Plan Szkoły Promującej Zdrowie

Transkrypt

1 PRIORYTET: Zbyt niska świadomość ekologiczna społeczności szkolnej. Kontynuacja działań - pomoc przedmedyczna OPIS PROBLEMU Plan Szkoły Promującej Zdrowie 2012/2013 Zasady segregacji śmieci i życia proekologicznego są jednym z najistotniejszych problemów współczesnego świata. Odpowiednie nawyki i codzienne wdrażanie działań pozwoli ochronić środowisko i wpłynąć na świadomość ludzi. W promocji zdrowia za podstawowe sprawy należy uznać troskę o siebie i innych, wychodząc naprzeciw potrzebom chcemy rozpowszechnić pierwszą pomoc przedmedyczną. Nauczyciele naszej zostali przeszkoleni w ramach działań Orkiestry Świątecznej Pomocy i chcieliby podzielić się tą wiedzą z uczniami i ich rodzicami. UZASADNIENIE WYBORU PRIORYTETU Nadrzędnym celem promującej zdrowie jest zdrowy styl życia, proekologiczne działania całej społeczności szkolnej - uczniów i pracowników. Uczniowie nie w pełni przestrzegają zasad segregacji, dlatego chcemy podnieść świadomość w tym zakresie zarówno u uczniów jak i rodziców. Możliwość dzielenia się wiedzą i umiejętnościami ratowania życia jest celem, który kontynuujemy w naszych działaniach od wielu lat. Jest to zadanie, które cały czas powinno być propagowane wśród dzieci, a ćwiczenia praktyczne zwiększają świadomość ludzi w ratowaniu innych Aby osiągnąć ten cel, aby wspólnie tworzyć szkołę proekologiczną i prozdrowotną należy: - stworzyć uczniom możliwości segregowania śmieci, wyposażyć klasy w oddzielne kosze na papier, którego największa ilość używania jest w klasach - promować zachowania ekologiczne wśród uczniów i rodziców, stawiać jasne cele - pozyskiwać sprzymierzeńców działań, a w szczególności rodziców - planować wszechstronną edukację prozdrowotną z zastosowaniem metod aktywizujących uczniów, - wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności, niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz poprawy i ochrony środowiska naturalnego, PRZYCZYNY ISTNIENIA PROBLEMU - nieprzywiązywanie wagi do problemu segregacji śmieci - w dalszym ciągu brak nawyków proekologicznych - zbyt niska świadomość ekologiczna - lęk przed odpowiedzialnością za życie osoby ratowanej - niedocenianie własnych możliwości w ratowaniu życia innym ludziom i ważności szybkiej reakcji dla powodzenia reanimacji osoby poszkodowanej

2 ROZWIĄZANIA DLA USUNIĘCIA PROBLEMU - Podnieść poziom świadomości uczniów oraz rodziców w zakresie dbałości o środowisko - Prowadzić segregację śmieci na terenie - Umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału intelektualnego poprzez organizowanie konkursów uczestnictwo w - Promować styl życia Eko w środowisku miejskim - Pozyskiwać przyjaciół działań - Uświadamiać społeczności szkolnej ważność udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w ratowaniu życia osoby poszkodowanej w wypadku - Promować odwagę niesienia pomocy ludziom ulegającym wypadkom poprzez wykonywanie masażu serca i sztucznego oddychania -Włączyć rodziców w realizację zadań wynikających z priorytetów Szkoły Promującej Zdrowie. I Pomoc przedmedyczna i bezpieczeństwo Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin Uzyskane efekty Sposób dokumentacji 1. Pierwsza pomoc przedmedyczna Przypomnienie zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznejwarsztaty dla nauczycieli Dyrektor Rada pedagogiczna umie udzielać pierwszej pomocy przedmedycznej Zapis w dokumentach Nauka udzielania pierwszej pomocy w klasach pierwszych Utrwalanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy w klasach uczniowie klasy II-VI Spotkania z rodzicamipogadanki, praktyczne zasady udzielania Pielęgniarka szkolna Pierwsze półrocze Nabycie umiejętności udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej Nauczyciele w-fu Dyrektor Wzrost świadomości uczniów w zakresie pierwszej pomocy przedmedycznej Zapisy w dziennikach Wzrost wiedzy rodziców Zapis w dokumentach klasy

3 pomocy Apel dla klas I-VI Postępowanie w sytuacji zagrożenia Szkolenie dla pracowników niepedagogicznychpokaz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej 2. Bezpieczeństwo Spotkania z policjantem w klasach pierwszych M. Wojtaś Uczeń pozna zasady działania w razie zagrożenia Dyrektor Pracownicy niepedagogiczni znają zasady udzielania pierwszej pomocy Pracownik Policji Uczniowie poznają zasady zachowania na jezdni Wycieczki w poliże skrzyżowania pod asekuracją policjantapraktyczne przechodzenie przez jezdnię Apel - spotkanie z policjantem wydziału ruchu drogowego jestem bezpieczny na drodze Zdobywanie karty rowerowej Udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych uczniów klas I-VI klas pierwszych Policjant wydziału Ruchu drogowego M.Kącka Wzrost umiejętności radzenia sobie jako uczestnik ruchu drogowego Wzrost wiedzy uczniów Nauczyciel techniki Uczeń nabywa uprawnienia do uczestnictwa w ruchu drogowym Nauczyciele techniki I w-fu Uczniowie znają przepisy ruchu drogowego Medale, dyplomy, notatka na stronie Konkursy plastyczne w Nauczyciele plastyki Uczniowie stosują Prezentacja prac na

4 poziomach klas i IV- VI Droga ewakuacyjnapróbne alarmy Spotkanie z pracownikiem Straży miejskiej Uczeń bezpieczny w domu i w szkole Pracownik bhp Dyrektor Dyrektor przepisy w pracach plastycznych Uczniowie umieją w sposób szybki i bezpieczny opuścić szkołę w razie zagrożenia Uczniowie zdobywają i poszerzają swoją wiedzę w zakresie dbania o soje bezpieczeństwo gazetkach szkolnych II Ekologia 3. Segregujemy śmieci Poznanie zasad segregacji śmieci- Apel dla klas I dla klas M.Wojtaś Uczniowie poznają zasady i wprowadzają je w życie Praktyczne segregowanie śmieci w klasach wyposażenie klas w oddzielne kosze do papieru Eliminacje do konkursu międzyszkolnego Wiedzy o ekologii kl.ii Konkurs międzyszkolny Wiedzy o ekologii Umieszczenie pojemników do segregacji śmieci na M.Wojtaś M. Wojtaś M.Kącka M.Wojtaś Dyrektor M.Wojtaś uczniowie praktycznie stosują segregowanie śmieci Uczniowie stosują wiedzę w konkursie Uczniowie poszerzają swoje umiejętności i stosują ją w praktycznych zadaniach Uczniowie znają zasady segregacji śmieci i stosują je w praktyce Informacja na stronie Zdjęcia gazetka szkolna Informacja w gazecie lokalnej i na stronach

5 korytarzach pięter Pozyskiwanie przyjaciół tego projektu, zdobywanie środków na nagrody dla uczestników konkursów ekologicznych M. Wojtaś M. Kącka Dalsza współpraca z Urzędem Miasta Ciechanów, PUK, Nadleśnictwo Ciechanów Zdjęcia i informacje na gazetce szkolnej Realizację działań wynikających z planu wspiera Szkolny Zespół Promocji Zdrowia: Dyrektor: Agnieszka Wiśniewska Koordynator: Mirosława Wojtaś- edukacja wczesnoszkolna 1. Maria Kącka - edukacja wczesnoszkolna 2. Anna Ciułkowska - nauczyciel jęz. angielskiego 3. Iwona Kaniewska nauczyciel jęz. angielskiego 4. Danuta Dobrzyniecka edukacja wczesnoszkolna 5. K.Białoskurska - pedagog 6. Jacek Chlebowski nauczyciel w-f 7. Aldona Justad - pielęgniarka Zespół wspomagający 1. Bożena Wena, Beata Markowska - opiekun SU 2. Członek Rady Rodziców Iwona Czajkowska 3. Intendentka Bogumiła Piwnicka

6 Działania całoroczne wspierające Promocję Zdrowia Tematyka Metody i formy realizacji Klasa Odpowiedzialni Termin realizacji Higiena osobista Lekcje w-f nauczyciele Badania okresowe, pogadanki 0-VI lekarz, pielęgniarka Higiena ciała w okresie dojrzewania Profilaktyka próchnicy- fluoryzacja zębów w klasach V-VI 0-III nauczyciele WDŻ, pielęgniarka, lekarz stomatolog wg kalendarza badań Projekcja filmów na temat higieny osobistej ciała i jamy ustnej kasety video dostępne w bibliotece szkolnej 0-III Ochrona środowiska Cykliczne spotkania z pielęgniarką szkolną Akcja Sprzątanie świata 01,02,03 I-VI p. Gałecka p. Różańska p. Błajszczak wrzesień Leśna edukacja Sprzątamy i porządkujemy las Obchody Dni Ziemi Apele okolicznościowe i gazetki konkursy przyrodnicze I-VI nauczyciele przyrody nauczyciele przyrody, plastyki, koło kwiecień

7 przyrodnicze X edycja międzyszkolnego konkursu Wiedzy o ekologii II p. Wojtaś p. Kącka p. Piotrowska kwiecień Profilaktyka alkoholowa, narkotykowa i nikotynowa Szkolny konkurs Wiedzy o ekologii dla klas II Realizacja programu Nie pal przy mnie, proszę Spotkanie z przedstawicielem policji z wydziału do spraw narkotyków Zajęcia profilaktyczne Program antynarkotykowy Tajemnica zaginionej skarbonki Realizacja programu Czyste powietrze wokół nas Znajdź właściwe rozwiązanie program antynikotynowy dla klas II rodzice uczniów klasy VI II-IV 01,02, 03,04 p.d.dobrzyniecka p. Gałecka p. Różańska p. Błajszczak marzec I sem. I sem. Profilaktyka przemocy Program Przemoc wobec dzieci Spotkanie z rodzicami w ramach pedagogizacji nt. przemoc dorosłych wobec dzieci /na zaproszenie wychowawców/ klasy IV wg potrzeb wychowaw-ców Ankieta nt. Przemoc w szkole Pogadanka z psychologiem nt. przemocy w domu IV p. Falęcka listopad II sem.

8 Profilaktyka wad postawy Zapobieganie wadom postawy- pogadanki Ćwiczenia śródlekcyjne jako sposób na ładną sylwetkę - pokaz ćwiczeń gimnastycznych, scenariusze zajęć 0-VI pielęgniarka, lekarz, nauczyciele, p. Janusz wrzesień/ październik Systematyczne ćwiczenia korygujące wady postawy 01,02, p. Gałecka p. Różańska p. Błajszczak Wychowanie komunikacyjne Spotkania z policjantem I Bezpieczna droga do wrzesień Egzamin na kartę rowerową IV nauczyciele techniki, w-f kwiecień/ maj Choroby cywilizacyjne i społeczne Pogadanki nt. chorób cywilizacyjnych Projekcja filmu Wygraj z astmą Lekcje wiedzy o AIDS i HIV VI grudzień

9 Uczeń propaguje właściwe nawyki żywieniowe- umie zdrowo się odżywiać Program Owoce w szkole Trzymaj formę Konkurs muzyczny jak powinniśmy się zdrowo odżywiać? List do rodziców Jak zdrowo odżywiać swoje dzieci? Przedstawienie teatralne Zdrowo jemy-długo żyjemy V I p. Wiśniewska p. Kaniewska p.kaniewska p. Falęcka p. Dobrzyniecka II sem. wrzesień List do właścicieli sklepików szkolnych zawierający prośbę o oferowanie uczniom tylko produktów zdrowych dla ich rozwoju I - III p.markowska p. Kucińska p. Mossakowska II sem. p. Falęcka p. Kaniewska wrzesień Opracował: zespół promocji zdrowia