Program profilaktyczny na rok szkolny 2014/2015

Transkrypt

1 Szkoła Podstawowa Im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie Program profilaktyczny na rok szkolny 2014/2015 Hasło przewodnie : Higiena osobista i otoczenia

2 Część wstępna: Problem priorytetowy : Niska higiena osobista wśród uczniów i ich rodzin. Opis problemu: Na podstawie obserwacji oraz rozmów zarówno z dziećmi jak i osobami dorosłymi zauważyliśmy, iż dla niektórych rodziny z naszego terenu ogromnym problemem jest zachowanie czystości zarówno wśród poszczególnych członków rodziny ( zarówno dzieci jak i rodziców, opiekunów ) jak i ich najbliższego otoczenia. Sytuacja taka przenosi się na teren szkoły, dzieci z takich rodzin przychodzą do szkoły brudne, w zaniedbanym ubraniu, często przebywając wśród takich dzieci wyczuwalny jest nieprzyjemny zapach. Kolejnym występującym zjawiskiem wynikającym z zaniedbań higienicznych jest wszawica, która rozprzestrzenia się pośród pozostałych uczniów i osób pracujących w naszej szkole. Aby unikać tego typu sytuacji postanowiliśmy w tym roku szkolnym, położyć ogromny nacisk na podstawowe zasady higieny osobistej i otoczenia poprzez wdrażanie ich w codziennym życiu, tak aby stały się nawykiem każdego nawet najmniejszego członka naszej społeczności. Cel główny : Zwiększenia świadomości o higienie osobistej i otoczenia oraz umiejętne wdrażanie tej wiedzy w życiu codziennym. Cele szczegółowe : 1. Wskazanie negatywnego wpływu niezachowywania higieny osobistej na zdrowie i życie człowieka choroby i problemy zdrowotne wynikające z niehigienicznych zachowań;

3 2. Kształtowanie świadomości zdrowotnej i odpowiedzialności za zdrowie własne oraz innych; 3. Wdrażanie uczniów i dzieci przedszkolnych do stosowania w życiu codziennym podstawowych zasad higienicznych. Kryterium sukcesu: Dzieci znają podstawowe zasady higieny osobistej i otoczenia. Każdego dnia starają się stosować do wszystkich poznanych zasad przychodzą do szkoły czyste, uczesane w odpowiednim stroju dostosowanym do warunków pogodowych, korzystają ze szkolnych łazienek myją ręce gdy zaistnieje taka potrzeba, myją zęby oraz dbają o czystość w klasie jak i na terenie szkoły. Rodzice zawsze przysyłają do szkoły dzieci czysto ubrane w rzeczach dostosowanych do warunków pogodowych, przypominają dzieciom o podstawowych zasadach higieny, sprawdzają włosy i skórę oraz w razie wystąpienia problemów ( np. wszawica, choroba zakaźna ) informują o tym fakcie higienistkę szkolą bądź wychowawcę celem uniknięcia rozprzestrzeniania się choroby. Adresaci : Dzieci z oddziałów przedszkolnych, wszyscy uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice i opiekunowie. Ewaluacja: Miernikiem zaplanowanych działań będą: 1. Codzienna systematyczna obserwacja uczniów; 2. Zmniejszenie ilości zachorowań wśród dzieci i uczniów; 3. Zmniejszenie występowania wszawicy i innych chorób pasożytniczych. 4. Zwiększenie świadomości dzieci obserwowane w wytworach np. prace plastyczne związane z tematem

4 Oddział Przedszkolny A ( 3 i 4- latki) realizacja poszczególnych tematów Lp. Temat zajęć Czas realizacji Osoba odpowiedzialna 1. Realizacja programu profilaktycznego Czyste powietrze wokół nas Cały rok szkolny 2014/ Dbamy o naszą czystość. 3. Zdrowy uśmiech mam, bo o zęby dbam. I 4. Higiena osobista mojego dziecka pogadanka dla rodziców jak dbać o przedszkolaka 5. Sprawdzanie czystości 6. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) /pedagog Oddział Przedszkolny B ( 5 i 6- latki) realizacja poszczególnych tematów 1. Realizacja programu profilaktycznego Moje dziecko idzie do szkoły 2. Realizacja programu profilaktycznego Bądźmy zdrowi wiemy, więc działamy 3. Dbamy o higienę naszego ciała - zapobiegamy chorobom myjemy ręce i zęby. Cały rok szkolny 2014/2015 Cały rok szkolny 2014/2015

5 4. Żyjemy w zdrowym otoczeniu. I 5. Higiena osobista mojego dziecka pogadanka dla rodziców jak dbać o przedszkolaka 6. Sprawdzanie czystości 7. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) Klasa I - realizacja poszczególnych tematów /pedagog 1. Realizacja programu profilaktycznego Cały rok szkolny Radosny uśmiech, radosna przyszłość 2014/ Przy stole. 3. A psik! (przyczyny przeziębienia i kultura zachowania się podczas przeziębienia )- Rady pana doktora. I 4. Higiena osobista mojego dziecka - pogadanka dla rodziców 5. Sprawdzanie czystości 6. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) /pedagog Klasa II - realizacja poszczególnych tematów 1. Akcja szkolna Światowy Dzień Zdrowia Maj/kwiecień Czyścioszki z klasy II

6 3. 4. Zdrowy uśmiech, piękny uśmiech. I Higiena osobista mojego dziecka - pogadanka dla rodziców 5. Sprawdzanie czystości 6. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) /pedagog Klasa III - realizacja poszczególnych tematów 1. Realizacja programu profilaktycznego Cały rok szkolny Nie pal przy mnie, proszę 2014/ Podano do stołu! Kultura spożywania posiłków. 3. Myj ręce! I 4. Higiena osobista mojego dziecka - pogadanka dla rodziców 5. Sprawdzanie czystości 6. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) Klasa IV - realizacja poszczególnych tematów /pedagog 1. Akcja szkolna: Dzień bez papierosa Maj 2015

7 Jak dbać o higienę? ( higiena skóry, włosów, jamy ustnej itp. ) Choroby zakaźne ( sposoby zabezpieczania się ). Choroby pasożytnicze ( ochrona przed zakażeniem). Higiena osobista mojego dorastającego dziecka -pogadanka dla rodziców 5. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) ( ) I /pedagog 1. Realizacja programu profilaktycznego Znajdź właściwe rozwiązanie. Klasa V - realizacja poszczególnych tematów Cały rok szkolny 2014/ Grzebień zęby szczerzy, a szczotka się jeży 3. Modnie czy zdrowo potrafię wybrać odpowiednie ubranie dla siebie. I 4. Higiena osobista mojego dorastającego dziecka -pogadanka dla rodziców 5. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) Klasa VI - realizacja poszczególnych tematów /pedagog 1. Akcja szkolna: Światowy dzień rzucania Listopad 2014

8 2. palenia Jak powstają obrazy? ( higiena wzroku) 3. Świat pełen dźwięków ( hałas i jego wpływ I na zdrowie) 4. Higiena osobista mojego dorastającego dziecka -pogadanka dla rodziców 5. Sprawdzanie czystości głowy (włosów) /pedagog