PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IMIENIA KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Transkrypt

1 Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 w Legionowie Szkoła Podstawowa nr 2 PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IMIENIA KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2018/ Program opracowano na podstawie: Koncepcji Funkcjonowania i Rozwoju Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2 Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa Ministerstwa Edukacji Narodowej na rok 2018/ Priorytetu edukacyjnego Gminy Legionowo w roku szkolnym 2018/ Wniosków wynikających z: a) podsumowania pracy szkoły b) nadzoru pedagogicznego i ewaluacji 1

2 ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI i ZAKOŃCZENIA Organizowanie i przeprowadzanie zgodnie z terminarzem ogólnoszkolnych badań badań edukacyjnych. diagnostycznych. Podnoszenie efektów kształcenia Organizowanie i przeprowadzanie ogólnoszkolnych egzaminów próbnych w klasach 7 i 8. Wdrażanie nowej podstawy programowej - omówienie i analiza sposobów realizacji. Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność. Udział uczniów w konkursach szkolnych i pozaszkolnych, projektach, wystawach, prezentacjach, zawodach sportowych. zgodnie z terminarzem badań edukacyjnych. według planów pracy zespołów. ODPOWIEDZIALNI wyznaczeni w harmonogramie zadań wyznaczeni w harmonogramie zadań przedmiotów przedmiotów oraz wychowawcy świetlicy. SPOSOBY DOKUMENTOWANIA analiza wyników sprawdzianów, sprawozdania zespołów przedmiotowych, arkusze sprawdzianów i diagnoz analiza wyników sprawdzianów, sprawozdania zespołów przedmiotowych, arkusze sprawdzianów i diagnoz protokoły zespołów przedmiotowych sprawozdania zespołów przedmiotowych, protokoły z przebiegu konkursów Kontynuacja współpracy międzynarodowej w ramach innowacji językowych - e -Twining, - Euroweek, - międzynarodowa wymiana uczniów języków obcych gazetka szkolna, strona internetowa, 2

3 Innowacje programowe w klasach 1-3, 4-8. koordynatorzy innowacji ewaluacja i sprawozdanie z innowacji, sprawozdania zespołów przedmiotowych, ankiety Kształtowanie kompetencji cyfrowych uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Stosowanie aktywnych metod nauczania, metody projektu, oraz metod pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, wykorzystywanie technologii informacyjno komunikacyjnej podczas zajęć lekcyjnych. wszyscy, klas I - VIII dzienniki zajęć pozalekcyjnych, sprawozdania z realizacji zajęć pozalekcyjnych arkusze hospitacji zajęć, sprawozdanie z zespołu ds. edukacji wczesnoszkolnej, protokół Zajęcia otwarte i wymiana doświadczeń zawodowych dla nauczycieli innych szkół. Organizacja lekcji koleżeńskich, lekcji pokazowych, warsztaty, szkolenia. klas I- VIII arkusze hospitacji zajęć, sprawozdanie z zespołu ds. edukacji wczesnoszkolnej, protokół Objęcie szczególną opieką uczniów klas 1 i klas 4 w związku z rozpoczęciem nowego etapu edukacyjnego. klas I i IV, wychowawcy świetlicy diagnoza, protokoły zebrań zespołów 3

4 Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli poprzez szkolenia dotyczące - organizacji nauczania włączającego i integracyjnego; - kompetencji cyfrowych, - organizacja szkoleń dotyczących organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej. Kontynuacja nauczania włączającego oraz integracyjnego. Tworzenie Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych do pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego Objęcie pomocą psychologicznopedagogiczną uczniów z opiniami i orzeczeniami Przeszkolenie nauczycieli w zakresie znajomości procedur przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty Zapoznanie ze specyfiką egzaminu ósmoklasisty(konstrukcja arkuszy, typy zadań, kryteria oceniania) Opracowanie szkolnego harmonogramu badań edukacyjnych. Przeprowadzenie próbnych egzaminów w klasach 7 i 8. Uczestnictwo uczniów w zajęciach przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego. czerwiec wszyscy pedagodzy wspierający,, asystenci wszyscy listy obecności, zaświadczenia indywidualne dzienniki uczniów, IPET-y dzienniki zajęć pozalekcyjnych dyrektor szkoły protokół z posiedzenia rady pedagogicznej zgodnie z harmonogramem - kwiecień przewodniczący zespołów, wychowawcy klas ósmych przewodniczący zespołów przedmiotowych wyznaczeni przedmiotów harmonogram badań edukacyjnych sprawozdania, analizy dzienniki zajęć pozalekcyjnych, sprawozdania 4

5 Podnoszenie efektów działalności wychowawczej i opiekuńczej szkoły Kontynuacja realizacji programu Szkoła bez spóźnień - Systematyczne monitorowanie frekwencji uczniów Wychowanie do wartości kształtowanie patriotycznych postaw uczniów. -udział w uroczystościach szkolnych -organizowanie lekcji tematycznych i wycieczek -organizowanie lekcji wychowawczych - obchody 100 rocznicy odzyskania niepodległości. - czerwiec - czerwiec wszyscy wychowawcy, wszyscy dzienniki lekcyjne, sprawozdania wychowawców semestralne i roczne, protokoły z klasyfikacji Działalność szkolnego klubu wolontariusza udział uczniów w akcjach charytatywnych. Organizacja pomocy koleżeńskiej. Rozwijanie aktywności uczniów poprzez udział w SU. Aktywna współpraca z RR. Pomoc w organizacji uroczystości i imprez szkolnych. Angażowanie Samorządu Uczniowskiego do zadań na terenie szkoły i poza szkołą. Prowadzenie zajęć psychoedukacyjnych minimalizujących przemoc rówieśniczą. Realizacja programu doradztwa zawodowego w klasach 7-8. czerwiec wychowawcy, SU, wychowawcy świetlicy, opiekun Samorządu Uczniowskiego pedagog, psycholog, wychowawcy nauczyciel doradca zawodowy gazetka szkolna, strona internetowa, sprawozdanie z działalności SU 5

6 Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa Trening umiejętności społecznych dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ze szczególnym uwzględnieniem spektrum Autyzmu i zaburzeniami zachowania Zawieranie z uczniami kontraktów, umów oraz zobowiązań. psycholog dziennik psychologa pedagog, kontrakt wychowawcy Organizacja pracy świetlicy szkolnej. kierownik świetlicy plan pracy świetlicy Realizacja programu profilaktycznego Spójrz inaczej na agresję oraz Przezwyciężanie nieśmiałości u dzieci. - czerwiec pedagog, psycholog strona internetowa szkoły Organizacja dyżurów nauczycielskich. Kontynuowanie programu Przerwa nie musi być nudna czerwiec zespół do spraw planu harmonogram dyżurów Interwencyjne przeglądy monitoringu szkolnego. pedagog, psycholog dziennik pedagoga, psychologa 6

7 W codziennej pracy odnoszenie się do zasad bezpieczeństwa i BHP. Systematyczne przypominanie uczniom o zasadach bezpieczeństwa obowiązujących na lekcjach wychowania fizycznego oraz podczas wyjść na obiekty sportowe poza szkołą. klas 0- VII pielęgniarka szkolna, policjant, strażnik miejski -Nadzorowanie przez nauczycieli porządku w szatniach wf w celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniom Profilaktyka agresji i przemocy w szkole - zapoznanie uczniów klas 0-I z drogą ewakuacyjną na terenie budynku szkolnego; przypomnienie w klasach II- VII, Organizacja spotkań z przedstawicielami Policji i Straży Pożarnej, Straży Miejskiej. Propagowanie zasad bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z zasobów dostępnych w sieci. Prowadzenie zajęć ćwiczących umiejętności społeczne minimalizacja przemocy rówieśniczej. Zajęcia profilaktyczne dotyczące zażywania substancji psychoaktywnych ze szczególnym uwzględnieniem dopalaczy. według harmonogramu pedagog, pedagog, klas I wszyscy koordynatorzy programów psycholog, wychowawcy psycholog, wychowawcy, informacja na stronie szkoły, sprawozdania z realizacji planu wychowawców, 7

8 Podnoszenie efektów działalności profilaktycznej szkoły Udział w projektach promujących zdrowy styl życia: -- Szklanka Mleka ; - Owoce w szkole ; - Szkoła promująca zdrowie, Podejmowanie działań mających na celu integrację zespołów klasowych poprzez udział w akcjach, uroczystościach, świętach szkolnych i klasowych, m.in. - Dzień Edukacji Narodowej - Święto Niepodległości -Jasełka - Pasowanie na czytelnika - Dzień Ziemi - Dzień Zdrowia - Dzień Języków Obcych - Dzień Wiosny - uchwalenie Konstytucji 3 Maja - Dzień Dziecka, Dzień Sportu i podsumowanie konkursów pod patronatem Prezydenta Miasta Legionowo - Ogólnopolski Dzień Osób Niepełnosprawnych Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną. Wrzesień 2018 czerwiec r. r. Wrzesień czerwiec koordynatorzy projektów klas I- VIII wychowawcy, uwzględnieni w harmonogramie wychowawcy, psycholog, pedagog sprawozdanie, sprawozdania zespołów przedmiotowych opinie uczniów 8

9 Szkoleniowe spotkania zespołów przedmiotowych w ramach WDN. Wymiana doświadczeń poprzez prowadzenie lekcji otwartych, (z wykorzystaniem TIK) dzielenie się widzą zdobytą na szkoleniach zewnętrznych. Organizowanie pomocy materialnej uczniów poprzez współpracę Caritas, OPS. Wrzesień czerwiec przewodniczący zespołów protokoły z posiedzeń zespołów według harmonogramu Pedagog sprawozdanie 9

10 Współpraca ze środowiskiem lokalnym Kontynuacja współpracy z instytucjami wspierającymi pracę szkoły. - Miejska Powiatowa Biblioteka Publiczna, - Muzeum Historyczne Miasta Legionowo, - Dom Pomocy Społecznej Kombatant, - Powiatowy Zespół Szkół Specjalnych, - Powiatowa Instytucja Kultury, -Centrum Szkolenia Policji, - Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna, -Nadleśnictwo Jabłonna, -Organizacja Odzysku S.A. REBA, - Żoliborskie Stowarzyszenie Rodzina- Człowiek, -PAN filia Jabłonna, -Schronisko dla zwierząt, - Komisariat Policji Rzecznej w Nieporęcie, - Nadleśnictwo Skierdy, - Straż Pożarna w Legionowie; - Parafia Rzymsko-Katolicka św. Jana Kantego w Legionowie, - Urząd Miasta w Legionowie, - Miejski Ośrodek Kultury, -Polski Czerwony Krzyż. według ustalonego harmonogramu zespołów odpowiedzialni, dziennik zajęć pozalekcyjnych, sprawozdania zespołów przedmiotowych 10

11 Współpraca z rodzicami Udział uczniów w uroczystościach lokalnych, konkursach, przeglądach, zawodach sportowych. Promowanie działań szkoły i osiągnięć uczniów poprzez prowadzenie strony internetowej szkoły. według harmonogramu czerwiec odpowiedzialni B. Dytrych, I. Kołakowska Organizacja Sztabu WOŚP. styczeń Dyrektor, opiekun SU, Zachęcanie rodziców do zgłaszania wszyscy inicjatyw działania na rzecz czerwiec społeczności szkolnej. Włączenie rodziców i uczniów do działań na rzecz WOŚP, Ślubowanie klas I i innych uroczystości szkolnych i klasowych, wynikających z harmonogramu. Wspieranie rodziców w procesie wychowania poprzez pedagogizację, rozmowy i spotkania ze specjalistami, publikacje nauczycieli, spotkania z rodzicami przedstawicielami ciekawych zawodów, pogadanki, warsztaty, pokazy. czerwiec wszyscy, dziennik zaj. pozalekcyjnych, sprawozdania zespołów przedmiotowych strona internetowa szkoły strona internetowa Zarządzanie szkołą Funkcjonowanie zespołów zadaniowych. Podsumowanie semestralnej pracy zespołów klasowych i przedmiotowych, realizacja wniosków. Opracowanie, przeprowadzenie i analiza wyników badań diagnostycznych i sprawdzianów. czerwiec wicedyrektorzy, przewodniczący zespołów sprawozdania zespołów, analiza wyników sprawdzianów 11

12 Wzbogacanie bazy szkoły biblioteki, świetlicy i pracowni w odpowiednie pomoce dydaktyczne. czerwiec dyrektor szkoły sprawozdanie z działalności biblioteki, świetlicy Zespół ds. planu pracy szkoły na rok szkolny 2018/: Adriana Falkowska, Beata Szczepura, Edyta Wołos, Beata Skoczylas, Małgorzata Kapuścińska, Katarzyna Młynarska 12