OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kultura popularna w PRL. Kulturoznawstwo. Prof. dr hab. Wojciech Tomasik

Transkrypt

1 Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa przedmiotu Kultura popularna w PRL Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Kulturoznawstwo Specjalność/specjalizacja Poziom kształcenia Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne Rok/semestr III Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć Liczba punktów ECTS Rygory zaliczenia Typ przedmiotu Język wykładowy Prof. dr hab. Wojciech Tomasik 30 K polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Efekty kształcenia K_W03 K_W11 K_U01 K_U04 K_U10 K_K01 Efekty kierunkowe W02 W03 U01 U02 U03 K01 Efekty przedmiotowe... podpis prowadzącego/koordynatora przedmiotu Objaśnienia:

2 * Część A sylabusa (Opis przedmiotu i programu nauczania) ma postać jednorodną i jako wzór obowiązuje w całej uczelni. 1. Opis przedmiotu jest opracowany i podpisywany przez prowadzącego przedmiot w przypadku, gdy dany przedmiot jest prowadzony wyłącznie przez jedną osobę. 2. Opis przedmiotu jest opracowany i podpisywany przez koordynatora przedmiotu w przypadku, gdy dany przedmiot jest prowadzony przez więcej niż jedną osobę, np. ze względu na różne formy realizacji przedmiotu (wykład + ćwiczenia); przygotowanie przez koordynatora opisu przedmiotu wymaga współpracy z pozostałymi osobami prowadzącymi przedmiot. Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. PROGRAM NAUCZANIA MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa przedmiotu Wydział Instytut/Katedra Kierunek Specjalność/specjalizacja Opisywana forma zajęć Liczba godzin dydaktycznych Rok akademicki: 2017/2018 Forma studiów: stacjonarne Poziom studiów: Rok studiów: Semestr: Kultura popularna w PRL Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kulturoznawstwo Konwersatorium 30 Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Prof. dr hab. Wojciech Tomasik Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Kultura PRL granice i wyznaczniki (ciągłość i zerwanie; cezury: 1944, 1956, 1980, 1989; system monopartyjny PRL-u; ideologizacja sztuki; kultura i propaganda; kultura oficjalna i subkultury); 2. Między masowością a popularnością (pojęcie kultury wysokiej i popularnej; masowość a popularność; kultura a środki masowego przekazu; gatunki sztuki popularnej); 3. PRL z dzisiejszej perspektywy (moda na PRL i nostalgia za PRLem; projekcja filmów dokumentalnych o PRL-u: M. Drygas, Jeden dzień w PRL, 2005; M. Drygas, Naruszone listy, 2003); 4. PRL, czyli dwuznaczność emancypacji (kobiety a władza; kobieta jako bohater przekazów kulturowych; wokół święta 8 marca); 5. Świat się śmieje, czyli komedia filmowa (projekcja filmu fabularnego: J. Rutkiewicz, Kochajmy Syrenki, 1966); 6. Ideologizacja literatury (kryminał a powieść milicyjna ; serial O7 zgłoś się;

3 projekcja wybranego odcinka); 7. Muzyka popularna (od pieśni masowej do mocnego uderzenia ; kultura festiwali: Opole, Sopot, Kołobrzeg, Zielona Góra; rock w PRL-u; dokumentacja dźwiękowa okresu ); 8. Ideologizacja sportu i turystyki (Wyścig Pokoju; gwiazdy sportu; rola gier zespołowych; FWP i ideologizacja czasu wolnego); 9. Peerelowskie subkultury przykład bikiniarzy; 10. PRL na co dzień (jeden dzień w PRL; o treściach w peerelowskich środkach masowego przekazu); Metody dydaktyczne Udział w zajęciach, wykonanie pracy zaliczeniowej. OCENY DOSTATECZNA popularnej; Metody i kryteria oceniania DOBRY popularnej; student umie scharakteryzować najważniejsze przejawy kultury popularnej w PRL; BARDZO DOBRY popularnej; student umie scharakteryzować najważniejsze przejawy kultury popularnej w PRL; student potrafi pokazać i ocenić specyfikę kultury popularnej w PRL Rygor zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca zaliczenie z oceną Paczkowski Andrzej, Od sfałszowanego zwycięstwa do prawdziwej klęski. Szkice do portretu PRL, Kraków 1999; Barańczak Stanisław, Polska powieść milicyjna. Dominacja funkcji perswazyjnej a problemy gatunkowe, [w zbiorze:] W kręgu literatury Polski Ludowej, praca zbiorowa pod red. M. Stępnia, Kraków 1975; Basista Andrzej, Betonowe dziedzictwo. Architektura w Polsce czasów komunizmu, Warszawa 2001; Besançon Alain, Anatomia widma. Ekonomia polityczna realnego socjalizmu, przeł. W. Dłuski, Warszawa 1991; Chłopek Maciej, Bikiniarze. Pierwsza polska subkultura, Warszawa 2005; Cieśliński Marek, Polska Kronika Filmowa , Warszawa 2006; Ferenc Jakub, Sport w służbie polityki. Wyścig Pokoju , Warszawa 2008; Fik Marta, Kultura polska po Jałcie. Kronika lat , Warszawa 1989; Głowiński Michał, Marcowe gadanie. Komentarze do słów , Warszawa 1991; Holzer Jerzy, Komunizm w Europie. Dzieje ruchu i systemu władzy, Warszawa 2000; Kersten Krystyna, Narodziny systemu władzy. Polska , Poznań 1990; Kondek Adam Stanisław, Papierowa rewolucja. Oficjalny obieg książek w Polsce w latach , Warszawa 1999; Łukasiewicz Jacek, Jeden dzień w socrealizmie i inne szkice, Katowice 2006;

4 Nim będzie zapomniana. Szkice o kulturze PRL-u, Wrocław 1997; Opowiedzieć PRL. Pod red. K. Chmielewskiej i G. Wołowca, Warszawa 2011; Popkomunizm. Doświadczenie komunizmu a kultura popularna, pod red. M. Bogusławskiej i Z. Grębeckiej, Kraków 2010; PRL. Trwanie i zmiana, pod redakcją naukową D. Stoli i M. Zaremby, Warszawa 2003; PRL z pamięci, redaktor naukowy Cz. Rybotycki, Kraków 2001; Skotarczyk Dorota, Obraz społeczeństwa PRL w komedii filmowej, Poznań 2004; Sowiński Paweł, Wakacje w Polsce Ludowej. Polityka władz i ruch turystyczny ( ), Warszawa 2005; Tomasik Wojciech, Okolice socrealizmu. Prawie tuzin szkiców, Bydgoszcz 2009; Toniak Ewa, Olbrzymki. Kobiety i socrealizm, Kraków 2008; Torańska Teresa, Oni, Warszawa 1990; Władza a społeczeństwo w PRL. Studia historyczne, pod red. A. Friszke, Warszawa 2003; podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora przedmiotu Objaśnienia do Programu nauczania przedmiotu : 1. Program nauczania przedmiotu sporządza się odrębnie dla każdej formy przedmiotu. 2. Program nauczania przedmiotu jest opracowywany przez prowadzącego daną formę zajęć. CZĘŚĆ B (opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia) Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów kierunku Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla ** przedmiotu Forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla przedmiotu K_W01 W01 W kolokwium W01, K01 K_W03 W02 W, K dyskusja K_W11 W03 W, K praca z tekstem K_U01 U01 W, K prezentacja ustna K_U04 U02 W, K praca pisemna K_U10 U03 W, K K_K01 K01 W, K W02, W03, UU01, U02 W02, W03, U01,U02, U03 W02, W03, U01, U02, U03, W01,W02, U01,U02, K01 podpis prowadzącego daną formę zajęć

5 podpis koordynatora przedmiotu Objaśnienia: Część B sylabusa (opisy sposobów realizowania i sprawdzania efektów kształcenia) nie ma jednorodnej postaci. Podstawowe jednostki organizacyjne uczelni bądź jednostki prowadzące kierunki studiów mogą w tym zakresie opracować i przyjąć inne wzory i sposoby opisów części B sylabusa. ** Tabela. Lewa część tabeli jest przyporządkowaniem efektów przedmiotowych (W01, U02, K01) do efektów kierunkowych (K_W01, K_U02) oraz wskazaniem form zajęć (W wykład; L laboratorium; Ć ćwiczenia itd.) pozwalających osiągnąć efekty dla przedmiotu. *** Tabela. W prawej części tabeli należy zamieścić metody oceniania oraz efekty przedmiotowe, które są w określony sposób sprawdzane (określają je prowadzący w tabeli podano przykłady).