KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA I. 1 Nazwa modułu kształcenia DOKUMENTACJA BUDOWLANA 2 Nazwa jednostki prowadzącej moduł Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II,Katedra Nauk Technicznych, Zakład Budownictwa 3 Kod modułu (wypełnia koordynator ECTS) 6 Poziom studiów studia i stopnia 9 Rok studiów, semestr III rok semestr V zimowy 4 Grupa treści kształcenia specjalistycznego 5 Typ modułu obowiązkowy 7 Liczba punktów ECTS 8 Poziom 4 podstawowy 10 Liczba godzin w semestrze 11 Liczba godzin w tygodniu Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. Wyk. Ćw. Lab. Sem. Proj. studia stacjonarne studia niestacjonarne Język wykładowy: polski 13 Wykładowca dr inż. Robert Bucoń r.bucon@pollub.pl mgr inż. Monika Jarosz-Hadam m.jarosz-hadam@dydaktyka.pswbp.pl 14 Wymagania wstępne 1. Wiedza z zakresu Budownictwo ogólne 2. Wiedza z zakresu Materiały budowlane 3. Wiedza z zakresu Geodezja 4. Wiedza z zakresu Technologia robót budowlanych 15 Cele C1 C2 C3 Informacje ogólne Informacje szczegółowe Uzyskanie wiedzy z zakresu przepisów prawa i stosownych dokumentów pozyskiwaniem praw do gruntów, lokalizacją i rozmieszczeniem zagospodarowania w granicach działki budowlanej Uzyskanie umiejętności z zakresu przygotowania techniczno-prawnej niezbędnej do uzyskania pozwolenia na budowę oraz prowadzenia inwestycji i jej oddania do użytkowania Wykształcenie umiejętności analizy doboru przepisów i paragrafów ustaw do istniejącego inwestycyjnego 16 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych nr student, który zaliczył przedmiot, potrafi: odniesienie do celów

2 EK01 Student zna przepisy prawa i rodzaje stosownych dokumentów związane z pozyskiwaniem praw do gruntów, lokalizacją i inwestycji budowlanej Student umie przygotować typowe elementy technicznoprawnej niezbędnej do uzyskania pozwolenia na budowę oraz prowadzenia inwestycji i jej oddania do użytkowania Student ma świadomość potrzeby stosowania inwestycyjnym C1 C2 EK04 korzystać z internetowych źródeł i innych baz danych EK05 Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia własnych inżynierskich kompetencji zawodowych i osobistych 17 Treści programowe forma zajęć - wykłady W1 liczba liczba odniesienie do celów godzin S godzin NS Charakterystyka podstawowych pojęć stosowane w procesie inwestycyjnym W2 Ewidencja gruntów W3 Miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego W4 Decyzja środowiskowa. Pozwolenie wodnoprawne W5 Zespół uzgodnień projektowych W6 Dokumentacja i prawne 4 2 nabywania terenów i wynikające z przepisów Ustawy o gospodarce nieruchomościami, Ustawy prawo geodezyjne oraz prawa cywilnego W7 Zmiana sposobu użytkowania obiektu budowlanego W8 Prawa rzeczowe 4 2 W9 Zamówienia publiczne, przetargi na roboty 4 1 budowlane W10 Samodzielne funkcje techniczne w budownictwie. W11 Uczestnicy budowlanego i ich obowiązki W12 Świadectwa energetyczne suma godzin ĆW1 ĆW2 ĆW3 forma zajęć - ćwiczenia Projekt zagospodarowania działki, przygotowanie związanej z uzyskaniem decyzji o warunkach zabudowy Interpretacja opracowań projektowych i przygotowanie związanej z uzyskaniem decyzji o pozwoleniu na budowę przygotowanie związanej z prze budowlanego liczba liczba odniesienie do celów godzin S godzin NS

3 ĆW4 przygotowanie związanej z oddaniem obiektu budowlanego do użytkowania suma godzin Narzędzia/metody/formy dydaktyczne 1. Wykład prowadzony z zastosowaniem metod audiowizualnych 2. Ćwiczenia prowadzone z zastosowaniem metod audiowizualnych 3. Komputer przenośny - laptop 4. Rzutnik multimedialny 19 Sposoby oceny (F formująca, P podsumowująca) F1. Ćwiczenie projektowe F2. Prezentacja multimedialna P1. Kolokwium obrona projektu 20 Obciążenie pracą studenta forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem (wykład +ćwiczenia) liczba godz. w semestrze Godziny kontaktowe z nauczycielem realizowane w formie konsultacji średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności S NS Przygotowanie się do zajęć Przygotowanie się do kolokwiów SUMA SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Literatura podstawowa i uzupełniająca Literatura podstawowa: 1. Prawo budowlane Dz. U. z 2010 nr 243 poz Ustawa o gospodarce nieruchomościami Dz. U. z 2010 nr 102 poz Prawo wodne Dz. U. z 2012 poz Rozporządzenie w sprawie geodezyjnej ewidencji sieci uzbrojenia terenu oraz zespołów uzgadniania projektowej Dz. U. z 2001 nr 38 poz. 455 Literatura uzupełniająca: 1. Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym 2. Prawo geodezyjne i kartograficzne 3. Warunki techniczne jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie 22 Formy oceny - szczegóły na ocenę 2 nr efektu (ndst) na ocenę 3 (dst) na ocenę 4 (db) na ocenę 5 (bdb)

4 EK01 Student nie zna przepisy prawne stanowiących budowlanych. Nie potrafi wymienić Student nie potrafi zestawić dokumentów i opracowań należących do Student nie rozumie potrzeb stosowania inwestycyjnym. Student zna nieliczne przepisy prawne stanowiące budowlanych. Potrafi wymienić inwestycyjnego bez wykazania ich hierarchii. zestawić nie chronologicznie dokumenty i opracowania należące do inwestycyjnego Potrafi przygotować wybrane elementy inwestycyjnego przy pomocy prowadzącego. Student nie wykazuje pełnego zrozumienia stosowania inwestycyjnym, z zachowaniem bezpieczeństwa funkcjonowania obiektów ochrony środowiska, ładu przestrzennego oraz wiarygodności. Inne przydatne informacje Student zna podstawowe prawne wynikające z przepisów prawa cywilnego i administracyjnego. Potrafi wy-mienić przygotować samodzielnie wybrane elementy inwestycyjnego z zachowaniem ich zasadniczej chronologii. Student rozumie potrzebę stosowania inwestycyjnym. Student zna prawne wynikające z przepisów prawa cywilnego i administracyjnego. Potrafi wymienić i omówić treść prawnej i technicznej określić właściwą kolejność czynności technicznych, administracyjnych i prawnych niezbędnych w realizacji inwestycyjnego oraz potrafi przygotować samodzielnie wybrane elementy towarzyszącej im. Student rozumie potrzebę stosowania inwestycyjnym i potrafi wykazać ich związek z zachowaniem bezpieczeństwa funkcjonowania obiektów ochrony środowiska, ładu przestrzennego oraz wiarygodności. 22 Inne przydatne informacje o przedmiocie 1. Informacja, gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp. 2. Informacje na temat miejsca odbywania zajęć. 3. Informacja na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/godzina). 4. Informacja na temat konsultacji (godziny+miejsce).

5 Tabela podsumowująca. EK01 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu ( kierunkowych ) B1A_W09,B1A_W13, B1A_W17, B1A_U17, B1A_K02, B1A_K08, B1A_W02, B1A_W09, B1A_W13,B1A_W17, B1A_U21, B1A_U17, B1A_U23 B1A_K02, B1A_K08, B1A_W09, B1A_W13, B1A_W17, B1A_U17, B1A_U20, B1A_K02, B1A_K08, Cele Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1C2C3 W1,W2,W3,W4,W5,W4, W5,W6,W7,W8,W9, W10,W11,W12 1,2,3,4 P1 C1C2 ĆW1,ĆW2,ĆW3,ĆW4 1,2,3,4 P1 C1C2C3 W1,W2,W3,W4,W5,W4, W5,W6,W7,W8,W9, W10,W11,W12 ĆW1,ĆW2,ĆW3,ĆW4 1,2,3,4 P1 Strona 5