Kod przedmiotu: PLPILA02-IOZFIZ-L-5k19-2013 Pozycja planu: C19 1. INFORMACJ O PRZDMIOCI A. Podstawowe dane Fizjoterapia kliniczna w chorobach narządów 1 Nazwa przedmiotu wewnętrznych I 2 Kierunek studiów Fizjoterapia 3 Poziom studiów I stopnia 4 Forma studiów tacjonarne 5 Profil studiów Praktyczny 6 Rok studiów Trzeci 7 pecjalność 8 Jednostka prowadząca kierunek studiów 9 Liczba punktów CT 4 10 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres e-mail 11 Język wykładowy polski Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Fizjoterapii mgr Teresa Dul, mgr Alicja zemberska-podkowa ala_pila@o2.pl, mgr Wiesława Woźna wieslawawozna@gmail.com Przedmioty wprowadzające anatomia, fizjologia, biomechanika, kinezyterapia, masaż 13 Wymagania wstępne ogólna i szczegółowa wiedza z zakresu budowy anatomicznej i funkcjonowania poszczególnych układów człowieka, w szczególności aparatu ruchu człowieka oraz układu nerwowego, ogólna wiedza z zakresu podstaw edukacji zdrowotnej oraz profilaktyki zdrowia 14 Cele przedmiotu: C1 Ogólna charakterystyka wybranych schorzeń z zakresu chorób narządów wewnętrznych. C2 Przekazanie umiejętności diagnostycznych w zakresie oceny sprawności pacjenta. C3 Przekazanie wiedzy i umiejętności w zakresie odpowiedniego postępowania terapeutycznego zgodnego z dostępnymi metodami usprawniania. B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Zajęcia Wykłady amokształcenie eminaria emestr audytoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (K) (P/) () (T) V 15 60 15 2. PRZDMIOTOW FKTY KZTAŁCNIA (wg KRK) fekt P1 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych racjonalnego planowania procesu usprawniania Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku obszaru C1,C2,C3 K_W39 M1_W10 P2 wykazuje wiedzę z zakresu opisu i C1,C2,C3 K_W40 M1_W03
podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym środków fizjoterapii i M1_W07 P3 zna zasady badań niezbędnych dla doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod C2,C3 K_W44 M1_W07 M1_W09 umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i dotyczącymi różnych narządów i układów- stosownie C2,C3 K_U19 M1_U02 M1_U05 3. TRŚCI PROGRAMOW ODNIION DO FKTÓW KZTAŁCNIA T Treści programowe liczba godzin Forma: wykład T1W Rehabilitacja w chorobach układu krążenia. Zarys jednostek chorobowych: nadciśnienie tętnicze, miażdżyca, choroba wieńcowa, zaburzenia rytmu serca, zawał serca. Usprawnianie, wskazania i 3 P1 przeciwwskazania dla wszystkich jednostek chorobowych. T2W Rehabilitacja w chorobach układu oddechowego. Zarys jednostek chorobowych: wysiękowe zapalenie opłucnej, zapalenie oskrzeli, rozedma płuc, astma, rozstrzenie oskrzeli. Kinezyterapia oddechowa, drenaż 3 P1 ułożeniowy. T3W Rehabilitacja w chorobach: cukrzyca, otyłość. Zarys jednostek chorobowych i usprawnianie. 3 P1 T4W Rehabilitacja geriatryczna. 3 P1 T5W Rehabilitacja w onkologii. 3 P1 Forma: ćwiczenia T1ĆW Zagadnienia ruchowej dla oddziału chirurgii: ćwiczenia w amputacjach, ćwiczenia korygujące ustawienie kikuta, bandażowanie kikuta, hartowanie, wzmacnianie siły mięśniowej, dbałość o postawę ciała, higiena kikuta. T2ĆW Zagadnienia ruchowej dla oddziału neurochirurgii: ćwiczenia bierne porażonych kończyn, pionizacja, nauka samodzielnego obracania się i siadu wzorcami PNF. T3ĆW Zagadnienia ruchowej dla oddziału kardiologii: definicja kariologicznej; pomiar ciśnienia i tętna; ogólne założenia i etapy po zawale mięśnia sercowego; cele, wskazania i przeciwwskazania, testy wysiłkowe. T4ĆW Zagadnienia ruchowej dla oddziału wewnętrznego - postępowanie fizjoterapeutyczne w jednostkach chorobowych: - astma oskrzelowa, - rozedma płuc, - niedodma, - przewlekłe zapalenie płuc, - ropień płuc, - gruźlica płuc, - rak płuc -nowotwory narządów wewnętrznych - układ krążenia: ćw. pompy mięśniowej, trening marszowy, ćw. Buergera, - otyłość, cukrzyca: trening aerobowy wolny i na przyrządach, T5ĆW Zagadnienia ruchowej dla oddziału paliatywnego: - zastosowanie wcześniej poznanych sposobów i technik z P
uwzględnieniem specyfiki stanu chorobowego. 4. LITRATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca K. Milanowska: Kinezyterapia. PZWL, 2006. A. Zembaty: Kinezyterapia tom I, II. Wydawnictwo Kasper, Kraków, 2003. A. Rosławski, T. kolimowski: Technika wykonywania ćwiczeń leczniczych. PZWL, Warszawa, 2005. I. Demczyszak: Fizjoterapia w chorobach układu sercowo-naczyniowego. Wydawnictwo Medyczne Górnicki,Wrocław, 2006. A. Kwolek: Rehabilitacja Medyczna. Wydawnictwo Urban&Partner, Wrocław, 2003. Czasopismo Praktyczna fizjoterapia i rehabilitacja. K. Wieczorkowska-Tobis, T. Kostka, A. Borowicz: Fizjoterapia w geriatrii. PZWL, Warszawa, 2010. 5. MTODY DYDAKTYCZN Forma kształcenia Metody dydaktyczne Wykład Prezentacja multimedialna, pokaz. Pokaz, ćwiczenia dydaktyczne, praca w grupach, praca z pacjentem, referaty przygotowywane samodzielnie przez studenta 6. MTODY WRYFIKACJI PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA Przedmiotowy efekt kształcenia P U T K W U Forma oceny P R O D P K I P1 x x x x x P2 x x x x x P3 x x x x x x x x x x P egzamin pisemny U egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 7. KRYTRIA OCNY OIĄGNIĘCIA PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA fekt kształceni a P1 Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 Nie potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych racjonalnego Wystarczająco potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych racjonalnego planowania procesu usprawniania Potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian patofizjologicznych w stopniu ułatwiającym zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych Wyczerpująco potrafi wymienić podstawowe jednostki chorobowe i określić podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej i głównych zmian zrozumienie istoty zmian patologicznych w różnych racjonalnego planowania procesu usprawniania
P2 P3 planowania procesu usprawniania Nie wykazuje wiedzy z zakresu opisu i podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym Nie zna zasad badań niezbędnych dla doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania Nie umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i Wystarczająco wykazuje wiedzę z zakresu opisu i podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym Wystarczająco zna zasady badań niezbędnych dla doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania Wystarczająco umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i racjonalnego planowania procesu usprawniania Wykazuje wiedzę z zakresu opisu i podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym Zna zasady badań niezbędnych dla doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i do ich stanu Wyczerpująco wykazuje wiedzę z zakresu opisu i podstawowych jednostek i zespołów chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii i planowanie procesu Doskonale zna zasady badań niezbędnych dla doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod Doskonale umie wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z chorobami i różnych 8. POOBY OCNIANIA I WARUNKI ZALICZNIA W POZCZGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCNIA ocenianie formujące (bieżące) obejmujące: aktywność w czasie zajęć, indywidualną i zespołową, umiejętności praktyczne, Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest wykonanie wszystkich przewidzianych ćwiczeń. tudent nieobecny na ćwiczeniach odrabia te zajęcia w terminie do14 dni. Wykład ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów. amokształcenie omówienie postępowania fizjoterapeutycznego w wybranych przypadkach klinicznych z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 9. OCNA KOŃCOWA PRZDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Ocena z ćwiczeń 70% Ocena z samokształcenia 30% RAZM 100 % 10. NAKŁAD PRACY TUDNTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW CT Lp. Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin 1 Udział w zajęciach dydaktycznych 75
2 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury i analiza przypadków klinicznych): 10 60 x 10 minut = 10 godzin 3 Przygotowanie referatów samokształcenie 15 4 Łączny nakład pracy studenta 100 5 Punkty CT za przedmiot 4 CT 6 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 60 Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału 7 75 nauczycieli akademickich ZATWIRDZNI YLABUU: tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował mgr Wiesława Woźna prawdził pod względem formalnym Zatwierdził Kierownik Zakładu Fizjoterapii dr Piotr Wilkosz Dyrektor Instytutu Ochrony Zdrowia prof. zw. dr hab. dr h.c. Feliks Jaroszyk