Badanie losów absolwentów

Transkrypt

1 RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM IM. ŚW. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WAWRZEŃCZYCACH PRZEPROWADZONEGO W ROKU SZKOLNYM / W grudniu r. przeprowadzono badanie losów absolwentów Gimnazjum w Wawrzeńczycach z rocznika 9-. Opracowano ankietę, którą skierowano do absolwentów. Przeprowadzono także wywiady dotyczące wyborów szkół ponadgimnazjalnych. Wyniki ankiety i wywiadów pozwoliły zebrać informację, w jakim stopniu wiedza i umiejętności zdobyte w gimnazjum pomogły w kontynuowaniu edukacji. W dniu..r. odbyło się spotkanie nauczycieli i uczniów klas III z absolwentami, zaprezentowaliśmy im montaż poetycki związany z tradycją Świąt Bożego Narodzenia. Absolwenci wypełnili ankietę, będącą podstawą do niniejszego raportu. W roku szkolnym / nasze gimnazjum ukończyło absolwentów, na spotkanie przybyło ich 9 i tyle samo wypełniło ankietę. Na pytanie, gdzie po ukończeniu gimnazjum kontynuują naukę, absolwenci odpowiadali: 8 Liceum ogólnokształcące Liceum profilowane Technikum Szkoła zawodowa % absolwentów wybrało liceum ogólnokształcące w tym osoba liceum profilowane plastyczne. 6% absolwentów wybrało technikum, % szkoły zawodowe. Zatem 8% absolwentów wybrało średnie szkoły ponadgimnazjalne. % ankietowanych podało, że nie miało kłopotów z dostaniem się do wybranej przez siebie szkoły. 97% podaje, że bez problemów radzi sobie w nowej szkole.

2 Poniższy wykres obrazuje, jak ankietowani oceniają swoje obecne możliwości edukacyjne: Czy dostałeś się do wybranej szkoły? Czy dajesz sobie radę w wybranej szkole? 9 - Tak Nie Zdarzały się przypadki zmiany wybranej szkoły: Czy zmieniałeś szkołę ponadgimnazjalną? Tak Nie 6 9% absolwentów kontynuuje naukę w wybranej przez siebie szkole, a 8% dokonało zmiany szkoły.

3 Absolwenci odpowiadali na kolejne pytania: Co wpłynęło na decyzję związaną z wyborem szkoły? 6 Rodzice 9 Szkoła, nauczyciele 8 Koledzy, znajomi Media, prasa, telewizja, Internet Inne Czym kierujesz się przede wszystkim przy wyborze szkoły? 7 kierunkiemkształcenia zgodnym z zainteresowaniami prestiżem i renomą szkoły intensywnością nauki języka obcego wyposażeniem szkoły opinią kolegów Wynik wskazuje, że zainteresowania są dominującym motywem wyboru szkoły 7%, ale także młodzież bierze pod uwagę opinię kolegów %. Zupełnie nieistotnym czynnikiem okazało się wyposażenie i zaplecze dydaktyczne szkoły-%

4 Wybór języka obcego w szkole ponad gimnazjalnej: Język obcy 7 język angielski język niemiecki język hiszpański język francuski Język obcy W zdecydowanej większości absolwenci kontynuują naukę języków, których uczyli się w gimnazjum. Ankietowani zaznaczali wybory dotyczące oceny, czy wiadomości, umiejętności i postawy przekazane w gimnazjum ułatwiły im dalszą edukację: Nie Raczej nie Raczej tak Tak

5 Ankietowani absolwenci bardzo wysoko ocenili dobrą atmosferę panującą w gimnazjum, która przyczyniła się według nich do przygotowania do dobrego funkcjonowania w nowej społeczności szkolnej. Działania podejmowane w gimnazjum zdaniem ankietowanych dobrze przygotowały ich do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, do podejmowania aktywności w zespole rówieśniczym i do samodzielnego uczenia się. Pojawiały się wybory wskazujące na potrzebę większego zaangażowania młodzieży w pracę charytatywną na rzecz innych oraz zwiększenia propozycji zajęć alternatywnych rozwijających zainteresowania i pasje. Ankietowani określali mocne i słabe strony swojego gimnazjum: Mocne strony Wysoki poziom edukacji- 9 wyborów Wyposażenie- 9 Sala gimnastyczna-9 Nauczyciele- 9 Dobra atmosfera- 7 Mała ilość uczniów- Bliska lokalizacja- Turnieje sportowe- Pomoc uczniom słabym- Brak słabych stron- 6 Słabe strony Brak pomocy koleżeńskiej- Mała ilość wycieczek i wyjazdów- 8 Brak swobody-,,za słabe ocenianie"- Ankietowani wskazali kierunek ewentualnych zmian dotyczących funkcjonowania gimnazjum: Powiększenie hali gimnastycznej Wynajmowanie hali dla absolwentów za darmo Więcej turniejów sportowych Większe boisko,,lepsze nauczanie przez nauczycieli Lepszy kontakt nauczyciela z uczniem, większe zaufanie do uczniów Wprowadzenie kółek zainteresowań rozwijających pasje Działalność charytatywna Wcześniejsze kursy powrotne autobusu szkolnego

6 Wywiady i swobodne rozmowy z absolwentami pozwoliły na zebranie informacji, do jakich szkół ponadgimnazjalnych uczęszczają: Szkoły ponadgimnazjalne Nasi absolwenci najczęściej wybierają szkołę średnią blisko miejsca zamieszkania. Stąd największym powodzeniem cieszą się szkoły w Nowej Hucie oraz w Piotrkowicach Małych. Spośród tej liczby uczniów podjęło naukę w liceach ogólnokształcących i liceum profilowanym plastycznym. Kolejnych 8 uczniów zdecydowało się na trud nauki w technikach różnego typu mając na względzie zdobycie świadectwa dojrzałości i zawodu. Najczęściej wybieranymi przez uczniów kierunkami kształcenia są: technik informatyk, technik fryzjer, technik usług gastronomicznych, technik mechanik. Natomiast 9 uczniów kontynuuje naukę po gimnazjum w zasadniczych szkołach zawodowych najczęściej w zawodach; mechanik samochodowy, fryzjer, kucharz, instalator i wykończenie wnętrz. Opracowanie: Bożena Nowak- pedagog 6