Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony?
|
|
- Sebastian Piotrowski
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Czy lekcja przyrody musi być trudna i nuda? Czy pająki to rzeczywiście robaki? Dlaczego krzyczymy na widok żaby? Czy wszystkie czarne ptaki to wrony? Na te i wiele innych pytań znajdziecie Państwo odpowiedź w siedzibie Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi w Drozdowie na bezpłatnych zajęciach przyrodniczych. Już od 25 lat nasz Park zaszczepia w młodych ludziach zamiłowanie do przyrody. Poprzez udział w warsztatach, wycieczkach i konkursach uczestnicy mają możliwość bardzo bliskiego kontaktu z naturą, odrywają się od codzienności, spoglądają na otaczając ich świat z innej perspektywy. Z proponowanych przez nas zajęć korzysta rocznie kilka tysięcy dzieci w różnym wieku.
2 w różnym wieku. W bieżącym roku szkolnym przygotowaliśmy zajęcia o różnorodnej tematyce dostosowanej do wieku uczestników. Oprócz spotkań sezonowych związanych z porami roku, proponujemy również naukę rozpoznawania ptaków, płazów, drzew czy roślinności łąkowej. Na terenie siedziby Parku jest możliwość zwiedzania ścieżki zmysłów o bocianie białym, obserwacji ptaków przebywających w Ośrodku Rehabilitacji Zwierząt oraz zorganizowanie ogniska pod zadaszoną wiatą. Tematyka spotkań edukacyjnych w Łomżyńskim Parku Krajobrazowym Doliny Narwi w Drozdowie 1. Łomżyński Park Krajobrazowy Doliny Narwi w pigułce - dokładna charakterystyka walorów przyrodniczych i krajobrazowych Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny (fauna, flora, zabytki, formy ochrony przyrody). 2. Nasze nietoperze - ogólne zagadnienia z biologii i ekologii nietoperzy. Charakterystyka poszczególnych gatunków. Występowanie na terenie parku, zagrożenia i ochrona. Uzupełnianie kart pracy. 3. Pszczoły owady społeczne i pożyteczne prezentacja multimedialna o zapylaczach, procesach zapylania i roli owadów w naszym życiu. Uzupełnianie kart pracy. Zabawa przy interaktywnym ulu. 4. Nie pal śmieci kampania edukacyjna prelekcja dotycząca zagrożeń wynikających z palenia śmieci. Zasady segregacji śmieci, co to jest recykling? W jaki sposób można ograniczyć ilość wytwarzanych odpadów? Zajęcia będą prowadzone w
3 oparciu o prezentacje multimedialną, urozmaiconą zadaniami i zabawami wraz z czytaniem książeczki pt. Co spotkało kawkę, czyli o szkodliwości spalania śmieci. 5. Monitoring płazów prezentacja multimedialna dot. biologii i ekologii płazów, przegląd poszczególnych gatunków płazów, zagrożenia i czynna ochrona tych zwierząt. Wycieczka terenowa połączona z nauką rozpoznawania gatunków płazów występujących na terenie Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi. Uzupełnianie kart pracy. 6. Zwiastuny wiosny prezentacja multimedialna na temat zmian występujących w przyrodzie na wiosnę. Przegląd gatunków roślin i zwierząt budzących się do życia. Gry zabawy karty pracy, film przyrodniczy. 7. Niebezpieczne rośliny- przegląd gatunków roślinnych inwazyjnych, nauka rozpoznawania na podstawie prezentacji multimedialnej, przedstawienie zagrożeń tych roślin w stosunku do człowieka i środowiska. 8. Czy wiesz, jakie drzewo? rozpoznawanie wybranych gatunków drzew występujących na terenie Rezerwatu Kalinowo. Rola drzew w przyrodzie i życiu człowieka, a także zasady właściwego zachowania się w lesie. Zajęcia stacjonarne będą prowadzone w oparciu o prezentacje multimedialną, rysunki oraz plansze edukacyjne. Wycieczka terenowa do położonego nieopodal Rezerwatu Kalinowo połączona z zabawą w grę pt. Leśny detektyw. 9. Jesień w lesie zmiany zachodzące w ekosystemie jesienią. Omówienie ptasich wędrówek oraz sposobów przygotowania się do zimy przez wybrane rośliny i zwierzęta. 10. Ptasia stołówka przegląd wybranych gatunków ptaków zimujących w naszym kraju, podstawowe zasady dokarmiania ptaków, wybór pożywienia, zasady konstruowania prawidłowego karmnika. Gry i karty pracy dostosowane do wieku uczestników. 11. Przygotowania zwierząt do zimy zmiany zachodzące w
4 11. Przygotowania zwierząt do zimy zmiany zachodzące w ekosystemie zimą, przegląd wybranych gatunków zwierząt przygotowujących się do zimy, sposoby zwierząt na przetrwanie ciężkiej pory roku. Gry, zabawy, karty pracy, zajęcia plastyczne. 12. Klekotek z drozdowskiego gniazda - prezentacja multimedialna o bocianie białym połączona ze zwiedzaniem ścieżki zmysłów Natural Playground Klekotek i obserwacją ptaków przebywających w Ośrodku Rehabilitacji Zwierząt (obserwacja uzależniona od pory roku). 13. Tajemnice łąki - poznanie wybranych gatunków roślin i zwierząt łąkowych (głównie owadów). Zajęcia będą miały przede wszystkim charakter terenowy i jedynie w przypadku złych warunków atmosferycznych mogą zostać zaaranżowane w sali. 14. Zwierzęta zagrożone wyginięciem - omówienie wybranych gatunków zwierząt (kraska, wilk) i przyczyn zagrożenia ich wyginięcia. Polska Czerwona Księga Zwierząt. 15. Poznajemy leśne ssaki omówienie wybranych gatunków zwierząt na podstawie prezentacji multimedialnej z uwzględnieniem miejsc występowania, preferencji pokarmowych, zwyczajów. Uzupełnianie kart pracy, zajęcia plastyczne. 16. Zimowym tropem tropy i ślady zwierząt leśnych - wyjście z grupą uczniów do lasu, bądź na łąkę w celu poszukiwania tropów i śladów zwierząt najlepiej zimą jak występuje pokrywa śniegowa. 17. Ptaki doliny Narwi nauka rozpoznawania wybranych gatunków ptaków Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi. Omówienie siedlisk i zagrożeń, jakie czyhają na te zwierzęta. Zajęcia stacjonarne będą prowadzone w oparciu o prezentacje multimedialną, rysunki i zdjęcia jak i również plansze edukacyjne i specjalnie dopasowane do wieku karty pracy. Możliwość przeprowadzenia zajęć w terenie. 18. Bobikowe rozterki sercowe biologia i ekologia bobra europejskiego, przystosowanie bobra do środowiska życia, karty
5 europejskiego, przystosowanie bobra do środowiska życia, karty pracy. 19. Nocą w lesie - charakterystyka sów spotykanych na terenie Polski. 20. Zasady postepowania z dzikimi zwierzętami - pogadanka na temat zasad ostrożności w przypadku kontaktu z dzikimi zwierzętami: martwymi, rannymi, młodymi poza lęgowiskiem. Jak pomóc zwierzęciu żeby mu nie zaszkodzić. 21. Co kryje dziupla? prezentacja multimedialna o wybranych gatunkach dziuplaków. 22. Czajka - ptak herbowy ŁPKDN zapoznanie się z biologią i ekologią czajki, występowanie w dolinie Narwi, uzupełnianie kart pracy. 23. Kto w drzewo stuka? prezentacja multimedialna o gatunkach dzięciołów występujących w Polsce. 24. Bosą stopą przez ŁPKDN quiz przyrodniczy oparty na wykorzystaniu wielkogabarytowej mapy Parku. Uczestnik bosą stopą przemierza mapę Parku, rzuca kostką i odpowiada na pytania o Łomżyńskim Parku Krajobrazowym Doliny Narwi i jego zasobach (flora, fauna, zabytki.) Zabawa poprzedzona jest pogadanką o walorach przyrodniczych Parku. 25. Spotkanie z zającem szarakiem prezentacja multimedialna o zającu szaraku, zajęcia plastyczne, karty pracy. 26. Ptaki miejskiej przestrzeni prezentacja multimedialna o ptakach mieszkających w mieście. 27. Gramy w zielone spotkanie oparte na grach i zabawach o tematyce przyrodniczej m.in. wielkogabarytowa gra planszowa o Łomżyńskim Parku Krajobrazowym Doliny Narwi, Leśne koło fortuny, Zgaduj zgadula, Leśne puzzle (ptaki, ssaki). Informacje dodatkowe: 1. Wszystkie zajęcia są bezpłatne.
6 2. Zajęcia prowadzone są dla grup maksymalnie 25 osobowych. 3. Zajęcia mogą odbywać się również poza siedzibą Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi m.in. w przedszkolu/szkole czy bibliotece. 4. W celu ustalenia terminu prosimy o kontakt telefoniczny: , osoba do kontaktu: st. spec. ds. edukacji Ewa Kudela. 5. Odpowiedzialność za bezpieczeństwo uczestników podczas zajęć, spoczywa na opiekunach grupy. 6. Opiekunowie są zobowiązani do utrzymania porządku wśród uczestników i właściwe ich przygotowanie do zajęć (odzież, obuwie, prowiant). 7. Łomżyński Park Krajobrazowy Doliny Narwi nie odpowiada za zgubione bądź zniszczone rzeczy osobiste uczestników. 8. Klauzula informacyjna Na podstawie art. 13 ust. 1 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych, w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), zwane dalej RODO, informujemy iż: 1. Administratorem Pani/Pana i dzieci danych osobowych jest Łomżyński Park Krajobrazowy Doliny Narwi, Drozdowo, ul. Główna 52, Piątnica; 2. Kontakt z Inspektorem Ochrony Danych jest możliwy poprzez Łomżyński Park Krajobrazowy Doliny Narwi, lpkdn.drozdowo@wp.pl, a także pod adresem wskazanym w pkt.1; 3. Dane osobowe przetwarzane mogą być w następującym celu: Udostępnianie wizerunku: Fotografie Pani/Pana i dzieci wykonywane podczas zajęć edukacyjnych przetwarzane będą w celu promocji Łomżyńskiego Parku Krajobrazowego Doliny Narwi na podstawie art. 6 ust. 1 lit. a
7 Parku Krajobrazowego Doliny Narwi na podstawie art. 6 ust. 1 lit. a RODO. Pani /Pana i dzieci fotografie wykonywane podczas zajęć edukacyjnych będą przetwarzane do czasu cofnięcia zgody, przypominamy, że może ona zostać wycofana w każdym momencie. Fotografie mogą być udostępnianie na portalach internetowych oraz mediom regionalnym. 9. Przystąpienie do zajęć edukacyjnych jest jednoznaczne z akceptacją wszystkich powyższych zapisów.
Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego
Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia
Bardziej szczegółowo45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia
Propozycje zajęć w ramach Uniwersytetu Otwartego KUL do przeprowadzenia przez pracowników Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych roku akademickiego 2016/2017 Lp. Tytuł Prowadzący Czas trwania 1. Ekolog
Bardziej szczegółowoFORMULARZ ZGŁOSZENIA Załącznik 1
DANE PLACÓWKI OŚWIATOWEJ: FORMULARZ ZGŁOSZENIA Załącznik 1 Nazwa Adres korespondencyjny Telefon kontaktowy, e-mail DANE OPIEKUNA/ÓW GRUPY: Imię i nazwisko Stanowisko/funkcja (nauczyciel, inne) Tel. kontaktowy,
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016
Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016 1. Dane teleadresowe Mazurski Park Krajobrazowy Krutyń 66, 11-710 Piecki Tel./fax 89 742 14 05, e-mail: krutyn@mazurskipark.pl Osoba do kontaktu: Martyna Kwiatkowska
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017 Sprawozdanie zawiera wszystkie ogólne działania podjęte przez Zespół Szkół
Bardziej szczegółowo45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia
Propozycje zajęć w ramach Uniwersytetu Otwartego KUL do przeprowadzenia przez pracowników Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych roku akademickiego 2016/2017 Lp. Tytuł Prowadzący Czas trwania 1. Ekolog
Bardziej szczegółowoFerie w Ogrodzie Botanicznym
30-06-19 1/5 03.01.2018 12:01 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Zapraszamy na zajęcia warsztatowo-terenowe w okresie ferii zimowych. Zajęcia skierowane są do
Bardziej szczegółowoPrzedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich
Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak
Bardziej szczegółowoLekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich
Lekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich Szanowni Państwo, jest nam niezmiernie miło poinformować, że Fundacja Porozumienie Wzgórz Dalkowskich dzięki współfinansowaniu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW
Fundacja EkoRozwoju serdecznie zaprasza do udziału w bezpłatnych zajęciach w ramach projektu: ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Oferujemy czterogodzinne bezpłatne zajęcia terenowe prowadzone przez
Bardziej szczegółowowww.harcerskanatura.eu PROJEKT
PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny
Bardziej szczegółowo,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas
PROGRAM KOŁA SZKOLNEGO TPL ZESPÓŁ SZKÓŁW LUBIĘCINIE Opracowała: Alina Dżugała Lider Koła Szkolnego TPL przy Zespole Szkół w Lubięcinie.,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi
Bardziej szczegółowoSTYCZEŃ 2014 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA
STYCZEŃ 2014 3 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 NOWY ROK PTAKÓW- KIEDY JAK, I CZYM? - kl. I-VI SP PTAKÓW- KIEDY JAK, I CZYM? - Kl. I-VI SP 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 TRZECH KRÓLI PTAKÓW- KIEDY JAK, I CZYM? -
Bardziej szczegółowoZajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.
W nowym roku szkolnym zachęcamy do bezpośredniego kontaktu z przyrodą poprzez udział w licznych przyrodniczych zajęciach terenowych. Są one dostosowane do różnych grup wiekowych i poprzez liczne atrakcyjne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH
REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH w Nadleśnictwie Karnieszewice W czasie trwania wycieczek szkolnych obowiązują następujące zasady: I. Nauczyciel/opiekun grupy jest zobowiązany do: 1. zapewnienia
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. Edukacja wczesnoszkolna polonistyczna, przyrodnicza.
Scenariusz zajęć Edukacja wczesnoszkolna polonistyczna, przyrodnicza. Data zajęć: 08.04.2018 r. Klasa: III Prowadzący: Małgorzata Horowicz-Dusza Krąg tematyczny: Wiosenne obserwacje. Temat zajęć: Łąka
Bardziej szczegółowoDZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin
DZIAŁ BOTANIKA Różnorodność świata roślin Zajęcia prowadzone od wiosny do jesieni umożliwiają poznanie pospolitych gatunków roślin. Wprowadzane lub systematyzowane są podstawy morfologii. Celem zajęć jest
Bardziej szczegółowoW SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH
W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W związku z postępującą degradacją środowiska naturalnego (susza, powodzie, dziura ozonowa) coraz większego znaczenia na świecie
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II
KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II OCENA WSPANIALE BARDZO DOBRZE WYMAGANIA Wykazuje szczególne zainteresowanie przyrodą; Korzysta z dodatkowej literatury;
Bardziej szczegółowoPRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU
Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach rok szkolny / PROJEKT EDUKACYJNY PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU I Wstęp Świat wokół nas zmienia się bardzo szybko, a my żyjemy ciągłym pędzie.
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie. Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska
Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska W maju 2012 roku szkoła rozpoczęła realizację Programu Edukacji Ekologicznej Ochrona środowiska, każdemu
Bardziej szczegółowoJestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE
Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Wstęp Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i szczególnej wrażliwości emocjonalnej. Dlatego już w
Bardziej szczegółowoMazowieckim borem, lasem
Regulamin XXV edycji Przyrodniczego konkursu edukacyjnego dla szkół z terenu Mazowieckiego Parku Krajobrazowego im. Czesława Łaszka Mazowieckim borem, lasem I. Organizator Mazowiecki Zespół Parków Krajobrazowych
Bardziej szczegółowoEdukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość. Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku
Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku GORCE W 2004 r. GPN został włączony do sieci Natura 2000 jako Obszar Specjalnej
Bardziej szczegółowo3 TABLICE NA PRZYSTANKACH TEMATYCZNYCH parametry 150cm x 125cm
ZAŁĄCZNIK 6.1 WYTYCZNE DO TREŚCI TABLIC I TABLICZEK Każda plansza powinna zawierać część opisową i graficzną (np. ilustrację, fotografię, rysunek). TABLICE INFORMACYJNE 1 TABLICA INFORMACYJNA - informacje
Bardziej szczegółowoPROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2015 rok.
PROGRAM DZIAŁANIA Załącznik do uchwały Nr X/134/2015 Zarządu Województwa Lubelskiego z dnia 8 stycznia 2015 r. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2015 rok. L. p. Nazwa zadania Termin realizacji
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015
HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015 AUTOR: MONIKA KATARZYNA JARUTA MIESIĄC FORMA REALIZACJI CELE OSOBY REALIZUJĄCE
Bardziej szczegółowoCZŁOwiek środowisko integracja
CZŁOwiek środowisko integracja Aktywna edukacja na obszarach chronionych Materiały szkoleniowe dla nauczycieli - 1 - Autorzy: Monika krauze wioletta Leszczyńska Michał Leszczyński Anna Makowska katarzyna
Bardziej szczegółowoEdukacja przyrodnicza klas I-III
Edukacja przyrodnicza klas I-III Autor: Administrator 01.02.2015. Szkoła Podstawowa nr 5 w Grudziądzu Edukacja przyrodnicza Wymagania edukacyjne klas I-III Ocena celująca 6 klasa I klasa I - II klasa I
Bardziej szczegółowokategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni
02-07-17 1/5 03.04.2017 12:10 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni Niebawem rusza Akademia Różnorodności. To nowa oferta edukacyjna Ogrodu
Bardziej szczegółowoStrona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim
Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi http://www.ekologia-strzegom.com.pl Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim 5 września 2012 roku uczniowie klas I-VI wzięli udział w warsztatach
Bardziej szczegółowoWSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE
Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt
Bardziej szczegółowoPROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE
PROGRAM TURYSTYCZNO- KRAJOZNAWCZY NAUCZANIE I WYCHOWANIE PRZEZ PODRÓŻOWANIE GŁÓWNE ZAŁOŻENIA I CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Czas wolny powinien być dla dziecka związany z przyjemnością, a nie z obowiązkiem.
Bardziej szczegółowoSZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE
SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie
PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na
Bardziej szczegółowoODBIORCA OBIEKTY PRZYRODNICZE. Wszystkie grupy wiekowe i społeczne. Turystyka indywidualna i zorganizowana
OBIEKTY EDUKACYJNE ZAKŁADANY CEL EDUKACYJNY ODBIORCA CZAS REALIZACJI POTENCJALNY PARTNER OBIEKTY PRZYRODNICZE turystycznokrajoznawczy Rezerwaty przyrody: Surowe, Podgórze, Torfowisko Serafin Torfowisko
Bardziej szczegółowo18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji
18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych w
Bardziej szczegółowoWSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE
Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt
Bardziej szczegółowoJESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH
JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH 3 CELE OGÓLNE: rozwijanie pasji poznawania zjawisk przyrodniczych rozwijanie umiejętności analizowania obserwowanych zjawisk zrozumienie roli człowieka
Bardziej szczegółowoPROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2014 rok.
PROGRAM DZIAŁANIA Załącznik do uchwały Nr CCXX/4446/2013 Zarządu Województwa Lubelskiego z dnia 24 grudnia 2013 r. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2014 rok. L. p. Nazwa zadania Termin realizacji
Bardziej szczegółowoDni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16
Dni Przyjaciół Lasu 2015 Szkoła Podstawowa nr 16 Dni Przyjaciół Lasu 2015 pod honorowym patronatem Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego Działania w naszej szkole: Konkursy: Drzewa naszych lasów - konkurs
Bardziej szczegółowoProgram Współpracy z Nadleśnictwem Sława Śląska
Zespół Szkół w Lubięcinie Program Współpracy z Nadleśnictwem Sława Śląska,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas Opracowała: Alina Dżugała
Bardziej szczegółowokliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska
Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska kliniska 20 21 O ośrodku Oferta edukacyjna Nadleśnictwo Kliniska położone jest w zachodniej części województwa zachodniopomorskiego, w południowej
Bardziej szczegółowoEdukacja Ekologiczna - Tematy zajęć [1]
[1] DZIAŁ BOTANIKA Różnorodność świata roślin Zajęcia prowadzone od wiosny do jesieni umożliwiają poznanie pospolitych gatunków roślin. Wprowadzane lub systematyzowane są podstawy morfologii. Celem zajęć
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA DOM WCZASÓW DZIECIĘCYCH W SOBLÓWCE
OFERTA EDUKACYJNA DOM WCZASÓW DZIECIĘCYCH W SOBLÓWCE Proponowane zajęcia I. Przyroda i ja - Wyprawy Odkrywców Poznajemy drzewa i krzewy 1. Gatunki lasotwórcze i inne drzewa i krzewy w beskidzkich lasach.
Bardziej szczegółowo- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,
W nowo powstałej ekopracowni prowadzone są zajęcia koła przyrodniczego,,młody ekolog. W ramach zajęć: - napisaliśmy dekalog młodego ekologa, - zorganizowaliśmy wycieczkę pieszą po okolicy z obserwacją
Bardziej szczegółowoPolska-Warszawa: Usługi środowiska naturalnego 2019/S Sprostowanie. Ogłoszenie zmian lub dodatkowych informacji.
1 / 5 Niniejsze ogłoszenie w witrynie : udl?uri=:notice:401542-2019:text:pl:html Polska-Warszawa: Usługi środowiska naturalnego 2019/S 163-401542 Sprostowanie Ogłoszenie zmian lub dodatkowych informacji
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA Wdzydzkiego Parku Krajobrazowego
WPK.410-01/15 Kościerzyna, 05.01.2015r. Dyrektorzy i nauczyciele Szkół powiatu kościerskiego OFERTA EDUKACYJNA Wdzydzkiego Parku Krajobrazowego Zapraszamy Państwa do udziału w zajęciach z edukacji przyrodniczej
Bardziej szczegółowo1. Zasady nauczania przyrody. Charakterystyka zasad nauczania. Część praktyczna: Portfolio Omówienie regulaminu praktyki z przyrody.
Dydaktyka zintegrowanego nauczania przyrody Kierunek : Wychowanie Fizyczne, specjalność: wychowanie fizyczne i przyroda II rok semestr 4 stacjonarne studia pierwszego stopnia Rok akad. 2015/15 1. Zasady
Bardziej szczegółowoRegulamin Rowerem i pieszo przez Białowieski Park Narodowy
Regulamin Rowerem i pieszo przez Białowieski Park Narodowy Zachowanie człowieka w miejscach publicznych daje świadectwo o jego kulturze, może mieć również wpływ na bezpieczeństwo wielu osób. 1 Cel : 1.
Bardziej szczegółowoDni Przyjaciół Lasu 2015. Szkoła Podstawowa nr 16
Dni Przyjaciół Lasu 2015 Szkoła Podstawowa nr 16 Dni Przyjaciół Lasu 2015 pod honorowym patronatem Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego Działania w naszej szkole: Konkursy: Drzewa naszych lasów - konkurs
Bardziej szczegółowoRozwój bazy ekologicznej Leśnego Kompleksu Promocyjnego "Lasy Mazurskie" przy Nadleśnictwie Maskulińskie - Etap I
Lista wniosków zakwalifikowanych do oceny według kryteriów selekcji przedsięwzięć, które wpłynęły w ramach II Konkursu na realizację zadań dotyczących II tematyki konkursowej pn."utrzymanie bogactwa różnorodności
Bardziej szczegółowoRegulamin Nocy Sów w Wolińskim Parku Narodowym r.
Regulamin Nocy Sów w Wolińskim Parku Narodowym 22-23.03.2019r. I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Wydarzenie pod nazwą Noc Sów (dalej jako: Wydarzenie) jest prowadzone, koordynowane i organizowane przez: Woliński
Bardziej szczegółowoZakres treści - zadania do wykonania.
Zakres treści - zadania do wykonania. Lp. Tematyka Zadania do wykonania 1. Podstawowe pojęcia ekologiczne Czym zajmuje się ekologia? - poznanie i zrozumienie terminu ekologia, ochrona środowiska; - wprowadzenie
Bardziej szczegółowoPROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY ZWYCZAJE I TRADYCJE ZWIĄZANE Z NADEJŚCIEM WIOSNY. pod hasłem: WESOŁO WITAMY WIOSNĘ. Opracowanie:
PROJEKT SZKOLNY POZNAJEMY ZWYCZAJE I TRADYCJE ZWIĄZANE Z NADEJŚCIEM WIOSNY pod hasłem: WESOŁO WITAMY WIOSNĘ Opracowanie: Wioleta Mataczyńska Marzena Nowak Ewa Walkowiak Aleksandra Wasela Elżbieta Wawrzyk
Bardziej szczegółowoPrzedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I rok II rok Wymiar godzin 1. 2. 3. 4. podstawowe kierunkowe 78 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 504 9 Organizmy
Bardziej szczegółowoDZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY
DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY Program ten jest przeznaczony dla uczniów II etapu edukacji szkolnej. Główne załoŝenia programu: kształtowanie właściwego stosunku dzieci i młodzieŝy do
Bardziej szczegółowoPrzedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I rok II rok Wymiar godzin 1. 2. 3. 4. podstawowe kierunkowe 124 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 866 9
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć terenowych
Scenariusz zajęć terenowych Licencja CC: Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0) Autorka scenariusza i realizatorka lekcji: Kazimiera Atroszko Temat: Witamy na wiosennej łące. A. Wstęp Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoPogórze Dynowsko-Przemyskie. Wpisany przez Administrator piątek, 09 grudnia :15 - Poprawiony piątek, 09 grudnia :23
1/7 Na terenie Pogórza Przemysko-Dynowskiego znajdują się piękne tereny przyrodniczo-historyczne Są tam usytuowane rezerwaty, ścieżki krajoznawcze Ścieżka przyrodnicza "Winne - Podbukowina" - rezerwat
Bardziej szczegółowoProgram zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość
Nr projektu : POKL.09.01.02-02-128/12 pt: Nasza szkoła-moja Przyszłość Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość Wstęp Coraz częściej pragniemy dalekich
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny: Szukamy wiosny
Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny Opracowała: mgr Bożena Szkopińska nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Miejsce realizacji: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Antoniego Grabowskiego w Nowym Dworze Cele
Bardziej szczegółowoCentrum Edukacji Przyrodniczej
Centrum Edukacji Przyrodniczej zaprasza do skorzystania z darmowej oferty zajęć edukacyjnych pod hasłem lekcje przyrody Pakiety edukacyjne dla przedszkolaków i klas I-III szkół podstawowych... 3 Pakiety
Bardziej szczegółowoPrzedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I 1. 2. 3. podstawowe kierunkowe 1 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 556 11 Analityka substancji toksycznych
Bardziej szczegółowokierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018 ECTS w semestrze Przedmioty podstawowe
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I podstawowe kierunkowe 110 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 344 11 Analityka substancji toksycznych w środowisku
Bardziej szczegółowoPrzedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska I 1. 2. 3. podstawowe kierunkowe 124 Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska specjalnościowe 796 8 Organizmy modelowe w badaniach
Bardziej szczegółowoPrzyrodniczy Kącik Edukacyjny
Przyrodniczy Kącik Edukacyjny Nasi darczyńcy Program realizowany w ramach środków pozyskanych w konkursie organizowanym w programie Działaj Lokalnie Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM WYCIECZEK I SPACERÓW DLA DZIECI W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU?CHATKA W ROKU SZKOLNYM 2016/17. Lp. MIEJSCE I TEMATYKA.
HARMONOGRAM WYCIECZEK I SPACERÓW DLA DZIECI W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU CHATKA PUCHATKA W ROKU SZKOLNYM 2016/17 Lp. MIEJSCE I TEMATYKA Wrzesień Nasze przedszkole- zapoznanie dzieci z lokalizacją przedszkolnych
Bardziej szczegółowoZapraszamy na zajęcia
1 Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej Leśny Zakład Doświadczalny Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego ul. Leśna 5a, 95-063 Rogów Zapraszamy na zajęcia w lesie, parku lub w Muzeum Lasu i Drewna Informacje
Bardziej szczegółowoPrzedmioty podstawowe. Przedmioty kierunkowe. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska
specjalność: Analityka i toksykologia środowiska 1. 2. 3. 4. w. w. w. w. aud. lab. Przedmioty specjalnościowe - Analityka i toksykologia środowiska 8 Organizmy modelowe w badaniach toksykologicznych 10
Bardziej szczegółowowww.ekolebork.pl W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:
www.ekolebork.pl Edukacja ekologiczna w lęborskich placówkach oświatowych cz. 2 W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU Rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 1. Odkrywamy możliwości intelektualne i twórcze dzieci. 2. Rozwijamy zdolności i zainteresowania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014 Plan pracy wychowawczo dydaktyczno opiekuńczej opracowano na podstawie: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL. 2012/2013 Prowadząca: Małgorzata Górka Tygodniowy wymiar godzin: 2
Bardziej szczegółowoWitam Was ponownie. Przedstawię Wam działania naszych dzieciaków. Uwierzcie mi znowu się postarały.
Rok szkolny 2008/2009 Witam Was ponownie. Przedstawię Wam działania naszych dzieciaków. Uwierzcie mi znowu się postarały. WODA Uczniowie wykonali gazetkę szkolną informująca o Święcie Wody Tu i na następnych
Bardziej szczegółowoTemat: Tropem bobrów.
... Chodźmy z łąką, z lasem, z borem... z mgłą złocistą przed wieczorem... Chodźmy z bobrem, z rosomakiem... z nietoperzem - prawie ptakiem...! Anna Dutka Temat: Tropem bobrów. Cele: Uczeń: - rozpoznaje
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie
PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na
Bardziej szczegółowoPożyteczne wakacje: Małe i duże podróże ze Stasiem i Nel , godz Zajęcia dla dzieci w wieku: 7-12 lat
Pożyteczne wakacje: Małe i duże podróże ze Stasiem i Nel 27.06-8.07.2016, godz. Zajęcia dla dzieci w wieku: 7-12 lat Data: Godzina: Tytuł: Miejsce realizacji: 27.06.2016 8.50 Poznajmy się! 10.00-11.00
Bardziej szczegółowoDokumentacja zdjęciowa
Ogródek dydaktyczny Zmysłowy zakątek przy Przedszkolu Samorządowym nr 1 im. Marii Konopnickiej z oddziałami integracyjnymi w Zelowie Na terenie ogródka dydaktycznego Zmysłowy zakątek przy Przedszkolu Samorządowym
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO
PLAN PRACY KOŁA PRZYRODNICZEGO Działalność koła przyrodniczego w szkole specjalnej ma duże znaczenie w procesie rewalidacji dzieci upośledzonych umysłowo. Uczestnictwo dzieci w zajęciach daje im możliwość
Bardziej szczegółowoI TYDZIEŃ
Harmonogram zajęć i imprez sportowo rekreacyjnych organizowanych w ramach letniego wypoczynku stacjonarnego - 2011 w Młodzieżowym Domu Kultury im. J. Korczaka, na os. Kalinowym 18 w godzinach od 10.00
Bardziej szczegółowo23 24 marca Regulamin wydarzenia I POSTANOWIENIA OGÓLNE
23 24 marca 2019 Regulamin wydarzenia I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Wydarzenie pod nazwą Noc Sów (dalej jako: Wydarzenie) prowadzone jest i koordynowane przez organizację pożytku publicznego Ptaki Polskie
Bardziej szczegółowoTEST MŁODEGO EKOLOGA 2019
LIG A OCHRONY PRZYRODY W TARNOBRZEGU oraz Regionalne Centrum Promocji Obszaru Natura 2000 Tarnobrzeska Dolina Wisły zapraszają na TEST MŁODEGO EKOLOGA 2019 w nowej multimedialnej odsłonie QUIZSPOTTER Regulamin
Bardziej szczegółowoRegulamin. Przyrodniczego konkursu. na najciekawszy domek dla owadów:
Regulamin Przyrodniczego konkursu na najciekawszy domek dla owadów: 1. ORGANIZATOR Organizatorem konkursu jest Łomżyński Park Krajobrazowy Doliny Narwi 2. CELE KONKURSU: Kształtowanie świadomości ekologicznej.
Bardziej szczegółowoZestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień
Temat bloku czterech zajęć Cztery pory roku 1. Jesień Cele zajęć: Zapoznanie z porą roku jesienią Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, w bliższym i dalszym
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 2 Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Przyrodniczego Naukowej Ligi Szkół Podstawowych w ramach Dni Gliwickich Młodych Naukowców
Załącznik Nr 2 Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Przyrodniczego Naukowej Ligi Szkół Podstawowych w ramach Dni Gliwickich Młodych Naukowców Organizator konkursu: Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 1 Międzyszkolny
Bardziej szczegółowoZWIERZĘTA LEŚNE ZACZAROWANE W LIŚCIACH
REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO ZWIERZĘTA LEŚNE ZACZAROWANE W LIŚCIACH Szkoła Podstawowa nr 336 im. Janka Bytnara Rudego w Warszawie zaprasza dzieci uczęszczające do świetlicy do wzięcia
Bardziej szczegółowoI Organizator: Niepubliczna Szkoła Podstawowa na 7 w Słupsku
V Ogólnopolski Konkurs Plastyczny Cztery pory roku w oczach dziecka- wszystko, co z wiosną, latem, jesienią i zimą związane- moje wakacyjne wspomnienia Mamy zaszczyt zaprosić Państwa po raz piąty do udziału
Bardziej szczegółowoKonkurs wędkarsko-ekologiczny i towarzyskie zawody wędkarskie
Nie tylko dla bobrów ZAPRASZA Konkurs wędkarsko-ekologiczny i towarzyskie zawody wędkarskie A może na ryby? 24 sierpnia 2019 r. Liczba uczestników w zawodach wędkarskich jest ograniczona, o udziale decyduje
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE. Inwentaryzacje przyrodnicze w warunkach zimowych
ZAPROSZENIE Kurs naukowo-szkoleniowy z cyklu: Ocena stanu środowiska na obszarach NATURA 2000 Kurs I: Inwentaryzacje przyrodnicze w warunkach zimowych komunikat nr 1 Poznań, 2 4 luty 2011 r. Szanowni Państwo!
Bardziej szczegółowoKonkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa
Warszawa, dnia 29.01.2018 Jury Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok 2222 02-326 Warszawa Zbiorcza informacja o wykonaniu zadań
Bardziej szczegółowoWspółfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej ERASMUS+ Akcja 2 Partnerstwa strategiczne
Publiczne Gimnazjum im. Stefana Kard. Wyszyńskiego w Leśnej Podlaskiej ul. Bialska 25 21-542 Leśna Podlaska e-mail: zpo@lesnapodlaska.pl Zmienia życie. Otwiera umysły. Współfinansowany w ramach programu
Bardziej szczegółowoStrona1. Regulamin Lato w Szkole Organizator: Szkoła Podstawowa Specjalna nr 19 w Kaliszu
Regulamin Lato w Szkole Organizator: Szkoła Podstawowa Specjalna nr 19 w Kaliszu Niniejszy regulamin obowiązuje na terenie Szkoły Podstawowej nr 19 w Kaliszu, gdzie będą odbywały się zajęcia. 1. Osoby
Bardziej szczegółowoKLUB MŁODEGO EKOLOGA
Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA
Bardziej szczegółowoul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl
ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl PROMOTOR EKOLOGII Decyzją Narodowej Rady Ekologicznej, zostali wybrani laureaci i wyróżnieni XIII Edycji Narodowego
Bardziej szczegółowo21 kwietnia (wtorek)
W ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi ruszyła akcja Tydzień dla Ziemi organizowana przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Olsztynie i Centrum Edukacji Ekologicznej w Ełku. Tegoroczna akcja opierała
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody
Szkoła Podstawowa w Lisewie Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych przygotowujący uczniów klasy VI do sprawdzianu kompetencji z przyrody Autor programu: Monika Wrońska-Nowicka Lisewo 04 I Wstęp Priorytetem
Bardziej szczegółowoPROJEKTY ZE ŚRODKÓW ZEWNĘTRZNYCH REALIZOWANE PRZEZ ZG PZŁ
PROJEKTY ZE ŚRODKÓW ZEWNĘTRZNYCH REALIZOWANE PRZEZ ZG PZŁ Projekty ze środków krajowych: 1. Projekt pt: Ograniczanie rozprzestrzeniania się wirusa ASF sfinansowany w 100 % z Narodowego Funduszu Ochrony
Bardziej szczegółowoAutor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie. Scenariusz nr 9
Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień dary niesie Scenariusz nr 9 I. Tytuł scenariusza zajęć : Znaczenie lasów, parków i łąk" II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im. Jana Brzechwy NA PODSTAWIE UMOWY NR 360/2018/D/EE Z DNIA 29.10.2018
Bardziej szczegółowo