mgr Maria Szatan PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Data rozpoczęcia stażu 1 września 2011 r. Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy Data zakończenia stażu 31 maja 2014 r.
ZADANIA WYNIKAJĄCE Z ROZPORZĄDZENIA Lp. Zadania Formy realizacji Termin Sposób dokumentowania realizacji 8 ust. 2 pkt 1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. 1. Poznanie procedury awansu zawodowego 2. Uczestnictwo w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich działań Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczących reformy oświaty, awansu zawodowego itp. Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu Opracowanie planu rozwoju zawodowego zgodnie z potrzebami szkoły Dokumentowanie realizacji planu rozwojowego Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego Aktywny udział w tworzeniu dokumentów szkolnych Uczestnictwo w rozwiązywaniu problemów szkoły Współpraca z rodzicami, spotkania zbiorowe i indywidualne Angażowanie rodziców przy organizowaniu życia klasowego Pedagogizacja rodziców poprzez wygłaszanie referatów - 2 - Wrzesień 2011 Maj 2014 Według harmonogramu W miarę potrzeb - rejestr przyswojonych aktów prawa oświatowego - wniosek o rozpoczęcie stażu - plan rozwoju zawodowego - gromadzenie świadectw, potwierdzeń, sprawozdań itp. - autoanaliza - złożenie dokumentów do postępowania kwalifikacyjnego - potwierdzenie Dyrektora -listy rodziców -referaty
3. Systematyczne poszerzanie wiedzy w zakresie pracy wychowawczo dydaktycznej i opiekuńczej oraz wykorzystanie jej w celu podniesienia jakości pracy szkoły 4. Aktualizowanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki 5. Organizowanie uroczystości szkolnych Podjęcie działań promujących szkołę w środowisku lokalnym 6. Udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi zainteresowaniami i potrzebami szkoły Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych Aktywny udział w warsztatach i kursach dotyczących planowania i dokumentowania awansu zawodowego Studiowanie literatury, czasopism, nowości wydawniczych dotyczących edukacji wczesnoszkolnej, aktywizujących metod pracy i wykorzystywanie jej w pracy Lektura publikacji ministerialnych w Internecie Organizowanie imprez wynikających z kalendarza szkolnego np. : Ślubowanie kl. I, Wigilia klasowa, Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Ziemi, Dzień Matki w szkole oraz w szerszym środowisku lokalnym Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach szkolnych i międzyszkolnych: - plastycznych, -ortograficznych, - recytatorskich, - matematycznych, - inne w zależności od potrzeb Wg harmonogramu konkursów - zaświadczenia -potwierdzenie Dyrektora -zaświadczenia - spis literatury - scenariusze imprez - zdjęcia - zaświadczenia - dyplomy - 3 -
8 ust. 2 pkt 2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. 1. Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych Opracowywanie dokumentów Redagowanie i drukowanie dyplomów, zaproszeń Wykonywanie pomocy dydaktycznych na zajęcia lekcyjne Wykorzystanie technologii informatycznej na zajęciach - wzory - przykładowe karty pracy 2. Stosowanie Internetu w życiu i w pracy Korzystanie z zasobów Internetu przy opracowywaniu scenariuszy imprez szkolnych, scenariusze lekcji oraz materiałów związanych z awansem zawodowym nauczyciela Opracowanie, wykonanie i bieżąca aktualizacja własnej strony internetowej Zamieszczanie własnych artykułów, scenariuszy oraz materiałów związanych z wykonywaną pracą na stronie www. - 4 - Początek roku 2012 Raz na kwartał - scenariusze imprez szkolnych, -scenariusze zajęć -wydruki materiałów -strona w Internecie 8 ust. 2 pkt 3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. 1. Udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej 2. Dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami Przygotowanie i przeprowadzenie referatu w ramach samokształcenia Rady Pedagogicznej Udostępnianie scenariuszy zajęć, imprez, przykładowych ćwiczeń - potwierdzenie Dyrektora -treść referatu - scenariusze zajęć, konspekty
3. Pełnienie funkcji przewodniczącego zespołu samokształceniowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Prowadzenie zajęć otwartych dla praktykantów, zainteresowanych nauczycieli Opracowanie dokumentacji zespołu nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem - sprawozdania z realizacji zadań zespołu 4. Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego Przygotowanie planu i umieszczenie go na stronie internetowej - publikacje w Internecie 5. Dni otwarte dla rodziców Przygotowanie zajęć otwartych - potwierdzenie Dyrektora - konspekty zajęć 8 ust. 2 pkt 4 a Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich 1. Opracowanie i realizacja programu kółka matematycznego Opracowanie celów, tematyki, zakresu treści i wdrożenie programu autorskiego do realizacji na kółku matematycznym (prowadzenie kółka w ramach zajęć pozalekcyjnych) - 5 - - program autorski -ewaluacja -opinie o programie 8 ust. 2 pkt 4 c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. 1. Zorganizowanie i przeprowadzenie Międzyszkolnego Konkursu Matematycznego,,Mistrz Matematyki kl.iii Konkurs dla uczniów klas III - protokoły -dyplomy uczniów
2. Włączanie się w ogólnopolskie i lokalne akcje Udział w akcji np. Sprzątanie świata, Góra Grosza, Pomóż dzieciom przetrwać zimę, Cała Polska czyta dzieciom - potwierdzenie Dyrektora Opracowanie planu wycieczek, - karty wycieczki zorganizowanie wyjazdu - zdjęcia Wyjazdy do kina, teatru, muzeum -karty wycieczki 3. Organizowanie wycieczek szkolnych 4. Organizowanie wyjazdów do placówek kulturalnych 5. Dbałość o wygląd sali klasowej Wykonywanie gazetek tematycznych i zgodnych z porami roku Wykonywanie elementów dekoracyjnych - 6-8 ust. 2 pkt 4 e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. 1. Współpraca z Poradnią Wnikliwa obserwacja uczniów - opinie z Poradni Psychologiczno-Pedagogiczną w Redagowanie opinii i orzeczeń Opolu Lubelskim Współpraca z pedagogiem szkolnym Realizowanie zaleceń 2. Współpraca z komendą policji. Zaproszenie funkcjonariuszy na - potwierdzenie współpracy pogadanki na temat bezpiecznego poruszania się po drogach 3. Współpraca z LOP-em w Udział w konkursach - potwierdzenie Lublinie 4. Współpraca z Gminnym Ośrodkiem Kultury i Gminną Biblioteką w Chodlu Udział w przeglądach, konkursach - podziękowania -wyniki konkursów 5. Współpraca z Hospicjum,,Małego Księcia w Lublinie Udział w akcji,,zbieramy nakrętki Zorganizowanie loterii fantowej na rzecz Hospicjum -potwierdzenie
8 ust. 2 pkt 5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony. 1. Opis i analiza dwóch przypadków- rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych i wychowawczych Zdiagnozowanie wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych Ustalenie i zastosowanie środków zaradczych Podsumowanie i wnioski - opis przypadków - notatki ze spostrzeżeń Plan ma charakter otwarty, dopuszcza się nanoszenie modyfikacji dotyczących podejmowania zadań, form ich realizacji, czy też dokumentowania, w zależności od wynikających potrzeb, przydzielonych zadań dodatkowych. Zatwierdzono do realizacji: Opracowanie: - 7 -