Zestawienie zrealizowanych form doskonalenia w 2006

Transkrypt

1 Zestawienie zrealizowanych form doskonalenia w 2006 Załącznik nr A3 LP. Forma doskonalenia Liczba Liczba Liczba godz. form absolw. P SP G ZS P O I 1. Kursy kwalifikacyjne Granty Kursy doskonalące Rady kursowe Rady informacyjne Oferta konsultanta We współpracy Konferencje Razem Legenda: P przedszkola SP - szkoły podstawowe G - gimnazja ZS zespoły szkół P - szkoły ponadgimnazjalne O - placówki opiekuńcze I - inne Kursy kwalifikacyjne Załącznik nr A4 LP. Nazwa kursu/warsztatu 1. Kurs kwalifikacyjny przygotowujący do sprawowania nadzoru pedagogicznego 2 Kurs pedagogiczny kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących 3 Kurs pedagogiczny kwalifikacyjny dla nauczycieli przedmiotów zawodowych 4 Kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki Liczba Liczba Kierownik P SP G ZS P O I godz. absolw. kursu A.Naumowicz M.Topolewska M.Topolewska W.Kujawa Kurs kwalifikacyjny z terapii D.Zakrzewska Strona 1

2 pedagogicznej Razem /1 Kurs kwalifikacyjny z A.Krawczuk bibliotekoznawstwa 7/2 Kurs pedagogiczny M.Topolewska kwalifikacyjny dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu 8/3 Kurs kwalifikacyjny z D.Ksok pedagogiki opiekuńczowychowawczej Ogółem Kursy grantowe Załącznik nr A5 Lp. Nazwa kursu 1. Realizacja wczesnego wspomagania rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem działań wspierających rodzinę dziecka gr IV B-stok Liczba Liczba Kierownik P SP G ZS P O I godz. absolw. kursu W.Kujawa gr III Bstok W.Kujawa gr II B-stok W.Kujawa gr I B-stok W.Kujawa Łomza W.Kujawa Suwałki W.Kujawa Planowanie i sprawowanie nadzoru pedagogicznego w zakresie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży gr II B-stok A.Naumowicz gr I B-stok A.Naumowicz Łomża A.Naumowicz Suwałki A.Naumowicz Strona 2

3 3. Unijne programy A.Brzeziński edukacyjne szansą na rozwój szkół województwa podlaskiego opracowanie, realizacja i rozliczenie gr. I B-stok gr II Łomża A.Brzeziński gr III B-stok A.Brzeziński gr IV Suwałki A.Brzeziński U.Roman Ceremoniał szkoły ze szczególnym uwzględnieniem uroczystości w charakterze patriotycznym gr I 5. Jak wykorzystać Multimedialne Centrum Informacyjne jako element wspomagający funkcjonowanie szkoły gr.i gr II U.Roman gr III U.Roman gr IV U.Roman gr V U.Roman gr VI U.Roman gr VII U.Roman gr VIII U.Roman A.Krawczuk gr.ii A.Krawczuk gr.iii A.Krawczuk gr.iv A.Krawczuk gr.v A.Krawczuk gr.vi A.Krawczuk gr.vii A.Krawczuk gr.viii A.Krawczuk Budowanie warsztatu pracy nauczyciela języka angielskiego w nauczaniu zintegrowanym gr.i W.Blakicka Gr.II W.Blakicka Gr.III W.Blakicka Gr.IV W.Blakicka Gr.V W.Blakicka Ogółem Strona 3

4 Załącznik nr A6 LP. Kursy doskonalące Nazwa kursu/warsztatu 1 Grupa samokształceniowa nauczycieli przyrody, biologii 2 Wspieranie pracy liderów WDN 3 Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego Liczba Liczba Kierownik P SP G ZS P O I godz. absolw. kursu A.Karpowicz A.Karpowicz A.Karpowicz j.w A.Karpowicz j.w A.Karpowicz Jak wspierać rozwój dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym J.Czyżewska Metoda projektu w edukacji elementarnej 8 Edukacja zdrowotna w przedszkolu 9 Edukacja zdrowotna w szkole 10. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały; jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły J.Czyżewska J.Czyżewska J.Czyżewska G.Łaniewska Wychowywać ucząc G.Łaniewska Jak radzić sobie z agresją i G.Łaniewska przemocą w szkole 13 Komunikowanie się bez przemocy warsztat umiejętności komunikacji dla n-li i wychowawców G.Łaniewska Komputer w pracy K.Gagan nauczyciela 15 j.w K.Gagan Technologia informacyjna I K.Gagan komunikacyjna w pracy nauczyciela 17 Umiejętności psychologiczne w kontakcie z uczniami i rodzicami 18 Instrukcja kancelaryjna w szkołach i placówkach oświatowych 19 Aspekty prawne i organizacyjne nadzoru D.Ksok K.Grabowska K.Grabowska Strona 4

5 pedagogicznego dyrektora w tym wewnętrzne mierzenie jakości 20 Tworzenie prezentacji W.Suchocka multimedialnych 21 Podstawy pracy w 20 7 W.Suchocka środowisku Flash 22 Konkurs na stanowisko 12 9 G.Wiśniewska dyrektora jak się przygotować 23 Emisja głosu 10 8 G.Wiśniewska Planowanie pracy W.Blakicka nauczyciela języka obcego 25 Rozwój zawodowy W.Blakicka nauczyciela języka obcego 26 Metody aktywizujące w W.Blakicka rozwijaniu kompetencji językowych na lekcjach języka obcego 27 Wizualizacja wystąpień A.Krawczuk publicznych zasady opracowania i prowadzenia prezentacji 28 Komputer w pracy A.Krawczuk nauczyciela 29 Komputerowe A.Krawczuk wspomaganie pracy bibliotekarza system MOL Pomiar dydaktyczny i jego P.Worobiej wykorzystanie w procesie oceniania szkolnego 31 j.w P.Worobiej Zloty dla zuchwałych, czyli A.Brzeziński jak odnieść sukces w biznesie 33 Kształtowanie krytycznego A.Brzeziński myślenia poprzez czytanie i pisanie 34 Zasady techniki i perswazji 16 7 A.Brzeziński Metody aktywizujące w J.Grygoruk pracy nauczyciela języka białoruskiego 36 Wykorzystanie warsztatu Ł.Łozowska biblioterapeutycznego w pracy nauczyciela 37 Kurs instruktażowy dla kierowników placówek wypoczynku dzieci i młodzieży 10 9 R.Kuliński Strona 5

6 38 Kurs przygotowawczy dla R.Kuliński kandydatów na wychowawców placówek wypoczynku dla dzieci i młodzieży 39 Udane wychowanie w 14 7 E.Mateuszuk rodzinie oraz szkole 40 Planowanie pracy U.Roman nauczyciela języka polskiego 41 Praktyki pedagogiczne w M.Łazarska ramach przygotowania pedagogicznego studentów Archidiecezjalnego Wyższego Seminarium Duchownego 42 Planowanie pracy 8 6 M.Łazarska dydaktycznej nauczyciela religii 43 Wprowadzenie do W.Kujawa pedagogiki specjalnej Razem /1 Podstawy obsługi 25 9 K.Gagan komputera 45/2 j.w K.Gagan /3 Humaniści w pracowni 10 7 K.Gagan komputerowej 47/4 Pracownia przyrodnicza A.Karpowicz ważnym elementem edukacji przyrodniczej 48/5 Awans zawodowy na 8 18 A.Karpowicz stopień nauczyciela dyplomowanego 49/6 Kurs angielski kurs W.Blakicka językowy przygotowawczy do FCE 50/7 Ocenianie i pomiar U.Roman dydaktyczny 51/8 Technologia informacyjna i 40 8 W.Suchocka edukacja multimedialna w praktyce szkolnej 52/9 Technologia informacyjna i 40 8 W.Suchocka edukacja multimedialna w praktyce szkolnej 53/10 Technologia informacyjna i W.Suchocka edukacja multimedialna w praktyce szkolnej 54/11 Technologia informacyjna i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej W.Suchocka Strona 6

7 55/12 Technologia informacyjna i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej 56/13 Technologia informacyjna i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej 5714 Technologia informacyjna i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej 58/15 Zasady funkcjonowania klas integracyjnych 59/16 Ruch rozwijający bazujący na pracy V.Sherborne I i II st. 60/17 Strażnicy uśmiechu- w-ty psychoedukacyjne dla n-li i wychowawców 61/18 Ocenianie i pomiar dydaktyczny w nauczaniu 62/19 Szkolenie metodyczne Przygotowanie n-li jęz.francuskiego do nowej formuły egzaminu W.Suchocka W.Suchocka W.Suchocka W.Kujawa W.Kujawa G.Łaniewska A.Mikołajczuk B.Głowacka Ogółem Strona 7

8 Rady kursowe Załącznik nr A7 LP. Nazwa kursu/warsztatu Liczba Liczba Kierownik godz. absolw. kursu P SP G ZS P O I 1 Mierzenie jakości placówki G.Wiśniewska oświatowej 2 j.w 8 7 G.Wiśniewska D.Ksok - 3 Mierzenie jakości pracy G.Wiśniewska przedszkola 4 Mierzenie jakości pracy G.Wiśniewska szkoły K.Grabowska 5 j.w G.Wiśniewska j.w G.Wiśniewska o 7 Emisja głosu G.Wiśniewska j.w G.Wiśniewska Metody aktywizujące w D.Ksok pracy wychowawcy klasy 10 Projektowanie A.Brzeziński przedsięwzięć edukacyjnych 11 Od planu kierunkowego U.Roman czyli planowanie w pracy n- la współczesnej szkoły A.Mikołajczuk 12 Pomiar dydaktyczny R.Kuliński /1 Pomiar dydaktyczny R.Kuliński /2 Komunikacja R.Kuliński interpersonalna 15/3 Jak tworzymy placówkę promującą zdrowie 8 20 J.Czyżewska /4 j.w J.Czyżewska /5 Rozwój i awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego 8 18 A.Karpowicz Ogółem Strona 8

9 Rady informacyjne Załącznik nr A8 LP. Nazwa kursu/warsztatu 1 Projekt jako narzędzie integracji międzyprzedmiotowej 2 Awans zawodowy n-la. Dokumentowanie rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego 3 Projekt jako narzędzie integracji międzyprzedmiotowej 4 Nauczyciel i rodzic na wywiadówce czyli o usprawnianiu komunikacji interpersonalnej Liczba godz. Liczba absolw. Kierownik Kursu 3 15 U.Roman A.Mikołajczuk 3 25 U.Roman A.Mikołajczuk P SP G ZS P O I A.Mikołajczuk U.Roman j.w, 3 20 U.Roman Aktywizujące metody pracy w warsztacie nauczyciela współczesnej szkoły 3 22 U.Roman j.w U.Roman Metody aktywizujące w warsztacie nauczyciela współczesnej szkoły 3 27 U.Roman W.Blakicka j.w U.Roman W.Blakicka 10 Metody aktywizujące w warsztacie nauczyciela współczesnej szkoły 3 25 W.Blakicka Wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły 12 Różne aspekty oceniania szkolnego 13 Techniki i narzędzia badawcze wykorzystywane do mierzenia jakości pracy szkoły. Przygotowanie, prowadzenie i dokumentowanie wewnątrzszkolnych badań osiągnięć uczniów 14 Techniki i narzędzia badawcze wykorzystywane do mierzenia jakości pracy szkoły 3 46 P.Worobiej R.Kuliński 3 12 P.Worobiej P.Worobiej P.Worobiej Strona 9

10 15 Analiza i interpretacja 3 26 P.Worobiej wyników egzaminu maturalnego na podstawie raportów CKE 16 Mierzenie jakości pracy 3 39 K.Grabowska szkoły 17 j.w K.Grabowska j.w K.Grabowska Awans zawodowy 3 13 K.Grabowska nauczyciela mianowanego 20 Planowanie rozwoju pracy 3 17 K.Grabowska przedszkola 21 Rodzinne uwarunkowania 3 12 G.Łaniewska zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży.postawy rodziców jako czynnik profilaktyki domowej 22 j.w G.Łaniewska Szkolne orły jak G.Łaniewska rozpoznać i wspierać ucznia zdolnego 24 Interwencja wobec ucznia 3 23 G.Łaniewska sięgającego po substancje psychoaktywne, jako element szkolnego programu profilaktyki 25 Rozwiązywanie konfliktów 3 90 G.Łaniewska w szkole 26 Wypalenie zawodowe 3 35 G.Łaniewska nauczycieli rozpoznanie i zapobieganie 27 Oni są w naszych szkołach, 3 32 G.Łaniewska praca z uczniem zdolnym 28 j.w 3 20 G.Łaniewska j.w G.Łaniewska j.w G.Łaniewska Psychologiczne i 3 18 G.Łaniewska pedagogiczne wyróżniki uczniów zdolnych. Wspomaganie psychologiczne uczniów zdolnych. 32 j.w 3 38 G.Łaniewska j.w G.Łaniewska j.w 3 13 G.Łaniewska j.w G.Łaniewsk Rodzinne uwarunkowania zachowań 3 50 G.Łaniewska Strona 10

11 wychowawczych dzieci i młodzieży 37 Agresja i przemoc w szkole co zrobić z tym problemem 38 Szkolny program profilaktyka w działaniach wychowawczych szkoły 3 30 G.Łaniewska G.Łaniewska Rola nauczyciela w 3 35 G.Łaniewska szkolnym programie profilaktyki 40 Jak wspierać rozwój 3 14 G.Łaniewska dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej 41 Diagnoza i wspomaganie 3 34 G.Łaniewska psychologiczne uczniów zdolnych 42 Psychologiczny aspekt 3 43 R.Kuliński oceniania, etyka oceniania 43 Egzamin potwierdzający 3 22 R.Kuliński kwalifikacje zawodowe 44 j.w R.Kuliński Motywacja ucznia do 3 33 R.Kuliński uczenia się 46 Bezpieczeństwo uczniów 3 43 R.Kuliński podczas zajęć organizowanych przez szkołę 47 Hospitacja diagnozująca 3 14 G.Wiśniewska jako jedna z procedur mierzenia jakości pracy szkoły 48 j.w 3 10 G.Wiśniewska j.w G.Wiśniewska j.w G.Wiśniewska j.w G.Wiśniewska Rola i zadania 3 10 G.Wiśniewska RadyPedagogicznej w wewętrznym mierzeniu jakośi pracy szkoły 53 J..w G.Wiśniewska Mierzenie jakości pracy 3 67 K.Grabowska szkoły. Tworzenie narzędzi diagnostycznych G.Wiśniewska 55 Praca indywidualna z 4 36 W.Kujawa uczniem 56 j.w. cz.ii 4 14 W.Kujawa Strona 11

12 57 Bariery komunikacyjne w W.Kujawa kontaktach z młodzieżą licealną 58 Konstruowanie programów 3 35 W.Kujawa edukacyjnych dla uczniów z orzeczeniami 59 Zindywidualizowane 3 36 W.Kujawa programy edukacyjne 60 Spory bez przemocy, czyli 3 20 D.Ksok czym jest sprawiedliwość 61 j.w D.Ksok Dziecko jego prawa 3 10 D.Ksok człowieka 63 Spory bez przemocy czyli czym jest sprawiedliwość naprawcza 3 18 D.Ksok j.w D.Ksok Wychowawca klasowy 3 32 D.Ksok rola i zadania 66 Budowanie pozytywnych relacji wśród członków rady pedagogicznej 3 42 J.Grygoruk Umiejętność prezentacji i wystąpień publicznych 68 Budowanie pozytywnych relacji wśród członków rady pedagogicznej 69 Umiejętności prezentacji i wystąpień publicznych w pracy nauczyciela 3 30 J.Grygoruk J.Grygoruk M.Łazarska j.w M.Łazarska j.w M.Łazarska Europejskie systemy edukacyjne szansa dla szkół i nauczycieli 3 40 A.Brzeziński Razem /1 Kształcenie modułowe 4 43 R.Kuliński /2 Wdrażanie metody przewodniego tekstu i metody projektów w kształceniu zawodowym R.Kuliński /3 Wychowawca klasowy rola i zadania 76/4 Prawa dziecka- jak o nich rozmawiać z uczniami? 77/5 Wychowawca klasy rola i zadania 3 24 D.Ksok D.Ksok D.Ksok Strona 12

13 78/6 Dziecko - jego prawa 3 18 D.Ksok człowieka 79/7 Od planu kierunkowego do 3 33 U.Roman planu metodycznego czyli o planowaniu pracy nauczyciela A.Mikołajczuk 80/8 Dziecko jego prawa 3 48 D.Ksok człowieka 81/9 Umiejętności wystąpień 3 41 M.Łazarska publicznych i prezentacji w pracy nauczyciela 82/10 Umiejętność prezentacji i 3 18 M.Łazarska wystąpień publicznych w pracy nauczyciela 83/11 Konstruowanie programów 3 34 M.Dunaj edukac.stymulujących i wspierających rozwój dziecka Baczewska 84/12 Elementy oceniania 3 21 P.Worobiej kształtującego w szkolnym systemie oceniania 85/13 Postawy rodziców, jako G.Łaniewska ważny element profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży. 86/14 Agresja i przemoc w 3 26 G.Łaniewska szkole co robić z tym problemem 87/15 Podstawy rodziców jako G.Łaniewska ważny element profilaktyki. Portret psychologiczny ucznia gimnazjum. 88/16 Agresja w szkole co 3 33 G.Łaniewska robić z tym problemem 89/17 Praca z dzieckiem 3 25 G.Łaniewska nadpobudliwym psychoruchowo. 90/18 Budowanie pozytywnych 4 14 J.Grygoruk Relacji wśród członków rady pedagogicznej 91/19 Jak zdobyć dofinansowanie 3 7 A.Brzeziński do szkolnych projektów edukacyjnych 92/20 Jak zdobyć dofinansowanie 3 11 A.Brzeziński do szkolnych projektów Ogółem Strona 13

14 We współpracy z wydawnictwami i instytucjami Załącznik nr A9 LP. Nazwa kursu/warsztatu 1. Od tekstu do tekstu czyli uczeń w roli badacza i twórcy uczniów 2. Wędrując po tematach, motywach, obrazach czytanie i odczytywanie różnych tekstów kultury Liczba Liczba Kierownik P SP G ZS P O I godz. absolw. kursu 3 18 U.Roman U.Roman j.w U.Roman Metoda projektu w 3 6 A.Karpowicz nauczaniu przyrody 5 O różnych metodach rozwiązywania problemów matematycznych 3 41 P.Worobiej W-ty dla n-li języka niemieckiego w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej we współpracy z wydawnictwem Lektorklett 7 Podejście interdyscyplinarne do nauczania języka 8rosyjskiego 8 W-ty dla nauczycieli języka niemieckiego w SP, G i w szkole ponadgimnazjalnej we współpracy z wydawnictwem Lagenscheidt Polska 4 12 W.Blakicka W.Blakicka W.Blakicka j.w W.Blakicka /1 Informatyka Europejczyka 4 60 Z.Babicz /2 Edukacyjna wartość dodana 5 16 A.Mikołajczuk /3 j.w 5 11 A.Mikołajczuk /4 j.w A.Mikołajczuk /5 Konferencja dla lektorów j.angielskiego zajmujących się nauczaniem dorosłych 15/6 Seminarium Wychowanie przez sztukę 16/7 Obraz współczesnej Rosji w środkach masowego przekazu 17/8 Egzaminy certyfikacyjne z języka rosyjskiego 4 41 A.Krawczuk K.Grabowska W.Blakicka W.Blakicka Ogółem Strona 14

15 Konferencje Załącznik nr A10 LP. Konferencje o zasięgu wojewódzkim Nazwa konferencji 1. V Podlaskie Forum Edukacyjne Rok 2006 Rokiem Języka Polskiego Liczba Liczba Organizator P SP G ZS P O I godz. absolw U.Roman Bezpieczny Internet Z.Babicz Czytelnik oporny w bibliotece A.Krawczuk Egzaminy zewnętrzne, edukacja językowa i programy europejskie 4 50 W.Blakicka LP. Nazwa konferencji Liczba Liczba godz. absolw. Organizator P SP G ZS P O I 1. Praca z uczniem zdolnym na 3 8 J.Grygoruk lekcjach j. Białoruskiego 2. Formy i sposoby aktywizowania 3 44 L.Busłowska uczniów w szkole i życiu parafialnym Aktualne zadania w dziedzinie 4 29 L.Busłowska wychowania chrześcijańskiego dzieci i młodzieży Promocja biblioteki szkolnej 4 82 Ł.Łozowska Wszystkie barwy kampanii, czyli 4 33 A.Brzeziński kampania wyborcza w oczach uczniów D.Ksok- 8. Nowy Rok z CEN-em Siemiatycze 9. Bielsk Podlaski Hajnówka Sokółka Mońki Białystok Konferencja nauczycieli informatyki i technologii informatycznej Koncepcja i zasady rewalizacji 4 23 J.Czyżewska programu Przyjaciele Zippiego Planowanie i ewaluacja w szkole 4 35 J.Czyżewska promującej zdrowie 20. Konferencja katechetów religii prawosławnej 4 38 L.Busłowska Wychowanie przez sztukę U.Roman Drama jako metoda aktywizująca Ogółem Strona 15