ĆWICZENIA Z MECHANIZMÓW DZIAŁANIA WYBRANYCH GRUP LEKÓW

Podobne dokumenty
II. Badanie lekowrażliwości drobnoustrojów ćwiczenia praktyczne. Ćwiczenie 1. Oznaczanie lekowrażliwości metodą dyfuzyjno-krążkową

Saccharomyces Transformer Kit zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Saccharomyces cerevisiae. Metoda chemiczna.

Testy aktywności przeciwdrobnoustrojowej na przykładzie metody dyfuzyjnej oraz wyznaczania wartości minimalnego stężenia hamującego wzrost.

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

XIII. Staphylococcus, Micrococcus ćwiczenia praktyczne

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

E.coli Transformer Kit

ĆWICZENIE 5 MECHANIZMY PROMUJĄCE WZROST ROŚLIN

E.coli Transformer Zestaw do przygotowywania i transformacji komórek kompetentnych Escherichia coli

Laboratorium 7. Testy na genotoksyczność

RAPORT Z BADAŃ 01369/2015/D/AGST. Blirt S.A Gdańsk, ul. Trzy Lipy 3/1.38. Dział DNA-Gdańsk. Nr zlecenia

HODOWLA PERIODYCZNA DROBNOUSTROJÓW

WPROWADZENIE DO GENETYKI MOLEKULARNEJ

woda do 1000 ml ph=6,9-7,1. Po sterylizacji dodać nystatynę (końcowe stężenie ok. 50 μg/ml). Agar z wyciągiem glebowym i ekstraktem drożdżowym (YS)

Ćwiczenie 4-5 Mikrobiologiczne kryteria oceny sanitarnej wody

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Inżynieria bioprocesowa na kierunku biotechnologia

Ćwiczenie 5 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

IV. Streptococcus, Enterococcus ćwiczenia praktyczne

Zestaw do izolacji genomowego DNA z drożdży

Polimeraza Taq (1U/ l) 1-2 U 1 polimeraza Taq jako ostatni składniki mieszaniny końcowa objętość

Zestaw do izolacji genomowego DNA z bakterii

Zestaw przeznaczony jest do całkowitej izolacji RNA z bakterii, drożdży, hodowli komórkowych, tkanek oraz krwi świeżej (nie mrożonej).

WPROWADZENIE DO GENETYKI MOLEKULARNEJ

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

Technika radioimmunologicznego oznaczania poziomu hormonów (RIA) dr Katarzyna Knapczyk-Stwora

The Role of Maf1 Protein in trna Processing and Stabilization / Rola białka Maf1 w dojrzewaniu i kontroli stabilności trna

Dr. habil. Anna Salek International Bio-Consulting 1 Germany

Oznaczanie mocznika w płynach ustrojowych metodą hydrolizy enzymatycznej

SPRAWOZDANIE Z BADAŃ MIKROBIOLOGICZNYCH Nr 20006/11859/09

Genomic Maxi AX zestaw do izolacji genomowego DNA wersja 0616

II. OZNACZANIE LICZBY BAKTERII Z GRUPY COLI I BAKTERII Z GRUPY COLI TYP FEKALNY METODĄ PŁYTKOWĄ W ŻYWNOŚCI I INNYCH PRODUKTACH wg PN-ISO 4832: 2007

XXV. Grzyby cz I. Ćwiczenie 1. Wykonanie i obserwacja preparatów mikroskopowych. a. Candida albicans preparat z hodowli barwiony metoda Grama

Ćwiczenie 1. Oznaczanie wrażliwości szczepów na metycylinę

Gel-Out. 50 izolacji, 250 izolacji. Nr kat , Zestaw do izolacji DNA z żelu agarozowego. wersja 0617

ĆWICZENIE NR 3 BADANIE MIKROBIOLOGICZNEGO UTLENIENIA AMONIAKU DO AZOTYNÓW ZA POMOCĄ BAKTERII NITROSOMONAS sp.

bi ~ Zestaw dydal<tyczny umożliwiający przeprowadzenie izolacji genomowego DNA z bakterii EasyLation Genomie DNA INSTRUI<CJA DLA STUDENTÓW

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

Sherlock AX. 25 izolacji, 100 izolacji

Oznaczanie aktywności cytotoksycznej chemoterapeutyków wobec komórek nowotworowych

SPIRODELA DUCKWEED TOXKIT Procedura testu

METODY OZNACZANIA AKTYWNOŚCI ANTYBIOTYKÓW. Podstawowe pojęcia:

Z BADAŃ ODDZIAŁYWANIA WYBRANYCH MIKROORGANIZMÓW NA KOMPOZYTY PP Z BIOCYDEM SEANTEX

Zestaw do izolacji genomowego DNA z drożdży

fix RNA Roztwór do przechowywania i ochrony przed degradacją próbek przeznaczonych do izolacji RNA kat. nr. E0280 Sierpień 2018

SPRAWOZDANIE Z BADAŃ MIKROBIOLOGICZNYCH Nr 20005/11858/09

Genomic Midi AX. 20 izolacji

MATERIAŁY SZKOLENIOWE DLA ZAKŁADÓW HIGIENY WETERYNARYJNEJ W ZAKRESIE LABORATORYJNEJ DIAGNOSTYKI AFRYKAŃSKIEGO POMORU ŚWIŃ

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

RAPORT Z BADAŃ 164/Z/ /D/JOGA. Dostarczony materiał: próbki tworzyw sztucznych. Ilość próbek: 1. Rodzaj próbek: tworzywo

Właściwości biobójcze nanocząstek srebra

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTRUKCJA Z LABORATORIUM W ZAKŁADZIE BIOFIZYKI. Ćwiczenie 3 ANALIZA TRANSPORTU SUBSTANCJI NISKOCZĄSTECZKOWYCH PRZEZ

Temat ćwiczenia: Techniki stosowane w badaniach toksyczności in vitro

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Zestaw do izolacji genomowego DNA z bakterii

Uniwersalny zestaw do izolacji DNA (GeDI)

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Ćwiczenie 7 Klonowanie DNA w wektorach plazmidowych

Instrukcje do ćwiczeń oraz zakres materiału realizowanego na wykładach z przedmiotu Mikrobiologia na kierunku chemia kosmetyczna

Genomic Mini AX Bacteria+ Spin

Genomic Mini. 50 izolacji, 250 izolacji. Uniwersalny zestaw do izolacji genomowego DNA z różnych materiałów. wersja Nr kat.

GeneMATRIX Cell Culture DNA Purification Kit

ALGALTOXKIT F Procedura testu

Laboratorium 5. Wpływ temperatury na aktywność enzymów. Inaktywacja termiczna

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

Genomic Maxi AX Direct

VI. Antybiotyki i chemioterapeutyki ćwiczenia praktyczne

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

Zakład Biologii Sanitarnej i Ekotechniki ĆWICZENIE 2 BUDOWA I FUNKCJE ENZYMÓW. ZASTOSOWANIE BADAŃ ENZYMATYCZNYCH W INŻYNIERII ŚRODOWISKA.

Zestaw do izolacji totalnego DNA z bakterii. Nr kat. EM02 Wersja zestawu:

Laboratorium 8. Badanie stresu oksydacyjnego jako efektu działania czynników toksycznych

Do jednego litra medium dodać 10,0 g skrobi ziemniaczanej lub kukurydzianej i mieszać do uzyskania zawiesiny. Sterylizować w autoklawie.

Total RNA Zol-Out. 25 izolacji, 100 izolacji

1. Oznaczanie aktywności lipazy trzustkowej i jej zależności od stężenia enzymu oraz żółci jako modulatora reakcji enzymatycznej.

Zestaw do izolacji plazmidowego DNA

ĆWICZENIE I BADANIE WRAŻLIWOŚCI BAKTERII NA ANTYBIOTYKI I CHEMIOTERAPEUTYKI

Staphylococcus ćwiczenia praktyczne. a. agarze z dodatkiem 5% odwłóknionej krwi baraniej (AK)

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA

Biotechnologia w przemyśle farmaceutycznym

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY (REAKCJA ENZYMATYCZNA I CHEMICZNA)

OSTRACODTOXKIT F Procedura testu

GeneMATRIX Bacterial & Yeast Genomic DNA Purification Kit

StayRNA bufor zabezpieczający RNA przed degradacją wersja 0215

Plasmid Mini. 50 izolacji, 250 izolacji. Zestaw do izolacji plazmidów wysokokopijnych wersja Nr kat ,

Novabeads Food DNA Kit

Zestaw do izolacji totalnego DNA z drożdży

Przedmiot zamówienia -Specyfikacja cenowa

ĆWICZENIA Z BIOLOGII MOLEKULARNEJ

Zakład Biologii Molekularnej Materiały do ćwiczeń z przedmiotu: BIOLOGIA MOLEKULARNA Farmacja 2016

Biologia Molekularna ĆWICZENIE I PREPARATYKA RNA

Instrukcja ćwiczeń Biologia molekularna dla II roku Analityki Medycznej. Reakcja odwrotnej transkrypcji. Projektowanie starterów do reakcji PCR.

Oznaczanie aktywności proteolitycznej trypsyny metodą Ansona

VIII. Diagnostyka mikrobiologiczna głównych drobnoustrojów odpowiedzialnych za zakażenia przewodu pokarmowego i zapalenie otrzewnej

Zestaw do izolacji genomowego DNA z bakterii

Instrukcja do ćwiczeń

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ARKUSZ KALKULACYJNY OKREŚLAJĄCY CENĘ OFERTY. Op. 5. Op. 2

SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII Z WYKORZYSTANIEM FILMU Transkrypcja RNA

Transkrypt:

UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ WYDZIAŁ BIOLOGII I BIOTECHNOLOGII ZAKŁAD BIOLOGII MOLEKULARNEJ ĆWICZENIA Z MECHANIZMÓW DZIAŁANIA WYBRANYCH GRUP LEKÓW dla studentów I roku II 0 biotechnologii medycznej LUBLIN 2015 Wersja 1.2 1

Inhibitory translacji - wpływ na wzrost oraz syntezę białka w komórkach bakterii i drożdży Zdolność precyzyjnej translacji mrna na białko jest jedną z podstawowych cech życia na Ziemi. Chociaż aparat translacyjny wykazuje znaczne podobieństwa między organizmami to jednak w toku ewolucji wykształciły się subtelne różnice w mechanizmie biosyntezy białka u prokariontów i eukariontów. Te różnice wykorzystano w medycynie, gdyż wiele związków selektywnie hamujących proces translacji u bakterii należy do najbardziej skutecznych antybiotyków stosowanych przez człowieka. Miejscem działania wielu chemicznie zróżnicowanych antybiotyków jest rybosom. Antybiotyki te wiążą się ze specyficznymi fragmentami rybosomu, wpływając w ten sposób na syntezę białka i wzrost komórek. Mutacje w niektórych białkach rybosomowych mogą powodować zmianę wrażliwości komórek na inhibitory translacji. Celem ćwiczenia jest przebadanie wpływu niektórych antybiotyków (cykloheksimidu, chloramfenikolu, streptomycyny, kanamycyny, higromycyny B, paromomycyny, puromycyny) na wzrost komórek oraz poziom syntezy białka in vivo w komórkach bakterii oraz mutantów drożdżowych pozbawionych różnych białek rybosomowych. Chloramfenikol i cykloheksimid są inhibitorami aktywności peptydylotransferazy, odpowiednio, w podjednostce 50S rybosomów bakteryjnych i w podjednostce 60S rybosomów eukariotycznych. Z kolei higromycyna B i paromomycyna należą do antybiotyków aminoglikozydowych, działających zarówno na komórki bakteryjne jak i eukariotyczne, które wiążą się z rrna małej podjednostki rybosomowej. Poprzez oddziaływanie z miejscem A na rybosomie aminoglikozydy zwiększają częstotliwość błędów w odczytywaniu mrna. Ponadto higromycyna B hamuje etap translokacji podczas biosyntezy białka. Puromycyna zaś jest strukturalnym analogiem aminoacylo-trna i powoduje przedwczesną terminację syntezy białka zarówno w komórkach bakterii jak i eukariontów. 2

Ćwiczenie 1. Badanie wpływu antybiotyków na wzrost komórek bakterii E. coli i drożdży S. cerevisiae Materiały i odczynniki 1. Całonocne hodowle drożdży S. cerevisiae po 10 ml (dwa szczepy wskazane przez prowadzącego ćwiczenia) 2. Całonocne hodowle bakterii E. coli po 10 ml (dwa szczepy wskazane przez prowadzącego ćwiczenia) 3. Podłoże YPD oraz YPD z 2% agarem 4. Podłoże LB oraz LB z 1,5% agarem 5. Roztwór higromycyny B (15 mg/ml w H 2 O) 6. Roztwór paromomycyny (250 mg/ml w H 2 O) 7. Roztwór cykloheksimidu (0,25 mg/ml w H 2 O) 8. Roztwór streptomycyny (1 mg/ml w H 2 O) 9. Roztwór kanamycyny (3 mg/ml w H 2 O) 10. Roztwór chloramfenikolu (3 mg/ml w 96% etanolu) 11. Roztwór puromycyny (10 mg/ml w H 2 O) 12. Jałowe płytki Petriego 13. Jałowe probówki Eppendorfa o poj. 1,5 ml i końcówki do pipet 14. Jałowe krążki bibuły Whatman 3MM o średnicy 6 mm i pęsety. 15. Jałowe patyczki do rozprowadzania hodowli na płytkach Petriego. Wykonanie ćwiczenia Uwaga! Wszystkie czynności należy wykonywać z zachowaniem warunków jałowych 1. Na cztery jałowe płytki Petriego wylać po 20 ml podłoża YPD z agarem i pozostawić do zastygnięcia. 2. Zmierzyć gęstość optyczną wskazanych całonocnych hodowli drożdży przy długości fali 600 nm (OD 600 ). Pomiar wykonać względem próby kontrolnej (podłoże YPD). Jeśli zaistnieje konieczność, (tzn. wielkość OD przekracza 1), należy próbkę hodowli rozcieńczyć, a następnie uwzględnić to przy obliczaniu jej gęstości. Znając gęstość optyczną hodowli drożdży przygotować po 1 ml obu hodowli drożdżowych rozcieńczonych pożywką YPD do OD 600 = 0,2. 3

3. Rozprowadzić po 200 μl tak rozcieńczonych hodowli na przygotowane wcześniej płytki Petriego ze stałym podłożem YPD (dwie płytki Petriego na jeden szczep drożdżowy). 4. Po 10 min. na płytki nanieść po cztery jałowe krążki bibuły Whatman 3MM i nakroplić na nie po 10 μl roztworów paromomycyny (P), higromycyny B (H) i cykloheksimidu (CH), chloramfenikolu (C), streptomycyny (S), kanamycyny (Kan), puromycyny (Pur) i wody ( K-kontrola ) wg poniższego schematu. Po dwóch dniach inkubacji w temperaturze 30 0 C zmierzyć średnice stref zahamowania wzrostu komórek drożdży wokół krążków bibuły nasączonych roztworami antybiotyków. 5. Identyczne doświadczenie wykonać z bakteriami E. coli, stosując podłoże LB i zachowując temperaturę inkubacji 37 0 C. K Pur Pur P H Kan S C CH Interpretacja wyników Porównać wpływ antybiotyków na wzrost poszczególnych szczepów bakteryjnych i drożdżowych, mierząc średnicę strefy zahamowania wzrostu (odległość między krawędzią krążka i krawędzią wzrostu w najszerszym miejscu, podana w milimetrach). 4

Ćwiczenie 2. Badanie wpływu antybiotyków na poziom syntezy białka in vivo w komórkach bakterii E. coli i drożdży S. cerevisiae Materiały i odczynniki 1. 18 godzinna hodowla bakterii E. coli ( DH5α) w podłożu M9 (20 ml) 2. 18 godzinna hodowla drożdży S. cerevisiae ( W303) w podłożu SD (20 ml) 3. Podłoże M9 i SD 4. Chloramfenikol (10 mg/ml w 96% etanolu) 5. Cykloheksimid (10 mg/ml w H 2 O) 6. Puromycyna (10 mg/ml w H 2 O) 7. [ 35 S]-metionina ( 1 mci 100 µl ) 8. Filtry z bibuły szklanej. 9. TCA - 50% i 5% 10. Płyn scyntylacyjny 11. Jałowe probówki typu Falkon 12. Jałowe probówki Eppendorfa o poj. 1,5 ml i końcówki do pipet 13. Termoblok, dwie łaźnie wodne, pęsety. 14. Jałowe kolby Erlenmayera o poj. 50 ml 8 szt. na grupę. Przed przystąpieniem do wykonania ćwiczenia przygotować dwie łaźnie wodne: jedną o temp. 30 0 C, a drugą o temp. 37 0 C oraz blok grzejny o temp. 80 0 C Wykonanie ćwiczenia 6. Zmierzyć gęstość optyczną całonocnej hodowli drożdży przy długości fali 600 nm (OD 600 ). Pomiar wykonać względem próby kontrolnej (pożywka SD). Jeśli zaistnieje konieczność, (tzn. wielkość OD przekracza 1), należy próbkę hodowli rozcieńczyć, a następnie uwzględnić to przy obliczaniu jej gęstości. Znając gęstość optyczną hodowli drożdży, przygotować 50 ml hodowli rozcieńczonej pożywką SD, do OD 600 = 0,4. 7. Tak przygotowaną hodowlę rozlać, po 10 ml, do czterech kolb Erlenmayera o poj. 50 ml. Następnie do jednej z kolb hodowli dodać 200 µg cykloheksimidu, do drugiej 200 µg puromycyny, do trzeciej 200 µg chloramfenikolu, a czwartą pozostawić jako 5

kontrolę. Zawartość kolb dokładnie wymieszać i inkubować w temp. 30 0 C przez 15 min. 8. Do wszystkich kolb dodać znakowaną metioninę w ilości 1µCi/ml i wymieszać. Bezpośrednio po dodaniu metioniny, z kolb pobrać po 1 ml hodowli i przenieść do probówki Eppendorfa o poj. 1,5 ml zawierającej 0,2 ml zimnego, 50% TCA (czas 0). Identyczne próbki hodowli pobierać po 15, 30 i 45 min. inkubacji. 9. Po dodaniu TCA probówki inkubować 10 min. w 4 0 C, a następnie ogrzewać przez 20 min. w bloku grzejnym w temp. 80 0 C. 10. Zawartość probówek przesączyć na filtrach z bibuły szklanej, przemywając je - trzy razy po 1 ml 5% roztworem TCA, po czym wysuszyć pod lampą. 11. Suche krążki umieścić w naczynkach scyntylacyjnych zawierających po 2 ml płynu scyntylacyjnego i liczyć radioaktywne piętno pochodzące od wbudowanej do białek [ 35 S]-metioniny przy użyciu licznika scyntylacyjnego. 12. Identyczne doświadczenie wykonać z bakteriami E. coli, stosując podłoże M9 oraz zachowując temperaturę inkubacji 37 0 C. Interpretacja wyników Porównać poziom inkorporacji [ 35 S]-metioniny w hodowli bakteryjnej i drożdżowej w zależności od czasu inkubacji i obecności antybiotyków. Wyniki przedstawić w formie wykresu, odkładając na osi X czas inkubacji, a na osi Y poziom inkorporacji [ 35 S]-metioniny (w imp/min.) 6