do PROCDURY 1.11. WYKONANI YLABUU DO PRZDMIOTU UJĘTGO W PROGRAMI KZTAŁCNIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile Kod przedmiotu: 1. INFORMACJ O PRZDMIOCI A. Podstawowe dane PLPILA02-IPMIBM-I-7s17-2012MKwPM- Pozycja planu: D17 1 Nazwa przedmiotu Projektowanie wymienników ciepła 2 Rodzaj przedmiotu pecjalnościowy/obowiązkowy 3 Kierunek studiów Mechanika i budowa maszyn 4 Poziom studiów 1 stopnia (inż.) 5 Forma studiów tudia stacjonarne 6 Profil studiów Praktyczny 7 Rok studiów Czwarty 8 pecjalność Metody komputerowe w projektowaniu maszyn Jednostka prowadząca Instytut Politechniczny 9 kierunek studiów Zakład Inżynierii Mechanicznej i Transportu 10 Liczba punktów CT 2 11 Imię i nazwisko nauczyciela (li), dward Kruk dr inż. (edward.kruk@wp.pl) stopień lub tytuł naukowy, - wykład + ćwiczenia laboratoryjne adres e-mail 12 Język wykładowy polski 13 Przedmioty wprowadzające Matematyka, Fizyka, Termodynamika Wymagania wstępne Znajomość podstawowych; praw fizyki, funkcji trygonometrycznych, znajomość rachunku różniczkowego i całkowego, umiejętność analizowania przebiegu zmian parametrów fizycznych i umiejętność interpretacji otrzymanych wyników pomiarów i obliczeń. 14 Cele przedmiotu: C1 Zapoznać studentów z podstawowymi metodami realizacji przepływu i C2 Zapoznać studentów z numerycznymi metodami obliczania przepływu, wymiany ciepła i projektowania wymienników. C3 Zapoznać studentów z podstawowymi rodzajami wymienników i ich charakterystykami. B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady eminaria emestr audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P/) () (T) VI 15 15
2. PRZDMIOTOW FKTY KZTAŁCNIA fekt P1 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Zna podstawowe metody realizacji przepływu i Potrafi dokonać niezbędnych obliczeń parametrów cieplnych, a w oparciu o nie dobrać charakterystyczne parametry wymiennika. celów Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do efektów kształcenia dla kierunku obszaru C1 K_W06 T1P_W03 C2 K_W06 T1P_W03 P3 Potrafi optymalnie dobrać i zaprojektować wymiennik. C3 K_U17 T1P_U16 3. TRŚCI PROGRAMOW ODNIION DO FKTÓW KZTAŁCNIA T Treści programowe liczba godzin Forma: Wykład (TW) TW1 Podstawy teoretyczne przepływu i Przekazywanie ciepła przez przewodzenie, konwekcję swobodną i wymuszona oraz 4 P1 promieniowanie. TW2 Metody numeryczne stosowane przy obliczaniu przewodzenia i 4 TW3 Rodzaje wymienników ciepła. Podstawowe charakterystyki wymienników. 2 P3 TW4 Projektowanie wymienników w oparciu o metodę LMTD oraz metodę NTU. 3 P3 TW5 Obliczanie układów wymienników. 2 P3 Forma: Ćwiczenia laboratoryjne (CL) TC1 Obliczanie płaskiego ustalonego pola temperatury. 2 P1, TC2 Obliczanie płaskiego nieustalonego pola temperatury. 2 P1, TC3 Obliczanie współczynnika przejmowania ciepła podczas opływu podłużnego układu walców. 2 P1, TC4 Obliczanie wymiany ciepła podczas przepływu płynu w rurze o temperaturze wyższej od temperatury otoczenia. 2 P1, TC5 Obliczanie wymiany ciepła przez płaskie żebro opływane płynem. 2 P1, TC6 Projektowanie wymiennika ciepła. 5 P3 P 4. LITRATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca J. WIŚNIWKI: Wymiana ciepła, PWN, Warszawa 1975..V. PATANKAR: Numerical Heat Transfer and Fluid Flow, Hemisphere Publishing Corporation, New York 1970. D. H. BACON: BAIC heat transfer. Butterworths, London 1989. J.A. ADAM, D.F. ROG: Computer-Aided Heat Transfer Analysis, McGraw-Hill, Tokyo 1970. trona 2 z 5
do PROCDURY 1.11. WYKONANI YLABUU DO PRZDMIOTU UJĘTGO W PROGRAMI KZTAŁCNIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile 5. MTODY DYDAKTYCZN Forma kształcenia Wykład Ćwiczenia laboratoryjne Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny) wsparty prezentacją multimedialną pokaz, symulacja, praktyczna realizacja ćwiczeń w pracowni informatycznej 6. MTODY WRYFIKACJI PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA Przedmiotowy efekt kształcenia P U T K W U Forma oceny P R O D P K I P1 P3 P egzamin pisemny U egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 7. KRYTRIA OCNY OIĄGNIĘCIA PRZDMIOTOWYCH FKTÓW KZTAŁCNIA fekt kształceni a P1 P3 Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 tudent nie zna podstawowych sposobów przepływu i tudent nie potrafi wykonać obliczeń i w oparciu o otrzymane wyniki dobrać wymiennik. tudent nie potrafi zarówno właściwie dobrać jak i zaprojektować wymiennik ciepła. Wiedza studenta z zakresu przepływu i wymiany ciepła jest niepełna. Podstawowe obliczenia student potrafi wykonać ma natomiast problemy z ich wykorzystaniem. Doboru wymiennika student dokonuje w miarę poprawnie, natomiast projekt posiada wiele mankamentów. tudent zna `podstawowe zasady przepływu i wymiany ciepła. tudent potrafi wykonać obliczenia i wykorzystać je do doboru wymiennika w stopniu zadawalającym. Doboru wymiennika student dokonuje w miarę poprawnie, projekt wymiennika jest też poprawny. tudent zna `podstawowe zasady przepływu i wymiany ciepła w dużym stopniu szczegółowości.. tudent biegle potrafi wykonać obliczenia cieplne i umiejętnie wykorzystuje otrzymane wyniki. tudent dokonuje wyboru wymiennika, i wykonuje projekt z dużą łatwością, wykonuje bardzo poprawną dokumentację projektu.
8. POOBY OCNIANIA I WARUNKI ZALICZNIA W POZCZGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCNIA Wykład ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów, weryfikującego osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na podstawie efektów: P1, Ćwiczenia laboratoryjne - warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest wykonanie wszystkich przewidzianych ćwiczeń, i wykonanie zadanego projektu wymiennika. tudent nieobecny na ćwiczeniach laboratoryjnych odrabia te zajęcia w czasie dyżurów dydaktycznych prowadzącego ćwiczenia w terminie do14 dni. P3 9. OCNA KOŃCOWA PRZDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Wykład 50 Ćwiczenia laboratoryjne 50 RAZM 100 % 10. NAKŁAD PRACY TUDNTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW CT Lp. Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych (w -15 godz. + 1 godz. zaliczenie, ĆL 15 1 godz. ) 31 2 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: 5 2 =,10 godz. 20 Ćwiczenia 5 2 = 10 godz. 3 Wykonanie projektu wymiennika ciepła - 10 godz. 10 4 Łączny nakład pracy studenta 61 5 Punkty CT za przedmiot 2 CT 20 6 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 1 CT Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału 31 7 nauczycieli akademickich 1 CT trona 4 z 5
do PROCDURY 1.11. WYKONANI YLABUU DO PRZDMIOTU UJĘTGO W PROGRAMI KZTAŁCNIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile ZATWIRDZNI YLABUU: tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził tarszy wykładowca dr inż. dward Kruk Kierownik Zakładu Inżynierii Mechanicznej i Transportu Doc. dr inż. Leszek urówka Dyrektor Instytutu Politechnicznego Prof. dr hab. inż. Henryk Tylicki