Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Podobne dokumenty
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/ /20 (skrajne daty)

OPIS MODUŁ KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. stopnia

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Analiza matematyczna Mathematical analysis. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTEPNE CELE KURSU

Analiza matematyczna. Mechanika i Budowa Maszyn I stopień ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie Katedra Matematyki dr Beata Maciejewska

Analiza matematyczna

AiRZ-0531 Analiza matematyczna Mathematical analysis

Analiza matematyczna. Wzornictwo Przemysłowe I stopień Ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie specjalności Katedra Matematyki dr Monika Skóra

AiRZ-0531 Analiza matematyczna Mathematical analysis

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: EIB s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

Opis poszczególnych przedmiotów (Sylabus)

Matematyka I i II - opis przedmiotu

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Analiza matematyczna Mathematical analysis. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

KARTA PRZEDMIOTU CELE PRZEDMIOTU

Z-ETI-1002-W1 Analiza Matematyczna I Calculus I. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Matematyki dr Marcin Stępień

Z-ID-102 Analiza matematyczna I

ANALIZA SYLABUS. A. Informacje ogólne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Kierunek i poziom studiów: Informatyka, pierwszy Sylabus modułu: Analiza Matematyczna Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie):

Matematyka I nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki ze szkoły średniej.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki ze szkoły średniej

Sylabus - Matematyka

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE MATEMATYKA II E. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. dr inż. Władysław Pękała. ogólnoakademicki.

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Analiza Matematyczna 3 w języku angielskim Mathematical Analysis 3 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

GEODEZJA I KARTOGRAFIA I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Matematyka I nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

SYLABUS. 4.Studia Kierunek studiów/specjalność Poziom kształcenia Forma studiów Ekonomia Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne i niestacjonarne

Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

SYLABUS. Cele zajęć z przedmiotu

20 zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego 150 nakładu pracy studenta (CNPS)

Inżynieria Środowiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki z semestru 1

Z-EKO-476 Analiza matematyczna Calculus. Ekonomia. I stopień ogólnoakademicki. studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki dr Mateusz Masternak

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Analiza matematyczna II (ANA012) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Matematyki i Nauk Informacyjnych, Zakład Procesów Stochastycznych i Matematyki Finansowej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

REPETYTORIUM Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ FUNKCJE JEDNEJ ZMIENNEJ

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Analiza Matematyczna 2 w języku angielskim Mathematical Analysis 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

Analiza matematyczna I

MATEMATYKA MATHEMATICS. Forma studiów: studia niestacjonarne. Liczba godzin/zjazd: 3W E, 3Ćw. PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE semestr 1

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

2.1. Postać algebraiczna liczb zespolonych Postać trygonometryczna liczb zespolonych... 26

Z-0476z Analiza matematyczna I

Koordynator przedmiotu dr Artur Bryk, wykł., Wydział Transportu Politechniki Warszawskiej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Opis przedmiotu: Matematyka I

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) Dr Jadwiga Dudkiewicz

Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia (licencjackie), rok I

Analiza matematyczna II

Opis przedmiotu: Matematyka II

Z-LOGN1-004 Analiza matematyczna I Mathematical analysis I

Z-LOG-476I Analiza matematyczna I Calculus I. Przedmiot podstawowy Obowiązkowy polski Semestr I

SYLABUS PRZEDMIOTU - Matematyka

Zastosowania matematyki w analityce medycznej

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 60 45

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu ELEKTROTECHNIKA (Nazwa kierunku studiów)

WYDZIAŁ CHEMICZNY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Kierunek Chemia. Semestr 1 Godziny 3 3 Punkty ECTS 11 w c l p S BRAK

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

Matematyka II nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Kierunek i poziom studiów: Matematyka, studia I stopnia, rok I Sylabus modułu: Wstęp do analizy matematycznej (03-MO1S-12-WAMa)

WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU

Matematyki i Nauk Informacyjnych, Zakład Procesów Stochastycznych i Matematyki Finansowej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: GGiG s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis przedmiotu. Karta przedmiotu - Matematyka II Katalog ECTS Politechniki Warszawskiej

Kierunek i poziom studiów: Chemia, pierwszy Sylabus modułu: Matematyka A (0310-CH-S1-001)

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) Prof. dr hab. inż. Jerzy Zb.

Spis treści. O autorach 13. Wstęp 15. Przedmowa do wydania drugiego 19

Spis treści. Rozdział I. Wstęp do matematyki Rozdział II. Ciągi i szeregi... 44

KARTA KURSU. Mathematics

WYDZIAŁ MECHANICZNY PWR KARTA PRZEDMIOTU

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

Z-ID-202 Analiza matematyczna II Calculus II

Transkrypt:

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 201/15 (1) Nazwa Rachunek różniczkowy i całkowy I (2) Nazwa jednostki prowadzącej Wydział Matematyczno - Przyrodniczy przedmiot (3) Kod () Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Matematyka studia pierwszego stopnia studia stacjonarne (5) Rodzaj podstawowy () Rok i semestr studiów I rok, I i II semestr (7) Imię i nazwisko koordynatora dr hab. Jacek Dziok, prof. UR (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) zajęcia z dr hab. Jacek Dziok, prof. UR, dr Joanna Kowalczyk (9) Cele zajęć z 1. Zapoznanie z podstawami rachunku różniczkowego i całkowego funkcji jednej zmiennej oraz jego zastosowaniami w innych działach matematyki, ze szczególnym uwzględnieniem geometrii, a także w fizyce i praktyce. 2. Zapoznanie z podstawowymi metodami stosowanymi w analizie matematycznej. 3. Zapoznanie z podstawowymi własnościami ciągów i szeregów zbieżnych, funkcji ciągłych i funkcji różniczkowalnych; zrozumienie sensu rozważanych warunków koniecznych i warunków dostatecznych oraz nabycie umiejętności ich stosowania. (10) Wymagania wstępne Znajomość własności zbioru wszystkich liczb wymiernych; umiejętność rozwiązywania równań i nierówności jednej zmiennej oraz przeprowadzania przekształceń równoważnych. (11) Efekty kształcenia Wiedza: posiada wiedzę o charakterystycznych własnościach zbioru wszystkich liczb rzeczywistych oraz kresów podzbiorów ograniczonych zbioru, definiuje podstawowe pojęcia dotyczące ciągów i szeregów liczbowych, funkcji rzeczywistych jednej zmiennej rzeczywistej, w tym pojęcie granicy funkcji, funkcji ciągłej, pochodnej funkcji, całki nieoznaczonej i oznaczonej oraz ciągów i szeregów funkcyjnych, zna i rozumie podstawowe twierdzenia rachunku różniczkowego i całkowego, zna podstawowe przykłady i kontrprzykłady ilustrujące pojęcia granicy ciągu, zbieżności szeregów liczbowych, ciągłości i różniczkowalności funkcji. Umiejętności: oblicza granice ciągów i bada zbieżność szeregów, potrafi opisać własności różnych funkcji, w szczególności funkcji elementarnych, wyznacza granice funkcji, bada ciągłość i różniczkowalność funkcji, oblicza całki nieoznaczone i oznaczone, 1

potrafi stosować metody rachunku różniczkowego w zagadnieniach związanych z badaniem przebiegu zmienności funkcji, stosuje metody rachunku całkowego do zagadnień geometrycznych i fizycznych. Kompetencje społeczne: zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia, potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień z zakresu rachunku różniczkowego i całkowego, znajduje zastosowania rachunku różniczkowego i całkowego w życiu codziennym i różnych dziedzinach wiedzy samodzielnie wyszukuje informacje w literaturze i właściwie je stosuje, znajduje swoje miejsce grupie. () Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykład - 0 godzin, Ćwiczenia audytoryjne 0 godzin (13) Treści programowe A. Problematyka wykładu Treści merytoryczne Zbiory liczbowe: Aksjomatyka i konstrukcje zbioru wszystkich liczb rzeczywistych. Kresy ograniczonych podzbiorów zbioru liczb rzeczywistych. Ciągi liczbowe: Definicje i własności ciągów zbieżnych, ograniczonych i monotonicznych. Ciągi Cauchy'ego. Własności arytmetyczne granicy ciągu. Liczba e jako granica ciągu liczbowego. Monotoniczność granicy. Granice niewłaściwe i wyrażenia nieoznaczone. Podciągi. Twierdzenie Bolzano-Weierstrassa. Granice częściowe ciągów. Szeregi liczbowe: Zbieżność i rozbieżność szeregów. Kryteria zbieżności szeregów o wyrazach nieujemnych. Zbieżność bezwzględna i warunkowa szeregów. Twierdzenia Leibniza i Abela. Działania na szeregach zbieżnych. Funkcje jednej zmiennej rzeczywistej: Definicja. Dziedzina, przeciwdziedzina i wykres funkcji. Podstawowe własności funkcji. Funkcje elementarne. Funkcje złożone. Funkcje odwrotne. Przykłady. Granica funkcji: Granica funkcji w punkcie i w nieskończoności (definicje Heinego i Cauchy'ego). Granice jednostronne. Własności granic funkcji w punkcie. Asymptoty wykresu funkcji. Przykłady. Ciągłość funkcji: Ciągłość funkcji w punkcie oraz na zbiorze. Nieciągłości. Ciągłość funkcji elementarnych. Ciągłość punktowa i ciągłość jednostajna funkcji. Własności funkcji ciągłych w przedziale domkniętym. Różniczkowalność funkcji : Pochodna funkcji w punkcie. Definicja i interpretacje. Twierdzenia o pochodnych i reguły różniczkowania. Ciągłość a różniczkowalność. Pochodne funkcji elementarnych. Twierdzenia o wartości średniej (Rolle'a, Lagrange'a i Cauchy'ego) i ich zastosowania. Reguły de l'hospitala. Pochodna jako funkcja. Pochodne wyższych rzędów, wzór Taylora. Zastosowania. Liczba godzin 8 1 2

Badanie przebiegu zmienności funkcji: Monotoniczność funkcji. Ekstrema lokalne funkcji, wartość największa i najmniejsza funkcji. Wypukłość i wklęsłość funkcji. Zastosowania. 8 Całka nieoznaczona: Funkcja pierwotna, całka nieoznaczona definicja, własności. Całkowanie przez części i podstawienie. Całkowanie funkcji wymiernych, niewymiernych, trygonometrycznych. Całka Riemanna: Całka Riemanna (całka oznaczona). Własności i interpretacja geometryczna całki. Metody obliczania. Zastosowania rachunku całkowego do geometrii i mechaniki. Całki niewłaściwe: Całki niewłaściwe o granicach nieskończonych. Kryteria zbieżności. Kryterium całkowe zbieżności szeregów liczbowych. Całki niewłaściwe z funkcji nieograniczonych. Ciągi i szeregi funkcyjne: Zbieżność punktowa i jednostajna ciągów i szeregów funkcyjnych. Własności funkcyjne granicy ciągu (szeregu) funkcyjnego zbieżnego jednostajnie(różniczkowanie i całkowanie ciągów i szeregów funkcyjnych). Szeregi potęgowe. Promień zbieżności szeregów potęgowych. Rozwinięcie funkcji w szeregi Taylora i Maclaurina. 1 10 Szeregi Fouriera: Rozwinięcie funkcji w szereg Fouriera. Przykłady i zastosowania. Suma godzin 0 B. Problematyka ćwiczeń konwersatoryjnych Treści merytoryczne Liczba godzin Zbiory liczbowe: aksjomatyka Peano liczb naturalnych, zasada indukcji matematycznej; kresy podzbiorów zbioru liczb rzeczywistych, własności wartości bezwzględnej. Ciągi liczbowe: definicja i przykłady wyznaczania granic ciągów liczbowych, własności arytmetyczne granic; twierdzenia o trzech ciągach, o ciągach monotonicznych i ograniczonych; ciągowa definicja liczby e; granice częściowe. Szeregi liczbowe: definicja zbieżnego i rozbieżnego szeregu liczbowego, warunek konieczny zbieżności i warunek Cauchy'ego; kryteria zbieżności szeregów o wyrazach nieujemnych; zbieżność bezwzględna i warunkowa szeregów o wyrazach dowolnych; działania na szeregach zbieżnych; zastosowania. Funkcje jednej zmiennej rzeczywistej: dziedzina funkcji, podstawowe własności funkcji; funkcje elementarne i złożone; funkcja wykładnicza i funkcja logarytmiczna; funkcje cyklometryczne. Granica funkcji: definicje i wyznaczanie granic funkcji w punkcie (w nieskończoności); asymptoty wykresu funkcji. 8 Ciągłość funkcji: ciągłość funkcji w punkcie; ciągłość jednostronna; punkty nieciągłości. Różniczkowalność funkcji : pochodna funkcji w punkcie; obliczanie pochodnych przy użyciu reguł różniczkowania; pochodne wyższych rzędów, wzór Taylora. 8 Wyrażenia nieoznaczone: reguły de l'hospitala i ich zastosowania. Badanie przebiegu zmienności funkcji: monotoniczność i ekstrema lokalne funkcji, wartość największa i najmniejsza funkcji; przedziały wypukłości i wklęsłości funkcji, punkty przegięcia; sporządzanie wykresu funkcji. Całki nieoznaczone: funkcja pierwotna i całka nieoznaczona podstawowe wzory; całkowanie przez części i podstawienie; metody całkowania funkcji wymiernych, niewymiernych, trygonometrycznych. Całki oznaczone: metody obliczania całek oznaczonych; zastosowania całek oznaczonych w geometrii i w fizyce. 10 8 3

Całki niewłaściwe: całki niewłaściwe o granicach nieskończonych definicje zbieżności i rozbieżności; całki niewłaściwe z funkcji nieograniczonych definicje; kryteria zbieżności całek niewłaściwych. Ciągi i szeregi funkcyjne: obszar zbieżności punktowej oraz jednostajnej, kryteria zbieżności jednostajnej ciągów i szeregów funkcyjnych; szeregi potęgowe i ich zbieżność; własności ciągów i szeregów funkcyjnych zbieżnych jednostajnie; rozwinięcia funkcji w szeregi potęgowe. Szeregi Fouriera: szeregi Fouriera dla funkcji 2 -okresowej; szeregi Fouriera względem funkcji sinus lub cosinus dla funkcji 2 -okresowych. 8 Suma godzin 0 (1) Metody dydaktyczne Wykład, rozwiązywanie zadań (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia (1) Metody i kryteria oceny (17) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Ćwiczenia: zaliczenie na ocenę; po dwa sprawdziany pisemne w każdym semestrze, oceny częściowe za aktywność. Wykład: egzamin po zakończeniu każdego semestru; Egzamin dwuczęściowy: pisemny (zadaniowy) oraz ustny (teoretyczny). Aktywność Nakład pracy studenta w godz. I semestr wykład 0 ćwiczenia 0 udział w konsultacjach przygotowanie do kolokwiów 25 przygotowanie do ćwiczeń 100 przygotowanie do egzaminu 20 udział w egzaminie SUMA GODZIN 275 LICZBA PUNKTÓW ECTS 11 II semestr wykład 0 ćwiczenia 0 udział w konsultacjach przygotowanie do kolokwiów 25 przygotowanie do ćwiczeń 100 przygotowanie do egzaminu 20 udział w egzaminie SUMA GODZIN 275 LICZBA PUNKTÓW ECTS 11 (18) Język wykładowy Polski (19) Praktyki zawodowe w ramach Nie dotyczy (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. A. Birkholc, Analiza matematyczna dla nauczycieli, PWN, Warszawa 1980. 2. G. Fichtenholz, Rachunek różniczkowy i całkowy, tomy 1 i 2, PWN, Warszawa 2003. 10

Podpis koordynatora 3. W. Kołodziej, Analiza matematyczna, PWN, Warszawa 2009.. K. Kuratowski, Rachunek różniczkowy i całkowy, PWN, Warszawa 2008. 5. F. Leja, Rachunek różniczkowy i całkowy, PWN, Warszawa 2007.. R. Rudnicki, Wykłady z analizy matematycznej, PWN, Warszawa 2001. Literatura uzupełniająca: 1. J. Banaś, S. Wędrychowicz, Zbiór zadań z analizy matematycznej, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa 2001. 2. G. N. Berman, Zbiór zadań z analizy matematycznej, Warszawa, 199. 3. M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna 1. Przykłady i zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2007.. W. Krysicki, L. Włodarski, Zbiór zadań z analizy matematycznej, PWN, Warszawa 200. 5. H. i J. Musielakowie, Analiza matematyczna, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, Poznań 2003. Podpis kierownika jednostki 5