OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Transkrypt

1 Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Kuratorium Oświaty, ul. Piastowska 14, Opole, woj. opolskie, tel , faks Adres strony internetowej zamawiającego: I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja rządowa terenowa. SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty. II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi. II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Zorganizowanie oraz przeprowadzenie kursów doskonalących i konferencji szkoleniowych dla nauczycieli z terenu województwa opolskiego w ramach Grantów Edukacyjnych Opolskiego Kuratora Oświaty z podziałem na 39 tematów rozumianych jako części zamówienia tj.: Część nr 1: Doskonalenie form pracy plastyczno-technicznych z dziećmi przedszkolnymi. Część nr 2: Rozwijanie umiejętności matematycznych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Część nr 3:Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym, z ADHD czy sprawiającym problemy wychowawcze. Część nr 4: Edukacja filmowa oraz możliwości wykorzystania filmu na zajęciach lekcyjnych. Analiza i interpretacja dzieła filmowego. Część nr 5: Wychowanie i nauczanie uczniów poprzez teatr-warsztaty teatralne dla nauczycieli. Część nr 6: Taniec jako forma ekspresji oraz alternatywnych form wobec tradycyjnych zajęć wychowania fizycznego - warsztaty dla nauczycieli prowadzących zespoły taneczne oraz inne formy lekcji wf. Część nr 7: Metody współpracy nauczycieli szkół i przedszkoli z rodzicami. Część nr 8: Arteterapia jako metoda pracy w rozwiązywaniu problemów wychowawczych Część nr 9: Jak tworzyć, rozwijać i wykorzystać motywację ucznia do nauki. Doskonalenie umiejętności metodycznowychowawczych. Część nr 10: Diagnozowanie i rozwijanie problemów wychowawczych. Część nr 11: Indywidualizacja pracy w grupie dzieci sześcioletnich. Część nr 12: Doskonalenie sprawności psychoruchowych dziecka sześcioletniego z wykorzystaniem

2 edukacji muzycznej i plastycznej. Część nr 13: Rozwijanie kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w pracy z dziećmi sześcioletnimi. Część nr 14: Rozwijanie kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w pracy w grupie dzieci sześcioletnich i siedmioletnich. Część nr 15: Konstruowanie, modyfikowanie i ewaluowanie nauczycielskich przedmiotowych programów nauczania w gimnazjach/szkołach ponadgimnazjalnych w świetle nowych podstaw programowych. Część nr 16: Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli języków obcych szkoły podstawowej w kontekście nowej podstawy programowej oraz zmian w organizacji egzaminów zewnętrznych. Część nr 17: Nowoczesne metody nauczania, uczenia się, szkolenie połączone z wyjazdem studyjnym do ośrodka o charakterze naukowo-eksperymentalnym. Część nr 18: Budowanie przedmiotowych planów dydaktycznych w oparciu o zapisy nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Część nr 19: Budowanie umiejętności językowych w zakresie odmiany literackiej języka polskiego wśród uczniów posługujących się odmianą gwarową polszczyzny. Część nr 20: Konstruowanie testów osiągnięć szkolnych jako narzędzi pomiaru dydaktycznego. Ocenianie kryterialne w praktyce nauczyciela. Część nr 21: Edukacyjna wartość dodana jako metoda oceny efektywności kształcenia. Część nr 22: Czym jest dobra innowacja pedagogiczna i jak ją wprowadzić w szkole/placówce? Część nr 23: Planowanie pracy własnej nauczyciela z uwzględnieniem autoewaluacji stanu realizacji podstawy programowej w kontekście wyników egzaminów zewnętrznych. Część nr 24: Prowadzenie zajęć komputerowych w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Część nr 25: Programy użytkowe w szkole. Klasyfikacja oraz ich praktyczne wykorzystanie na przykładzie (Excel, Word, Power Point). Część nr 26: Komputerowe bazy danych oraz ich zastosowanie w placówce oświatowej Część nr 27: Rozwijanie umiejętności algorytmicznego myślenia poprzez programowanie. Część nr 28: Serwis internetowy szkoły - projektowanie i zarządzanie stroną internetową z wykorzystaniem narzędzi programowania. Część nr 29: Wychowanie komunikacyjne - szkoła podstawowa i gimnazjum. Część nr 30: Zajęcia techniczne - realizacja podstawy programowej dla szkoły podstawowej i gimnazjum. Część nr 31: Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki. Część nr 32: Ewaluacja i monitorowanie jakości pracy szkoły/placówki. Część nr 33: Realizacja podstawy programowej w kontekście przygotowania do egzaminu maturalnego 2015r. Część nr 34: KPA w pracy dyrektora szkoły/placówki. Część nr 35: Wybrane problemy prawa oświatowego, ważne z punktu widzenia działalności stowarzyszenia na rzecz szkoły oraz jej prowadzenia. Część nr 36: Doskonalenie umiejętności z nowoczesnych form kształcenia w kontekście zmian ramowych planów nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych. Część nr 37: Akademia rękodzieła artystycznego: technika cracle, kwiaty z krepiny, ekowiklina. Część nr 38: KONFERENCJA: Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży jako szczególny wymóg cywilizacyjny we współczesnym świecie. Część nr 39: KONFERENCJA: Podstawa programowa z języka polskiego jako efekt zbiorowej refleksji zespołu nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.. II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 39. II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie. II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie:

3 SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM III.2) ZALICZKI III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW III.3.2) Wiedza i doświadczenie Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku o Dotyczy kursów: części od 1 do 37 - dla każdego kursu odpowiednio i oddzielnie: O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy zgodnie z art. 22 ust. 1 pkt 2 ustawy Pzp spełniają warunki, dotyczące posiadania wiedzy i doświadczenia tj.: w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonali lub wykonują (rozumiane jako kompleksowa organizacja szkolenia) co najmniej jedno szkolenie dla grupy min 15 osób (nauczycieli i/lub dyrektorów placówek oświatowych) o zbliżonym zakresie tematycznym i o wartości danego szkolenia nie mniejszej niż 4800 zł. brutto. Dotyczy konferencji: części od dla każdej konferencji odpowiednio i oddzielnie: o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy zgodnie z art. 22 ust. 1 pkt 2 ustawy Pzp spełniają warunki, dotyczące posiadania wiedzy i doświadczenia tj.: w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonali lub wykonują co najmniej jedną konferencję polegającą na zorganizowaniu zaplecza technicznego i merytorycznego dla nauczycieli wszystkich typów szkół i placówek oświatowych o wartości konferencji nie mniejszej niż zł. brutto. III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć: wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie; III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

4 oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia; SEKCJA IV: PROCEDURA IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony. IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena. IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: godzina 11:00, miejsce: Kuratorium Oświaty w Opolu, Piastowska 14, , pokój 606. IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert). IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: Doskonalenie form pracy plastyczno-technicznych z dziećmi przedszkolnymi.. CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: Rozwijanie umiejętności matematycznych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej..

5 CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym, z ADHD czy sprawiającym problemy wychowawcze.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Edukacja filmowa oraz możliwości wykorzystania filmu na zajęciach lekcyjnych. Analiza i interpretacja dzieła filmowego.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Wychowanie i nauczanie uczniów poprzez teatr-warsztaty teatralne dla nauczycieli.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 6 NAZWA: Taniec jako forma ekspresji oraz alternatywnych form wobec tradycyjnych zajęć wychowania fizycznego - warsztaty dla nauczycieli prowadzących zespoły taneczne oraz inne formy lekcji wf.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł.

6 CZĘŚĆ Nr: 7 NAZWA: Metody współpracy nauczycieli szkół i przedszkoli z rodzicami.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 8 NAZWA: Arteterapia jako metoda pracy w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 9 NAZWA: Jak tworzyć, rozwijać i wykorzystać motywację ucznia do nauki. Doskonalenie umiejętności metodyczno-wychowawczych.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 10 NAZWA: Diagnozowanie i rozwijanie problemów wychowawczych.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 7 200zł. CZĘŚĆ Nr: 11 NAZWA: Indywidualizacja pracy w grupie dzieci sześcioletnich.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 7 200zł.

7 CZĘŚĆ Nr: 12 NAZWA: Doskonalenie sprawności psychoruchowych dziecka sześcioletniego z wykorzystaniem edukacji muzycznej i plastycznej.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 7 200zł. CZĘŚĆ Nr: 13 NAZWA: Rozwijanie kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w pracy z dziećmi sześcioletnimi.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 7 200zł. CZĘŚĆ Nr: 14 NAZWA: Rozwijanie kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w pracy w grupie dzieci sześcioletnich i siedmioletnich.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 7 200zł. CZĘŚĆ Nr: 15 NAZWA: Konstruowanie, modyfikowanie i ewaluowanie nauczycielskich przedmiotowych programów nauczania w gimnazjach/szkołach ponadgimnazjalnych w świetle nowych podstaw programowych.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 7 200zł. CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli języków obcych szkoły podstawowej w kontekście nowej podstawy programowej oraz zmian w organizacji egzaminów zewnętrznych..

8 kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 17 NAZWA: Nowoczesne metody nauczania, uczenia się, szkolenie połączone z wyjazdem studyjnym do ośrodka o charakterze naukowo-eksperymentalnym.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 18 NAZWA: Budowanie przedmiotowych planów dydaktycznych w oparciu o zapisy nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: zł. CZĘŚĆ Nr: 19 NAZWA: Budowanie umiejętności językowych w zakresie odmiany literackiej języka polskiego wśród uczniów posługujących się odmianą gwarową polszczyzny.. CZĘŚĆ Nr: 20 NAZWA: Konstruowanie testów osiągnięć szkolnych jako narzędzi pomiaru dydaktycznego. Ocenianie kryterialne w praktyce nauczyciela..

9 CZĘŚĆ Nr: 21 NAZWA: Edukacyjna wartość dodana jako metoda oceny efektywności kształcenia.. CZĘŚĆ Nr: 22 NAZWA: Czym jest dobra innowacja pedagogiczna i jak ją wprowadzić w szkole/placówce?. CZĘŚĆ Nr: 23 NAZWA: Planowanie pracy własnej nauczyciela z uwzględnieniem autoewaluacji stanu realizacji podstawy programowej w kontekście wyników egzaminów zewnętrznych.. CZĘŚĆ Nr: 24 NAZWA: Prowadzenie zajęć komputerowych w klasach 1-3 szkoły podstawowej.. CZĘŚĆ Nr: 25 NAZWA: Programy użytkowe w szkole. Klasyfikacja oraz ich praktyczne wykorzystanie na przykładzie (Excel, Word, Power Point)..

10 CZĘŚĆ Nr: 26 NAZWA: Komputerowe bazy danych oraz ich zastosowanie w placówce oświatowej.. CZĘŚĆ Nr: 27 NAZWA: Rozwijanie umiejętności algorytmicznego myślenia poprzez programowanie.. CZĘŚĆ Nr: 28 NAZWA: Serwis internetowy szkoły - projektowanie i zarządzanie stroną internetową z wykorzystaniem narzędzi programowania.. CZĘŚĆ Nr: 29 NAZWA: Wychowanie komunikacyjne - szkoła podstawowa i gimnazjum..

11 CZĘŚĆ Nr: 30 NAZWA: Zajęcia techniczne - realizacja podstawy programowej dla szkoły podstawowej i gimnazjum.. CZĘŚĆ Nr: 31 NAZWA: Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi: 12000zł. CZĘŚĆ Nr: 32 NAZWA: Ewaluacja i monitorowanie jakości pracy szkoły/placówki.. CZĘŚĆ Nr: 33 NAZWA: Realizacja podstawy programowej w kontekście przygotowania do egzaminu maturalnego 2015r.. CZĘŚĆ Nr: 34 NAZWA: KPA w pracy dyrektora szkoły/placówki.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi:4800 zł.

12 CZĘŚĆ Nr: 35 NAZWA: Wybrane problemy prawa oświatowego, ważne z punktu widzenia działalności stowarzyszenia na rzecz szkoły oraz jej prowadzenia.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi:4800 zł. CZĘŚĆ Nr: 36 NAZWA: Doskonalenie umiejętności z nowoczesnych form kształcenia w kontekście zmian ramowych planów nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi:4800 zł. CZĘŚĆ Nr: 37 NAZWA: Akademia rękodzieła artystycznego: technika cracle, kwiaty z krepiny, ekowiklina.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi:14400zł. CZĘŚĆ Nr: 38 NAZWA: KONFERENCJA: Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży jako szczególny wymóg cywilizacyjny we współczesnym świecie.. kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi:15000 zł. CZĘŚĆ Nr: 39 NAZWA: KONFERENCJA: Podstawa programowa z języka polskiego jako efekt zbiorowej refleksji zespołu nauczycieli szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych..

13 kwota jaką zamawiający może przeznaczyć na tę część wynosi:15000 zł.