Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Transkrypt

1 Plan pracy na rok szkolny 2017/2018 l.p. ZADANIA TERMIN REALIZATORZY UWAGI Diagnoza Opiniowanie Orzekanie 1 Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości, zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci i młodzieży. Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna, doradcy zawodowego, EEG Biofeedback, Integracji Sensorycznej, niepełnosprawności ruchowej 2 Opiniowanie Wydawanie opinii Udzielanie pisemnej informacji o wynikach diagnozy. Na pisemny wniosek rodzica, opiekuna prawnego, pełnoletniego ucznia 3 Orzekanie o potrzebie kształcenia specjalnego, o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych zespołowych lub indywidualnych,o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, oraz opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Zgodnie z przepisami w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psychologicznopedagogicznych 1

2 Terapia Terapia indywidualna 4 Psychoterapia: trudności w relacjach rówieśniczych, zaburzenia lękowe, depresja, nadpobudliwość psychoruchowa (ADHD), zachowania opozycyjno - buntownicze, trudności adaptacyjne, stres pourazowy, problemy okresu dojrzewania oraz inne w zależności od potrzeb. w zależności od potrzeb M. Chłopecka-Hałys oraz możliwościami organizacyjnymi Poradni 5 Wsparcie psychologiczne. w zależności od potrzeb M. Chłopecka-Hałys oraz możliwościami organizacyjnymi Poradni 6 Terapia pedagogiczna: terapia ogólnorozwojowa dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, terapia dzieci i młodzieży z grupy ryzyka dysleksji oraz ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, z trudnościami w koncentracji uwagi, terapia dzieci z ogólnymi trudnościami w nauce oraz z deficytami funkcji psychomotorycznych oraz inna w zależności od potrzeb. październik 2017r. - maj oraz możliwościami organizacyjnymi Poradni 7 Terapia logopedyczna: usuwanie zakłóceń procesu porozumiewania się terapia wad i zaburzeń mowy, wyrównywanie opóźnień rozwoju mowy. M. Filipowicz-Sztucka M. Gołofit i możliwościami organizacyjnymi 2

3 8 Terapia EEG Biofeedback. M. Krawczyk 9 Terapia integracji sensorycznej. K. Bober wg zgłoszeń Terapia grupowa 10 Zajęcia grupowe dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy Słucham i Mówię 2017/2018 M. Filipowicz-Sztucka Sieci współpracy i samokształcenia 11 Grupa wsparcia dla rodziców dzieci niepełnosprawnych 12 Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z autyzmem 13 Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z Zespołem Aspergera w okresie od października 2017r. do maja w okresie od października 2017r. do maja w okresie od października 2017r. do maja E. Jaremko realizacja w przypadku zgłoszenia się grupy zainteresowanych rodziców. realizacja w przypadku zgłoszenia się grupy zainteresowanych rodziców. realizacja w przypadku zgłoszenia się grupy zainteresowanych rodziców. 3

4 14 Klub Pedagoga sieć współpracy 15 Grupa logopedów sieć współpracy M. Filipowicz-Sztucka M. Gołofit raz w miesiącu co dwa miesiące 16 Zespół terapii pedagogicznej sieć współpracy co dwa miesiące 17 Praca z dzieckiem z trudnymi zachowaniami - sieć współpracy M. Chłopecka-Hałys co dwa miesiące 18 Sieć współpracy dyrektorów placówek działających na terenie Powiatu Koszalińskiego raz na kwartał 19 Profilaktyka zdrowia psychicznego sieć współpracy M. Chłopecka-Hałys lek. spc.psychiatrii 20 Zespół całościowych zaburzeń rozwojowych M. Gołofit E. Jaremko M. Filipowicz-Sztucka M. Lichmańska raz na kwartał raz w miesiącu 4

5 Mediacje Interwencja kryzysowa 21 Działania mediacyjne między stronami konfliktu (uczniami rodzicami - nauczycielami). w przypadku zgłoszenia przez placówkę do realizacji zadania przydziału dokonuje dyrektor Poradni 22 Interwencje kryzysowe. Profilaktyka w przypadku zgłoszenia przez placówkę do realizacji zadania przydziału dokonuje dyrektor Poradni 23 Przesiewowe badania słuchu programem Słyszę. październik 2017r. - kwiecień M. Filipowicz-Sztucka M. Lichmańska 24 Przesiewowe badania wzroku programem Widzę. październik 2017r. - kwiecień M. Lichmańska, 25 Przesiewowe badania mowy, w placówkach, w których nie zatrudnia się logopedy. Logopedzi 5

6 Warsztaty dla dzieci i młodzieży prowadzone na terenie Poradni 26 Trening Zastępowania Agresji 27 Trening Pewności Siebie II półrocze M. Chłopecka-Hałys Zajęcia profilaktyczne dla dzieci i młodzieży, realizowane na terenie szkół i placówek dwie grupy wiekowe w zależności od zapotrzebowania 28 Program edukacyjny dla dzieci z klas 0- III szkoły podstawowej oraz starszych grup przedszkolnych Bezpieczne dziecko 29 Warsztatowe zajęcia psychoedukacyjne dla młodzieży szkół średnich usprawniające proces uczenia się. X V 2018 r. 30 Warsztatowe zajęcia Nie dla cyberprzemocy (zagrożenia internetowe) Zajęcia dla rodziców realizowane na terenie Poradni Październik 2017r.- czerwiec 2018, 31 Szkoła dla rodziców IX 2017r - V E. Jaremko 32 Trening Pewności Siebie - warsztatydla rodziców dzieci, które doświadczyły przemocy rówieśniczej (fizycznej lub psychicznej). II semestr 2017/2018 M. Chłopecka-Hałys 6

7 Poradnictwo Konsultacje 33 Porady indywidualne bez badań dla dzieci i młodzieży. 34 Poradnictwo dla rodziców (opiekunów prawnych) dzieci i młodzieży. 35 Konsultacje dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, dyrektorów szkół i placówek oświatowych. 36 Dyżur pedagoga 37 Udział w pracach zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach. na wniosek dyrektora szkoły lub placówki 38 Współpraca z przedszkolami, szkołami i placówkami przy opracowywaniu i realizowaniu indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych oraz w udzielaniu pomocy psychologiczno - pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce. 39 Konsultacje i poradnictwo logopedyczne. Logopedzi Działalność informacyjno szkoleniowa 40 Udział w Radach Pedagogicznych w szkołach i placówkach. X 2017r. - V 41 Prelekcje, wykłady, pogadanki dla rodziców na terenie szkół, przedszkoli i placówek oświatowych* ze zgłaszaną tematyką zajęć 7

8 42 IPET- konstruowanie; omawianie zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego 43 Konferencja Autyzm Europejski Tydzień Autyzmu 44 Debata Zrozumieć Autyzm Światowy Dzień Wiedzy na Temat Autyzmu Grudzień 2017r. Kwiecień 2.04.,, M. Filipowicz-Sztucka,, 45 Konferencja Dziecko z chorobą przewlekłą 2017/2018 M. Gołofit 46 Konferencja Cyberprzemoc 2017/2018 M. Krawczyk 8

9 47 XVIII Powiatowe Targi Zawodoznawcze dla uczniów kończących naukę w gimnazjum, ich rodziców, nauczycieli, pedagogów oraz młodzieży nie uczącej się i nie pracującej. marzec - kwiecień M. Krawczyk 48 Popularyzowanie wiedzy psychologicznej, pedagogicznej, logopedycznej - przygotowywanie materiałów psychoedukacyjnych: - strona internetowa Poradni, - tablice informacyjne*, - wywiady, informacje dla prasy, radia, telewizji. Poradni materiały opracowywane przez: psychologów, pedagogów, logopedów, doradcę zawodowego Współpraca z placówkami 49 Współpraca z poradniami psychologiczno - pedagogicznymi, TZN, TPD, PZP, PZG, instytucjami oświatowymi, samorządowymi, służbą zdrowia, sądem, organizacjami pozarządowymi. Współpraca z Polskim Towarzystwem Dysleksji. potrzebami 50 Współpraca z Krajowym Ośrodkiem Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Powiatowym Urzędem Pracy, z Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej, OHP, Wojewódzkim Ośrodkiem Medycyny Pracy, Kuratorium Oświaty, Wydziałem Oświaty Urzędu Miejskiego. 51 Wspomaganie szkół i placówek a potrzebami ze zgłoszeniem 9