SPRAWOZDANIE MIESIĘCZNE. Nazwa miesiąca: Listopad Nazwa grupy : 5-latki. Nauczyciel: Natalia Łaciak

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE MIESIĘCZNE Nazwa miesiąca: Listopad 2016 Nazwa grupy : 5-latki Nauczyciel: Natalia Łaciak Drodzy Rodzice, Mamy za sobą kolejny miesiąc wspólnej pracy. W listopadzie pożegnaliśmy naszą koleżankę Julię, która przeprowadziła się do innego miasta. Poniżej przedstawiam najważniejsze zagadnienia, które zostały opracowane. W tym miesiącu omówiliśmy następujące bloki tematyczne: Mały człowiek czy też duży, dobrze, gdy pomocą służy W pierwszym tygodniu miesiąca skupiliśmy się na zwierzętach domowych oraz właściwym sposobie opieki nad nimi. Rozmawialiśmy między innymi o żółwiu, chomiku, kotach, psach, itp. oraz poznawaliśmy ich nawyki żywieniowe. Dowiedzieliśmy się na czym polega praca weterynarza oraz rozbudzaliśmy chęć niesienia pomocy cierpiącym i chorym zwierzętom. Ponadto poszerzaliśmy naszą wiedzę na ich temat oraz naturalnego środowiska, w którym żyją. Staraliśmy się posługiwać takimi pojęciami jak dolna, górna, środkowa. Poświęciliśmy również czas na kształtowanie umiejętności dostrzegania problemów innych oraz uczyliśmy się poświęcać własne korzyści dla dobra innych. Ponadto poznaliśmy zapis graficzny litery t oraz staraliśmy się wysłuchiwać ją w słowach. Podejmowaliśmy próby głoskowania wyrazów oraz podawania głoski w nagłosie. l Hula, psoci, hałasuje, to jesienny wiatr figluje Drugi tydzień miesiąca odnosił się do zjawiska atmosferycznego jakim jest wiatr. Wskazywaliśmy pozytywne i negatywne przykłady oddziaływania wiatru na środowisko. Podejmowaliśmy próbę wyjaśnienia arkanów jego powstania. Tematyka ta pozwoliła na przeprowadzenie licznych ćwiczeń oddechowych i logopedycznych. Dzięki temu mogliśmy usprawnić siłę i długość wydechu. Staraliśmy się odwzorować odgłosy wiatru za pomocą różnych instrumentów perkusyjnych. Interpretowaliśmy muzykę wiatru za pomocą gestu, ruchu całym ciałem oraz mimiką. Wykorzystaliśmy również różne gatunki materiałów do obrazowania zachowań wiatru. Chętnie rozwijaliśmy naszą pamięć podczas pracy z książką oraz wyobraźnię, wymyślając nowe przygody bohaterów opowiadania. Podjęliśmy się

2 tematyki związanej ze Świętem Niepodległości. Definiowaliśmy pojęcie niepodległość, opisywaliśmy sposoby świętowania odzyskania niepodległości oraz utrwaliliśmy wygląd polskiej flagi. Ponadto poznaliśmy zapis graficzny litery l oraz wysłuchiwaliśmy ją w słowach. Parasole czas wyciągać, jesień w pełni, deszcz nadciąga Trzeci tydzień dotyczył zmian pogodowych w naszym otoczeniu. Biorąc pod uwagę fakt, iż listopad jest dość zimnym i mokrym miesiącem, dużo rozmawialiśmy na temat deszczu. Poznaliśmy historię kropli wody, która podróżowała po świecie pod różnymi postaciami: śnieżynka, chmurka czy strumyk. Następnie na podstawie plakatu staraliśmy się wyjaśnić na czym polega proces cyrkulacji wody w środowisku oraz opisywaliśmy przykłady zbiorników wodnych. Zrozumienie tego zjawiska ułatwiły nam zabawy przemieniające dzieci w kropelki, które zmieniały się kałużę, chmurę, morze, itp. Również w tym miesiącu sięgnęliśmy po instrumenty perkusyjne w celu dźwiękowego odtworzenia odgłosów deszczu. Część uwagi poświęciliśmy na prowadzenie eksperymentów związanych z wodą. Między innymi, przelewaliśmy wodę z jednego naczynia do drugiego oraz próbowaliśmy rozpuścić w niej niektóre substancje spożywcze. Ponadto omówiliśmy zapis graficzny cyfry 4 oraz wykonaliśmy proste działania arytmetyczne w tym zakresie liczbowym. Wykorzystaliśmy ku temu papierowe kropelki jako liczmany. Wszyscy razem się bawimy, wszystkie strachy przegonimy Ostatni tydzień listopada poświęciliśmy na zabawy z naszymi ulubionymi postaciami z bajek. Maszerowaliśmy jak krasnoludki, zialiśmy ogniem jak smoki, tańczyliśmy na balu z Kopciuszkiem itp. Omówiliśmy wygląd różnych zamków oraz opisywaliśmy osoby mieszkające w nich. Dodatkowo każdy mógł opowiedzieć o swojej ulubionej bajce oraz przypomnieć swoim kolegom i koleżankom historię przygód niektórych bohaterów. Ponadto podkreśliliśmy znaczenie rodziny w życiu

3 codziennym każdego dziecka. Zwróciliśmy również uwagę na istotę spędzania czasu w gronie rodzinnym oraz czerpania przyjemności z takich sytuacji. Część zajęć poświęciliśmy na utrwalenie zwrotów grzecznościowych i okoliczności ich wykorzystywani w codziennym życiu. Dodatkowo zapoznaliśmy się z graficznym zapisem litery u oraz wysłuchiwaliśmy ją w różnych słowach. Projekt: Wynalazki Niesamowite zwykłe rzeczy W tym miesiącu rozmawialiśmy na temat wiatru oraz jego pozytywnego i negatywnego wpływu na życie codzienne ludzi. Opisywaliśmy jaką może przybrać postać oraz w jaki sposób powstaje. Przyjrzeliśmy się konstrukcji turbin wiatrowych oraz młynów. Następnie sami zamieniliśmy się w wiatr i próbowaliśmy przesuwać różne przedmioty używając jedynie własnych wydechów. Wspólnie podzieliliśmy przedmioty na te, które łatwo było przesunąć oraz takie, które sprawiały nam sporą trudność. Na koniec każdy wykonał własny wiatrak. Dodatkowo do każdego wiatraka została przymocowana kulka na sznurku, która podczas pracy wiatraka unosiła się do góry. Projekt: Czytelniczy W ramach projektu czytelniczego odwiedziliśmy Książnicę Beskidzką. Przedszkolaki dowiedziały się na czym polega praca bibliotekarza oraz jakie książki można wypożyczyć z biblioteki. Dzieci mogły zobaczyć ogromny magazyn z książkami, do którego mają wstęp tylko pracownicy tej placówki. Na pamiątkę każdy wykonał zakładkę do książki w kształcie kota. Przykładowe piosenki, wiersze oraz zabawy, które pojawiły się w tym miesiącu: 1) W deszczowych kropkach 1. Jesienny kujawiaczek na skakance z wiatru skacze, płaszczyk ma w deszczowych kropkach, daj mu uśmiech, gdy go spotkasz! Ref. Kujawiak, kujawiaczek la, la, la la, la, la, la, la la, la. Kujawiak, kujawiaczek la, la, la la, la, la, la, la la, la. 2. Jesienny kujawiaczek z rudych liści ma kubraczek, czasem gwiżdże, czasem dzwoni, bukiet wrzosów trzyma w dłoni.

4 Ref. Kujawiak, kujawiaczek 3. Jesienny kujawiaczek czasem w deszczu cicho płacze, nieraz śmieje się do słońca i orzechy z drzewa strąca. Ref. Kujawiak, kujawiaczek 2) Pory roku: Jesień Eliza Szeliga-Kraus Popatrz w koło jesień Liści złotych deszcz Spadają kasztany Grzybów szuka jeż Hop sa sa i tra la la Jesień wcale nie jest zła! Pada deszcz parasol mam A jesień tańczy tak Hop sa sa i tra la la Jesień wcale nie jest zła! Liście zbierz i w górę: ha! To jesień tańczy tak. 3) Wiatr Rafał Lasota Zerwał z głowy czapkę wiatr Szalik z szyi wiatr też skradł Zabrał babci parasolkę Potem płaszcz zawinął w rolkę W okiennice z trzaskiem wpadł Taki psotnik, mały wiatr. 4) Krople Dorota Gellner Chodzę sobie po ogrodzie, krople deszczu mam na brodzie. Skaczę sobie po chodniku z kroplą deszczu na kucyku. Tu i tam się kropla mieni, Schowam krople do kieszeni. O! już pełną kieszeń mam! Resztę deszczu oddam wam! Opracowała: Natalia Łaciak

5