ZADANIA WYKONANE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
|
|
- Włodzimierz Nowicki
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZADANIA WYKONANE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 WARSZTATY Warsztaty w klasach II i III, przeprowadziła pani Lilianna Mitana. Uczniowie mieli okazję oglądnąć filmy przygotowane przez specjalistów programu Jedz smacznie i zdrowo a następnie sprawdzić swoją wiedzę podczas ćwiczeń praktycznych. Następnie r odbyło się spotkanie z panią Magdaleną Cichoń, które dotyczyło racjonalnego odżywiania oraz prawidłowej postawy ciała. Akcja- Rzuć palenie W roku szkolnym 2014/15, nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia, który organizowany jest przez Państwowy Inspektorat Sanitarny w Myślenicach. Nasi gimnazjaliści przygotowali na korytarzu szkolnym gazetkę, która informowała o skutkach sięgania po tytoń.
2 KONKURS NA PLAKAT PROMUJĄCY ZDROWE ODŻYWIANIE W ramach podnoszenia świadomości uczniów zorganizowany został konkurs na plakat promujący zdrowy styl życia oraz wzbudzenie refleksji wśród młodych ludzi dotyczących poprawnych nawyków żywieniowych oraz rozwijanie aktywności fizycznej. Dodane wartości, to rywalizacja oraz rozwijanie umiejętności plastycznych i poczucia estetyki.
3 I miejsce Julia Górecka, Anna Strzelec klia II miejsce Bartłomiej Sobala, Nataniel Mikołajczyk kl.ia III miejsce Beata Górecka kl.iia, Klaudia Irzyk kl.iib Wyróżnienie Klaudia i Matylda Budzoń kl.iia AKADEMIA DOJRZEWANIA DZIEWCZĄT W roku szkolnym 2014/2015,w ramach programu profilaktycznego dla dziewcząt zrealizowane zostały następujące zagadnienia; PROGRAM PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ DLA DZIEWCZĄT Akademia dojrzewania - PRZEJAWY DOJRZEWANIA BIOLOGICZNEGO - MROKI I UROKI EMOCJONALNEGO DOJRZEWANIA - CO OZNACZA POJĘCIE SEKSUALNŁOWIEKA I JAK PRZEBIEGA ICH ROZWÓJOŚCI C - JAKA JEST RÓŻNICA W POSTRZEGANIU POTRZEB SEKSUALNYCH DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW - JAKIE SA KONSEKWENCJE PRZEDWCZESNEJ INICJACJI SEKSUALNEJ - PŁODNOŚĆ KOBIET I MĘŻCZYZN - HIGIENA INTYMNA Programem objęte zostały dziewczęta w klasie pierwszej.
4 PROGRAM ŻYJ SMACZNIE I ZDROWO - ANKIETA W ramach projektu Jedz smacznie i zdrowo przebadana została cała społeczność szkolna, łącznie z pracownikami i nauczycielami. Wyniki zostały zebrane i przedstawione uczniom oraz ich rodzicom. Przygotowane zostało porównanie wyników w stosunku do młodzieży w Polsce. Przeprowadzone badania posłużą w przygotowaniu planu profilaktycznego szkoły na przyszłe lata.
5 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% PROGRAM "JEDZ SMACZNIE I ZDROWO" WYNIK ANKIETY ŻYWIENIOWEJ W KLASIE IA 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Badaniu poddano 21 uczniów klasy Ia. Około 40% ankietowanych zjada mniej niż dwie porcje owoców w ciągu dnia i aż 60% uczniów mniej warzyw niż trzy porcje dziennie. Tylko 40% do każdego posiłku dołącza porcje owoców lub warzyw. W klasie pierwszej najchętniej spożywa się posiłki w postaci surowej (~65%). Przygotowując posiłki gotują na parze (ponad 10%), gotują w wodzie lub grillują (~5%). Tylko 10% najchętniej zjada posiłki smażone. Blisko 70% uczniów przed zjedzeniem np. jabłka czy ogórka obiera je ze skórki. Około 60% ankietowanych na pytanie czy lubisz jeść warzywa i owoce odpowiada tak. Odsetek osób nie lubiących warzyw w klasie pierwszej wynosi 40. Prawie 100% uczniów zapewnia, że w domu dostępne są zawsze owoce i warzywa. Według 80% uczniów rodzice zachęcają do jedzenia warzyw i owoców, proszą o to lub sami jedzą je w dużych ilościach. Tyle samo dzieci wybiera owoc, ponieważ jest lepszy dla ich organizmu i niestety słodką przekąskę, choć wie, że owoce są lepsze.
6 PROGRAM "JEDZ SMACZNIE I ZDROWO" WYNIK ANKIETY ŻYWIENIOWEJ W KLASIE IIA 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Badaniu poddano 11 uczniów klasy IIa. Około 20% ankietowanych zjada mniej niż dwie porcje owoców w ciągu dnia i mniej warzyw niż trzy porcje dziennie. Tylko 40% do każdego posiłku dołącza porcje owoców lub warzyw. W klasie drugiej najchętniej spożywa się posiłki w postaci surowej (~50%). Przygotowując posiłki gotują w wodzie (~40%), na parze, smaży lub grilluje (~5%). Ponad 60% uczniów przed zjedzeniem np. jabłka czy ogórka obiera je ze skórki. blisko 90% ankietowanych na pytanie czy lubisz jeść warzywa i owoce odpowiada tak. Odsetek osób nie lubiących warzyw w klasie drugiej wynosi 5. Nie ma dzieci, które nie lubią owoców. Prawie 100% uczniów zapewnia, że w domu dostępne są zawsze owoce i warzywa. Wszystkich uczniów rodzice zachęcają do jedzenia warzyw i owoców, proszą o to lub sami jedzą je w dużych ilościach. Jednocześnie 60% dzieci wybiera owoc, ponieważ jest lepszy dla ich organizmu a niestety słodką przekąskę, choć wie, że owoce są lepsze podjada ponad 30%.
7 100% PROGRAM "JEDZ SMACZNIE I ZDROWO" WYNIKI ANKIETY ŻYWIENIOWEJ W KLASIE IIB 80% 60% 40% 20% 0% 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Badaniu poddano 16 uczniów klasy IIb. Około 40% ankietowanych zjada mniej niż dwie porcje owoców w ciągu dnia i mniej warzyw niż trzy porcje dziennie. Tylko 40% do każdego posiłku dołącza porcje owoców lub warzyw. W klasie pierwszej najchętniej spożywa się posiłki gotowane w wodzie (~40%). Przygotowując posiłki gotują na parze (mniej niż 5%). Około 20% najchętniej zjada posiłki smażone. Nikt nie je warzyw i owoców grillowanych. Blisko 60% uczniów przed zjedzeniem np. jabłka czy ogórka obiera je ze skórki. Ponad 80% ankietowanych na pytanie czy lubisz jeść warzywa i owoce odpowiada tak. Odsetek osób nie lubiących warzyw w klasie drugiej wynosi 10. Ponad 80% uczniów zapewnia, że w domu dostępne są zawsze owoce i warzywa. Według 60% uczniów rodzice zachęcają do jedzenia warzyw i owoców, proszą o to lub sami jedzą je w dużych ilościach. 60% dzieci wybiera owoc, ponieważ jest lepszy dla ich organizmu. Niestety słodką przekąskę, przy wiedzy, że owoce są lepsze, wybierana jest prze 30% ankietowanych.
8 100% PROGRAM "JEDZ SMACZNIE I ZDROWO" WYNIKI ANKIETY ŻYWIENIOWEJ W KLASIE IIIA 80% 60% 40% 20% 0% 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Badaniu poddano 19 uczniów klasy IIIa. Około 40% ankietowanych zjada mniej niż dwie porcje owoców w ciągu dnia i około 60% uczniów mniej warzyw niż trzy porcje dziennie. Ponad 40% do każdego posiłku dołącza porcje owoców lub warzyw. W klasie trzeciej najchętniej spożywa się posiłki w postaci surowej (~60%). Przygotowując posiłki gotują na parze (ponad 10%), gotują w wodzie(~40%) lub grillują (~20%). Tylko 10% najchętniej zjada posiłki smażone. Blisko 60% uczniów przed zjedzeniem np. jabłka czy ogórka obiera je ze skórki. Ponad 80% ankietowanych na pytanie czy lubisz jeść warzywa i owoce odpowiada tak. Odsetek osób nie lubiących warzyw w klasie trzeciej wynosi tylko kilka procent. Ponad 80% uczniów zapewnia, że w domu dostępne są zawsze owoce i warzywa. Podobny procent ankietowanych uczniów rodzice zachęcają do jedzenia warzyw i owoców, proszą o to lub sami jedzą je w dużych ilościach. Tyle samo dzieci wybiera owoc, ponieważ jest lepszy dla ich organizmu i niestety słodką przekąskę, choć wie, że owoce są lepsze (~40%).
9 PROGRAM "JEDZ SMACZNIE I ZDROWO" WYNIKI ANKIETY - NAUCZYCIELE I PRACOWNICY 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Badaniu poddano 14 nauczycieli i pracowników szkoły. Około 40% ankietowanych zjada mniej niż dwie porcje owoców w ciągu dnia i aż 70% badanych mniej warzyw niż trzy porcje dziennie. Tylko 30% do każdego posiłku dołącza porcje owoców lub warzyw. Ankietowani najchętniej spożywa się posiłki w postaci surowej lub gotują warzywa i owoce w wodzie(~40%). Ponad 10% gotuje na parze. Niektórzy badani zjadają warzywa smażone. Blisko 70% pracowników przed zjedzeniem np. jabłka czy ogórka obiera je ze skórki. Około 80% ankietowanych na pytanie czy lubisz jeść warzywa i owoce odpowiada tak. Brak osób, które nie lubią warzyw. Ponad 90% ankietowanych zapewnia, że w domu dostępne są zawsze owoce i warzywa. 50% pytanych wybiera owoc, ponieważ jest lepszy dla ich organizmu i niestety 30% słodką przekąskę, choć wie, że owoce są lepsze.
10 100% PROGRAM EDUKACYJNY "ŻYJ SMACZNIE ZDROWO" (WYNIKI ANKIETY ŻYWIENIOWEJ - UCZNIOWIE) 80% 60% 40% 20% 0% 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Badaniu poddano 67 uczniów szkoły. Około 40% ankietowanych zjada mniej niż dwie porcje owoców w ciągu dnia i około 45% uczniów mniej warzyw niż trzy porcje dziennie. Tylko 45% do każdego posiłku dołącza porcje owoców lub warzyw. Uczniowie szkoły najchętniej spożywają warzywa i owoce w postaci surowej (~60%). Gotują na parze (ponad 10%), gotują w wodzie( ~20%) lub grillują (~5%). Tylko 10% najchętniej zjada posiłki smażone. Przed zjedzeniem np. jabłka czy ogórka, 60% uczniów, obiera je ze skórki. Około 80% ankietowanych na pytanie czy lubisz jeść warzywa i owoce odpowiada tak. Odsetek osób nie lubiących warzyw w szkole wynosi 20. Prawie 90% uczniów zapewnia, że w domu dostępne są zawsze owoce i warzywa. Według 80% uczniów rodzice zachęcają do jedzenia warzyw i owoców, proszą o to lub sami jedzą je w dużych ilościach. Większość (~60%) dzieci wybiera owoc, ponieważ jest lepszy dla ich organizmu. Niestety, słodka przekąska, wybierana jest przez 40% badanych mimo wiedzy,, że owoce są lepsze.
11 100% PROGRAM EDUKACYJNY "ŻYJ SMACZNIE I ZDROWO" WYNIKI ANKIETY ŻYWIENIOWEJ 80% 60% 40% 20% 0% 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 4c 4d 4e 5a 5b 6a 6b 6c 6d 7a 7b 7c 8a 8b 9a 9b 9c Bysina, W ramach programu Szkoła promująca zdrowie ogłoszony został konkurs podnoszący świadomość racjonalnego odżywiania. Zadaniem uczniów było przygotowanie przestrzennej piramidy żywienia. Przygotowane piramidy zostały umieszczone w pracowni biologicznej i będą służyły innym uczniom jako pomoc dydaktyczna.
12 PROFILAKTYKA CHORÓB UKLADU POKARMOWEGO SPOTKANIE Z PANIĄ MARZENĄ BIZOŃ PIELĘGNIARKĄ ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W ramach programu profilaktycznego szkoły odbyło się spotkanie z panią Marzeną Bizoń, która przeprowadziła pogadankę na temat zdrowego odżywiania i profilaktyki chorób układu pokarmowego.
13 WARSZTATY FOTOGRAFICZNE W ZAKŁADZIE FOTO-VIDEO-MASTER PAŃSTWA BIELECKICH PROJEKT EDUKACYJNY W ramach projektu edukacyjnego klas drugich, wybrani przedstawiciele zawitali w zakładzie fotograficznym państwa Bieleckich, gdzie mieli mozliwość zgłębiać tajniki wiedzy zawodu fotografa. Uczyli się operować światłem, kolorem itd. Stworzyli także przepiękne zdjęcia owoców i warzyw.
14
Lilianna Mitana, klasa IIa w ramach projektu edukacyjnego, wychowawcy klas, nauczyciele i pracownicy szkoły oraz wszyscy uczniowie
L.P. NAZWA DZIAŁANIA 1. Akademia dojrzewania. 2. Badanie ankietą żywieniową KRÓTKA CHARAKTERYSTYKA / OPIS DZIAŁANIA (CELE) Wsparcie nauczycieli w realizacji zajęć z nastolatkami, Zaopatrzenie w odpowiednie
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Bohaterów Warszawy w Kamienicy SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Plan działań Czas realizacji 2014 2017 PROJEKT W szkole, gdzie naturalnym procesem jest nauczanie i kształtowanie postaw,
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014
Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014 W I i II półroczu roku szkolnego 2013/ 2014 Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Brzeźnie
Bardziej szczegółowoPropagowanie i utrwalanie zdrowego stylu życia w różnych aspektach u wszystkich przedszkolaków, uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli.
Zdrowie na widelcu Program promocji zdrowia w Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren w Zastrużu na rok / ds. promocji zdrowia Anna Gwóźdź Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia
Bardziej szczegółowoREALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W LUTYM I MARCU 2016 r.
REALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W LUTYM I MARCU 2016 r. ZADANIA: Program Trzymaj formę Konkurs plastyczny dla uczniów klas 1-3: 5 kolorów dobrej diety KRYTERIUM SUKCESU : Uczniowie
Bardziej szczegółowokształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu
Program Owoce w szkole skutecznym narzędziem kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu Warszawa, 2012 OCENA SKUTECZNOŚCI PROGRAMU I. Podstawa prawna Przeprowadzanie regularnej
Bardziej szczegółowoTRZYMAJ FORMĘ. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku
Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Bisztynku Sprawozdanie z realizacji programu w Gimnazjum Publicznym im. Jana Pawła II w Bisztynku Koordynator: nauczyciel chemii i biologii Beata Majewska Cele programu:
Bardziej szczegółowoGrupą docelową programu są dzieci w wieku 7-10 lat, objęte programem edukacji wczesnoszkolnej.
Program zajęć wychowawczo - profilaktycznych dla klas I-III szkół podstawowych - Spójrz Inaczej Grupą docelową programu są dzieci w wieku 7-10 lat, objęte programem edukacji wczesnoszkolnej. Cel ogólny
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej w Hucisku Hucisko 2012r. 1. PROBLEM PRIORYTETOWY 1. Problem agresji i przemocy w środowisku szkolnym, lokalnym oraz w Internecie. 2. Kształtowanie umiejętności zdrowego
Bardziej szczegółowoModuł I - Zdrowe odżywianie
HARMONOGRAM ZADAŃ WYZNACZONYCH DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU Zdrowie w mojej głowie NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Moduł I - Zdrowe odżywianie Treści/Zadania Opracowanie harmonogramu zadań Uświadomienie pozytywnego
Bardziej szczegółowoI. WSTĘP PROGRAM EDUKACJI PROZDROWOTNEJ
PROGRAM EDUKACJI PROZDROWOTNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO DLA DZIECI SŁABO WIDZĄCYCH I NIEWIDOMYCH W DĄBROWIE GÓRNICZEJ Program realizowany jest w latach 2007 2010
Bardziej szczegółowoW ZDRWYM CIELE ZDROWY DUCH
PROGRAM PROFILAKTYCZNY W ZDRWYM CIELE ZDROWY DUCH Wstęp Wiek szkolny jest tym okresem rozwojowym, w którym dzieci i młodzież zdobywają podstawy wiedzy, mające istotne znaczenie dla ich dalszego funkcjonowania
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE TROCHĘ Z HISTORII Koncepcja szkoły promującej zdrowie narodziła się w Europie w połowie lat osiemdziesiątych. W 1992r. utworzono Europejską Sieć Szkół Promujących Zdrowie, która
Bardziej szczegółowoProjekt sportowo-zdrowotny Szkoły Podstawowej w Parchowie. Projekt sportowo-zdrowotny. Tytuł projektu: ŻYJ MĄDRZE ZDROWO I SPORTOWO
Projekt sportowo-zdrowotny Szkoły Podstawowej w Parchowie Projekt sportowo-zdrowotny Tytuł projektu: ŻYJ MĄDRZE ZDROWO I SPORTOWO Nauczyciel prowadzący : Alicja Perzanowska 1. Czas : 28.04.2017 r. 01.06.2017
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu
Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich 64 610 Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu Aktywna Szkoła Aktywny Uczeń Al. Jerozolimskie 151, lokal 2222 02-326
Bardziej szczegółowoREALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ. SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W LISTOPADZIE 2014 r.
REALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W LISTOPADZIE 2014 r. W listopadzie obchodziliśmy Światowy Dzień Rzucania Palenia. W holu szkoły umieszczono gazetkę pod hasłem: 20 listopada Światowym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA GIMNAZJUM W WITONI IM. ŚW. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA GIMNAZJUM W WITONI IM. ŚW. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Informacje o szkole: Nazwa szkoły: Gimnazjum w Witoni im. św. Jadwigi Królowej Polski
Bardziej szczegółowoPlan działań z zakresu promocji zdrowia. Rok szkolny 2018/2019. Szkoła Podstawowa w Opinogórze Górnej
Plan działań z zakresu promocji zdrowia Rok szkolny 2018/2019 Szkoła Podstawowa w Opinogórze Górnej RACJONALNE ODŻYWIANIE I HIGIENA ZDROWIA PSYCHICZNEGO Zadania Sposób realizacji Termin Osoba odpowiedzialna
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa Nr 6 Specjalna im. Marii Grzegorzewskiej- klasa I-III. Mądra szkoła czyta dzieciom NAZWA CHARAKTERYSTYKA ŁĄCZE, LOGO ZAKRES DZIAŁAŃ
L. p. NAZWA CHARAKTERYSTYKA ŁĄCZE, LOGO ZAKRES DZIAŁAŃ 1 Szkoła Bez Przemocy 2 Szkoła zdrowego uśmiechu 3 Czytamy Dzieciom Mądra szkoła czyta dzieciom organizacja Dnia Życzliwości. jest przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowow Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE pod hasłem Żyj zdrowo i bezpiecznie w Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce na rok szkolny 2014/2015 Problem priorytetowy, określony podczas wstępnego
Bardziej szczegółowoTEMAT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Zdrowy styl odżywiania. Czy wiesz co jesz?. Cel główny:
TEMAT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Zdrowy styl odżywiania. Czy wiesz co jesz?. Cel główny: zapoznanie uczniów z zasadami racjonalnego odżywiania się człowieka, kształtowanie umiejętności oceniania własnego sposobu
Bardziej szczegółowoPlan Działań Wspierających Szkoły Podstawowej nr 6 im. Janusza Korczaka w Rawiczu Szkoła Promująca Zdrowie przewidziany do zrealizowania w roku
Plan Działań Wspierających Szkoły Podstawowej nr 6 im. Janusza Korczaka w Rawiczu Szkoła Promująca Zdrowie przewidziany do zrealizowania w roku szkolnym /2016 Hasło na rok szkolny / 2016,,Życie i zdrowie
Bardziej szczegółowoSKŁODOWSKIEJ CURIE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE
RAPORT Z REALIZACJI SZKOLNGO PROGRAMU Zdrowe odżywianie, zdrowy styl życia REALIZOWANEGO W GIMNAZJUM NR 9 im. M. SKŁODOWSKIEJ CURIE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE Rok szkolny
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROMOCJI ZDROWIA
Znacznie lepiej jest zapobiegać chorobie niż ją leczyć, podobnie jak lepiej jest zawczasu przewidzieć burzę i ratować się przed nią niż być przez nią porwanym. Bernard Ramzzini PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU
PROGRAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU SPIS TREŚCI I. Wstęp charakterystyka programu II. Cel główny III. Cele szczegółowe IV. Kierunki i realizacja działań V. Przewidywane osiągnięcia VI. Ewaluacja
Bardziej szczegółowoSzkoła Promująca Zdrowie koncepcja i strategia
Szkoła Podstawowa nr 2 w Gostyniu od września 2010 roku realizuje projekt Szkoły Promującej Zdrowie. 14 listopada 2012 roku otrzymała certyfikat Wielkopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Szkoła Promująca
Bardziej szczegółowoPROMOCJA ZDROWIA PRZEZ AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ. Wychowawcy klas realizują na swoich zajęciach treści związane z edukacją zdrowotną w następujący sposób:
PROMOCJA ZDROWIA PRZEZ AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ Wychowawcy klas realizują na swoich zajęciach treści związane z edukacją zdrowotną w następujący sposób: Zwracają szczególną uwagę na ukazywanie roli ruchu i czynnego
Bardziej szczegółowoPlan działań w Szkole Promującej Zdrowie rok II
Plan działań w Szkole Promującej Zdrowie rok II TERMIN REALIZACJI PROGRAMU: Rok szkolny 2017/2018 MIEJSCE REALIZACJI: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Powstańców Śląskich z oddziałami wygaszanego gimnazjum
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej w Rdziostowie w roku szkolnym Niech ruch i zdrowa żywność zagości w naszej codzienności Edukacja zdrowotna w szkole jest podstawowym prawem każdego
Bardziej szczegółowoP R O J E K T Y S Z K O L N E
P R O J E K T Y S Z K O L N E ŚWIATOWY DZIEŃ BEZ PAPIEROSA - 31 maja 2011r. Tego dnia w naszej szkole odbyło się podsumowanie projektu profilaktycznego ZNAJDŹ WŁAŚCIWE ROZWIĄZANIE. Celem tego projektu
Bardziej szczegółowoPierwszaki o projekcie
Pierwszaki o projekcie W bieżącym roku szkolnym nasze I klasy przystąpiły do projektu Fundacji Banku Ochrony Środowiska Zdrowo jem, więcej wiem pod patronatem Agaty Hausner- Dudy. Program jest wspaniałą
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok szkolny 2013/2014
Działania szkoły na rzecz bezpieczeństwa i zdrowia uczniów oraz kształtowania ich postaw prozdrowotnych. Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 9 im M. Kopernika w Tarnowskich Górach rok
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PROMUJĄCA ZALECENIA EUROPEJSKIEGO KODEKSU WALKI Z RAKIEM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach
SZKOŁA PROMUJĄCA ZALECENIA EUROPEJSKIEGO KODEKSU WALKI Z RAKIEM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach NASZ CEL: Rozszerzanie u uczniów wiedzy na temat zdrowego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU DS. PROMOCJI ZDROWIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KŁODAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Szkoła Promująca Zdrowie. PLAN PRACY ZESPOŁU DS. PROMOCJI ZDROWIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KŁODAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Miesiąc Zadanie Efekty Sposób realizacji wrzesień Przygotowanie planu pracy na
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 CZĘŚĆ WSTĘPNA 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole nadal odżywia się nieprawidłowo. Opis
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej w Rdziostowie w roku szkolnym 2014/ Niech ruch i zdrowa żywność zagości w naszej codzienności Edukacja zdrowotna w szkole jest podstawowym prawem
Bardziej szczegółowoProgram Owoce w szkole i jego ocena
Program Owoce w szkole i jego ocena Warszawa, marzec 2012 Od roku szkolnego 2009/2010 Agencja Rynku Rolnego administruje programem Wspólnej Polityki Rolnej Owoce w szkole Obecnie trwa trzeci rok szkolny
Bardziej szczegółowoWDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.
WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE. 1. Wdrażanie do przestrzegania Naszego Szkolnego Kodeksu. 2. Kształtowanie świadomości uczniów na temat przysługujących im praw wynikających z Konwencji o Prawach
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2011/2012
Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 11/12 Celem programu była promocja zasad aktywnego stylu życia z wykorzystaniem zbilansowanej diety, a także
Bardziej szczegółowoProfilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia. Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka
Profilaktyka otyłości w działaniach Ministra Zdrowia Dagmara Korbasińska Wanda Szelachowska-Kluza Departament Matki i Dziecka KIERUNKI DZIAŁAŃ tworzenie prawa realizacja programów polityki zdrowotnej współpraca
Bardziej szczegółowoOsoba odpowiedzialna za realizację zadania. Termin realizacji. początek września 2014 roku. Sylwia Szeszuła. Joanna Bystroń. Małgorzata Szymczak
PLAN DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY OBSZAR: OCHRONA I POMNAŻANIE ZASOBÓW ZDROWIA - ZDROWE ODŻYWIANIE Pozyskanie zaangażowania i do działań na rzecz promocji zdrowia Diagnoza potrzeb Dzieci Prezentacja Raportu
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W CHRUŚLINIE PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWOTNO EKOLOGICZNY. na rok szkolny 2012/2013. zatwierdzony 19 września 2012r.
SZKOŁA PODSTAWOWA W CHRUŚLINIE PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWOTNO EKOLOGICZNY na rok szkolny 2012/2013 pt. Żyj zdrowo i ekologicznie zatwierdzony 19 września 2012r. przez: Radę Rodziców Radę Pedagogiczną
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY OŚWIATOWO-ZDROWOTNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ORŁA BIAŁEGO W NIEDŹWIADZIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN PRACY OŚWIATOWO-ZDROWOTNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ORŁA BIAŁEGO W NIEDŹWIADZIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1 Wychowanie zdrowotne obejmuje wartości, postawy i zachowania. To zobowiązuje każdego pracownika
Bardziej szczegółowoDokumentacja zdjęciowa z projektu gimnazjalnego skierowanego do rodziców i młodzieży.
Dokumentacja zdjęciowa z projektu gimnazjalnego skierowanego do rodziców i młodzieży. Czy wiesz, co jesz? Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 5, Gimnazjum nr 14 W Bytomiu JUŻ WKRÓTCE! Opiekun projektu:
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. św. Jana Bosko w Karczycach
Szkoła Podstawowa im. św. Jana Bosko w Karczycach Certyfikat Dolnośląskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie Szkoła Podstawowa im. św. Jana Bosko w Karczycach należy do Dolnośląskiej Sieci Szkół Promujących
Bardziej szczegółowopromującego aktywne uczestnictwo rodziców w realizacji V edycji programu Trzymaj Formę
Projekt promującego aktywne uczestnictwo rodziców w realizacji V edycji programu Trzymaj Formę w roku szkolnym 2010/2011 w Szkole Podstawowej nr 14 w Elblągu Realizacja założeń V edycji programu Trzymaj
Bardziej szczegółowoSzkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów
Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna Analiza ankiet dla uczniów Zdrowy styl życia- zachowania prozdrowotne Śpię co najmniej 8-9 godzin każdej nocy 4 3 2 1 1 Łatwo zasypiam i dobrze śpię w nocy 6 4
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE na rok szkolny 2012/2013 Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz WSTĘP 1. Problem priorytetowy: Grupa uczniów w szkole
Bardziej szczegółowo*W naszej szkole od kwietnia do grudnia 2013 roku realizowaliśmy projekt Naturalna kontra zmodyfikowana jaką żywność wybierasz?
*W naszej szkole od kwietnia do grudnia 2013 roku realizowaliśmy projekt Naturalna kontra zmodyfikowana jaką żywność wybierasz? *Głównym jego celem było pokazanie jak ważne jest dla nas zdrowe odżywianie
Bardziej szczegółowoZDROWE ŻYWIENIE I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ. Małgorzata Majewska ZCDN
ZDROWE ŻYWIENIE I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ Małgorzata Majewska ZCDN Zapobieganie nadwadze i otyłości oraz chorobom przewlekłym poprzez edukację społeczeństwa w zakresie żywienia i aktywności
Bardziej szczegółowoPubliczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Publiczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2014-2017 1 CELE PROFILAKTYKI W SZKOLE Dbanie o zdrowie i bezpieczeństwo uczniów w szkole Diagnoza zagrożeń w szkole Wczesna interwencja
Bardziej szczegółowoAdresaci programu: rodzice i opiekunowie dzieci rozpoczynających naukę w szkole, dzieci sześcioletnie i siedmioletnie, nauczyciele.
Harmonogram działań w ramach realizacji programu Moje dziecko idzie do szkoły w Szkole Podstawowej nr 4 im. ks. Jana Twardowskiego w Przemyślu na rok szkolny 2011/2012 Cele programu: Podniesienie poziomu
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ryczowie od wielu już lat promuje zasady zdrowego stylu życia i podejmuje liczne działania z zakresu edukacji zdrowotnej prowadzone w ramach zajęć
Bardziej szczegółowoSklepik wzorowy smaczny i zdrowy
Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy To NASZ Zielony sklepik w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Zielonkach! ZIELONKI = Zielony Sklepik = zdrowe i smaczne jedzenie Mamy coś do powiedzenia o piramidzie zdrowego
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 115 im. W. Turowskiej w Warszawie
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 115 im. W. Turowskiej w Warszawie I. Podstawa prawna Rozporządzenie MEN z dn. 9.02.2007 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE 2015/2016:
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE 2015/2016: Lp. Działania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne Termin Uwagi 1. Zapoznanie i zaopiniowanie RP, społeczności uczniowskiej, rodziców oraz pracowników niepedagogicznych
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań profilaktycznych planowanych do realizacji w roku szkolnym 2018/19
Lp. Tematyka Adresaci Termin Organizator 1. Odpowiedzialność prawna nieletnich Kl. VII X 2018 III 2019 Straż Miejska 2. Współczesne zagrożenia Kl. VII II semestr Straż Miejska 3. Edukacja prawna w szkołach
Bardziej szczegółowoPROZDROWOTNA W GIMNAZJUM NR 1 IM. GEN BRONI ST. MACZKA W JAWORZU
Gimnazjum nr 1 im. gen broni St. Maczka w Jaworzu Innowacja pedagogiczna EDUKACJA PROZDROWOTNA W GIMNAZJUM NR 1 IM. GEN BRONI ST. MACZKA W JAWORZU 1. Wstęp Inspiracją do opracowania innowacji stało się
Bardziej szczegółowow Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE pod hasłem Żyj zdrowo i bezpiecznie w Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce na rok szkolny 2013/2014 Problem priorytetowy, określony podczas wstępnego
Bardziej szczegółowoGłównym celem naszych działań jest tworzenie szkoły ZDROWEJ, BEZPIECZNEJ I PRZYJAZNEJ, ZAPEWNIAJĄCEJ WSZECHSTRONNY ROZWÓJ poprzez SZERZENIE WIEDZY O
Głównym celem naszych działań jest tworzenie szkoły ZDROWEJ, BEZPIECZNEJ I PRZYJAZNEJ, ZAPEWNIAJĄCEJ WSZECHSTRONNY ROZWÓJ poprzez SZERZENIE WIEDZY O ZDROWIU oraz PROMOCJĘ ZDROWEGO STYLU ŻYCIA wśród uczniów
Bardziej szczegółowoSposoby realizacji Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 120 z Oddziałami Integracyjnymi Załącznik 1
Cele główne Cele szczegółowe Zadania do realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji Profilaktyka zdrowia Rozwijanie umiejętności podejmowania decyzji w sprawie własnego zdrowia Przeprowadzenie programu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNRJ ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNRJ ROK SZKOLNY 2014/2015 Zespół ds. SPEZ Małgorzata Filip Anna Łanocha Danuta Zawierucha Monika Budnik Magdalena Olchawska I. Założenia programu Naczelnym celem edukacji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Cele ewaluacji: 1. Uzyskanie informacji o przebiegu realizacji programu profilaktycznego. określenie nastawienia uczniów, rodziców, nauczycieli
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoNie jedz tyle bądź motylem. Harmonogram działań związanych z programem zdrowego żywienia i aktywności fizycznej
Przez zdrowie rozumiem możność istnienia Pełnym, dojrzałym, żywym, radosnym życiem W ścisłym związku z tym, co kocham ziemią I wszystkimi jej cudownościami Katherine Mansfield PROGRAM Trzymaj formę 2007/2008
Bardziej szczegółowoWpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci.
Wpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci. ZDROWIE definicja Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) to stan cechujący się uzyskaniem dobrego samopoczucia na poziomie fizycznym, psychicznym i
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 2 w Andrychowie. Szkoła Promująca Bezpieczeństwo Szkoła z Klasą Szkoła Odkrywców Talentów
Gimnazjum nr 2 w Andrychowie Szkoła Promująca Bezpieczeństwo Szkoła z Klasą Szkoła Odkrywców Talentów GIMNAZJUM NR 2 W ANDRYCHOWIE Od 2005 r. prowadzi klasy integracyjne Od 2005 r. realizuje Projekt Zintegrowanej
Bardziej szczegółowoPlan działań SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE Realizacja problemu priorytetowego w roku szkolnym 2015/2016
Plan działań SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE Realizacja problemu priorytetowego w roku szkolnym 2015/2016 Niezależnie od tego, kto był ojcem choroby, zła dieta była na pewno jej matką. - przysłowie chińskie
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji zadania 5. Tytoń, narkotyki, dopalacze - jak się przed tym bronić?
Sprawozdanie z realizacji zadania 5 Tytoń, narkotyki, dopalacze - jak się przed tym bronić? W ramach realizacji 5 zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w Zespole Szkół w Sułowie przeprowadzono
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim. (rok szkolny 2013/2014)
Podsumowanie realizacji VIII edycji programu edukacyjnego,,trzymaj Formę w województwie małopolskim (rok szkolny 2013/2014) Cel główny: Zwiększenie wiedzy dotyczącej wpływu żywienia i aktywności fizycznej
Bardziej szczegółowoPodsumowanie IV edycji Programu edukacyjnego Trzymaj Formę. Działdowo, r.
Podsumowanie IV edycji Programu edukacyjnego Trzymaj Formę Działdowo, 30.06.2009 r. Jolanta Działak Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Działdowie Szkoły realizujące program Publiczne Gimnazjum
Bardziej szczegółowoŻywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie
Warsztaty żywieniowe Żywność buduje i regeneruje dostarcza energii zapewnia prawidłowe funkcjonowanie poprawia samopoczucie Żaden pojedynczy produkt nie dostarczy Ci wszystkiego, czego potrzebujesz dlatego
Bardziej szczegółowoRealizacja programu Trzymaj Formę
Realizacja programu Trzymaj Formę w roku szkolnym 2010/2011 w powiecie braniewskim Aleksandra Iwulska Promocja Zdrowia i Oświata Zdrowotna PSSE w Braniewie Szkoły realizujące program Gimnazjum Nr 1 w Braniewie,
Bardziej szczegółowoREALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE WE WRZEŚNIU 2015 ROKU
REALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE WE WRZEŚNIU 2015 ROKU ZADANIA : Zapoznanie społeczności szkolnej z priorytetem SzPZ w roku szkolnym 2015/2016. Akcja Bezpieczne wakacje. Test diagnozy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działań prozdrowotnych i ekologicznych w Szkole Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2014/15
Sprawozdanie z działań prozdrowotnych i ekologicznych w Szkole Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku m 2014/15 W wyniku realizacji zadań z zakresu edukacji prozdrowotnej uczeń ma posiąść zdolność samodzielnego
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć (a) Aktywność fizyczna i zdrowie
Scenariusz zajęć (a) Aktywność fizyczna i zdrowie 1 Temat zajęć: Aktywność fizyczna i zdrowie Liczba godzin: 1 godz. Liczba uczniów: do 30 Cele ogólne: Uświadomienie uczniom potrzeby prawidłowego i zdrowego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2012/2013
Sprawozdanie z realizacji programu pt. Trzymaj Formę w Gimnazjum Nr 1 w Żywcu w roku szkolnym 2012/2013 Celem programu była promocja zasad aktywnego stylu życia z wykorzystaniem zbilansowanej diety, a
Bardziej szczegółowow Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE pod hasłem Żyj zdrowo i bezpiecznie w Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce na rok szkolny 2013/2014 Problem priorytetowy, określony podczas wstępnego
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACJI PROZDROWOTNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W ROPICY POLSKIEJ. Rok szkolny 2015/2016
PROGRAM EDUKACJI PROZDROWOTNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W ROPICY POLSKIEJ Rok szkolny 2015/2016 1 I. WSTĘP Jednym z podstawowych zadań szkoły jest wszechstronny rozwój ucznia i przygotowanie go do funkcjonowania
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Szkoły Podstawowej. Dbamy o zdrowie psychiczne i nie ulegamy nałogom.
Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Wielbarku w ramach Szkoły Promującej Zdrowie w roku szkolnym 2018/2019 Dbamy o zdrowie psychiczne i nie ulegamy nałogom. PROBLEM PRIORYTETOWY: Uczymy
Bardziej szczegółowoProgram Projektu Nauczyciel ZDROWO myślący, dobrze uczący
Program Projektu Nauczyciel ZDROWO myślący, dobrze uczący I. Opis Należy wskazać, że edukacja zdrowotna jest kluczowym narzędziem promocji zdrowia. Odnoszenie sukcesów w procesie promowania zdrowia zależy
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR7 IMIENIA GENERAŁA JÓZEFA BEMA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM
SZKOŁA PODSTAWOWA NR7 IMIENIA GENERAŁA JÓZEFA BEMA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM CEL 1 Społeczność szkolna dba o zdrowy styl życia Zespół zadaniowy Lider zespołu: Renata Koperdowska Członkowie zespołu panie:
Bardziej szczegółowokształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Informacja prasowa
Program Owoce w szkole skutecznym narzędziem kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Informacja prasowa Warszawa, marzec 2012 PROGRAM OWOCE W SZKOLE Rok szkolny 2011/2012 jest trzecim rokiem szkolnym
Bardziej szczegółowoRaport 0 nr 3 Szkoła Podstawowa w Kosobudach. Międzyszkolny Konkurs Przyrodniczy ''Bliżej lasu'' Dbamy o las dbamy o nasze zdrowie
Raport 0 nr 3 Szkoła Podstawowa w Kosobudach Koordynator: Mirosława Wielinska Nasze działania w ramach programu Szkoła promująca zdrowie Międzyszkolny Konkurs Przyrodniczy ''Bliżej lasu'' Dbamy o las dbamy
Bardziej szczegółowoTRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO!
TRZYMAJ FORMĘ ŻYJ ZDROWO! Gimnazjum nr 1 w Jarocinie im. ks. Stanisława Konarskiego Nauczyciel Renata Mamrot Szkolny projekt edukacyjny: Trzymaj formę żyj zdrowo! realizowany był na podstawie programu:
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego do programu,,trzymaj Formę w Szkole Podstawowej nr 2 im. św. Stanisława Kostki w Lubomierzu
Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego do programu,,trzymaj Formę w Szkole Podstawowej nr 2 im. św. Stanisława Kostki w Lubomierzu Koordynator programu: mgr Monika Piwko-Bieniek ,,Trzymaj Formę
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoZajęcia profilaktyczne. dla uczniów Zespołu Szkół Nr 3 w Legionowie. Smacznie, zdrowo, kolorowo
Iwona Kraśniewska (nauczyciel świetlicy) Zespół Szkół Nr 3 w Legionowie Zajęcia profilaktyczne dla uczniów Zespołu Szkół Nr 3 w Legionowie Smacznie, zdrowo, kolorowo Głównym celem zajęć będzie przede wszystkim
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 7 w SOSW dla Dzieci Słabo Widzących i Niewidomych im. Zofii Książek Bregułowej ul. Wybickiego 1 41-303 Dąbrowa Górnicza
Szkoła Podstawowa nr 7 w SOSW dla Dzieci Słabo Widzących i Niewidomych im. Zofii Książek Bregułowej ul. Wybickiego 1 41-303 Dąbrowa Górnicza PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA NA LATA 2011/2013 W RAMACH PROJEKTU
Bardziej szczegółowow Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE pod hasłem Żyj zdrowo i bezpiecznie w Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce na rok szkolny 2012/2013 Problem priorytetowy, określony podczas wstępnego
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017
SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W roku szkolnym 2016/2017 1. Wstęp Szkolny program profilaktyki dostosowany jest do uczniów, lokalnego środowiska oraz aktualnych problemów wśród
Bardziej szczegółowoXI EDYCJA TYGODNIA ZDROWIA POD HASŁEM: Bądź w formie dbaj o swoje ciało i umysł r.
XI EDYCJA TYGODNIA ZDROWIA POD HASŁEM: Bądź w formie dbaj o swoje ciało i umysł - 17-21.03.2016r. Tydzień Zdrowia w naszej szkole to już tradycja. Staramy się dbać o zdrowie zgodnie z maksymą: lepiej zapobiegać
Bardziej szczegółowoŻyć zdrowo i aktywnie
Żyć zdrowo i aktywnie Grupa projektowa : - Klaudia Skrobek - Kamila Stasiak - Tomek Stasiak ZSP Reptowo 2013 r. Zdrowie Zdrowie jako stan pełnego, dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego,
Bardziej szczegółowoProgram Promocji Zdrowia
Zespół Szkolno Przedszkolny im. Jana Pawła II w Rząśni Program Promocji Zdrowia przeznaczony dla uczniów klas IV-VI śyjmy Zdrowo Opracowanie : mgr Marzena Otocka -Bednarek I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE: Zdrowie
Bardziej szczegółowoTEMAT SPOSÓB REALIZACJI 1.Akcja W każdy czwartek witaminki dla Michała i Paulinki. 2. Biblioteka i wideoteka zdrowego gimnazjalisty
PROMOCJA ZDROWIA W GIMNAZJUM NR 2 W KOLUSZKACH. SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE- OKRES PRZYGOTOWAWCZY. ROK SZKOLNY 2008/2009. TERMIN REALIZACJI październik - luty TEMAT SPOSÓB REALIZACJI 1.Akcja W każdy czwartek
Bardziej szczegółowoGazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie
Gazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie Opracowali uczestnicy/uczestniczki koła dziennikarskiego Numer poświęcony programowi Owoce i warzywa w szkole 1 Program
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
S t r o n a 1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Kantego w Grzegorzówce Grzegorzówka, wrzesień 2015 S t r o n a 2 ZAŁOŻENIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Szkolny Program Profilaktyki
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W MIKSTACIE ZADANIA DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIELE L p Zadania Sposób realizacji Termin Realizatorzy Sposób ewaluacji
Bardziej szczegółowoAgnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta
Nazwa szkoły Adres Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Mrozach Ul. Szkolna 2, 05-320 Mrozy Tel./fax 25 757 41 79 E-mail www Dyrektor spmrozy@spmrozy.pl spmrozy.pl Renata Kuligowska Liczba uczniów
Bardziej szczegółowoPlan działań programu profilaktyki na rok szkolny 2015/2016. Cel działań: zapobieganie paleniu papierosów, oraz e- papierosów przez uczniów.
Załącznik 1 do uchwały 4/2015/16 Plan działań programu profilaktyki na rok szkolny 2015/2016 I. Problem: uczniowie palą papierosy Cel działań: zapobieganie paleniu papierosów, oraz e- papierosów przez
Bardziej szczegółowo