Wzór sylabusa przedmiotu 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia (Kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): I Wydział Lekarski Rok akademicki: 2016/2017 Nazwa modułu/ przedmiotu: Kod przedmiotu: Jednostki prowadzące kształcenie: Kierownik jednostki/jednostek: Rok studiów (rok, na którym realizowany jest przedmiot): Semestr studiów (semestr, na którym realizowany jest przedmiot): Typ modułu/przedmiotu (podstawowy, kierunkowy, fakultatywny): Osoby prowadzące (imiona, nazwiska oraz stopnie naukowe wszystkich wykładowców prowadzących przedmiot): Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot dostępny jest dla studentów w ramach programu Erasmus): Osoba odpowiedzialna za sylabus (osoba, do której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa): Liczba punktów ECTS: 2 2. Cele kształcenia Lekarski jednolite magisterskie profil praktyczny Stacjonarne/niestacjonarne Choroby włosów i skóry owłosionej głowy Katedra i Klinika Dermatologiczna Prof. dr hab. n. med. Lidia Rudnicka Wszystkie lata studiów Zimowy/letni Fakultatywny Prof. dr hab. n. med. Lidia Rudnicka, dr n. med. Adriana Rakowska, dr n. med. Magdalena Misiak-Gałązka, Marek Opala,, Anna Woźniak-Rito, Olga Warszawik-Hendzel, Marta Makowska, Marta Sar-Pomian, Małgorzata Maj, Mariusz Sikora, Marta Kurzeja, Anna Skrok Anna Skrok 1. -zapoznanie studentów z chorobami włosów i skóry owłosionej głowy, 2. przedstawienie możliwości diagnostycznych i terapeutycznych w chorobach włosów i skóry owłosionej głowy, 3. -przygotowanie studentów do analizy otrzymywanych wyników badań, w tym oceny obrazów trichoskopowych i interpretacji wyników trichogramu Strona 1 z 5
4. -zapoznanie studentów z nowoczesnymi metodami diagnostyczno-leczniczymi 5. 3. Wymagania wstępne 1. Znajomość budowy i funkcji skóry 2. Zajęcia wskazane dla studentów po zaliczeniu dermatologii i wenerologii 3. 4. Przedmiotowe efekty kształcenia Lista efektów kształcenia Symbol Opis Odniesienie do efektu kierunkowego (kod przedmiotu)_ (numer efektu oraz jego kategoria W-wiedza, U-umiejętności, K-kompetencje) W1 -potrafi różnicować typy zaburzeń dotyczących włosów W2 zna dermoskopowe cechy wybranych chorób skóry owłosionej głowy, włosów W3 zna zasady postępowania diagnostycznoterapeutycznego w określonych zaburzeniach dotyczących włosów i skóry owłosionej głowy U1 -potrafi zaplanować diagnostykę określonych chorób włosów U2 potrafi przeprowadzić diagnostykę różnicową chorób włosów i skóry owłosionej głowy K1 wykazuje inicjatywę do poszukiwania nowych możliwości diagnostycznych i leczniczych K2 potrafi krytycznie ocenić możliwości i ograniczenia stosowanej metody diagnostycznej oraz własnych umiejętności analizy obrazu klinicznego i uzyskiwanych wyników badań w procesie diagnostyczno-leczniczym zaburzeń dotyczących włosów E.U12 E.U12 5. Formy prowadzonych zajęć Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób w grupie Wykład 0 Seminarium 30 godz. 1 grupa 20 osób Strona 2 z 5
Ćwiczenia 0 6. Tematy zajęć i treści kształcenia S1, seminarium 1, 5.04.2017, godz 14.00-18.00 (5h): Wykład inauguracyjny :Trichoskopia jako czuła nieinwazyjna metoda diagnostyczna- analiza obrazów. Diagnostyka chorób włosów. Prof. dr hab. n. med. Lidia Rudnicka Wprowadzenie. Embriologia włosów. Budowa jednostki włosowej. Komórki macierzyste (hair stem cells). Cykl wzrostu włosów. Metody badań i ich ocena w określonych zaburzeniach włosów i skóry owłosionej głowy. Anna Skrok S2, seminarium 2, 12.04.2017, godz 14.00-18.00 (5h): Łysienie niebliznowaciejące część 1: Łysienie androgenowe. Łysienie telogenowe. Łysienie anagenowe Adriana Rakowska Łysienie niebliznowaciejące część 2: Łysienie plackowate. Trichotillomania. Magdalena Misiak- Gałązka S3, seminarium 3, 26.04.2017, godz. 14.00-18.00 (5h): Łysienie. Przyczyny łysienia. Typy. Kierunki diagnostyczne. Zalecana diagnostyka. Marek Opala Choroby skóry owłosionej głowy oraz dermatozy zapalne obejmujące skórę owłosioną głowy. Mariusz Sikora S4, seminarium 4, 10.05.2017, godz. 14.00-18.00 (5h) Choroby infekcyjne/zakaźne i pasożytnicze skóry owłosionej głowy. Scalp dysesthesia. Małgorzata Maj Łysienie bliznowaciejące: Toczeń rumieniowaty. Liszaj płaski. Pseudopelade. Łysienie bliznowaciejące: Folliculitis decalvans. Folliculitis et perifolliculitis capitis abscedens et suffodiens. Acne keloidalis nuchae Anna Woźniak-Rito S5, seminarium 5, 17.05.2017, godz. 14.00-18.00 (5h) : Nadmierne owłosienie- typy zaburzeń, współistniejące zaburzenia, postępowanie diagnostyczne i lecznicze. Zespoły atrichii i hipotrychozy Marta Sar-Pomian Metody lecznicze chorób włosów i skóry owłosionej głowy farmakologiczne i zabiegowepodsumowanie. Olga Warszawik-Hendzel S6, seminarium 6, 24.05.2017, godz. 14.00-18.00 (5h): Zaburzenia dotyczące łodygi włosa ( hair shaft disorders ). Zmiany zabarwienia włosów. Marta Makowska. Zaburzenia dotyczące włosów w chorobach internistycznych. Dermatoendokrynologia. Podsumowanie wiedzy. Test sprawdzający wiedzę.anna Skrok 7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Przedmiotowy efekt kształcenia W1-3, U1-2, K1- K2 Formy prowadzonych zajęć Treści kształcenia Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Kolokwium zaliczeniowe w formie testu multimedialnego Kryterium zaliczenia 60% poprawnych odpowiedzi Kierunkowy efekt kształcenia - zgodny z Uchwałą Senatu 8. Kryteria oceniania Forma zaliczenia przedmiotu: Strona 3 z 5
ocena 2,0 (ndst) 3,0 (dost.) 3,5 (ddb) kryteria 60% poprawnych odpowiedni wystarczy do zaliczenia zajęć fakultatywnych 4,0 (db) 4,5 (pdb) 5,0 (bdb) 9. Literatura Literatura obowiązkowa: 1. Hair Disorders: Current Concepts in Pathophysiology, Diagnosis and Management. Jerry Shapiro, Elsevier, 2012 (ISBN: 978-1-4557-7081-6) Literatura uzupełniająca: Atlas of Trichoscopy Rudnicka, Lidia, Olszewska, Malgorzata, Rakowska, Adriana, Springer, New York, London 2012 (ISBN: 978-1-4471-4486-1) 1. 10. Kalkulacja punktów ECTS Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Wykład Seminarium 30 2 Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): Przygotowanie studenta do seminarium Przygotowanie studenta do prowadzenia zajęć Przygotowanie do zaliczeń Inne (jakie?) Razem 11. Informacje dodatkowe Dopuszcza się nieobecność na jednych zajęciach fakultatywnych Strona 4 z 5
Podpis Kierownika Jednostki Podpis Osoby odpowiedzialnej za sylabus Podpisy Osób prowadzących zajęcia Strona 5 z 5