Karta (sylabus) przedmiotu

Transkrypt

1 WM Karta (sylabus) przedmiotu Mechanika i budowa maszyn Studia I stopnia o profilu: A P Przedmiot: Inżynieria ekologiczna Kod przedmiotu Status przedmiotu: obowiązkowy MBM S 0 4-0_0 Język wykładowy: polski Rok: I Semestr: Nazwa specjalności: Rodzaj zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład 5 Ćwiczenia Laboratorium 5 Projekt Liczba punktów ECTS: Cel przedmiotu Zapoznanie studentów ze stanem, czynnikami i skutkami zanieczyszczeń środowiska C przyrodniczego oraz zasadami ekorozwoju. Zapoznanie z ogólnymi metodami, technologiami i urządzeniami przeciwdziałającymi C zanieczyszczeniom środowiska oraz wymaganiami prawnymi. C3 Zapoznanie z podstawami systemów zarządzania środowiskowego. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji Student ma podstawową wiedzę z zakresu fizyki, chemii i funkcjonowania środowiska przyrodniczego. Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Posiada wiedzę na temat zagrożeń dla prawidłowego funkcjonowania środowiska oraz zna podstawowe techniki analizy i przeciwdziałania zanieczyszczeniom. Zna podstawy systemów EK zarządzania środowiskowego. Ma wiedzę w zakresie środowiskowych, ekologicznych i prawnych uwarunkowań W zakresie umiejętności: informacje z literatury i innych źródeł, analizować je i wyciągać właściwe EK wnioski. EK 3 Potrafi pracować indywidualnie i w definiowaniu i rozwiązywaniu zadań z zakresu konstrukcji maszyn i technologii EK 4 budowy maszyn, dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym ochrony środowiska przyrodniczego, ekonomiczne i prawne. W zakresie kompetencji społecznych: Ma świadomość pozatechniczne aspekty EK 5 świadomość skutków środowisko oraz związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane przedmiotu Forma zajęć wykłady W Podstawowe definicje. Zasoby środowiska, jego rola w gospodarce, systemowe ujęcie. W Zrównoważony rozwój. Praktyczna działalność inżynierii ekologicznej. Regulacje prawne. W3 Przyczyny i skutki zagrożeń środowiska o

2 P P P charakterze globalnym i lokalnym. W4 Strategie postępowania przedsiębiorstwa wobec środowiska. Strategia czystszej produkcji. W5 Podstawowe techniki przeciwdziałania zanieczyszczeniom powietrza atmosferycznego. Wdrożenia technologii według zasad BAT. W Czynniki skażające wody i ich źródła. Sposoby ochrony wód. W7 Racjonalna gospodarka odpadami. Odzysk i unieszkodliwianie odpadów. W8 Sformalizowane i niesformalizowane systemy zarządzania środowiskowego. W9 Narzędzia zarządzania środowiskiem. Suma godzin: 5 ĆW ĆW ĆW L L L3 L4 Forma zajęć ćwiczenia Suma godzin: Forma zajęć laboratoria Zajęcia wstępne: szkolenie BHP, omówienie tematyki zajęć i zasad zaliczenia. Zanieczyszczenia pyłowe w powietrzu i w gazach procesowych. Miary ilościowe zanieczyszczeń. Charakterystyka pracy odpylacza odśrodkowego. Zanieczyszczenia gazowe w powietrzu i w źródłach emisji oraz oznaczanie ich stężenia. Jakość wody naturalnej i zużytej oraz jej ocena. Ocena warunków tlenowych w wodach naturalnych i w ściekach. L5 Oczyszczanie wody i ścieków. L Identyfikacja i segregacja odpadów w aspekcie ich odzysku, recyklingu i unieszkodliwiania. Praktyczne kodowanie i ewidencjonowanie odpadów. L7 Opłata produktowa w praktyce. L8 Zajęcia uzupełniające i wpisy zaliczeń. Suma godzin: 5 Forma zajęć projekt Suma godzin: Narzędzia dydaktyczne Wykład z prezentacją multimedialną. Wykonywanie doświadczeń laboratoryjnych. F F Sposoby oceny Ocena formująca Sprawdzian pisemny z ćwiczeń laboratoryjnych. Ocena raportu z laboratorium.

3 P P Ocena podsumowująca Zaliczenie pisemne z pytaniami otwartymi (wykłady). Zaliczenie z oceną (laboratorium). Ocena zaliczeniowa ustalana na podstawie średniej ocen cząstkowych z ćwiczeń laboratoryjnych. Forma aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie np. konsultacji w odniesieniu łączna liczba godzin w semestrze Przygotowanie się do laboratorium łączna liczba godzin w semestrze Napisanie raportu z laboratorium łączna liczba godzin w semestrze Przygotowanie się do sprawdzianu pisemnego z treści wykładowych łączna liczba godzin w semestrze Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Suma 50 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa i uzupełniająca Wiatr I., Marczak H., Sawa J., Ekoinżynieria. Podstawy działań naprawczych w środowisku. WNGB, Lublin 003 Poskrobko B. i in., Zarządzanie środowiskiem. Wydawnictwo PWE, Warszawa Rosik-Dulewska Cz., Podstawy gospodarki odpadami. PWN, Warszawa 008 Bernaciak A., Ochrona środowiska w praktyce. Aspekty ekonomiczno-prawne. Wydawnictwo 4 Sorus, Poznań Efekt kształcenia EK EK EK 3 Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Macierz efektów kształcenia Cele przedmiotu MBMA_W9 ++ C, C, C3 MBMA_U0 + MBMA_U04 + C, C, C3 C, C, C3 EK 4 MBMA_U + C, C, C3 EK 5 MBMA_KO ++ C, C Treści programowe W, W, W3, W4, W5, W, W7, W8, W9, L, L3, L4, L5, L, L7 W3, W, L, L3, L4, L5, L7 L, L3, L4, L5, L, L7 W, W3, W4, W5, W, W8, W9, L, L7 [W, W3, W4, W, L, L3, L4 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny, F, F, P, P, F, P F, F, P, F, F, P, P, F, F, P, P Formy oceny szczegóły

4 EK EK EK 3 EK 4 EK 5 Na ocenę (ndst) Na ocenę 3 (dst) Na ocenę 4 (db) Na ocenę 5 (bdb) Potrafi wymienić i Potrafi wymienić Nie potrafi wymienić ogólnie Potrafi wymienić i zaledwie kilka scharakteryzować wyczerpująco zagrożeń dla wszystkie scharakteryzować zagrożeń dla prawidłowego zaprezentowane na wszystkie prawidłowego funkcjonowania zajęciach zaprezentowane na funkcjonowania środowiska oraz zagrożenia dla zajęciach zagrożenia środowiska oraz prawidłowego dla prawidłowego technik analizy i technik analizy i funkcjonowania funkcjonowania ograniczania ograniczania środowiska oraz środowiska oraz zanieczyszczeń zanieczyszczeń techniki analizy i techniki analizy i środowiska. Potrafi środowiska. Nie ograniczania ograniczania wymienić jeden potrafi wymienić zanieczyszczeń zanieczyszczeń system zarządzania systemów środowiska, a także środowiska, a także środowiskowego i zarządzania systemy systemy zarządzania zna ogólne zasady środowiskowego i nie zarządzania środowiskowego. jego wdrażania. zna ogólnych zasad środowiskowego. Potrafi wymienić i Potrafi wymienić ich wdrażania. Nie Potrafi wymienić i dokładnie omówić zaledwie kilka zna uwarunkowań ogólnie omówić pozatechniczne uwarunkowań pozatechniczne uwarunkowania uwarunkowania Nie potrafi pozyskiwać informacji z literatury i innych źródeł. Nie potrafi pracować indywidualnie i w Nie potrafi, przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich, dostrzegać ich aspektów, w tym środowiskowych, ekologicznych i prawnych. Nie ma świadomości ważności i nie rozumie aspektów Nie ma świadomości skutków odpowiedzialności za podejmowane informacji z literatury i innych źródeł, nie potrafi w pełni je wykorzystać. Potrafi pracować indywidualnie a nie potrafi pracować w rozwiązywaniu zadań inżynierskich, dostrzegać zaledwie kilka ich aspektów. [Ma świadomość niektóre pozatechniczne aspekty świadomość niektórych skutków czasami odpowiedzialności za podejmowane informacji z literatury i innych źródeł, oraz je analizować. Potrafi pracować indywidualnie i niezadowalająco w rozwiązywaniu zadań inżynierskich, dostrzegać i ogólnie opisać ich uwarunkowania pozatechniczne. Ma świadomość większość aspektów świadomość większości skutków związanej z nią odpowiedzialności za podejmowane informacji z literatury i innych źródeł, oraz dokładnie je analizować i wyciągać właściwe wnioski. Potrafi bardzo dobrze pracować indywidualnie i w rozwiązywaniu zadań inżynierskich, dostrzegać i dokładnie opisać ich uwarunkowania pozatechniczne. Ma świadomość pozatechniczne aspekty świadomość skutków związanej z nią odpowiedzialności za podejmowane

5 Autor programu: Adres Jednostka organizacyjna: Osoba, osoby prowadzące: dr inż. Halina Marczak Wydział Mechaniczny, Instytut Transportu, Silników Spalinowych i Ekologii dr inż. Halina Marczak (wykład, laboratorium), dr inż. Małgorzata Ciosmak (laboratorium)