Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego



Podobne dokumenty
KLUB MŁODEGO EKOLOGA

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

Program zajęć rewalidacji przyrodniczo-ekologicznej dla uczniów Gimnazjum i Szkoły Przysposabiającej do Pracy. KOŁO MIŁOŚNIKÓW PRZYRODY

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Scenariusz zajęć nr 7

Program Szkolnego Koła Ekologicznego. przy Zespole Szkół Specjalnych w Opolu

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE

Edukacja przyrodnicza klas I-III

PROGRAM EKOLUDKI NA ROK SZKOLNY 2012/2013

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;

HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego. ,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie

EDUKACJA EKOLOGICZNA

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

HARMONOGRAM REALIZACJI ROCZNEGO ZADANIA EDUKACYJNEGO ROK ZIEMI

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

Program Pracy Szkolnego Koła,,Towarzystwa Przyjaciół Lasu

Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

Bliskie spotkania z przyrodą

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

Załącznik nr 3 do planu wychowawczego

PROJEKT DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH w Gimnazjum im. Janusza Kusocińskiego z oddziałami integracyjnymi w Łobudzicach

PROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY ZWYCZAJE I TRADYCJE ZWIĄZANE Z NADEJŚCIEM WIOSNY. pod hasłem: WESOŁO WITAMY WIOSNĘ. Opracowanie:

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

Projekt przewidywał kompleksową modernizację systemu

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

EDUKACJA PRZYRODNICZA

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.

Program zajęć przyrodniczych Przyroda Plus Wydawnictwo Nowa Era

Koło przyrodnicze inŝ. Mag Ewa Nesterowicz mgr Magdalena Szywała

PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ KLASA IV VI

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony?

Projekt edukacyjny z zakresu edukacji ekologicznej. ,, Ziemia dla człowieka, człowiek dla Ziemi

Sprawozdanie z działań prozdrowotnych i ekologicznych w Szkole Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2014/15

EKOLOGIA POGRAM ZAJĘĆ. Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska.

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Wychowanie proekologiczne. SOSW nr 1 w Gnieźnie

Erasmus + Eko Train Week

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNO-OPIEKUŃCZEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 14 W WAŁBRZYCHU na rok szkolny 2015/16

OGRÓD PRZEDSZKOLNY W CZTERECH PORACH ROKU

EWALUACJA AUTORSKIEGO PROJEKTU

Witam Was ponownie. Przedstawię Wam działania naszych dzieciaków. Uwierzcie mi znowu się postarały.

Dziwne warzywo - jak się nazywa?

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

GRUPA IV MAŁY EKOLOG

IX Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2013/14. Opracowała: Magdalena Benedikt

Dokumentacja zdjęciowa

PROGRAM PRZYRODNICZO-EKOLOGICZNY ZIELONO MI

Zadania dydaktyczno-wychowawcze

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

ul. Szkolna 4A Przykona tel/fax

Jak odpowiedzialnie korzystać ze środowiska

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.

PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom

PROGRAM KÓŁKA PSZCZELARSKO- EKOLOGICZNEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJALNYCH.

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Mały przyjaciel przyrody

VIII Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2012/13

"MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO" Regulamin konkursu

EKOLOROWO INNOWACJA ORGANIZACYJNO -METODYCZNA. opracowana w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów

Klub Młodego Przyrodnika

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

PROGRAM MAŁY EKOLOG GRUPA V. Małgorzata Furmaniak Bożena Kubiak-Widelska

Plan pracy Przedszkola Samorządowego Nr 43 w Białymstoku na rok szkolny 2017/2018

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA

DZIELNICOWY KONKURS WIEDZY EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DLA UCZNIÓW KLASY II SZKOŁY PODSTAWOWEJ MALI EKOLODZY ROK SZKOLNY 2016/2017

Słowne: pogadanka, analiza wykresów, praca z tekstem, indywidualna, grupowa.

Co jeszcze można zrobić?

Kiedy wiosna przyjdzie do nas. Projekt edukacji przyrodniczej.

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

CZŁOwiek środowisko integracja

PODSUMOWANIE AKCJI EKOLOGICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE

INNOWACJA PEDAGOGICZNA

PROJEKT

Transkrypt:

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia zajęć: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej szkolny koordynator projektu międzyszkolnego Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 3. Nazwa zajęć: zajęcia pozalekcyjne z zakresu edukacji ekologicznej Przyjaciele Przyrody 4. Cele: Rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za losy Ziemi kształtowanie postaw proekologicznych i budzenie szacunku do przyrody

rozwijanie zdolności poznawczych dziecka i wraŝliwości na problemy środowiska przyrodniczego poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą rozwijanie umiejętności poszukiwania, odnajdywania oraz dostrzegania piękna w przyrodzie popularyzacja wiedzy ekologicznej i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych zachęcanie uczniów do podejmowania działań na rzecz środowiska przyrodniczego rozpowszechnianie wiedzy na temat recyklingu i wykorzystania surowców wtórnych propagowanie zdrowego trybu Ŝycia w tym form wypoczynku czynnego przygotowanie uczniów do udziału w konkursach ekologicznych 5. Proponowana tematyka zajęć: 1. Ekologia jako nauka 2. Symbole ekologiczne 3. Wpływ człowieka na środowisko przyrodnicze 4. Obserwacja przyrody pory roku 5. Rośliny w naszym środowisku 6. Zwierzęta w naszym środowisku 7. Las i jego rola w przyrodzie 8. Rośliny i zwierzęta chronione 9. Poznanie rodzajów zanieczyszczeń w środowisku 10. Gospodarka opadami 11. 22 kwietnia Dzień Ziemi

6. Ramowy program: Poznajemy świat róŝnymi zmysłami: wzrokiem, słuchem, węchem, dotykiem, smakiem Dary jesieni - owoce drzew i krzewów dojrzewających jesienią, znaczenie owoców dla przyrody i wykorzystanie przez człowieka Rodzaje odpadów, źródła odpadów, podział odpadów, ilość produkowanych odpadów, wdraŝanie do segregacji odpadów, Ochrona środowiska zaczyna się od domowego kosza na śmieci, odpady najczęściej wrzucane do domowego kosza, sposób na ograniczenie produkcji odpadów i ich zagospodarowanie/surowce wtórne, zakupy przyjazne środowisku Jak funkcjonuje składowisko odpadów? Dzikie wysypiska, czas rozkładu niektórych odpadów Dokarmiamy ptaki - gatunki ptaków zimujących w mieście, rodzaje pokarmu i przygotowanie. Poznajemy zwierzęta chronione - wybrane gatunki płazów, gadów, ptaków i ssaków Co to są pomniki przyrody? Co jest pomnikiem przyrody? Jakie pomniki przyrody są w naszym mieście? 7. Liczba godzin: 1 godz./tyg. 8. Adresat zajęć: uczniowie klas I III 9. Sposoby ewaluacji na koniec semestrów:

Konkurs plastyczny Szkolny konkurs wiedzy ekologicznej dla klas I - III

Cele: Rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za losy Ziemi kształtowanie postaw proekologicznych i budzenie szacunku do przyrody rozwijanie zdolności poznawczych dziecka i wraŝliwości na problemy środowiska przyrodniczego poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą rozwijanie umiejętności poszukiwania, odnajdywania oraz dostrzegania piękna w przyrodzie popularyzacja wiedzy ekologicznej i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych zachęcanie uczniów do podejmowania działań na rzecz środowiska przyrodniczego rozpowszechnianie wiedzy na temat recyklingu i wykorzystania surowców wtórnych propagowanie zdrowego trybu Ŝycia w tym form wypoczynku czynnego przygotowanie uczniów do udziału w konkursach ekologicznych Tematyka zajęć: 1. Ekologia jako nauka 2. Symbole ekologiczne 3. Obserwacja przyrody pory roku - jesień 4. Owoce drzew i krzewów dojrzewających jesienią 5. Znaczenie owoców dla przyrody i ich wykorzystanie przez człowieka 6. Rola warzyw i owoców w codziennym jadłospisie 7. Rośliny w naszym środowisku 8. Rozpoznawanie i nazywanie roślin z najbliŝszego otoczenia 9. Liściaki kompozycje z liści 10. Rośliny chronione 11. Poznanie rodzajów zanieczyszczeń w środowisku

12. Rodzaje, źródła, podział, ilość produkowanych odpadów 13. Recykling 14. Gospodarka opadami 15. Jak funkcjonuje składowisko odpadów? Dzikie wysypiska 16. Ograniczenie produkcji odpadów i ich zagospodarowanie 17. Surowce wtórne 18. Zakupy przyjazne środowisku 19. Zwierzęta w naszym środowisku ptaki 20. Zwierzęta w naszym środowisku ssaki 21. Zwierzęta w naszym środowisku płazy 22. Zwierzęta w naszym środowisku gady 23. Dokarmiamy ptaki - gatunki ptaków zimujących w mieście, rodzaje pokarmu i przygotowanie. 24. Zwierzęta chronione 25. Las i jego rola w przyrodzie 26. Wpływ człowieka na środowisko przyrodnicze 27. Co to są pomniki przyrody? 28. Pomniki przyrody są w naszym mieście 29. Przygotowanie do szkolnego konkursu ekologicznego quiz ekologiczny 30. Dzień Ziemi 31. Przygotowanie plakatów o tematyce ekologicznej 32. Gra ekologiczna 33. Poznajemy świat róŝnymi zmysłami: wzrokiem, słuchem, węchem, dotykiem, smakiem 34. Wiosna w przyrodzie obserwacje przyrodnicze 35. Owady w najbliŝszym otoczeniu 36. Rola owadów w przyrodzie 37. Poznajemy parki narodowe 38. Piosenka ekologiczna - ilustracja plastyczna.