OPIS PRZEDMIOTU. Teoria kultury 08.05/p,1,MI. Studia drugiego stopnia stacjonarne, prof. dr hab. Wojciech Tomasik. Zaliczenie z oceną

Podobne dokumenty
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultury europejskie tradycja i współczesność. Kulturoznawstwo. Prof. dr hab. Wojciech Tomasik. praca zaliczeniowa

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU. Kultura nowoczesna i ponowoczesna. Humanistyczny

OPIS PRZEDMIOTU. Folklorystyka 14.74/P,1,IV. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa kulturoznawstwo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wprowadzenie do kultury popularnej. Kulturoznawstwo. Prof. dr hab. Piotr Zwierzchowski. Specjalnościowy

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU. Seminarium dyplomowe 08.01/o,1,V,VI. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Filologia polska. Prof. dr hab. Wojciech Tomasik

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. Dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo. dr hab. Daria Mazur. zaliczenie z oceną

OPIS PRZEDMIOTU. Film współczesny /s,1,V. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej. kulturoznawstwo. studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU. Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Filologia polska. Ogólnoakademicki. Studia stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Analiza środowisk społecznych 1100-Ps-S47ASS-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS PRZEDMIOTU. Kultury europejskie tradycja i współczesność /o,1,I. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej.

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Muzykoterapia. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia. Jednolite studia magisterskie Niestacjonarne. Dr Ewa Danek.

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU. Muzyka w oddziaływaniach terapeutycznych

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo dzieł dawnych /s,1,muII-III-IV. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa

OPIS PRZEDMIOTU. Animacja społeczności lokalnych 1100-Ps-S50ASL-DM. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU)

Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kulturoznawstwo

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZĘŚĆ A

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak

OPIS PRZEDMIOTU. Ćwiczenia terenowe 1100-Ps-S59CT-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii UKW. Psychologia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

OPIS PRZEDMIOTU. Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. ogólnoakademicki. dr Aleksandra Norkowska. zaliczenie z oceną

OPIS PRZEDMIOTU. gramatyka opisowa języka polskiego (składnia) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS MODUŁU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS PRZEDMIOTU PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej 1100-Ps1WPHM-NJ

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

Społeczne aspekty kultury

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Marketing w kulturze. Kulturoznawstwo. dr Aleksandra Norkowska. Przedmiot z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU. Muzykoterapia i muzyko profilaktyka. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

OPIS PRZEDMIOTU. Edytorstwo naukowe i tekstologia. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.

OPIS PRZEDMIOTU. Organizacja i zarządzanie biblioteką 1400-IN360-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Estetyka artystyczna. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. studia I stopnia ogólnoakademicki studia stacjonarne II/4

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A

45 h wykład, 15 h laboratorium 6 ECTS egzamin, zal. z oceną Przedmioty z zakresu nauk podstawowych

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

OPIS PRZEDMIOTU. Researching (badanie zasobów informacji) Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia. jednolite studia magisterskie stacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Metodyka prowadzenia zespołów wokalnych. studia pierwszego stopnia. stacjonarne. Adi. Dr Mariusz Mróz. g Wykład

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

Karta opisu przedmiotu

efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla

K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) W Y D R U K Z S Y S T E M U

Bioetyka. dr M. Dolata. 1 ECTS F-2-P-B-04 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultura popularna w PRL. Kulturoznawstwo. Prof. dr hab. Wojciech Tomasik

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

PROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: SOCJOLOGIA. 2. KIERUNEK: Filologia angielska. 3. POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/5

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Instytut Geografii. Rewitalizacja dróg wodnych

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Przedmiot: PEDAGOGIKA SPECJALNA

Transkrypt:

OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Teoria kultury 08.05/p,1,MI Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalizacja/specjalność Poziom organizacyjny studiów System studiów Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Filologia polska Studia drugiego stopnia stacjonarne, Rok/semestr I 1 Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego/ prowadzących przedmiot prof. dr hab. Wojciech Tomasik Liczba godzin dydaktycznych 30 Liczba punktów ECTS 4 Opisywana forma zajęć wykład Rygor Zaliczenie z oceną Typ przedmiotu Przedmiot podstawowy Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu (w formie efektów kształcenia) złożenie egzaminu licencjackiego. Student ma poznać różne pojęcia kultury (w przeglądzie historycznym); nauczyć się rozróżniania historycznych stadiów kształtowania się myśli antropologicznej; pojąć genezę przemian teorii antropologicznych; przygotować się do interpretowania klasycznych tekstów antropologicznych. EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA Student omawia węzłowe zagadnienia z zakresu kształtowania się myśli antropologicznej i źródeł refleksji antropologicznej (K_W06) Student analizuje związki teorii antropologicznych z podłożem filozoficznym, ekonomicznym i politycznym różnych epok (K_W10) UMIEJĘTNOŚCI Student wyszukuje i selekcjonuje wątki antropologiczne w rozmaitych tekstach kultury (K_U06) Student samodzielnie formułuje opinie o kulturze i umie nawiązywać dialog ze specjalistami w zakresie antropologii (K_U09) KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student identyfikuje i rozstrzyga problemy związane ze współczesną

kulturą (K_K05) Student aktywnie uczestniczy w formach życia kulturalnego w środowisku i w regionie (K_K07) Treści programowe przedmiotu Metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu wymagania i system oceniania 1. Rozumienie kultury; 2. Kształtowanie się pojęcia kultury; 3. Oświecenie: ewolucjonizm schematyczny; 4. Jan Jakub Rousseau: cywilizacja i zło; 5. Johann Gottfried Herder: kultura i kultury; 6. Pozytywizm (Auguste Comte, Hipolit Taine): etapy rozwoju kultury; cywilizacja jako ciało; 7. Karol Marks: kultura i produkcja; 8. Przełom antypozytywistyczny: narodziny humanistyki; 9. Zygmunt Freud: kultura i cierpienie; 10. Bronisław Malinowski: kultura i funkcje; 11. Max Weber, Georg Simmel, Theodor W. Adorno: kultura i nowoczesność 12. Teorie kultury masowej: kultura jako konsumpcja. wykład rozmowa na temat zagadnień objętych planem wykładów (= egzamin ustny) OCENY DOSTATECZNY chronologicznym; DOBRY kultury i porównać je ze sobą; BARDZO DOBRY kultury i porównać je ze sobą; student wykazuje się oczytaniem w literaturze przedmiotu; student umie zająć stanowisko względem współczesnych prac dotyczących historii myśli antropologicznej Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca (w tym portale Kroeber Alfred Louis, Istota kultury, tłum. P. Sztompka, Warszawa 1989; Strinati Dominic, Wprowadzenie do kultury popularnej, przełożył W. Burszta, Poznań 1998; Żyłko Bogusław, Semiotyka kultury. Szkoła kartusko-moskiewska, Gdańsk 2009, [rozdz. Pojęcie kultury; Prymarne i wtórne systemy modelujące]. Adorno Theodor W. Sztuka i sztuki. Wybór esejów, przełożyła K. Krzemień- Ojak, wybrał i opatrzył wstępem K. Sauerland, Warszawa 1990 [Prolog do

internetowe) telewizji; Telewizja jako ideologia]; Baczko Bronisław, Rousseau: samotność i wspólnota, Warszawa 1964; Baczko Bronisław, Ukształcić nowego człowieka Utopia i pedagogika w okresie Rewolucji Francuskiej, [w zbiorze:] Problemy wiedzy o kulturze. Prace dedykowane Stefanowi Żółkiewskiemu, pod redakcją: A. Brodzkiej, M. Hopfinger i J. Lalewicza, Wrocław 1986; Barhes Roland, Mit i znak. Eseje, wybór i słowo wstępne J. Błońskiego, Warszawa 1970, [wybrany szkic]; Bernstein Basil, Odtwarzanie kultury, wybrał i opracował A. Piotrowski, przełożyli i wstępem opatrzyli Z. Bokszański i A. Piotrowski, Warszawa 1990; Brozi Krzysztof Jarosław, Antropologia funkcjonalna Bronisława Malinowskiego, Lublin 1983; Chaunu Pierre, Cywilizacja wieku Oświecenia, przełożyła E. Bąkowska, Warszawa 1989, [rozdz. Wymiary człowieka]; Durkheim Emile, Elementarne formy życia religijnego. System totemiczny w Australii, przeł. A. Zadrożyńska, Warszawa 1990; Eco Umberto, Superman w literaturze masowej. Powieść popularna: między retoryka a ideologią, przełożyła J. Ugniewska, Warszawa 1996; Freud Zygmunt, Człowiek, religia, kultura, tłumaczył z niemieckiego J. Prokopiuk, Warszawa 1967, [rozdz. Kultura jako źródło cierpień]; Fromm Erich, Zapomniany język. Wstęp do rozumienia snów, baśni i mitów, wstępem opatrzył K. T. Toeplitz, przełożył J. Marzęcki, Warszawa 1977; Hawkes Terence, Strukturalizm i semiotyka, przeł. [z ang.] I. Sieradzki, posłowie M. Głowiński, Warszawa 1988; Herder Johann Gottfried, Myśli o filozofii dziejów, wyboru dokonał i wstępem opatrzył Z. Skuza, Warszawa 2000; Jung Carl Gustav, Archetypy i symbole, przeł. J. Prokopiuk, Warszawa 1981; Kołakowski Leszek, Filozofia pozytywistyczna, [red. Monika Bielska- Łach], Warszawa 2009; Leach Edmund, Lévi-Strauss, tłumaczył P. Niklewicz, Warszawa 1973; Litwin Jakub, Dylematy postępu i regresu, Warszawa 1973; Marcuse Herbert, Eros i cywilizacja, przeł. H. Jankowska, A. Pawelski, Warszawa 1998; Mukařovský Jan, Wśród znaków i struktur. Wybór szkiców, wybór, redakcja i słowo wstępne J. Sławiński, Warszawa 1970, [rozdz. O strukturalizmie]; Przełom antypozytywistyczny w polskiej świadomości kulturowej końca XIX wieku, pod red. T. Bujnickiego i J. Maciejewskiego, Wrocław 1986; Rousseau Jan Jakub, Trzy rozprawy z filozofii społecznej, tłumaczył H. Elzenberg, Warszawa 1956; Semiotyka kultury, wybór i opacowanie E. Janus i M. R. Mayenowa, przedmowa S. Żółkiewski, Warszawa 1975; Skarbek Janusz, Pozytywistyczna teoria wiedzy, Warszawa 1995; Toeplitz Krzysztof Teodor, Wszystko dla wszystkich, Warszawa 1981; Weber Max, Racjonalność, władza, odczarowanie, wybór, wstęp, przekład M. Holona, Poznań 2004, [rozdz. Pojęcie miasta i kategorie miast]; Williams Raymond, Marksizm i literatura, przełożyli A. Chojnacki i E. Kasperski, posłowie S. Żółkiewski, Warszawa 1989, [rozdz. II. Teoria kultury]; Żyłko Bogusław, Semiotyka kultury. Szkoła kartusko-moskiewska, Gdańsk 2009, [rozdz. Pojęcie kultury; Prymarne i wtórne systemy modelujące]....... data podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu* Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów

kierunku Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla ** przedmiotu Forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia Sposoby oceniania*** K_W06, K_W07 W06 W Kolokwium (ustne) K_W10 W10 W K_U06, K_07 U06 W K_U09 U09 W K_K05 K05 W K_07, K07 W Efekty kształcenia dla przedmiotu W06, W10, U06, U09, K05, K07 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Teoria kultury Opisywana forma zajęć wykład Liczba godzin 30 dydaktycznych Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko prowadzącego/ prowadzącego dana formę zajęć Prof. zw. dr hab. Wojciech Tomasik Szczegółowa tematyka zajęć 1. Rozumienie kultury; 2. Kształtowanie się pojęcia kultury; 3. Oświecenie: ewolucjonizm schematyczny; 4. Jan Jakub Rousseau: cywilizacja i zło; 5. Johann Gottfried Herder: kultura i kultury; 6. Pozytywizm (Auguste Comte, Hipolit Taine): etapy rozwoju kultury; cywilizacja jako ciało; 7. Karol Marks: kultura i produkcja; 8. Przełom antypozytywistyczny: narodziny humanistyki; 9. Zygmunt Freud: kultura i cierpienie; 10. Bronisław Malinowski: kultura i funkcje; 11. Max Weber, Georg Simmel, Theodor W. Adorno: kultura i nowoczesność 12. Teorie kultury masowej: kultura jako konsumpcja; Forma i warunki zaliczenia przedmiotu wymagania i system oceniania rozmowa na temat zagadnień objętych planem wykładów (= egzamin ustny) OCENY DOSTATECZNY chronologicznym; DOBRY kultury i porównać je ze sobą; BARDZO DOBRY

kultury i porównać je ze sobą; student wykazuje się oczytaniem w literaturze przedmiotu; student umie zająć stanowisko względem współczesnych prac dotyczących historii myśli antropologicznej Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Kroeber Alfred Louis, Istota kultury, tłum. P. Sztompka, Warszawa 1989; Strinati Dominic, Wprowadzenie do kultury popularnej, przełożył W. Burszta, Poznań 1998; Żyłko Bogusław, Semiotyka kultury. Szkoła kartusko-moskiewska, Gdańsk 2009, [rozdz. Pojęcie kultury; Prymarne i wtórne systemy modelujące]. Adorno Theodor W. Sztuka i sztuki. Wybór esejów, przełożyła K. Krzemień- Ojak, wybrał i opatrzył wstępem K. Sauerland, Warszawa 1990 [Prolog do telewizji; Telewizja jako ideologia]; Baczko Bronisław, Rousseau: samotność i wspólnota, Warszawa 1964; Baczko Bronisław, Ukształcić nowego człowieka Utopia i pedagogika w okresie Rewolucji Francuskiej, [w zbiorze:] Problemy wiedzy o kulturze. Prace dedykowane Stefanowi Żółkiewskiemu, pod redakcją: A. Brodzkiej, M. Hopfinger i J. Lalewicza, Wrocław 1986; Barhes Roland, Mit i znak. Eseje, wybór i słowo wstępne J. Błońskiego, Warszawa 1970, [wybrany szkic]; Bernstein Basil, Odtwarzanie kultury, wybrał i opracował A. Piotrowski, przełożyli i wstępem opatrzyli Z. Bokszański i A. Piotrowski, Warszawa 1990; Brozi Krzysztof Jarosław, Antropologia funkcjonalna Bronisława Malinowskiego, Lublin 1983; Chaunu Pierre, Cywilizacja wieku Oświecenia, przełożyła E. Bąkowska, Warszawa 1989, [rozdz. Wymiary człowieka]; Durkheim Emile, Elementarne formy życia religijnego. System totemiczny w Australii, przeł. A. Zadrożyńska, Warszawa 1990; Eco Umberto, Superman w literaturze masowej. Powieść popularna: między retoryka a ideologią, przełożyła J. Ugniewska, Warszawa 1996; Freud Zygmunt, Człowiek, religia, kultura, tłumaczył z niemieckiego J. Prokopiuk, Warszawa 1967, [rozdz. Kultura jako źródło cierpień]; Fromm Erich, Zapomniany język. Wstęp do rozumienia snów, baśni i mitów, wstępem opatrzył K. T. Toeplitz, przełożył J. Marzęcki, Warszawa 1977; Hawkes Terence, Strukturalizm i semiotyka, przeł. [z ang.] I. Sieradzki, posłowie M. Głowiński, Warszawa 1988; Herder Johann Gottfried, Myśli o filozofii dziejów, wyboru dokonał i wstępem opatrzył Z. Skuza, Warszawa 2000; Jung Carl Gustav, Archetypy i symbole, przeł. J. Prokopiuk, Warszawa 1981; Kołakowski Leszek, Filozofia pozytywistyczna, [red. Monika Bielska-Łach], Warszawa 2009; Leach Edmund, Lévi-Strauss, tłumaczył P. Niklewicz, Warszawa 1973; Litwin Jakub, Dylematy postępu i regresu, Warszawa 1973; Marcuse Herbert, Eros i cywilizacja, przeł. H. Jankowska, A. Pawelski, Warszawa 1998; Mukařovský Jan, Wśród znaków i struktur. Wybór szkiców, wybór, redakcja i słowo wstępne J. Sławiński, Warszawa 1970, [rozdz. O strukturalizmie]; Przełom antypozytywistyczny w polskiej świadomości kulturowej końca XIX wieku, pod red. T. Bujnickiego i J. Maciejewskiego, Wrocław 1986; Rousseau Jan Jakub, Trzy rozprawy z filozofii społecznej, tłumaczył H. Elzenberg, Warszawa 1956; Semiotyka kultury, wybór i opacowanie E. Janus i M. R. Mayenowa, przedmowa S. Żółkiewski, Warszawa 1975; Skarbek Janusz, Pozytywistyczna teoria wiedzy, Warszawa 1995; Toeplitz Krzysztof Teodor, Wszystko dla wszystkich, Warszawa 1981; Weber Max, Racjonalność, władza, odczarowanie, wybór, wstęp, przekład M.

Holona, Poznań 2004, [rozdz. Pojęcie miasta i kategorie miast]; Williams Raymond, Marksizm i literatura, przełożyli A. Chojnacki I E. Kasperski, posłowie S. Żółkiewski, Warszawa 1989, [rozdz. II. Teoria kultury]; Żyłko Bogusław, Semiotyka kultury. Szkoła kartusko-moskiewska, Gdańsk 2009, [rozdz. Pojęcie kultury; Prymarne i wtórne systemy modelujące]....... data podpis prowadzącego daną formę zajęć...... data podpis koordynatora przedmiotu