KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 I. 1 Nazwa modułu kształcenia Seminarium dyplomowe sem. 6 KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych, Zakład Budownictwa 3 Kod modułu (wypełnia koordynator ECTS) 6 Poziom studiów studia I stopnia 4 Grupa treści kształcenia specjalnościowego 7 Liczba punktów ECTS 2 5 Typ modułu obowiązkowy 8 Poziom przedmiotu podstawowy 9 Rok studiów, semestr III rok-vi semestr letni 10 Liczba godzin w semestrze 11 Liczba godzin w tygodniu Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. studia stacjonarne 30 2 studia niestacjonarne Język wykładowy: polski 13 Wykładowca (wykładowcy) dr inż. Danuta Barnat-Hunek, d.barnathunek@op.pl dr inż. Piotr Smarzewski, p.smarzewski@pollub.pl dr inż. Adam Wasilewski, a.wasilewski@polub.pl prof. zw. dr hab. inż. Viktar Tur, vvtur@bstu.by 14 Wymagania wstępne 1. Całokształt kształcenia na kierunku budownictwo ze szczególnym uwzględnieniem przedmiotów kierunkowych treściami pracy dyplomowej. 15 Cele przedmiotu C2 C3 C4 C5 Informacje szczegółowe Zdobycie wiadomości i umiejętności dotyczących :konstrukcji, instalacji, technologii produkcji itp.- tj. Nauczenie metod obliczania :konstrukcji, instalacji, technologii produkcji itp.- Zaznajomienie z wyrobami wykorzystywanymi w konstrukcji, instalacji, technologii produkcji itp.-. Wykształcenie umiejętności praktycznego stosowania procedur i krytycznego wyboru rozwiązań :konstrukcji, instalacji, technologii produkcji itp.- tj. Zaznajomienie studentów z zagadnieniami wykonawstwa

2 16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który zaliczył przedmiot, potrafi: odniesienie do celów przedmiotu EK01 Zna i wytyczne,c2, C3,C4 EK02 Oblicza nośności,,c2, C3,C4 EK03 Dobiera schemat,c2, C3,C4 EK04 Zna zasady,c2, C3,C4, C5 EK05 Potrafi sporządzić rysunki EK06 Potrafi opracować projekt zgodnie z wymaganiami technicznymi,c2, C3,C4 EK07 Potrafi korzystać z -C5 17 Treści programowe ĆW1 ĆW2 ĆW3 ĆW4 ĆW5 forma zajęć ćwiczenia seminaria Prezentacja zasad pisarstwa naukowego oraz wymagań stawianych tekstowi pracy (technika pisania pracy dyplomowej) Przygotowanie i prezentacja programu pracy projekt koncepcyjny, program badań, program obliczeń Formułowanie i korygowanie wybranych rozdziałów pracy Dyskusja nad wyborem metod obliczeń/badań i sformułowaniem odpowiednich treści pracy Prezentacja wykonanych prac treści teoretyczne, badawcze, obliczeniowe w zakresie umożliwiającym dalszą samodzielną pracę nad zagadnieniem suma godzin liczba liczba odniesienie do celów godzin S godzin NS przedmiotu 2 2 C4 6 2,C2, C3,C4, C5 4 2,C2, C3,C4, C5 8 4,C2, C3,C4, C5 10 6,C2, C3,C4, C5 18 Narzędzia/metody/formy dydaktyczne 1. Normy 2. Literatura 3. Internet 4. Programy komputerowe do 5. Ew. sprzęt laboratoryjny 19 Sposoby oceny (F formująca, P podsumowująca) P1. Ocena z przygotowanej i wygłoszonej przez studenta prezentacji j pracy dyplomowej 20 Obciążenie pracą studenta forma aktywności średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności S NS

3 Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie się do zajęć Czytanie literatury SUMA 2 2 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Literatura podstawowa i uzupełniająca Literatura podstawowa: 1. ZGODNA Z TEMATYKĄ PRACY INŻYNIERSKIEJ USTALANA INDYWIDUALNIE Z PROMOTOREM 22 Formy oceny - szczegóły na ocenę 2 nr efektu (ndst) EK01 EK02 EK03 stosuje normy i wytyczne oblicza nośności na ocenę 3 (dst) na ocenę 4 (db) na ocenę 5 (bdb) niezbyt wytyczne niezbyt oblicza nośności niezbyt wytyczne oblicza nośności bezbłędnie zna i wytyczne bezbłędnie oblicza nośności bezbłędnie dobiera schematy

4 EK04 EK05 EK06 EK07 opisuje zasady sporządza rysunki opracowuje projekt Nie potrafi korzystać z niezbyt tłumaczy zasady niezbyt potrafi sporządzić rysunki niezbyt potrafi opracować projekt niezbyt potrafi korzystać z Inne przydatne informacje tłumaczy zasady godnych z potrafi sporządzić rysunki potrafi opracować projekt potrafi korzystać z bezbłędnie zna zasady sporządzić rysunki opracować projekt korzystać z 22 Inne przydatne informacje o przedmiocie 1. Informacja, gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp. 2. Informacje na temat miejsca odbywania zajęć. 3. Informacja na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/godzina). 4. Informacja na temat konsultacji (godziny+miejsce).

5 Tabela podsumowująca. EK01 EK02 EK03 EK04 EK05 EK06 EK07 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu ( kierunkowych ) B1A_W15, B1A_U10, B1A_U17, B1A_U23, B1A_K01 B1A_W07, B1A_U09, B1A_U10,B1A_U23, B1A_K02 B1A_W12, B1A_U03, B1A_U04, B1A_U23, B1A_K01 B1A_W09, B1A_U09, B1A_U10, B1A_U23, B1A_W09, B1A_U17, B1A_U21, B1A_U23, B1A_K02 B1A_U17, B1A_K02, B1A_K07 B1A_U23, B1A_K03, B1A_K07, B1A_K08 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny,c2, C3,C4,C2, C3,C4,C2, C3,C4,C2, C3,C4, C5,C2, C3,C4 -C5 Strona 5