Indywidualne wywiady pogłębione

Podobne dokumenty
INDWIDUALNE WYWIADY POGŁĘBIONE (IDI)

Indywidualne wywiady pogłębione. Blanka Słowik Żaneta Wąsik Joanna Stefańczyk

ZOGNISKOWANE WYWIADY GRUPOWE. Wojciech Puczyńśki Kamil Jakubicki Bartosz Kaliszewski

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia

Artykuł został opublikowany w książce Wybrane aspekty zarządzania jakością II Pod redakcją Marka Salerno-Kochana Kraków 2010 ISBN:

Wykład: Rodzaje badań marketingowych

Badania marketingowe. Omówione zagadnienia. Społeczna Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania

JWYWIAD SWOBODNY. Narzędzie do badań w działaniu

Kierunki rozwoju firmy Decyzje o wyborze rynków Decyzje inwestycyjne Rozwój nowych produktów Pozycjonowanie. Marketing strategiczny

MARKETINGOWY SYSTEM INFORMACJI

Wykład: Badania marketingowe

Spis treści. O tej książce... 19

W3. Metody badań jakościowych

Metody badań marketingowych

Planowanie schematu badania

Badania satysfakcji pracowników.

Badania ewaluacyjne WYWIAD 6 ZAJĘCIA

Projektowanie badania jakościowego / Uwe Flick. Warszawa, cop Spis treści

PROCES SZKOLENIOWY ROZPOZNANIE I ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH PROJEKTOWANIE PROGRAMU SZKOLENIA EWALUACJA WDROŻENIE (PRZEPROWADZE NIE SZKOLENIA)

SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I : PRZEZNACZENIE, PROCES I PODSTAWY METODOLOGICZNE BADAŃ MARKETINGOWYCH...17

Otwieramy Świat Usług Pracownia Badań Fokusowych.

CAZ-531-2/12 Pajęczno, r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE

ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY- FOCUS

Badania marketingowe

Badania marketingowe

1. Badania jakościowe 2. Etnografia 3. Istota badań etnograficznych 4. 3 zasady metodologiczne badań 5. 3 etapy doboru próby w badaniach 6.

Beata Łopaciuk- Gonczaryk. Zarządzanie zasobami ludzkimi - wprowadzenie.

Pozycjonowanie produktu w oparciu o kryteria psychologiczne

SCENARIUSZ GRY NR 5. DLA OSÓB W WIEKU 16+

ZAŁĄCZNIK DO PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI ZAWODOWY

Badania marketingowe 2013_2. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

Kontakty rodziców dzieci 6 i 7-letnich z przedszkolem/szkołą 1

Dziennikarze technologiczni pod lupą ComPress

Akademia Młodego Ekonomisty

Projekt Szkoła Trenerów Biznesu Poziom Zaawansowany dedykowany jest trenerom praktykom na ścieżce rozwoju zawodowego.

Gazoport w Świnoujściu

Diagnozowanie problemów/potrzeb. Seminarium Kręta droga innowacji społecznych MiR,

4. NA CZYM POLEGA PRACA ANKIETERA? PRZYGOTOWANIE DO PRACY W CHARAKTERZE ANKIETERA - Franciszek Sztabiński

MĄDRA ADOPCJA. Autorzy. Instrukcja dla osoby prowadzącej zajęcia. Paweł Fortuna. Katarzyna Ługowska. Jan Borowiec

BADANIA EWALUACYJNE -WPROWADZENIE

Budowanie poczucia własnej wartości

Badania marketingowe : podstawy metodyczne / Stanisław Kaczmarczyk. - wyd. 4. Warszawa, 2011

Jak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

METODY I TECHNIKI BADAŃ SPOŁECZNYCH

Fundacja Edukacji Europejskiej

Badania ewaluacyjne ZOGNISKOWANY WYWIAD GRUPOWY 5 ZAJĘCIA R.

Uzasadnienie wyboru tematu

Konstruktywna komunikacja trudnych zagadnień. Karolina Dulnik

Analiza wielowymiarowa wprowadzenie

CZĘŚĆ I. PRZYGOTOWANIE PROCESU BADAŃ MARKETINGOWYCH Faza identyfikacji problemów decyzyjnych lub okoliczności sprzyjających

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Badanie mediów społecznościowych i marketingu internetowego

Materiały wspomagające

Plan wystąpienia. Rola jakości w życiu konsumentów i klientów. MysteryShopping jako optymalny sposób monitoringu jakości.

Myślę, Współpracuję, Działam metoda projektu badawczego w edukacji wczesnoszkolnej. Elżbieta Wiewióra

Tegoroczna edycja badań przeprowadzana była na przełomie marca i kwietnia 2015.

AKTYWNA SPRZEDAŻ. Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi?

11/26/2015 JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE BADANIA INDUKCYJNE METODY BADAŃ SPOŁECZNYCH WYKŁAD 7: JAKOŚCIOWE BADANIA TERENOWE

Współpraca przedszkola z rodzicami

Część pierwsza KLUCZOWE KONTEKSTY PROWADZENIA NEGOCJACJI W SPRAWIE PRACY

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Najważniejsze wyniki z badania jakościowego wśród pracodawców i osób w wieku 50+

Badania marketingowe. Podstawy metodyczne Stanisław Kaczmarczyk

Pojęcie relacji małżeńskiej Pojęcie relacji między rodzeństwem... 40

Badanie nauczania filozofii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

Scenariusz lekcji marketingu w klasie III Technikum Ekonomiczne

Studia Podyplomowe Liderów Oświaty. Ewaluacja zmiany

Metody badań marketingowych

EWALUACJA KROK PO KROKU

ARKUSZ OBSERWACYJNY LEKCJI. Uwagi nauczyciela hospitującego lekcję koleżeńską na temat zajęć:

WARSZTATY METODYCZNE (dla nauczycieli matematyki szkół ponadgimnazjalnych)

Opracowanie i przeprowadzenie ankiet wśród uczestników szkolenia. Raport cząstkowy część 4.

Przeprowadzenie badań społecznych sektora pozarządowego w Starachowicach. Propozycja projektu badawczego

Badania rynku. Rola w działalności firmy

PROJEKTY INDYWIDUALNE

Przykłady dobrych praktyk

ŚRODOWISKA AKADEMICKIE A ŚRODOWISKA BIZNESOWE RELACJE I BARIERY WSPÓŁPRACY

Projekt Jasne, że razem

Interpretacja danych jakościowych : metody analizy rozmowy, tekstu i. Wprowadzenie do polskiego wydania (Krzysztof Tomasz Konecki) 11

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

TEMAT: PROGRAM WYCHOWAWCZY Z ORIENTACJI ZAWODOWEJ DLA GIMNAZJUM I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ

METODY POZYSKIWANIA DANYCH W IDI CATI CAWI

BADANIA OPINII PRACOWNIKÓW W PRAKTYCE ZARZĄDZANIA

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

Opracował: Rafał Górniak Gra symulacyjna Budujemy wiatraki

Najważniejsze wyniki z badania jakościowego wśród pracodawców i osób w wieku II fala

ASM już po raz jedenasty przeanalizował sytuację panującą na rynku dystrybucji materiałów budowlanych. W efekcie przeprowadzonych prac powstał raport

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 16 zaliczenie z oceną

3. Dostarczanie uczniom, rodzicom i nauczycielom informacji o uzdolnieniach, postępach i trudnościach

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

Moduł I Ewaluacja w praktyce szkolnej istota, cele, rodzaje.

Staże w opinii pracodawców. Wyniki badania

Procedura przeprowadzania hospitacji w Przedszkolu Miejskim nr 12

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

Założenia monitoringu innowacyjności województwa mazowieckiego

Badania Marketingowe. Zajęcia 5 Badania jakościowe Częśd 1.

STYLE REMONTOWE POLAKÓW

Transkrypt:

PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY MARKETINGU Indywidualne wywiady pogłębione Justyna Piekarska Krzysztofa Nosek Beata Michna ZARZĄDZANIE III 06.05.2014

PLAN PREZENTACJI: 1. Indywidualne wywiady pogłębione- definicja, charakterystyka. 2. Kiedy należy stosować IDI? 3. Wady badań pogłębionych. 4. Zalety badań pogłębionych. 5. Przebieg badania jakościowego i wywiadu. 6. Podsumowanie. 7. Bibliografia.

Indywidualne wywiady swobodne/pogłębione (IDI,ang.In- Depth Interview) to technika komunikacyjna, polegająca na indywidualnej rozmowie osoby badanej z prowadzącą badanie, która ma założoną strukturę i cel. Wywiady pogłębione mają ustalony schemat wątków tematycznych poruszanych w trakcie rozmowy, w celu uzyskania jak najwięcej szczegółowych informacji. Pytania nie są standaryzowane, mają charakter otwarty, a o ich kolejności decyduje osoba prowadząca wywiad. Wywiad trwa zwykle 45-60 minut.

Wywiad jakościowy ma w dużej mierze charakter symetryczny, uczestnicy rozmowy są na podobnym poziomie władzy i mogą wzajemnie wymieniać własne punkty widzenia i spostrzeżenia. Wywiad odbywa się bez wpływu osób trzecich i w atmosferze zrozumienia oraz poufności, dlatego możliwe jest podejmowanie w nim tematów kontrowersyjnych, osobistych i intymnych. IDI wymaga większej aktywności ze strony prowadzącej. Przebieg IDI najczęściej rejestrowany jest na kasetach audio lub video, następnie przepisywany i poddawany interpretacji (prowadzący wywiad powinien skupić się na pogłębianiu rozmowy).

KIEDY STOSOWAĆ IDI? Metodę indywidualnego wywiadu pogłębionego zastosujemy gdy: Chcemy poznać niezależne opinie ekspertów Poznać opinie osób trudnodostępnych (np. rzadko wykonywany zawód) Uzyskać bardzo drażliwe lub intymne informacje Istotne jest wyeliminowanie wzajemnego wpływu między respondentami (badanie klimatu organizacji) Spodziewamy się dużej autoprezentacji (badania polityków, nauczycieli) Chcemy dotrzeć do pogłębionych motywacji i wzorców jednostki docelowej

WADY BADAŃ POGŁĘBIONYCH Trudność uogólnienia Wiarygodność wniosków Koszt realizacji i analizy danych Czasochłonność Niebezpieczeństwo niezebrania interesujących nas informacji

ZALETY BADAŃ POGŁĘBIONYCH Bardzo elastyczna metoda zbierania danych Możliwość pogłębienia rozmów w miarę gromadzenia informacji Dużo danych pochodzących od jednej osoby Możliwość prześledzenia indywidualnych przypadków Brak negatywnego wpływu ze strony grupy- konformizm, dominowanie w grupie niektórych osób

Bardzo przydatne w badaniu zjawisk, w których znaczenie mają indywidualne cechy i doświadczenia jednostki lub organizacji. Pracochłonność tej metody powoduje, że wielu badaczy niechętnie decyduje się na wywiady pogłębione.

PRZEBIEG BADANIA JAKOŚCIOWEGO

PRZEBIEG WYWIADU o Wprowadzenie: przywitanie, uzyskanie zgody na filmowanie i wykorzystanie wyników, sprawy organizacyjne, zasady wywiadu o Rozwinięcie: omówienie kolejnych tematów o Zakończenie : pytania podsumowujące wywiad, podziękowanie

PODSUMOWANIE o Indywidualne badanie pogłębione to technika polegającą na swobodnej rozmowie osoby badanej z prowadzącą badanie. o Przydatna technika w przypadku, gdy chcemy zaczerpnąć opinii osób trudno dostępnych, lub gdy chcemy porozmawiać na tematy drażliwe lub intymne. o Jest to technika rzadko stosowana ze względu na długi czas trwania badania (około godziny).

BIBLIOGRAFIA http://mlodzigniewni.com.pl/doc/84/pr_-idi_scenariusz_ankieta_badawcza.pdf http://www.inquiry.com.pl/wp-content/uploads/2011/02/badania-jako%c5%9bciowe-cz.-1.pdf http://socjologia.amu.edu.pl/isoc/userfiles/5/idnywidualne_wywiady_jakosciowe.pdf Badania marketingowe. Od teorii do praktyki. D. Maison, A. Noga - Bogomilski. GWP. Gdańsk 2007

DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ