PLAN PRACY ZESPOŁU ds. Rodzin ZPP-P w Częstochowie PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 2 na rok szkolny 2013/2014 Lp. Skład Stanowisko/ funkcja w zespole 1 Barbara Tubielewicz psycholog koordynator 2 Dorota Sikora psycholog Koordynowane przedszkola/ szkoły SP nr 1 3 Krystyna Skalik pedagog 4 Renata Przytulska psycholog SP nr 30 5 Anna Rusiniak psycholog SP nr 50 6 Margaretta Jastrząb psycholog 7 Magdalena Musiał psycholog MP nr 12 SP nr 38 8 9 10
ZADANIA FORMY REALIZACJI niepotrzebne wykasować DIAGNO- ZA Badania diagnostyczne dzieci i/lub młodzieży. Badania przesiewowe wskazać właściwe Konsultacje rodzinne TERMINY REALI- ZACJI na bieżąco REALIZA- TORZY DZIAŁAŃ realizatorów R.Przytulska M.Jastrząb Konsultacje z rodzicami K. Skalik Konsultacje z nauczycielami K. Skalik TERAPIA Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci Terapia indywidualna 1.Psychoterapia wskazać problematykę Terapia grupowa wskazać problematykę grupy i wiek odbiorców Na bieżąco realizatorów
Terapia rodzin PROFI- LAKTY- KA Interwencja Kryzysowa dla członków rodzin będących w kryzysie. wskazać problematykę i odbiorców Mediacje rodzinne Superwizja pracy terapeutycznej Wykłady i warsztaty dla nauczycieli podać proponowaną tematykę i odbiorców 1.Grupa konsultacyjno-problemowa dla pedagogów wszystkich typów szkół. 2.Wykłady dotyczące radzenia sobie z problemami wychowawczymi i zachowaniami w sytuacjach kryzysowych w szkole. 3.Warsztaty dotyczące rozwiązywania problemów wychowawczych i współpracy z rodzicami 4.Trudny uczeń, jak sobie z nim radzić? Wskazówki do pracy na lekcjach w oparciu o terapię poznawczobehawioralną. 5.Jak chwalić ucznia i zachęcać go do współpracy? B. Tubielewicz M.Musiał realizatorów
6.Warsztaty dotyczące pracy z uczniem zdolnym Wykłady i warsztaty dla rodziców podać proponowaną tematykę i odbiorców 1.Warsztaty dotyczące rozwiązywania problemów wychowawczych 2. Grupa wsparcia dla rodziców po rozwodzie. 3.Kary i konsekwencje jak je stosować z szacunkiem do siebie i dziecka? 4. Jak zachęcać dzieci do współpracy i samodzielności? Programy profilaktyczne dla uczniów/ rodziców/ nauczycieli podać odbiorców i nazwy proponowanych programów Prelekcje, pogadanki, warsztaty dla uczniów podać odbiorców i proponowaną tematykę 1.Warsztaty dot. edukacji emocjonalnej. 2.Warsztaty profilaktyczne dot. zapobieganiu zachowaniom agresywnym. 3.Warsztaty profilaktyczne dotyczące uzależnień. 4.Warsztaty Dobry i zły dotyk /profilaktyka molestowania seksualnego/. 5. Uwaga obcy - zajęcia profilaktyczne dotyczące bezpiecznych kontaktów z dorosłymi 6. Nowoczesne techniki uczenia się 7. Jak rozwiązywać konflikty w klasie? 8. Tolerancja. Stereotypy i uprzedzenia. 9. Jak radzić sobie ze stresem i złością?
10. Cyberprzemoc i uzależnienia od mediów elektronicznych Mediacje szkolne. A Rusiniak K. Skalik DORADZ- TWO Instruktaż, konsultacje dla rodziców i nauczycieli na terenie poradni. Punkty konsultacyjne na terenie przedszkoli/szkół/ placówek z rejonu działania poradni. Koordynato rzy r szkół/ przedszkoli Coaching dla nauczycieli WSPÓŁ- PRACA Szkoła dla rodziców Porady bez badań dla młodzieży. Poradnia on line. Blog. Współpraca z administracją samorządową, sądem, służbą zdrowia, pomocą społeczną i organizacjami działającymi na rzecz dzieci, młodzieży i rodziny wskazać organizacje i instytucje, z którymi planowana jest współpraca 1.Współpraca z psychologami i lekarzami PZP. 2.Współpraca z kuratorami sądowymi. właściwe osoby Aniu ja bym tu wpisalawszyscy działu
3.Współpraca z pomocą społeczną /asystenci rodziny/ DOSKO- NALENIE ZAWODO WE Rodzaj i tematyka szkoleń : studia podyplomowe, kursy, szkolenia, konferencje podać tematykę lub nazwę szkolenia, organizatora, termin i przewidywany koszt 1. Psychoterapia ze szczególnym uwzględnieniem terapii rodzin. Fundacja Rozwoju Terapii Rodzin na Szlaku, Kraków ul. Szlak 20 Całkowity koszt 32964 oraz koszty superwizji. 2. Psychoterapia poznawczobehawioralna, SWPS, Katowice Koszt 1 roku- 7100zł Szkolenie pięcioletnie /2013-2018/ Szkolenie czteroletnie właściwe osoby INNE Interwencja kryzysowa Metody diagnostyczne dla psychologów Metody projekcyjne Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej Udział w posiedzeniach Zespołu Orzekającego. wg potrzeb wg potrzeb Udział w zebraniach i pracach Zespołu ds. Rodzin na bieżąco Pełnienie obowiązków dodatkowych podać jakich 1.Koordynator Zespołów ds. Rodzin na terenie ZPP-P 2. Lider WDN 4. Członek do spraw mierzenia jakości pracy placówki na bieżąco właściwe osoby Udział w pracach Komisji
1.Komisja Statutowa 2. Członek Komisji Uchwał i Wniosków podać jakiej i swoją funkcję