REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Zwiększenie potencjału edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 1 w Sochaczewie realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 1 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Sochaczewie), na podstawie umowy nr RPMA /16-00 Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego na lata Działanie Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży, Poddziałanie Edukacja ogólna ( w tym szkołach zawodowych) 1. Definicje 1. Projekt projekt Zwiększenie potencjału edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 1 w Sochaczewie, który jest realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata , działanie przez Szkołę Podstawową Nr 1 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Sochaczewie). 2. Instytucja Pośrednicząca - Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych. 3. Beneficjenci Ostateczni uczniowie i zatrudnieni nauczyciele Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie, którzy w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie. 4. Komisja Rekrutacyjna - komisja powołana w celu przeprowadzenia rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych. W skład Komisji wchodzą: Dyrektor Szkoły Małgorzata Gorgis, Koordynator Projektu Marcin Groszewski, Nauczyciele przedmiotów: 2. Komentarz [p1]: Wpisać 2 nauczycieli, którzy będą prowadzić zajęcia w projekcie i będą w komisji Informacje ogólne 1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestników do projektu Zwiększenie potencjału edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 1 w Sochaczewie realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata , działanie przez Szkołę Podstawową Nr 1 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Sochaczewie) zwanej w dalszej treści Szkołą Podstawową Nr 1 w Sochaczewie. 2. Projekt skierowany jest do nauczycieli oraz uczniów Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie, będących uczniami klas 2 i 3 dawniejszego Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Sochaczewie oraz uczniów klas 7 i 8 Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie w okresie 2017-

2 Głównym celem projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 180 uczniów Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie, województwo mazowieckie, do r. poprzez objęcie ich ofertą edukacyjną w ramach zajęć pozalekcyjnych. 4. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: 1) Szkolenia dla nauczycieli 2) Doposażenie pracowni chemicznej 3) Doposażenie pracowni biologicznej 4) Doposażenie pracowni informatycznej 5) Doposażenie pracowni matematycznej 6) Organizacja zajęć wyrównawczych i doskonalących 7) Organizacja zajęć dodatkowych w oparciu o met. eksperymentu 8) Organizacja wyjazdów edukacyjnych 3. Uczestnicy projektu i zasady rekrutacji 1. Uczestnikiem projektu może być uczeń lub nauczyciel Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie, który złoży wymagane dokumenty rekrutacyjne i zostanie zakwalifikowany do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną. 2. Zgłoszenie chęci udziału w projekcie odbywa się w formie pisemnej. 3. Uczniowie rekrutowani będą do projektu w oparciu o oceny na świadectwie z roku szkolnego 2016/17 z poszczególnych przedmiotów. W 2018 roku planuje się przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej w oparciu o oceny na świadectwie z roku szkolnego 2017/18. Uczniowie z najsłabszymi wynikami będą zakwalifikowani do projektu. Komisja stworzy listę osób zakwalifikowanych oraz listę rezerwową. Dopuszcza się możliwość zakwalifikowania ucznia do zajęć dodatkowych w ramach projektu w oparciu o uzasadnione wskazanie nauczyciela danego przedmiotu. W przypadku nauczycieli rekrutacja będzie mieć charakter zamknięty - jedynym warunkiem będzie posiadanie statusu nauczyciela Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie i złożenie dokumentów rekrutacyjnych w terminie określonym w niniejszym regulaminie. 4.

3 Proces rekrutacji 1. Rekrutacja chętnych do udziału w projekcie przeprowadzona od r. do Na rok szkolny 2018/19 przewidziana jest rekrutacja uzupełniająca ( ). W uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość zakwalifikowania do projektu uczestnika, który złoży dokumenty po terminie. 2. Zgłoszenie chęci udziału w projekcie odbywa się poprzez wypełnienie w formie pisemnej: a) w przypadku uczniów: deklaracji o uczestnictwie w projekcie, oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, karty zgłoszeniowej; b) w przypadku nauczycieli: deklaracji o uczestnictwie w projekcie, oświadczeniu o posiadanym statusie, oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, i dostarczenie w/w dokumentów osobiście do sekretariatu szkoły lub wysłanie ich w formie skanów na adres mailowy: sekretariat@gim1soch.pl. Następnie dokumentacja zostanie przekazana do Biura Projektu, które mieści się w Sekretariacie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie. Przewidziano udogodnieniem dla osób z niepełnosprawnościami: wzory dokumentów rekrutacyjnych będzie można pobrać ze strony internetowej szkoły, dokumenty rekrutacyjne będzie można wysłać w formie skanów na maila sekretariat@gim1soch.pl, istnieje możliwość odbioru dok. z miejsca zamieszkania niepełnosprawnego uczestnika przez pracownika szkoły; oferujemy pomoc przy wypełnianiu dokumentacji rekrutacyjnej uczestnikom słabo widzącym. 3. Komisja Rekrutacyjna podejmuje decyzję o zakwalifikowaniu do projektu uczestników spełniających wymogi formalne (posiadanie statusu ucznia/nauczyciela Szkoły Podstawowej Nr 1 w Sochaczewie). Komisja ustala listy osób zakwalifikowanych do projektu i powiadamia uczniów, nauczycieli oraz rodziców o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w projekcie. W trakcie rekrutacji, a także w trakcie realizacji projektu zachowana zostanie zasada równości szans. Na każdym etapie realizacji projektu kobiety i mężczyźni, osoby pełno- i niepełnosprawne traktowani będą w taki sam sposób.

4 4. Procedura rekrutacji obejmuje: a. Etap naboru: Przekazanie informacji na temat Projektu i warunków uczestnictwa, rodzaju wsparcia oraz wymagań stawianych przed Uczestnikami Projektu, Przyjmowanie zgłoszeń uczestnictwa w Projekcie; b. Etap doboru: Weryfikacja formalna pod kątem spełniania warunków uczestnictwa w Projekcie, Przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej z kandydatami, Opracowanie listy Uczestników Projektu, Opracowanie listy rezerwowej, Poinformowanie o zakwalifikowaniu się do udziału w projekcie; 5. Regulamin rekrutacji dostępny jest w biurze projektu w sekretariacie szkoły. 5. Program wsparcia dla uczniów i nauczycieli 1. Każdy uczeń zakwalifikowany do projektu będzie objęty wsparciem w postaci zajęć dodatkowych zaplanowanych w projekcie. Przewidziano następujący podział zajęć: * zajęcia wyrównawcze z matematyki Rok szkolny 2017/2018 : 2017r godz., 2018r godz. 1 grupa po 10 osób z klas 2 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. Rok szkolny 2018/2019 : 2018r godz., 2019r godz. 1 grupa po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego 3 grupy po 10 osób, w tym 1 grupa z klas 2 i 2 grupy z klas 3 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda grupa po 1 godz. x 1 tyg. 3 grupy po 10 osób, zajęcia każda grupa po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia matematyczne w formie eksperymentu

5 2 grupy po 10 osób, w tym 1 grupa z klas 2 i 1 grupa z klas 3 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda grupa po 1 godz. x 1 tyg. 2 grupy po 10 osób, zajęcia każda grupa po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia z chemii w formie eksperymentu 1 grupa po 10 osób z klas 2 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 1 grupa po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia z biologii w formie eksperymentu 1 grupa po 10 osób z klas 2 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 1 grupa po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia z informatyki 3 grupy po 10 osób, w tym 2 grupy z klas 2 i 1 grupa z klas 3 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia każda grupa po 1 godz. x 1 tyg. 3 grupy po 10 osób, zajęcia każda grupa po 1 godz. x 1 tyg. Zaj. prowadzone będą od pon.-pt. w godzinach wolnych od zajęć podstawy programowej. Istnieje możliwość realizacji zajęć w innych terminach niż w/w w przypadku gdy uczestnicy zgłoszą takie zapotrzebowanie. 2. Dla nauczycieli zakwalifikowanych do udziału w projekcie przewidziano szkolenia tematyczne w zakresie: o metoda eksperymentu w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (2 x7 godz. zegarowych, 1 gr. naucz. 4 os.), o wykorzystanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych w dydaktyce, bezpieczeństwo w internecie (2x7 godz. zegarowych., 1 gr. naucz. - 9 os.) Szkolenia odbywać się będą w szkole i prowadzone będą przez doświadczonych trenerów. Poznane metody eksperymentu oraz wykorzystywanie nowoczesnych narzędzi cyfrowych, bezpieczeństwo w internecie będą wdrażane stopniowo na zajęciach dodatkowych z uczniami,

6 także po zakończeniu realizacji projektu. Nauczyciel po zakończonym szkoleniu otrzyma zaświadczenie/certyfikat o ukończonym szkoleniu. Po zakończonym szkoleniu nauczyciele przeprowadzą otwartą lekcję z udziałem dyrekcji oraz innych nauczycieli, na której przedstawią nabyte umiejętności, a uczniowie wypełnią anonimową ankietę. Dyrekcja na podstawie swoich obserwacji i wynikach ankiety dokona porównania umiejętności nauczyciela w prowadzeniu zajęć przed szkoleniem oraz po szkoleniu. 6. Postanowienia końcowe 1. Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez Koordynatora Projektu. 2. Uczestnik Projektu jest zobowiązany do stosowania się do niniejszego regulaminu. 3. Realizator zastrzega sobie prawo zmiany terminu zakończenia postępowania rekrutacyjnego w przypadku wyczerpania miejsc. 4. Regulamin obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu. 5. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 roku