyta tekst z podziałem na role, prowadzi rozmowę na jego temat zna głoski, które mają dwa oznaczenia literowe: u ó, ż rz, h ch posługuje się słownikiem ortograficznym samodzielnie posługuje się słownikiem ortograficznym 1.1.b., 1.2.c., 1.3.c., 1.3.e., 1.3.f., 1.3.g. muzyczna określa nastrój i dynamikę piosenki Piosenkach o instrumentach rozpoznaje instrumenty wymienione w piosence Piosenka o instrumentach śpiewa piosenkę Piosenkach o instrumentach tworzy akompaniament do piosenki śpiewa piosenkę z pamięci 3.1.a., 3.1.c., 3.2.b., 3.2.c. plastyczna wykonuje ilustrację do muzyki estetycznie wykonuje prace techniczna wykonuje instrument perkusyjny 4.2.a., 4.2.b

6 matematyczna poprawnie zapisuje liczbę 20 dodaje i odejmuje w zakresie 20 porównuje i porządkuje liczby w zakresie 20 liczy w zakresie 20, według podanego warunku i różnymi sposobami rozwiązuje i układa zadania na dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 dodaje liczby parzyste i nieparzyste porównuje liczby z użyciem znaków nierówności rozwiązuje zadania metodą symulacji na rysunkach liczy w szerszym zakresie niż podany porównuje i porządkuje liczby w zakresie większym niż podany dodaje kilka składników w zakresie większym niż podany 7.2., 7.3., 7.4., 7.5., 7.8. przyrodnicza wykonuje doświadczenia dotyczące powstawania i rozchodzenia się dźwięków zna rodzaje dźwięków zna budowę narządu słuchu człowieka wykonuje eksperymenty, formułuje wnioski 6.1., 6.6., 6.8. zajęcia komputerowe utrwala wiadomości o edytorze tekstu Word i edytorze grafiki Paint utrwala znajomość znaczenia skrótów klawiszowych dotyczących kopiowania i wklejania obrazków utrwala znajomość układu klawiatury komputerowej wykorzystuje poznane wiadomości w praktyce sprawnie posługuje się myszą i klawiaturą komputerową 8.1., 8.2., 8.3. wychowanie fizyczne wykonuje skoki przez niskie przeszkody wykonuje ćwiczenia z zachowaniem zasad bezpieczeństwa 10.1.c. 6

7 i edukacja zdrowotna wykonuje skoki w obwodzie stacyjnym wykonuje skoki przez przybór będący w ruchu. 7