Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki Ewa Kwaśniok

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki Ewa Kwaśniok"

Transkrypt

1

2 Projekt Kompleksowy Trening Kompetencji - Program Rozwojowy dla Technikum nr w Zespole Szkół Łączności w Gliwicach, współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9. Skrypt edukacyjny do zajęć wyrównawczych z matematyki Ewa Kwaśniok

3 Projekt Kompleksowy Trening Kompetencji- Program Rozwojowy dla Technikum nr w Zespole Szkół Łączności w Gliwicach, współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9., realizuje: Katolickie Centrum Edukacji Młodzieży KANA ul. Górna -00 Gliwice kana@kana.gliwice.pl Autorka: Ewa Kwaśniok Redakcja: Justyna Kordala, Robert Młynarz Zdjęcia na okładce ze zbiorów Zespołu Szkół Łączności w Gliwicach. Gliwice, grudzień 0

4 Spis treści. LICZBY RZECZYWISTE. OŚ LICZBOWA. PRZEDZIAŁY. DZIAŁANIA NA PRZEDZIAŁACH..... WARTOŚĆ BEZWZGLĘDNA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI Z WARTOŚCIĄ BEZWZGLĘDNĄ POTĘGI I PIERWIASTKI OBLICZENIA PROCENTOWE.... LOGARYTMY RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI WYKŁADNICZE I LOGARYTMICZNE WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE FUNKCJA FUNKCJA LINIOWA FUNKCJA KWADRATOWA. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI STOPNIA DRUGIEGO..... WIELOMIANY. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI STOPNIA N> WYRAŻENIA WYMIERNE. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI WYMIERNE..... CIĄGI.... TRYGONOMETRIA- PODSTAWY ZADANIA TESTOWE...

5

6 . Liczby rzeczywiste. Oś liczbowa. Przedziały. Działania na przedziałach. Zadanie Oblicz: a) 0,7, 6 b) c) 0 Zadanie Podaj przykład liczby większej od ale mniejszej od. Zadanie Wykaż, że liczba 6 6 Zadanie jest liczbą naturalną. 9. Podaj liczbę odwrotną do liczby 0 Zadanie Podaj liczbę przeciwną do liczby Zadanie 6 Podaj liczbę odwrotną do liczby.. - -

7 Zadanie 7 Podaj liczbę przeciwną do liczby 6. Zadanie 8 Zamień ułamki zwykłe na dziesiętne a dziesiętne na zwykłe: a) b) c) d) 8 7 e),0() f),() g) 0,0() Zadanie 9 Jeżeli cyfry w pewnej liczbie dwucyfrowej przestawimy miejscami, to otrzymamy liczbę mniejszą o. Jakie to liczby, jeśli wiadomo, że cyfra dziesiątek w pierwszej wymienionej liczbie jest czterokrotnie większa od cyfry jedności. Zadanie 0 Suma cyfr liczby dwucyfrowej wynosi. Jeśli pomiędzy te cyfry wstawimy liczbę, to otrzymamy liczbę, która jest o 90 większa od wyjściowej. Wyznacz tę liczbę dwucyfrową. Zadanie Przedstaw na jednej osi liczbowej podane zbiory, a następnie zapisz wyniki poniższych działań w postaci przedziału lub sumy przedziałów: A B, A B, A ', B ', A \ B, B \ A a) A (, B,6) b) A, B (,6) c) A (, ) B, ) d) A, ) B (, ) Zadanie Zapisz za pomocą sumy, iloczynu lub różnicy zbiorów zbiór zacieniowany na rysunku: - 6 -

8 Zadanie Podany zbiór przedstaw na osi liczbowej i zapisz go za pomocą przedziału lub sumy przedziałów: A R : d) a) D R : lub b) B R : lub e) E C : c) C R : i 8 f) F C : Wykonaj działania: a) A ( B C) b) ( C \ D) A c) E F. Wartość bezwzględna. Równania i nierówności z wartością bezwzględną. Zadanie Oblicz wyrażenie: a) 6 c) 0 0 b) d) 6 6 Zadanie Uprość wyrażenie: a) dla, ) ; b) dla (, ) - 7 -

9 c) 9 dla, d) ; e) dla dla Zadanie Rozwiąż równania: a) e) b) f) 6 c) 0 g) d) i) 6 Zadanie Rozwiąż nierówności. Przedstaw rozwiązanie na osi liczbowej: a) e) b) f) 8 8 c) d) 0 Zadanie Rozwiąż nierówności: a) b) c) 9 d) Zadanie 6 Rozwiąż równanie: a)

10 b) c) 8 d) Zadanie 7 Rozwiąż nierówność: a) b) 6 c) 0 d) Zadanie 8 Zaznacz na płaszczyźnie podane zbiory: a) A, y: y b) B, y: y Zadanie 9 Udowodnij, że iloczyn dwóch kolejnych liczb nieparzystych jest równy kwadratowi wartości liczby parzystej leżącej między nimi pomniejszonej o. Zadanie 0 Dane są zbiory: A : R 6 B : R Wyznacz zbiory: A, B, A B, A \ B, B'. Zadanie Oblicz : a) 6 b) c) - 9 -

11 Zadanie Sprawdź, czy podana równość jest prawdziwa: 8 0 Zadanie Rozwiąż równanie: dla. Zadanie Sprawdź, czy liczba spełnia nierówności: a) 6 9 c) b) d) Zadanie Do pewnej liczby dodano i zaznaczono ją na osi liczbowej. Zaznaczona liczba była w odległości 8 jednostek na osi od liczby 0. Jakimi liczbami może być? Zadanie 6 Jeśli do dwukrotności liczby dodamy to odległość powstałej liczby zaznaczonej na osi liczbowej od liczby 0 na osi wynosi 6. Wyznacz. Zadnie 7 Wypisz wszystkie elementy zbioru Z X Y, jeśli X : C oraz Y : C Potęgi i pierwiastki. Zadanie Wykonaj podane działania: a) 0, d) - 0 -

12 - - b), e) c) 0 f) Zadanie Doprowadź do najprostszej postaci a następnie oblicz: a) 0, b) Zadanie Przedstaw w postaci jednej potęgi: a) 8 e) 7 9 b) 7 f) 8 : c) : g) d) 6 h) 6 6

13 Zadanie Wyłącz czynnik przed pierwiastek: a) 8 d) b) 0 e) c) f) 6 Zadanie Usuń niewymierność z mianownika a) b) c) Zadanie 6 d) e) f) Wyznacz a b, a b, a b, y z, gdy: a) a b b) a b Zadanie 7 Dla podanych a i b oblicz a b, a b : a) a b b) a b g) h) i) a, b i wynik doprowadź do postaci b Zadanie 8 Wykaż, że liczba 8 jest rozwiązaniem równania Zadanie 9 Przedstaw liczbę a 6 w postaci y, gdzie, y są liczbami wymiernymi. Zadanie 0 Dane są zbiory liczb rzeczywistych: - -

14 A : B : Wyznacz: a) A B b) A B c) B \ A 8. Obliczenia procentowe. Zadanie Oblicz jaki procent liczby 80 stanowi liczba 0. Zadanie 8% pewnej liczby wynosi 0. Jaka to liczba? Zadanie % liczby wynosi. Oblicz wartość liczby y, która jest o % większa od liczby. Zadanie Oblicz % wartości wyrażenia: :. 7 7 Zadanie 0% pewnej liczby stanowi wartość wyrażenia:. Oblicz tą liczbę. Zadanie 6 W styczniu litr benzyny kosztował,0zł. W kwietniu cenę podwyższono o 0% a we wrześniu o kolejne 0%. Czy rację ma polityk, który twierdzi, że cena benzyny w omawianym okresie wzrosła tylko o 0%? Jeśli nie, oblicz o ile się myli? Zadanie 7 W pewnej szkole jest 0 chłopców, co stanowi 90% liczby wszystkich uczniów tej szkoły. Oblicz, ilu uczniów jest w tej szkole. Zadanie 8 W klasie liczącej 0 uczniów 0% z nich uczy się języka niemieckiego. Pozostała część młodzieży uczy się języka angielskiego. Oblicz, ilu uczniów uczy się angielskiego. - -

15 Zadanie 9 Cena roweru w styczniu wynosiła 00zł. W czerwcu ten sam rower kosztował 70zł. O ile procent podniesiono cenę? Zadanie 0 Cena cukru została obniżona o 0% a po tygodniu o kolejne 0%. O ile procent obniżono cenę cukru? Zadanie W pewnym banku reklamowana jest lokata A roczna z oprocentowaniem,% w skali roku oraz lokata B z oprocentowaniem % ale kapitalizacja odsetek odbywa się co kwartał. Pani Ania chce ulokować 0 000zł. Oblicz która z tych lokat jest bardziej korzystna dla pani Ani i o ile? Zadanie Pani Kasia wpłaciła do banku na lokatę 000zł. Stopa procentowa w tym banku wynosi,% w stosunku rocznym. Jaka kwota będzie na tej lokacie po upływie lat? Zadanie Sklep daje 0% zniżki na starą kolekcję ubrań. Musi jednocześnie doliczyć % podatku VAT. Kiedy cena towaru będzie niższa: gdy najpierw od ceny ubrań odliczymy 0% a potem doliczymy VAT, czy odwrotnie? Zadanie Cena towaru w sklepie jest uzależniona od wielu czynników. Procentowy udział pośredników sprzedaży w sklepowej cenie mleka jest przedstawiony w tabeli. Oblicz ile zarobi właściciel sklepu na sprzedaży 0 litrów mleka, jeśli cena jednego litra mleka w sklepie kosztuje zł. % ceny producent hurtownik dostawca 0 sprzedawca? Zadanie W pewnym sklepie cenę pralki obniżono o 0% a w kolejnym tygodniu o 0zł. Po tych obniżkach cena pralki wynosi 600zł. Ile kosztowała przed obniżkami? - -

16 Zadanie 6 Ile gram tłuszczu znajduje się w serku 00 gramowym, jeśli zawartość tłuszczu szacuje się na 8%?. Logarytmy. Zadanie Oblicz wartość : a) log e) log b) log f) log c) log g) log d) log h) log 0 Zadanie Oblicz wartość : a) log 9 e) log b) log f) log c) log g) log 6 7 d) log h) log 0 7 Zadanie Oblicz wartość : a) log 8 e) log 7 b) log f) log c) log 7 g) log 0,0 d) log h) log 0 - -

17 Zadanie Podaj najmniejszą liczbę całkowitą, która jest większa od: a) log 6 c) log 00 e) log b) log 6 d) log 00 f) log Zadanie Oblicz: a) b) log c) log d) Zadanie 6 Oblicz: a) c) log b) d) log log79 0 e) log f) 6 log 6 log 9 log 9 9 log Zadanie 7 Jaką liczbę należy wstawić w miejsce k, aby równość była prawdziwa? a) log k log 8 log b) log log k log 8 c) log log k log Zadanie 8 Jaką liczbę należy wstawić w miejsce m, aby równość była prawdziwa? a) log m log log b) log m log log c) log m log d) log log log m e) log m 7 log 7-6 -

18 Zadanie 9 Oblicz: a) log 8 log 8 d) log log 9 b) log 0 log 0 e) log log 9 6 c) log, log, 6 f) log,8 6, log, 8 Zadanie 0 Przedstaw podane wyrażenie jako jeden logarytm: a) log () log (y) d) log a b) log (y) log y e) log( ) log( ) 7 c) logz log log z f) log log 7 z Zadanie Przedstaw podane wyrażenie jako jeden logarytm: log log f) log 6 a) log c) log 7 e) b) log 6 d) Zadanie Przedstaw podane wyrażenie jako jeden logarytm: log log 8 a) c) e) log 7 log 7 log b) log 8 log 0 d) log 7 f) 7 log 8 Zadanie Jaki warunek musi spełniać aby podane wyrażenie miało sens log ( )? 9-7 -

19 6. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne. Zadanie Rozwiąż równanie: a) 8 b) c) d) 6 Zadanie Wyznacz : e) 0, f) 8 6 g) h) a) = b) 0, 8 8 Zadanie Narysuj wykres funkcji y, a następnie narysuj wykres: a) y c) b) y d) Zadanie Rozwiąż równanie: a) 9 b) c) y y d) e) f) 0 : , - 8 -

20 Zadanie Rozwiąż równanie: a) 9 0 b) 9 0 Zadanie 6 Rozwiąż nierówność: a) 9 b) 8 Zadanie 7 Rozwiąż równanie: a) log e) log b) log 0 f) log 0, c) log 7 g) log 00 d) log h) log 8 Zadanie 8 Wyznacz liczbę jeśli wiadomo, że: a) log ( ) b) log c) log 9 Zadanie 9 Oblicz: a) log 7 d) log e) log f) 0 b) log Zadanie 0 Rozwiąż równanie: a) log log log b) log log 6 log - 9 -

21 Zadanie Rozwiąż nierówność: a) log 0, log log log b) Zadanie Oblicz log 6 7 jeśli log 7 a. Zadanie a Dana jest funkcja f ( ), gdzie 0. a) Wyznacz współczynnik a wiedząc, że do wykresu funkcji należy punkt A (,8). b) Czy prawdą jest, że f ( ) f ( ) 0? Zadanie Znajdź miejsca zerowe funkcji ( ) log 9 f. 7. Wyrażenia algebraiczne. Zadanie Zapisz w postaci wyrażeń algebraicznych: a) kwadrat sumy liczb a i b, b) sumę kwadratów liczb i y, c) podwojony iloczyn sumy liczb a i b d) różnicę sześcianów liczb a i b e) sumę odwrotności liczb a i b Zadanie Zapisz podane wyrażenia w jak najprostszej postaci: y y y a) b) a c) ( ) Zadanie Z przedstawionych poniżej wzorów wyprowadź wskazaną wielkość: r a), d) v, r f y T - 0 -

22 b) c) ( a b) h P, h e) ( a b) h P, a f) mv E k at s, t, m Zadanie Korzystając z odpowiedniego wzoru skróconego mnożenia doprowadź wyrażenia do najprostszej postaci: a a e) f) a) b) c) g) d) h) Zadanie Dla podanych a oraz b oblicz: a) a b b) a b Zadanie 6 a b, a b, Oblicz wartość liczbową wyrażenia 9 a a,. b dla. Zadanie 7 Podane wyrażenia zapisz w najprostszej postaci, a następnie oblicz ich wartość dla podanej wartości i y: a) y 8, y b) y y 6, y Zadanie 8 Wykaż, że jeśli A 8 oraz Zadanie 9 Przekształć sumy algebraiczne na iloczyny: B, to B A. - -

23 a) 6 d) b) 6 y e) a ab b c) f) Zadanie 0 Z podanych równań wyznacz : a) a b c a b b) b c gdy c 0 c y 8. Funkcja. Zadanie Określ, czy podane przyporządkowanie to funkcja. Uzasadnij odpowiedź. a) Każdej osobie przypisano PESEL. b) Kwiaty mają swoje nazwy. c) W niektórych ławkach w klasie siedzą uczniowie. d) Część kobiet ma dzieci. e) Każde dziecko ma biologiczną matkę. Zadanie Na podstawie wykresu funkcji y f () naszkicuj wykres funkcji a) y f ( ) e) y f ( ) b) y f ( ) f) y f ( ) c) y f () g) y f ( ) d) y f ( ) h) y f () - -

24 Zadanie Oblicz dla jakiego a punkt f ( ). A a, należy do wykresu funkcji 9 Zadanie Na podstawie wzoru funkcji oblicz f ( ), f, f ( ) : a) f ( ) b) f ( ) c) f ( ) Zadanie Na podstawie podanego wykresu: a) podaj zbiór wartości tej funkcji, b) miejsca zerowe, c) współrzędne punktu przecięcia się wykresu z osią OY, d) maksymalne przedziały, w których funkcja rośnie, e) maksymalne przedziały, w których funkcja maleje, f) maksymalne przedziały, w których funkcja ma znak stały, g) przedziały, w których funkcja przyjmuje wartości dodatnie, h) przedziały, w których funkcja przyjmuje wartości ujemne. - -

25 Zadanie 6 Narysuj wykres funkcji:, dla f ( ), dla, dla Odczytaj z wykresu: a) miejsca zerowe funkcji. b) dla jakiego argumentu i ile wynosi największa wartość funkcji. c) dziedzinę funkcji, d) zbiór wartości funkcji, e) dla jakich argumentów wartość funkcji jest większa od, f) jaką wartość przyjmuje funkcja dla argumentu, g) ile argumentów przyjmuje wartość-, h) czy spełniona jest nierówność f ( ) 0 i) czy funkcja przyjmuje wartości dodatnie dla, Zadanie 7 Która z przedstawionych na rysunku na stronie krzywych, nie jest wykresem funkcji? - -

26 - -

27 Zadanie 8 Narysuj wykres funkcji oraz oblicz jej miejsce zerowe:, gdy 0 a) f ( ), gdy 0, gdy b) f ( ), gdy Zadanie 9 Wyznacz dziedzinę podanej funkcji: a) f ( ) ( )( ) b) f ( ) 8 c) f ( ) d) f ( ) 9 e) f ( ) f) f ( ) g) f ( ) 8 ( )( )( ) h) f ( ) i) j) f ( ) ( )( ) f ( ) Zadanie 0 Podaj współrzędne wektora o jaki należy przesunąć wykres funkcji y aby otrzymać wykres funkcji: a) b) y ( ) f) y 6 y ( ) g) y - 6 -

28 c) y h) y d) y i) y y j) y 6 8 e) Zadanie Wyznacz wzór funkcji wykładniczej, której wykres przechodzi przez punkt,. 6 Zadanie Na rysunku przedstawiono wykres pewnej funkcji. Określ, na podstawie rysunku, czy podane stwierdzenia są prawdziwe czy nie: a) f f b) f c) Dla 0 wartość funkcji wynosi d) Funkcja ma trzy miejsca zerowe e) Największą wartość funkcja przyjmuje dla argumentu - 7 -

29 9. Funkcja liniowa. Zadanie Narysuj wykres oraz oblicz miejsca zerowe funkcji określonej wzorem: a) y b) f ( ) c) g ( ) Zadanie Nie rysując wykresu określ, czy podana funkcja jest malejąca, stała czy rosnąca: a) y b) y c) y y d) Zadanie Oblicz miejsce zerowe funkcji: a) y y b) Zadanie Wyznacz wartość funkcji a) f dla ; b) f dla podanego : f dla ; f dla, ; c) f dla. d) - 8 -

30 Zadanie Sprawdź, czy poniższa tabela przedstawia funkcję liniową. Jeśli tak, podaj jej wzór. a) f - - b) - 0 f 0 9 Zadanie 6 Wyznacz współczynnik b dla którego do wykresu funkcji y b A, 0. należy punkt Zadanie 7 Dany jest wykres funkcji f (). Na podstawie wykresu: a) wyznacz zbiór wartości tej funkcji; b) podaj wartość funkcji dla ; - 9 -

31 Zadanie 8 Na podstawie wykresu napisz wzór funkcji f (). Oblicz również f, f. Zadanie 9 Dla jakich argumentów wartość funkcji równa. f jest większa lub Zadanie 0 Rozwiąż układ równań metodą algebraiczną i graficzną. y y a) b) y 0 y Zadanie Dla jakiej wartości m podany układ równań ma nieskończenie wiele rozwiązań? y 0 m 8y 0 Zadanie Suma cyfr pewnej liczby dwucyfrowej jest równa 6. Jeżeli przestawimy cyfry w tej liczbie, to otrzymamy liczbę o większą od niej. Wyznacz te liczby

32 Zadanie Na rysunkach przedstawiono graficzne rozwiązanie układu równań stopnia pierwszego z dwiema niewiadomymi. Zapisz podany układ w postaci algebraicznej i określ, czy jest on układem oznaczonym, nieoznaczonym czy sprzecznym. Zadanie Podaj wzór funkcji liniowej przechodzącej przez punkty i B=(-,0) Oblicz miejsce zerowe tej funkcji. A=(,) Zadanie Podaj wzór funkcji liniowej, która jest a) równoległa do f ( ) i przechodzi przez punkt A=(,) b) prostopadła do g ( ) i przechodzi przez punkt A=(-,). Zadanie 6 Funkcja f () jest opisana wzorem f ( ). a) Oblicz, dla jakich argumentów funkcja f () przyjmuje wartości ujemne. b) Oblicz argument dla którego wartość funkcji f () wynosi 0. c) Sprawdź czy punkty o współrzędnych A=(,) i B=(0,) należą do wykresu tej funkcji. Zadanie 7 Wyznacz wszystkie wartości m, dla których funkcja liniowa f ( ) (m ) jest: a) stała, - -

33 b) rosnąca, c) malejąca. Zadanie 8 Wyznacz wzór funkcji liniowej, jeżeli f ( ) a miejscem zerowym jest. Zadanie 9 Dla jakiego m liczba jest miejscem zerowym funkcji: a) f ( ) (m ), b) f ( ) m Zadanie 0 Napisz równanie prostej równoległej do y i przechodzącej przez punkt A (, ). Zadanie Napisz równanie prostej prostopadłej do y i przechodzącej przez punkt A (, ). Zadanie Oblicz pole trójkąta ograniczonego osiami układu współrzędnych i wykresem funkcji: a) f ( ) b) f ( ) Zadanie Tomek jest trzy razy młodszy od swojego ojca. Za lat ojciec będzie dwa razy starszy od Tomka. Ile lat ma Tomek, a ile jego ojciec? Zadanie Podaj równanie prostej, która z osią OX tworzy kąt i przechodzi przez punkt A: a) A, b) 0 A, c) 60 A, d) 0 A 0,0 e) 0 A, Zadanie Podaj kąt jaki tworzy prosta y z osią OX: a) y - -

34 b) y c) y d) y Zadanie 6 Oblicz pole trójkąta ograniczonego prostymi: a) y, y 6 oraz ; b) y, y 0 oraz ; c) y, y, 7, oraz y 0. Funkcja kwadratowa. Równania i nierówności stopnia drugiego. Zadanie Dana jest funkcja a) f ( ) 6 b) f ( ) 6 c) f ( ) Dla każdej z nich: oblicz jej miejsca zerowe, wyznacz współrzędne punktu przecięcia się wykresu z osią OY, oblicz współrzędne wierzchołka, narysuj wykres tej funkcji. Zadanie Zamień postać ogólną funkcji na postać iloczynową i na kanoniczną: a) f ( ) 8 9 b) f ( ) 8 c) f ( ) d) f ( ) 0 e) f ( ) f) 8 f ( ) 9 g) f ( ) - -

35 Zadanie Odczytaj ze wzoru funkcji współrzędne jej wierzchołka: a) f ( ) ( ) 8 b) f ( ) ( ) c) f ( ) ( ) d) f ( ) 8 e) f ( ) Zadanie Wyznacz wzór funkcji kwadratowej dla której: a) współczynnik a i do wykresu funkcji należą punkty A, i B,; b) współczynnik a i wierzchołek tej funkcji ma współrzędne W, ; c) współczynnik a i miejscami zerowymi są oraz. Zadanie Znajdź wzór funkcji kwadratowej f (), której wykresem jest parabola o wierzchołku W (, ) przechodząca przez punkt o współrzędnych (, ). Narysuj wykres funkcji f (). Zadanie 6 Dana jest funkcja f ( ). Oblicz a, jeśli wiadomo, że punkt A (, a) należy do wykresu funkcji f. Zadanie 7 Dana jest funkcja f ( ). Ile miejsc zerowych ma funkcja g ( ) f ( ) f ( ). Zadanie 8 Dana jest funkcja f 6. a) Naszkicuj wykres f i podaj jej zbiór wartości. b) Podaj rozwiązanie nierówności f

36 Zadanie 9 Dla jakiego a i b wykresem funkcji h( ) f ( ) g( ), gdzie f ( ) ( a) i g( ) ( b) jest podany niżej wykres? Zadanie 0 Wyznacz wartość najmniejszą i wartość największą funkcji w podanym przedziale: a) f ( ) 8 0,, b) f ( ),, c) f ( ),, Zadanie Dla jakiego m punkt przecięcia się wykresu funkcji f () z osią OY ma współrzędne (0,)? a) f ( ) ( m) b) f ( ) ( m ) m Zadanie Rozwiąż równania: a) ( )( ) 0 b) 0 - -

37 c) 6 0 d) 8 e) 0 f) 8 0 g) 6 0 Zadanie Rozwiąż nierówności: a) 0 b) ( ) 0 c) 0 d) 6 0 Zadanie Pewien uczeń przygotowując się do matury z matematyki rozwiązał 6 zadania. Każdego dnia rozwiązywał tę samą liczbę zadań. Gdyby zmusił się do rozwiązania zadań więcej każdego dnia, to przygotowania zajęłyby mu 8 dni mniej. Oblicz ile dni przygotowywał się do matury. Zadanie Jedna z lektur ma 780 stron. Pilny uczeń czytał tyle samo stron każdego dnia. Gdyby czytał o stron więcej, skończyłby 0 dni wcześniej. Ile stron czytał każdego dnia? Zadanie 6 Odcinek trasy rajdu liczy 00 km. Gdyby rajdowiec jechał ze średnią prędkością o 0 km/h większą, to czas przejazdu skróciłby się o pół godziny. Oblicz z jaką średnią prędkością jechał ten rajdowiec. Wynik zaokrąglij do jedności. Zadanie 7 Długość płotka, który ogrodnik ma postawić wokół trawnika wynosi 00m. Oblicz największą powierzchnię trawnika, jeśli ma on mieć kształt prostokąta. Zadanie 8 Pewien sprzedawca kupuje choinki w hurtowni po 80 zł za sztukę. Sprzedaje je w swoim sklepie za 0 zł. Średnio w miesiącu sprzedaje 0 sztuk. Zauważył, że jeśli obniża cenę o ł, to sprzedaje o jedną więcej. Jaką cenę powinien ustalić, aby miesięczny zysk był największy? Zadanie 9 Suma dwóch liczb wynosi a ich iloczyn. Oblicz różnicę tych liczb

38 Zadanie 0 Dana jest funkcja f ( ) 8. a) Narysuj wykres funkcji f () dokładnie zaznaczając miejsca przecięcia się wykresu funkcji z osiami układu współrzędnych. b) Odczytaj z wykresu zbiór wartości funkcji. c) Rozwiąż nierówność f ( ) 0. Zadanie Znajdź graficznie zbiór A B, jeżeli:, y : y B A, y Zadanie Oblicz największą wartość funkcji w przedziale: a) y 0, b) y 9, 0 c) y 0, d) y ( )( ), : y Zadanie Rozwiąż układ równań: a) b) y 8 ( )(y 0) y y c) d) y ( 0)(y ) 60 y 6 y Zadanie Wyznacz równanie osi symetrii paraboli określonej wzorem a) y 6 b) y 6 8 c) y d) y Zadanie Dla jakich argumentów funkcja f ( ) jest rosnąca? - 7 -

39 Zadanie 6 Wyznacz zbiór wartości funkcji kwadratowej : a) f ( ) d) f ( ) b) f ( ) ( )( ) e) c) ( ) f ( ) f f) f ( ) Zadanie 7 Dla jakiego a prosta o równaniu y a ma dokładnie jeden punkt wspólny z wykresem funkcji kwadratowej: a) f ( ) b) f ( ) c) f ( ) Zadanie 8 Podaj wzór ogólny funkcji kwadratowej wiedząc, że: a) a oraz miejscami zerowymi są liczby - i. b) a oraz wierzchołek ma współrzędne W (, ) Zadanie 9 Dana jest funkcja f ( ) a 6 c. Wiedząc, że dla funkcja ta osiąga wartość najmniejszą równą 0, wyznacz a i c. Podaj również postać iloczynową i kanoniczną funkcji f (). Zadanie 0 Wykres funkcji g to wykres funkcji f ( ) przesunięty wzdłuż osi OX o jednostki w lewo. a) Podaj wzór funkcji g() oraz zbiór wartości tej funkcji. b) Narysuj wykres funkcji g (). c) Rozwiąż nierówność g ( ) Zadanie Dla jakiej wartości parametru c do wykresu funkcji f c A,. należy punkt Zadanie Jakie założenia musi spełniać a, aby funkcja a) miała jedno miejsce zerowe, b) miała dwa miejsca zerowe c) nie miała miejsc zerowych f ( ) a : - 8 -

40 Zadanie Rozwiąż graficznie i algebraicznie układ równań: 7 y a) b) y 0 y y Zadanie Dla jakich wartości parametru m równanie m m m ma dwa pierwiastki dodatnie? 0 Zadanie Nie obliczając miejsc zerowych trójmianu kwadratowego, ustal ich znaki: a) f ( ) b) f ( ). Wielomiany. Równania i nierówności stopnia n>. Zadanie Dane są wielomiany W( ) oraz Q ( ). Wykonaj działania: a) Q( ) W( ) b) W ( ) Q( ) c) W( ) Q( ) W( ) Zadanie Oblicz wartość wyrażenia przedstaw w postaci a W( ) dla. Wynik b, gdzie a, b są liczbami wymiernymi. Zadanie Którego stopnia jest wielomian W( ) Q( ) P( ) jeśli: a) Q ( ) P( ) 6 8 b) Q ( ) P ( ) 7 6 c) Q ( ) (6 ) 8 P ( ) ( 6 ) 7 Zadanie Którego stopnia jest wielomian W( ) Q( ) P( ) jeśli: - 9 -

41 a) Q ( ) P ( ) 6 b) Q( ) ( ) 7 P ( ) 6 Zadanie Dla jakich a, b, c wielomiany W () oraz Q() są równe? a) W ( ) a b c Q ( ) b) W( ) Q( ) ( a b) a ( c a) b c) W ( ) (a b) ( b c) Q( ) 7 c b b Zadanie 6 Ile maksymalnie rozwiązań ma równanie a b c 0? Zadanie 7 8 Dany jest wielomian W ( ) 6. Sprawdź, czy punkt o współrzędnych (-,9) należy do wykresu tego wielomianu. Zadanie 8 Znajdź pierwiastki wielomianu i określ ich krotności: a) ( )( )( ) b) ( )( )( ) c) ( )(6 ) Zadanie 9 Rozłóż wielomian na czynniki: a) 6 b) 6 c) d) e) f) Zadanie 0 Wykonaj dzielenie: a) ( 9 ) : ( ) 7 6 b) ( 8 ) : ( ) - 0 -

42 c) ( ) : ( ) d) (0 ) : ( ) Zadanie Rozwiąż równanie: a) ( 6 0)( ) 0 b) ( )( ) 0 c) 0 d) 0 e) 0 f) g) 0 Zadanie Rozwiąż nierówność: a) ( )( ) ( ) 0 b) c) d) ( )( )( )( ) 0 Zadanie Dla jakich argumentów funkcja f () przyjmuje wartości dodatnie? a) f ( ) ( ) ( )( ) b) f ( ) c) f ( ) ( ) ( 9) d) f ( ) ( ) ( ) Zadanie Napisz wzór wielomianu postaci W( ) a b c d, jeśli W. wiadomo, że W W W 0 Zadanie Nie wykonując dzielenia, oblicz resztę z dzielenia wielomianu W () przez dwumian Q (). a) W ( ) Q ( ) b) W ( ) 0 Q ( ) Zadanie 6 - -

43 Dany jest wielomian W ( ) p 6. Dla jakiej wartości parametru p wielomian ten jest podzielny przez (-) a dla jakiej wartości p reszta z dzielenia tego wielomianu przez (+) jest równa? Zadanie 7 Określ, dla jakich liczb nie można obliczyć wartości poniższego wyrażenia ( )( 7 ) Zadanie 8 Oblicz dla jakiego m miejscem zerowym funkcji f ( ) m jest liczba -. Zadanie 9 Znajdź argumenty, dla których wartości funkcji f ( ) są mniejsze od wartości funkcji g ( ) ( ). Zadanie 0 Liczba jest pierwiastkiem wielomianu W ( ) 8. Sprawdź, czy iloczyn k wszystkich pierwiastków tego wielomianu spełnia nierówność k 7. Zadanie Reszta z dzielenia wielomianu W przez dwumian jest równa, a reszta z dzielenia tego wielomianu przez jest równa -. Wyznacz. resztę z dzielenia wielomianu W przez Zadanie Liczby - i - są pierwiastkami wielomianu a b 6 a) Wyznacz wartość a i b. b) Oblicz trzeci pierwiastek tego wielomianu. W. Zadanie Iloczyn trzech kolejnych liczb nieparzystych dodatnich jest razy większy od sumy tych liczb. Znajdź te liczby. - -

44 - -. Wyrażenia wymierne. Równania i nierówności wymierne. Zadanie Oblicz wartość wyrażenia dla podanego : dla Zadanie Przedstaw wynik działania w postaci ilorazu wielomianów: a) f) b) 6 g) c) h) d) i) 8 e) 8 j) Zadanie Podaj dziedzinę i uprość wyrażenie: a) 8 6 b) 6 c)

45 - - d) 8 0 Zadanie Jakie liczby należy wstawić w miejsce a i b, aby zachodziła równość podanych wyrażeń? a) b a b) ) ( b a c) b a Zadanie Ile rozwiązań ma równanie: 0 9? Zadanie 6 Rozwiąż równanie: a) e) 8 b) 6 f) 6 c) 6 6 g) d) h) 6 6 Zadanie 7 Rozwiąż nierówność: a) d) 0 7 b) 6 e) 6 c) 0 0 f)

46 Zadanie 8 Wyznacz ze wzoru : a) y z Zadanie 9 b) z y q Wyznacz punkty wspólne hiperboli y. z y y oraz prostej Zadanie 0 Liczby i y są odwrotnościami dwóch kolejnych liczb naturalnych. Suma liczb, y oraz liczby jest razy większa od iloczynu i y. Znajdź liczby i y.. Ciągi Zadanie Nieskończony ciąg liczbowy a n jest określony wzorem a n, n n,,,.... Dla pewnej liczby trzywyrazowy ciąg a, a6, jest ciągiem arytmetycznym. Oblicz. Zadanie Dany jest ciąg ( a n ) określony wzorem Oblicz a oraz a. Zadanie Dany jest ciąg arytmetyczny n n n an ( ) dla n. n a dla n, w którym suma początkowych wyrazów wyraża się wzorem S, n n 6,. a) Wyznacz wzór na n-ty wyraz ciągu a n. b) Oblicz a 0. c) Wyznacz liczbę n, dla której a 6 n - -

47 Zadanie Dany jest ciąg arytmetyczny a dla n, w którym 8 a. a) Oblicz a oraz r. a, a a jest ciągiem geometrycznym. b) Sprawdź czy, 8 n Zadanie Wykaż, że dla każdego m ciąg m m m 7,, arytmetyczny. Zadanie 6 Liczby,, y w podanej kolejności tworzą ciąg arytmetyczny. Wiadomo, że y 8. Oblicz oraz y. Zadanie 7 Ciąg,, y jest arytmetyczny. Natomiast ciąg, y,7 jest geometryczny. Oblicz, y oraz podaj ten ciąg geometryczny. Zadanie 8 Ciąg arytmetyczny n n,,, jest a określony jest wzorem a n n, a) Oblicz a oraz różnicę ciągu r. b) Oblicz sumę piętnastu pierwszych wyrazów ciągu. c) Oblicz sumę wyrazów od a do a. Zadanie 9 Dany jest ciąg arytmetyczny, w którym a oraz a. 8 a) Oblicz a oraz różnicę ciągu r. b) Podaj wzór na n-ty wyraz ciągu. c) Oblicz sumę dziesięciu pierwszych wyrazów ciągu. Zadanie 0 Pomiędzy liczby i 7 wstaw cztery takie liczby tak, aby tworzyły one ciąg arytmetyczny. Zadanie Trzy liczby (,y,8) w podanej kolejności tworzą ciąg arytmetyczny. Liczby te są również długościami boków trójkąta prostokątnego, w którym długość przeciwprostokątnej wynosi 8. Znajdź długości pozostałych boków trójkąta. Zadanie - 6 -

48 W ciągu arytmetycznym suma wyrazu pierwszego i piątego wynosi -, a różnica wyrazu trzeciego i dziesiątego wynosi -. Oblicz sumę pierwszych jedenastu wyrazów tego ciągu. Zadanie Cztery liczby tworzą ciąg geometryczny, w którym suma skrajnych wyrazów jest równa 6, a suma wyrazów środkowych. Znajdź liczby tworzące ten ciąg. Zadanie Dla jakich wartości a liczby: ( a 0,);(a 8);(6a 8) są kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego? Zadanie Ile wyrazów ujemnych ma ciąg a n n 6n 6 dla n? Zadanie 6 Wyrazami ciągu arytmetycznego a są kolejne liczby naturalne, które przy dzieleniu przez dają resztę. Wiedząc, że a 7 oblicz a 8. Zadanie 7 Rozwiąż równanie: Zadanie 8 n Sprawdź czy w podanej kolejności liczby: tworzą ciąg arytmetyczny. 7, 6, Zadanie 9 Mama Tomka zaproponowała dwa sposoby wypłacania kieszonkowego: a) Pierwszego miesiąca 0 groszy a każdego następnego dwa razy więcej niż w poprzednim miesiącu. b) Pierwszego miesiąca 0 zł a każdego następnego o zł więcej. Oblicz, który ze sposobów jest bardziej korzystny dla Tomka i o ile, zakładając, że umawia się z mamą na wypłatę kieszonkowego na najbliższy rok. Zadanie 0 Zbadaj monotoniczność ciągu n a jeśli wiadomo, że: n a n. Zadanie Grupa turystów wyruszyła na kilkudniową wycieczkę. Poruszali się różnymi środkami transportu ale w taki sposób, że pierwszego dnia przebyli km, a każdego następnego o km więcej niż poprzedniego. Wyprawa trwała tygodnie. Oblicz: - 7 -

49 a) ile kilometrów przebyli w ostatnim dniu wycieczki, b) jaka długa była cała trasa wyprawy, c) ile kilometrów dziennie musieliby przejść turyści, gdyby każdego dnia przechodziliby jednakową liczbę kilometrów. Zadanie Trzy liczby a, b, c tworzą ciąg geometryczny. Znajdź te liczby wiedząc, że różnica trzeciej i pierwszej wynosi, a kwadrat drugiej jest równy 900. Zadanie Długości boków trójkąta są kolejnymi liczbami nieparzystymi. Oblicz ile wynoszą długości boków tego trójkąta, jeśli jego obwód jest równy cm. Zadanie Pomiędzy liczby i wstaw trzy liczby tak, aby tworzyły one ciąg geometryczny. Zadanie Dany jest ciąg a n, gdzie wszystkie wyrazy tego ciągu większe od. n a n dla n,,,... Wyznacz n Zadanie 6 Pewien wykładowca matematyki zauważył, że na wykładzie liczba studentów w pierwszych trzech rzędach tworzy rosnący ciąg geometryczny. Liczba studentów w drugim rzędzie wynosiła 8, a suma wszystkich obecnych z pierwszych trzech rzędów wyniosła 7. Oblicz ilu studentów usiadło w trzecim i pierwszym rzędzie.. Trygonometria- podstawy Zadanie Dla podanych poniżej trójkątów wyznacz długości wszystkich boków wiedząc, że: a) 60? d)? b) 0? e) 7 tg c) 60? f) 60? - 8 -

50 Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: sin 0 tg ctg 0 cos 0 a) b) sin ctg 90 tg0 ctg 60 cos 60 tg60 c) sin 90 ctg 0-9 -

51 Zadanie Oblicz pozostałe funkcje trygonometryczne wiedząc, że jest kątem ostrym: a) cos, sin? tg? ctg? b) sin, cos? tg? ctg? c) tg, sin? cos? ctg? d) ctg, sin? cos? tg? Zadanie Znajdź wartość trzech pozostałych funkcji trygonometrycznych: a) sin, ; b) tg, ; Zadanie Oblicz jaka musi być minimalna długość drabiny ustawionej do podłoża pod kątem 60 aby można ją było oprzeć o dach będący na wysokości 6m nad ziemią. Zadanie 6 Zbuduj kąt wiedząc, że: a) sin i 90, 80, b) cos i,, c) tg i cos 0 Zadanie 7 Dany jest trójkąt prostokątny ABC, w którym przeciwprostokątna to AC. Dane są długości przyprostokątnych AB oraz BC. Oblicz wartości wszystkich funkcji trygonometrycznych kątów BAC i BCA. Zadanie 8 Czy istnieje kąt ; dla którego: a) sin i ctg? - 0 -

52 b) Zadanie 9 Wykaż, że: sin cos i tg? a) cos sin cos tg b) sin tg ctg Zadanie 0 Podaj kąt nachylenia prostej do osi OX: a) y c) y 0 b) y 0 y d) Zadanie Napisz równanie prostej nachylonej do osi OX pod kątem i przechodzącej przez punkt A: a) 0, A (, ) b), A (, ) c) 60, A (, ) d), A (0,0) e) 0, A (, ) Zadanie Oblicz jak długi jest wyciąg narciarski na równym stoku, jeżeli tenże stok nachylony jest pod kątem 0? Stacja górna jest położona 00m n.p.m. a dolna 80m n.p.m. Zadanie Pewna budowla rzuca cień o długości m. Promienie słoneczne tworzą z podłożem kąt 60. Oblicz wysokość budowli. Zadanie Dany jest trójkąt ABC o podstawie AB 8 oraz ramionach BC i AC 6. Wysokość trójkąta opuszczona z wierzchołka C na podstawę wynosi CD. Oblicz cos kątów jakie tworzy podstawa i ramiona tego trójkąta. - -

53 Zadanie Do muzeum przywieziono obraz w kształcie kwadratu. Bok obrazu wraz z ramą ma długość 88cm. Zastrzeżono, że przy przenoszeniu jeśli trzeba go pochylić względem podłoża to nie więcej niż 60. Czy obraz ten, przy wyznaczonym warunku, będzie można przenieść przez drzwi o wymiarach 0cm 0cm?. Zadania testowe Zadanie Miejscem zerowym funkcji f jest: a) b) -8 c) d) Zadanie Rozwiązaniem równania 0 jest liczba: a) i -6 b) i 6 c) - i -6 d) tylko Zadanie Rozwiązaniem nierówności jest przedział: a), b), c), d),, Zadanie Rozwiązaniem której nierówności jest przedział,7? a) 7 b) 7 c) d) Zadanie Który z podanych punktów należy do prostej danej równaniem y : a), b), 0 c), d), - -

54 Zadanie 6 Po redukcji jest równe: a) 6 b) Zadanie 7 c) d) Wyrażenie ma wartość: a) b) c) d) Zadanie 8 Wyrażenie jest równe: a) b) c) d) Zadanie 9 Która liczba spełnia nierówność a) log 6 b) c) 0 d) Zadanie 0 Wartość log 7 wynosi a) b) c) d) Zadanie Dla a i b wyrażenie a b jest równe: a) b) 0 c) d) Zadanie Dziedziną funkcji f jest: \, a) R \ b) R c) R \ d) R \,0, Zadanie Kąt nachylenia prostej y do osi OX wynosi: - -

55 a) b) 0 c) 90 d) 60 Zadanie Ile miejsc zerowych ma funkcja f 9? a) b) c) 0 d) Zadanie Miejsca przecięcia się wykresu funkcji mają współrzędne: a),0,0 0, 0, y z osią OX A B b) A,0 B,0 c) A B d) A 0, B 0, Zadanie 6 Który punkt jest wierzchołkiem paraboli y? a) p ; q b) p ; q c) p ; q d) p ; q Zadanie 7 Dana jest funkcja f dodatnie w przedziale:,,. Funkcja ta przyjmuje wartości a) b) c), d), Zadanie 8 Dla jakich wartości parametru m funkcja f m jest malejąca? a), b), c), d), Zadanie 9 Prostą prostopadłą do y jest: a) y b) y c) y d) y Zadanie 0 Prosta równoległa do y ma wzór: - -

56 a) y b) y c) y d) y Zadanie Miejscami zerowymi funkcji f 8 8 są: a) -, -, b),8 c), d) -,-, Zadanie Sumą przedziałów, oraz, jest przedział: b), c), d), a), Zadanie Po rozłożeniu wielomianu 8 otrzymamy: 7 a) b) 7 ( ) c) 7 d) 7 W na czynniki Zadanie 9 Rozwiązaniem równania 0 jest: a) i - b) tylko - c) tylko d) brak rozwiązań Zadanie Liczby,,0, są pierwiastkami wielomianu: a) W b) W c) W d) W Zadanie 6 Rozwiązaniem równania 0 są liczby: a), b) -, -, c) tylko d) -, - Zadanie 7 Pierwiastkami równania są liczby: a) tylko 0 b) 0, - c) tylko - d) 0, Zadanie 8 - -

57 Wartość wielomianu W dla wynosi: a) - b) - c) 7 d) Zadanie 9 Zbiorem wartości funkcji f jest przedział: a), b), c), d), Zadanie 0 Wartość wyrażenia W dla jest równa: a) b) c) d) Zadanie Wierzchołkiem paraboli o współrzędnych:, f jest punkt a) b), c), d), Zadanie Różnica ciągu arytmetycznego o wyrazie ogólnym n wynosi: a) b) c) d) a n Zadanie Ósmy wyraz ciągu arytmetycznego jest równy -0, a trzeci wyraz jest równy -0. Pierwszy wyraz tego ciągu wynosi: a) 0 b) - c) - d) Zadanie Dany jest ciąg o wyrazie ogólnym a wyrazów jest równa: a) 0 b) 0 c) 00 d) 00 n n. Suma pierwszych stu Zadanie Liczby 6,, 9 w podanej kolejności tworzą ciąg arytmetyczny. Liczba jest równa: - 6 -

58 a) b) 7 c), d) Zadanie 6 Liczby,, w podanej kolejności tworzą rosnący ciąg geometryczny. Liczba jest równa: a), b) c) d) 9 9 Zadanie 7 n Dany jest ciąg o wyrazie ogólnym a n. Wyraz a n ma wzór: n n n n a) b) c) d) n n n n n n n Zadanie 8 f należy punkt: Do wykresu funkcji a), b) 8, c) 0,0 d),8 Zadanie 9 Dla pewnego kąta 7 a) ctg b) 9 tg. Inne funkcje tego kąta mają wartość: ctg c) ctg d) sin Zadanie 0 W trójkącie prostokątnym przyprostokątna leżąca naprzeciw kąta ma długość, a leżąca przy tym kącie ma długość. Przeciwprostokątna ma długość. sin jest równy: a) b) c) d) 9-7 -

59 Zadanie Jeden z kątów w trójkącie prostokątnym ma miarę 60. Przyprostokątna leżąca przy tym kącie ma długość 0. Przeciwprostokątna c oraz drugi kąt ostry wynoszą odpowiednio: a) c 0, 0 b) c 0, 60 c) c 0, 0 d) c 0, 0 Zadanie Dane są długości dwóch odcinków: oraz 0. Jak długi musi być trzeci odcinek, aby można było z nich zbudować trójkąt prostokątny? a) b) 7 c) lub 7 d) 0 Zadanie cos0 Wartość wyrażenia sin 60 jest równa: tg a) Zadanie Wartość wyrażenia a) b) 6 b) c) d) cos sin tg dla 0 wynosi: c) Zadanie Wyrażenie sin tg jest równe: a) tg cos b) tg cos c) sin cos d) Zadanie 6 Jeżeli jest kątem ostrym i sin a) cos b) cos c) Zadanie 7 d) 7 6 tg cos cos d) cos - 8 -

60 Liczba tg jest liczbą: a) dodatnią b) ujemną c) równą 0 d) nie istnieje Zadanie 8 Bilet do kina kosztuje a ulgowy jest o 0% tańszy. Jakim równaniem opisano zakup trzech biletów ulgowych i jednego normalnego? a) 0, 8 b) 0, 8 c) 0, 8 d) 0, Zadanie 9 Cenę butów podwyższono o zł co stanowi % ceny początkowej. Ile kosztowały buty po podwyżce? a) b) 00 c) 8 d) 7 Zadanie 0 Cenę wycieczki podwyższono o 0% i obecnie kosztuje ona 800zł. Ile zł wynosiła podwyżka? a) 60 b) 90 c) 0 d)

61 Rozwiązanie zadań testowych:. b. c. a. b. d. a. b. c. a. c. d. d. a. c. a. d. a. b. c. d. c. a. b. d. a 6. a 6. b 6. c 6. a 6. c 7. c 7. d 7. b 7. a 7. b 8. b 8. b 8. c 8. d 8. c 9. b 9. b 9. d 9. b 9. b 0. a 0. c 0. d 0. a 0. d

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

Przygotowanie do poprawki klasa 1li Zadanie Rozwiąż równanie x 6 5 x 4 Przygotowanie do poprawki klasa li Zadanie Rozwiąż nierówność x 4 x 5 Zadanie Oblicz: a) 9 b) 6 5 c) 64 4 d) 6 0 e) 8 f) 7 5 6 Zadanie 4 Zapisz podane liczby bez znaku

Bardziej szczegółowo

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA 1. Podaj zbiór wartości i monotoniczność funkcji: b) c) j) k) l) wskazówka: - oblicz wierzchołek (bez miejsc zerowych!) i naszkicuj wykres (zwróć uwagę na

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.

Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji. Zadanie 1 Sprowadź do postaci ogólnej funkcję kwadratową Zadanie 2 Wyznacz zbiór wartości funkcji Zadanie 3 Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji Zadanie 4 Wykres funkcji kwadratowej

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze I. Funkcja i jej własności POZIOM PODSTAWOWY Pojęcie

Bardziej szczegółowo

I. Funkcja kwadratowa

I. Funkcja kwadratowa Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas III w roku szkolnym 2017/2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Dla każdej klasy 3 obowiązuje taka ilość poniższego

Bardziej szczegółowo

2 cos α 4. 2 h) g) tgx. i) ctgx

2 cos α 4. 2 h) g) tgx. i) ctgx ZESTAW I - FUNKCJE TRYGONOMETRYCZNE - powtórzenie. Znajdź wartości pozostałych funkcji trygonometrycznych, jeśli: sin α b). Oblicz wartość wyrażenia: tg ctg 77 = b) sin 0 (cos ) = c) sin = d) [( sin 0

Bardziej szczegółowo

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4 Zad. 1 Liczba jest równa A B C D Zad. Liczba log16 jest równa A 3log + log8 B log4 + log3 C 3log4 log4 D log0 log4 Zad. 3 Rozwiązaniem równania jest liczba A B 18 C 1, D 6 Zad. 4 Większą z dwóch liczb

Bardziej szczegółowo

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym S t r o n a ZBIÓR ZADAŃ Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym Każdy uczeń, który kończy szkołę ponadgimnazjalną i chce przystąpić do matury, zobowiązany jest do zdawania egzaminu z matematyki

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania

Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania Zagadnienia z matematyki dla klasy II oraz przykładowe zadania FUNKCJA KWADRATOWA Wykres funkcji f () = a Przesunięcie wykresu funkcji f() = a o wektor Postać kanoniczna i postać ogólna funkcji kwadratowej

Bardziej szczegółowo

I. Funkcja kwadratowa

I. Funkcja kwadratowa Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 Ekonomik w Zielonej Górze KLASA III fl POZIOM PODSTAWOWY I. Funkcja kwadratowa narysować wykres funkcji

Bardziej szczegółowo

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności I. Pojęcie funkcji definicja różne sposoby opisu funkcji określenie dziedziny, zbioru wartości, miejsc zerowych. Należy

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY Zadanie Wskaż w zbiorze A = Zadanie Usuń niewymierność z wyrażenia,(0); 0,9; ; 0; 8; 0; 0 liczby wymierne 6 Zadanie Rozwiąż nierówność x + > Rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy

Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy Matematyka- Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki. Poziom podstawowy, Maria Płażewska Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy Spis

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna Arkusz A04 2 Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Liczba π spełnia nierówność: A. + 1 > 5 B. 1 < 2 C. + 2 3 4

Bardziej szczegółowo

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x FUNKCE FUNKCJA LINIOWA Sporządź tabelkę i narysuj wykres funkcji ( ) Dla jakich argumentów wartości funkcji są większe od 5 Podaj warunek równoległości prostych Wyznacz równanie prostej równoległej do

Bardziej szczegółowo

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

1) 2) 3)  5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 1) Wykresem funkcji kwadratowej f jest parabola o wierzchołku w początku układu współrzędnych i przechodząca przez punkt. Wobec tego funkcja f określona wzorem 2) Punkt należy do paraboli o równaniu. Wobec

Bardziej szczegółowo

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog Podstawowa wiedza zawiera się w pisemnych sprawdzianach które odbyły się w ciągu całego roku szkolnego. Umiejętność rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?

1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik? Diagnoza klasa I Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE. Zadania otwarte 1. Na wycieczkę pojechało

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna Arkusz A01 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Liczba log 1 3 3 27 jest równa:

Bardziej szczegółowo

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z matematyki dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Biotechnologia w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Projekt Era inżyniera

Bardziej szczegółowo

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG Podstawowa wiedza zawiera się w pisemnych sprawdzianach które odbyły się w ciągu całego roku szkolnego. Umiejętność

Bardziej szczegółowo

1. Równania i nierówności liniowe

1. Równania i nierówności liniowe Równania i nierówności liniowe Wykonać działanie: Rozwiązać równanie: ( +x + ) x a) 5x 5x+ 5 = 50 x 0 b) 6(x + x + ) = (x + ) (x ) c) x 0x (0 x) 56 = 6x 5 5 ( x) Rozwiązać równanie: a) x + x = 4 b) x x

Bardziej szczegółowo

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM PODSTAWOWY 2018/ : (2 5 ) 5 (0, 5)

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM PODSTAWOWY 2018/ : (2 5 ) 5 (0, 5) Lista nr 1 LICZBY RZECZYWISTE Zad.1 Udowodnij równość: 5 3 10 27 = 10 3 5 9. Zad.2 Wartość wyrażenia (3 1 3 27 2 3 9 1 ) 3 4 zapisz w postaci pierwiastka z liczby wymiernej. Zad.3 Oblicz wartość wyrażenia:

Bardziej szczegółowo

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r. Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r. Spis treści 1. Funkcja liniowa 5 2. Funkcja kwadratowa 7 3. Trygonometria 11 4. Ciagi liczbowe 13 5. Wielomiany 15 6. Funkcja wykładnicza 17 7. Funkcja wymierna

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 51. ( pkt) Rozwiąż równanie 3 x = 1. 1 x Zadanie 5. ( pkt) x+ 3y = 5 Rozwiąż układ równań. x y = 3 Zadanie 53. ( pkt) Rozwiąż nierówność x + 6x 7 0. ZNI OTWRTE KRÓTKIEJ OPOWIEZI Zadanie 54. ( pkt)

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Repetytorium z matematyki ćwiczenia Spis treści 1 Liczby rzeczywiste 1 2 Geometria analityczna. Prosta w układzie kartezjańskim Oxy 4 3 Krzywe drugiego stopnia na płaszczyźnie kartezjańskiej 6 4 Dziedzina i wartości funkcji 8 5 Funkcja liniowa

Bardziej szczegółowo

ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO SPRAWDZIANÓW W KLASIE PIERWSZEJ.

ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO SPRAWDZIANÓW W KLASIE PIERWSZEJ. ZADANIA PRZYGOTOWUJĄCE DO PRAWDZIANÓW W KLAIE PIERWZEJ I Działania w zbiorze liczb rzeczywistych Zad Dane są liczby: i y + Oblicz: a) sumę i y ; b) różnicę i y ; c) iloczyn i y ; d) iloraz i y ( usuń niewymierność

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM. I. Funkcje. ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM. 1. Pojęcie funkcji i jej dziedzina. 2. Zbiór wartości funkcji. 3. Wykres funkcji liczbowej i odczytywanie jej własności

Bardziej szczegółowo

Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO

Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO Dział programowy. Zakres realizacji 1. Liczby, działania i procenty Liczby wymierne i liczby niewymierne-działania, kolejność

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ X

ARKUSZ X www.galileusz.com.pl ARKUSZ X W każdym z zadań 1.-24. wybierz i zaznacz jedną poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (0-1 pkt) Liczba 3 2 jest równa A) 5 2 B) 6 2 C) 6 2 D) 2 Zadanie 2. (0-1 pkt) Kurtka zimowa

Bardziej szczegółowo

1. Oblicz miarę kąta wpisanego i środkowego opartych na tym samym łuku równym 1/10 długości okręgu. 2. Wyznacz kąty x i y. Odpowiedź uzasadnij.

1. Oblicz miarę kąta wpisanego i środkowego opartych na tym samym łuku równym 1/10 długości okręgu. 2. Wyznacz kąty x i y. Odpowiedź uzasadnij. lb. Oblicz miarę kąta wpisanego i środkowego opartych na tym samym łuku równym /0 długości okręgu.. Wyznacz kąty i y. Odpowiedź uzasadnij. 3. Wyznacz miary kątów α i β. 4. Wyznacz miary kątów α i β. 5.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE podaje przykłady liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych oraz przyporządkowuje

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ KOD ZDAJĄCEGO WPISUJE ZDAJĄCY symbol klasy symbol zdającego PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA-POZIOM PODSTAWOWY dysleksja Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460 WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT460 Listy zadań Literatura polecana. M.Gewert, Z.Skoczylas Wstęp do analizy i algebry. Teoria,przykłady,zadania.,Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 04.. D.Zakrzewska, M.Zakrzewski,

Bardziej szczegółowo

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH

VIII. ZBIÓR PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ MATURALNYCH VIII. ZIÓR PRZYKŁDOWYCH ZDŃ MTURLNYCH ZDNI ZMKNIĘTE Zadanie. ( pkt) 0 90 Liczba 9 jest równa 0.. 00 C. 0 9 D. 700 7 Zadanie. 8 ( pkt) Liczba 9 jest równa.. 9 C. D. 5 Zadanie. ( pkt) Liczba log jest równa.

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Zad.1. (0-1) Liczba 3 8 3 3 9 2 A. 3 3 Zad.2. (0-1) jest równa: Liczba log24 jest równa: B. 3 32 9 C. 3 4 D. 3 5 A. 2log2 + log20 B. log6 + 2log2

Bardziej szczegółowo

na postać kanoniczną, podaj współrzędne wierzchołka paraboli i określ czy jej ramiona są skierowane w górę czy w dół.

na postać kanoniczną, podaj współrzędne wierzchołka paraboli i określ czy jej ramiona są skierowane w górę czy w dół. Zadania na poprawkę dla sa f x x 1x na postać kanoniczną, podaj współrzędne wierzchołka paraboli i określ czy jej ramiona są skierowane w górę czy w dół. 1. Zamień postać ogólną funkcji kwadratowej 5.

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.) PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.) Równanie prostej w postaci ogólnej Wzajemne połoŝenie dwóch prostych Nierówność liniowa z dwiema niewiadomymi

Bardziej szczegółowo

Zad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=

Zad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y= Funkcje, funkcja liniowa, funkcja kwadratowa powt. kl. 3d Zad. 1 (5pkt.) Dana jest funkcja f(x)=. Narysuj wykres funkcji g(x)= -f(x). Rozwiąż nierówność g(x). Podaj liczbę rozwiązań równania g(x)=m w zależności

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna Arkusz A03 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Dany jest ciąg arytmetyczny (a

Bardziej szczegółowo

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale Zestaw nr 1 Poziom Rozszerzony Zad.1. (1p) Liczby oraz, są jednocześnie ujemne wtedy i tylko wtedy, gdy A. B. C. D. Zad.2. (1p) Funkcja przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale. Wtedy

Bardziej szczegółowo

Tematy: zadania tematyczne

Tematy: zadania tematyczne Tematy: zadania tematyczne 1. Ciągi liczbowe zadania typu udowodnij 1) Udowodnij, Ŝe jeŝeli liczby,, tworzą ciąg arytmetyczny ), to liczby,, takŝe tworzą ciąg arytmetyczny. 2) Ciąg jest ciągiem geometrycznym.

Bardziej szczegółowo

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania. 10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.

Bardziej szczegółowo

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNO GASTRONOMICZNYCH NR UL. KRASNOŁĘCKA, WARSZAWA Z A D AN I A Z A M K N I Ę T E ) Liczba, której 5% jest równe 6, to : A. 0, C. 0. D. 0 5% 6 II sposób: x nieznana liczba

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax, a R \ {0}.

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klasy Ich w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 "EKONOMIK" w Zielonej Górze

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klasy Ich w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 EKONOMIK w Zielonej Górze Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klasy Ich w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 "EKONOMIK" w Zielonej Górze I. Pierwiastki (w tym usuwanie niewymierności), potęgi, działania

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki w klasie III zsz. 5. Statystyka-średnia arytmetyczna, średnia ważona, mediana, dominanata.

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki w klasie III zsz. 5. Statystyka-średnia arytmetyczna, średnia ważona, mediana, dominanata. Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki w klasie III zsz 1. Wzajemne położenia prostych, płaszczyzn w przestrzeni. 2. Graniastosłupy- podział, pole powierzchni i objętość. 3. Ostrosłupy- podział,

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena w nauczaniu matematyki w zakresie podstawowym dla uczniów technikum część II Figury na płaszczyźnie kartezjańskiej L.p. Temat lekcji Uczeń demonstruje opanowanie

Bardziej szczegółowo

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie: Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, 6 11 6 11, tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Uprośćmy najpierw liczby dane w treści zadania: 8 2, 2 2 2 2 2 2 6 11 6 11 6 11 26 11 6 11

Bardziej szczegółowo

(a 1 2 + b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008

(a 1 2 + b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008 Zajęcia fakultatywne z matematyki 008 WYRAŻENIA ARYTMETYCZNE I ALGEBRAICZNE. Wylicz b z równania a) ba + a = + b; b) a = b ; b+a c) a b = b ; d) a +ab =. a b. Oblicz a) [ 4 (0, 5) ] + ; b) 5 5 5 5+ 5 5

Bardziej szczegółowo

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM ROZSZERZONY 2018/ Oblicz wartość wyrażenia: a b 1 a2 b 2. 2 log )

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM ROZSZERZONY 2018/ Oblicz wartość wyrażenia: a b 1 a2 b 2. 2 log ) ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM ROZSZERZONY 08/09 Lista nr LICZBY RZECZYWISTE Zad. Wskaż liczby wymierne: 4 9 ; 7; 6; π;, 333...; 3, (); 3 5; ( ) 0 ; 7 9 ; 4, 000000...; 3 7 7 3 ; 3 3 3. Zad. Dane są liczby

Bardziej szczegółowo

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNO GASTRONOMICZNYCH NR UL. KRASNOŁĘCKA 3, WARSZAWA Z A D AN I A Z A M K N I Ę T E ) Liczba, której 5% jest równe 6, to : A. 0,3 C. 30. D. 0 5% 6 II sposób: x nieznana liczba

Bardziej szczegółowo

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla Zadanie 1 Liczba jest równa A. B. C. 10 D. Odpowiedź B. Zadanie 2 Liczba jest równa A. 3 B. 2 C. D. Odpowiedź D. Zadanie 3. Liczba jest równa Odpowiedź D. Zadanie 4. Liczba osobników pewnego zagrożonego

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie 51. ( pkt) Rozwiąż równanie 3 x = 1. 1 x Zadanie 5. ( pkt) x+ 3y = 5 Rozwiąż układ równań. x y = 3 Zadanie 53. ( pkt) Rozwiąż nierówność x + 6x 7 0. ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zadanie

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI KLASA I Lb TECHNIKUM \ rok. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby naturalne, całkowite, wymierne i niewymierne Działania na liczbach Przedziały liczbowe,działania na

Bardziej szczegółowo

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I ae i I be w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU NR 3 Ekonomik w Zielonej Górze

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I ae i I be w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU NR 3 Ekonomik w Zielonej Górze Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I ae i I be w roku szkolnym 018/019 w CKZiU NR Ekonomik w Zielonej Górze I. Pierwiastki (w tym usuwanie niewymierności), potęgi,

Bardziej szczegółowo

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu. ZAKRES ROZSZERZONY 1. Liczby rzeczywiste. Uczeń: 1) przedstawia liczby rzeczywiste w różnych postaciach (np. ułamka zwykłego, ułamka dziesiętnego okresowego, z użyciem symboli pierwiastków, potęg); 2)

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny.

Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny. Przykładowe zestawy pytań maturalnych z matematyki na egzamin ustny Zestaw I 1) Przedstaw i omów postać kanoniczną i iloczynową funkcjikwadratowej Daną funkcję przedstaw w postaci kanonicznej: y = ( )(

Bardziej szczegółowo

BAZA ZADAŃ KLASA 1 TECHNIKUM

BAZA ZADAŃ KLASA 1 TECHNIKUM LICZBY RZECZYWISTE BAZA ZADAŃ KLASA TECHNIKUM. Znajdź liczbę odwrotną i liczbę przeciwną do liczby jeśli a). Wyznacz NWD(x, y), jeśli: a) x = 780, y = 6 b) x = 0, y = 6 c) x = 700, y = 60 d) x = 96, y

Bardziej szczegółowo

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018. Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 017/018 19 grudnia 017 1 1 Klasy pierwsze - poziom podstawowy 1. Dane są zbiory

Bardziej szczegółowo

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne: Prosto do matury klasa d Rok szkolny 014/015 WYMAGANIA EDUKACYJNE Wyróżnione zostały następujące wymagania programowe: konieczne (K), podstawowe (P), rozszerzające (R), dopełniające (D) i wykraczające

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA Z SENSEM. Ryszard Kalina Tadeusz Szymański Marek Lewicki. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

MATEMATYKA Z SENSEM. Ryszard Kalina Tadeusz Szymański Marek Lewicki. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. MATEMATYKA Z SENSEM Ryszard Kalina Tadeusz Szymański Marek Lewicki Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych Klasa I Zakres podstawowy i rozszerzony Wymagania konieczne (K)

Bardziej szczegółowo

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY DATA: 9 CZERWCA 2015 R. GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 CZAS PRACY: 170 MINUT LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 50

Bardziej szczegółowo

1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5

1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5 Matematyka Liceum Klasa II Zakres podstawowy Pytania egzaminacyjne 07. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: 5 A. y = B. y = 5 C. y = D. y =.. Dana jest funkcja liniowa f() = + 4. Które

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM. I. Funkcje. ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM. 1. Pojęcie funkcji i jej dziedzina. 2. Zbiór wartości funkcji. 3. Wykres funkcji liczbowej i odczytywanie jej własności

Bardziej szczegółowo

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = + Badanie funkcji Zad : Funkcja f jest określona wzorem f( ) = + a) RozwiąŜ równanie f() = 5 b) Znajdź przedziały monotoniczności funkcji f c) Oblicz największą i najmniejszą wartość funkcji f w przedziale

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 Ekonomik w Zielonej Górze KLASA I dt

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 Ekonomik w Zielonej Górze KLASA I dt Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr Ekonomik w Zielonej Górze KLASA I dt I. Pierwiastki (w tym usuwanie niewymierności), potęgi, działania

Bardziej szczegółowo

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I w roku szkolnym 016/017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze I. Pierwiastki (w tym usuwanie niewymierności), potęgi,

Bardziej szczegółowo

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki 3 semestr LO dla dorosłych I. Sumy algebraiczne 1. Dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych 2. Mnożenie sum algebraicznych 3. Wzory skróconego mnożenia - zastosowanie

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna Arkusz A05 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Ułamek 5+2 5 2 ma wartość: A.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MMA-R1_1P-07 EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 180 minut Instrukcja dla zdającego 1 Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 15

Bardziej szczegółowo

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c, Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax 2 + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax 2, a R \

Bardziej szczegółowo

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI DEFINICJA (funkcji elementarnych) Podstawowymi funkcjami elementarnymi nazywamy funkcje: stałe potęgowe wykładnicze logarytmiczne trygonometryczne Funkcje, które można

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY I. Funkcja liniowa dopuszczającą jeżeli: wie, jaką zależność między dwiema wielkościami zmiennymi nazywamy

Bardziej szczegółowo

Zadania: 1. Rozłóż na czynniki pierwsze liczby 228 i 72, a następnie wyznacz NWW i NWD tych liczb.

Zadania: 1. Rozłóż na czynniki pierwsze liczby 228 i 72, a następnie wyznacz NWW i NWD tych liczb. Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas I w roku szkolnym 201/2019 wkuie Ekonomik w Zielonej Górze I. Pierwiastki (w tym usuwanie niewymierności), potęgi, działania na liczbach

Bardziej szczegółowo

Dział I FUNKCJE I ICH WŁASNOŚCI

Dział I FUNKCJE I ICH WŁASNOŚCI MATEMATYKA ZAKRES PODSTAWOWY Rok szkolny 01/013 Klasa: II Nauczyciel: Mirosław Kołomyjski Dział I FUNKCJE I ICH WŁASNOŚCI Lp. Zagadnienie Osiągnięcia ucznia. 1. Podstawowe własności funkcji.. Podaje określenie

Bardziej szczegółowo

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1

KURS MATURA ROZSZERZONA część 1 KURS MATURA ROZSZERZONA część 1 LEKCJA Wyrażenia algebraiczne ZADANIE DOMOWE www.etrapez.pl Strona 1 Część 1: TEST Zaznacz poprawną odpowiedź (tylko jedna jest prawdziwa). Pytanie 1 Wyrażenie 3 a 8 a +

Bardziej szczegółowo

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź. ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska Zad.1. (5 pkt) Sprawdź, czy funkcja określona wzorem x( x 1)( x ) x 3x dla x 1 i x dla x 1 f ( x) 1 3 dla

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW NR 49988 WYGENEROWANY AUTOMATYCZNIE W SERWISIE WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY CZAS PRACY: 70 MINUT Zadania zamknięte ZADANIE ( PKT) Odległość punktu A =

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY MARZEC 016 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 17 stron

Bardziej szczegółowo

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2b

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2b MATEMATYKA materiał ćwiczeniowy CZERWIEC 0 Instrukcja dla zdającego. Sprawdź, czy arkusz zawiera 4 stron.. Rozwiązania zadań i odpowiedzi zamieść w miejscu na to przeznaczonym.. W zadaniach od do są podane

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa Przykładowe zadania z rozwiązaniami: poziom podstawowy 1. Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym Zadanie 1. (0 1) Liczba 8 3 3 2 3 9 jest równa A. 3 3 B. 32 3 9 C. 3 D. 5 3 Zadanie 2.

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r.

MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYCH. Lata Poziom podstawowy. Uzupełnienie Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 2019 r. MATEMATYKA ZBIÓR ZADAŃ MATURALNYH Lata 010 019 Poziom podstawowy Uzupełnienie 019 Zadania z sesji poprawkowej z sierpnia 019 r. Opracował Ryszard Pagacz Spis treści Zadania maturalne.........................................................

Bardziej szczegółowo

. c) do jej wykresu należą punkty A ( 3,2 3 3) oraz

. c) do jej wykresu należą punkty A ( 3,2 3 3) oraz Funkcja liniowa powtórzenie wiadomości Napisz wzór funkcji liniowej wiedząc, że: a) miejscem zerowym funkcji jest liczba oraz f()=, b) miejscem zerowym funkcji jest liczba i i wykres funkcji przecina oś

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga.

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga. Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga. Funkcja liniowa. Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeśli: - rozpoznaje funkcję liniową

Bardziej szczegółowo

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 05/6) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum (osiągnięcia ucznia w zakresie podstawowym) I. Liczby rzeczywiste. Język

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ I PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLASY DRUGIEJ TREŚCI KSZTAŁCENIA WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE Liczby wymierne i

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY (zakres podstawowy) klasa 2 1. Funkcja liniowa Tematyka zajęć: Proporcjonalność prosta Funkcja liniowa. Wykres funkcji liniowej Miejsce zerowe funkcji liniowej.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI (zakres podstawowy) Rok szkolny 2017/2018 - klasa 2a, 2b, 2c 1. Funkcja

Bardziej szczegółowo

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI Zad. 1 (2 pkt) Rozwiąż równanie Zad.2 (2 pkt) 2 3x 1 = 1 2x 2 Rozwiąż układ równań x +3y =5 2x y = 3 Zad.3 (2 pkt) 2 Rozwiąż nierówność x + 6x 7 0 Zad.4 (2 pkt) 3 2

Bardziej szczegółowo

KURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE. Strona 1

KURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE.   Strona 1 KURS FUNKCJE LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE www.etrapez.pl Strona 1 Część 1: TEST Zaznacz poprawną odpowiedź (tylko jedna jest prawdziwa). Pytanie 1 Dana jest funkcja f przedstawiona

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI WSTĘP... 8 1. LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI

SPIS TREŚCI WSTĘP... 8 1. LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI SPIS TREŚCI WSTĘP.................................................................. 8 1. LICZBY RZECZYWISTE Teoria............................................................ 11 Rozgrzewka 1.....................................................

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony Uczeń realizujący zakres rozszerzony powinien również spełniać wszystkie wymagania w zakresie poziomu podstawowego. Zakres

Bardziej szczegółowo

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna Arkusz A06 2 Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Wartość wyrażenia 1 3 + 1 + 3

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013 Dział LICZBY RZECZYWISTE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą lub dostateczną, jeśli: podaje przykłady liczb: naturalnych, całkowitych, wymiernych, niewymiernych, pierwszych i złożonych oraz przyporządkowuje

Bardziej szczegółowo

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH ) Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH ) PAKIET ZADAŃ (zadania wybrano ze zbiorów autorów i wydawnictw: Kiełbasa, Res Polona,

Bardziej szczegółowo