PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 016/017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Diagnostyka laboratoryjna w pediatrii. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Klinika Gastroenterologii Dziecięcej i Chorób Metabolicznych I Katedra Pediatrii 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: ul. Szpitalna 7/33, Poznań Tel. /Fax (61) , (61) / fax: (61) Strona WWW pedgastro@skp.ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. n. med. Jarosław Walkowiak 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Prof. dr hab. n. med. Jarosław Walkowiak 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator ) : Nazwisko i imię: Prof. dr hab. n. med. Jarosław Walkowiak Tel. kontaktowy: (61) Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce): po wcześniejszym uzgodnieniu telefonicznym, Klinika Gastroenterologii Dziecięcej i Chorób Metabolicznych jarwalk@ump.edu.pl Osoba zastępująca: Dr n. med. Patrycja Kontakt: p.krzyzanowska@tlen.pl, (61)

2 7. Miejsce w programie studiów: Rok: III Semestr: V, VI 8. Liczba godzin ogółem: 15 liczba pkt. ECTS: 1 Jednostki uczestniczące w nauczaniu Klinika Gastroenterologii Dziecięcej i Chorób Metabolicznych Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Razem: S 9. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) Nazwa / modułu Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język Rodzaj Rok studiów/semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Założenia i cele Lekarski I Lekarski Wyższy Studia jednolite magisterskie Polski Diagnostyka laboratoryjna w pediatrii obowiązkowy fakultatywny I II III IV V VI , w tym: 0 - wykłady, 0- seminaria, 0 - ćwiczenia, 15 - fakultety Celem fakultetu jest zapoznanie Studentów z podstawami odmienności diagnostyki laboratoryjnej u dzieci, a także z wybranymi badaniami laboratoryjnymi mającymi zastosowanie w pediatrii, żywieniu ze szczególnym uwzględnieniem nowoczesnych metod diagnostycznych.

3 Symbol efektów kształce nia zgodnie ze standard ami E.W37 E.W38 E.W1 E.W3 E.W35 E.U1 E.U4 G.W4, G.W5 D.U16 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Student zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań. Student zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej. Student zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób. Student zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w przypadku najczęstszych chorób dzieci. Student zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach dziedzicznych. UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Student przeprowadza diagnostykę różnicową wybranych jednostek chorobowych u dzieci. Interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń. KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Potrafi komunikować się z lekarzem, pielęgniarką i pracownikiem laboratorium w zakresie badań laboratoryjnych Rozwija potrzebę samokształcenia. Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: PUNKTY ECTS 1 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka 1. Różnice pomiędzy wartościami referencyjnymi dla noworodków, niemowląt i dzieci.. Analityczne aspekty pobierania krwi i moczu u dzieci. 3. Diagnostyka kału (oznaczanie wolnych kwasów tłuszczowych i tłuszczów obojętnych w kale; metody immunoenzymatyczne: elastaza, koproantygen Helicobacter pylori, kalprotektyna i in.). 4. Badania laboratoryjne w wybranych chorobach układu pokarmowego (m. in. nieswoiste zapalenia jelit, ostre zapalenie trzustki, krwawienie z przewodu pokarmowego). 5. Nietolerancja a alergia na mleko, typy nietolerancji laktozy - aspekty kliniczne i laboratoryjne. Forma fakultatywne

4 6. Nowoczesne metody diagnostyczne (GCMS w diagnostyce profilu kwasów tłuszczowych, izotopowe testy oddechowe, badania molekularne np. predyspozycja genetyczna w kierunku celiakii i nietolerancji laktozy). LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: Literatura podstawowa: 1. B. Solnica: Diagnostyka laboratoryjna. PZWL Warszawa 013, wyd. 1.. Praca zbiorowa A. Dembińskiej-Kieć, J. W. Nastalskiego pod red. A. Dembińskiej-Kieć, J. W. Naskalskiego: Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. Wydanie 3, Urban&Partner Wrocław K. Sztefko: Wykłady monograficzne z diagnostyki laboratoryjnej. Część I. Wydanie I, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 00. Literatura uzupełniająca: 1. J. J. Tomaszewski: Diagnostyka laboratoryjna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 001 WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Obecność na wszystkich zajęciach oraz pozytywne zaliczenie testu sprawdzającego wiedzę Studenta. 10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy/letni Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Wykład 1. Nie dotyczy - Wykład. Nie dotyczy - Wykład 3. Nie dotyczy - Wykład 4. Nie dotyczy - Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 1. Nie dotyczy - Ćwiczenie. Nie dotyczy - Ćwiczenie 3. Nie dotyczy - Seminaria - Semestr zimowy/letni

5 Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia SALA Seminarium 1. Różnice pomiędzy wartościami referencyjnymi dla noworodków, niemowląt i dzieci. Seminarium. Analityczne aspekty pobierania krwi i moczu u dzieci. Seminarium 3. Diagnostyka kału (oznaczanie wolnych kwasów tłuszczowych i tłuszczów obojętnych w kale; metody immunoenzymatyczne: elastaza, koproantygen Helicobacter pylori, kalprotektyna i in.). Seminarium 4. Badania laboratoryjne w wybranych chorobach układu pokarmowego (m. in. nieswoiste zapalenia jelit, ostre zapalenie trzustki, krwawienie z przewodu pokarmowego). Seminarium 5. Nietolerancja a alergia na mleko, typy nietolerancji laktozy - aspekty kliniczne i laboratoryjne. Seminarium 6. Nowoczesne metody diagnostyczne (GCMS w diagnostyce profilu kwasów tłuszczowych, izotopowe testy oddechowe, badania molekularne np. predyspozycja genetyczna w kierunku celiakii i nietolerancji laktozy). 11. Organizacja zajęć: Zajęcia fakultatywne odbywają się: trzy razy w tygodniu (poniedziałek 9:00-1:45, wtorek 9:00-1:45, czwartek 9:00-1:45). Wyznaczone powyżej godziny oraz poszczególne dni tygodnia podlegają modyfikacji w sytuacji nakładania się z zajęciami klinicznymi oraz innymi zajęciami fakultatywnymi. Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki: zajęcia odbywają się bez podziału na grupy www: nie dotyczy REGULAMIN ZAJĘĆ:

6 Zajęcia z fakultetu Diagnostyka laboratoryjna w pediatrii prowadzone dla studentów III roku kierunku lekarskiego, obejmują 3 dni zajęć seminaryjnych (15 godzin) odbywających się w Klinice Gastroenterologii Dziecięcej i Chorób Metabolicznych UM. Do zaliczenia wymagana jest obecność na wszystkich zajęciach oraz pozytywne zaliczenie testu końcowego. Nieobecność można odrobić z inną grupą studencką jedynie w wyjątkowych, uzasadnionych przypadkach i wyłącznie po uprzednim uzgodnieniu terminu z osobą prowadzącą dane zajęcia. PROGRAM ZAJĘĆ: Zapoznanie Studentów z podstawowymi wiadomościami z zakresu diagnostyki laboratoryjnej w pediatrii ze szczególnym uwzględnieniem różnic pomiędzy wartościami referencyjnymi dla noworodków, niemowląt i dzieci. Analityczne aspekty pobierania krwi i moczu u dzieci. Diagnostyka kału. Badania laboratoryjne w wybranych chorobach układu pokarmowego. Nietolerancja a alergia na mleko, typy nietolerancji laktozy - aspekty kliniczne i laboratoryjne. Prezentacja nowoczesnych metod diagnostycznych. PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne ogólne wiadomości z zakresu diagnostyki laboratoryjnej Przygotowanie do zajęć przypomnienie podstawowych wiadomości z zakresu diagnostyki laboratoryjnej Wymagania końcowe znajomość podstawowych badań z zakresu diagnostyki laboratoryjnej wykorzystywanych w pediatrii. Umiejętność interpretacji badań laboratoryjnych z uwzględnieniem odmienności wieku dziecięcego. 1.Kryteria zaliczenia : zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie - kryterium zaliczenia Obecność na wszystkich zajęciach oraz pozytywne zaliczenie testu sprawdzającego wiedzę Studenta. Egzamin teoretyczny - kryterium zaliczenia: forma egzaminu (ustny, pisemny, testowy) Nie dotyczy Egzamin praktyczny - kryterium zaliczenia: Nie dotyczy 13.Literatura: Zalecana literatura: 1. B. Solnica: Diagnostyka laboratoryjna. PZWL Warszawa 013, wyd. 1.. Praca zbiorowa A. Dembińskiej-Kieć, J. W. Nastalskiego pod red. A. Dembińskiej- Kieć, J. W. Naskalskiego: Diagnostyka laboratoryjna z elementami biochemii klinicznej. Wydanie 3, Urban&Partner Wrocław K. Sztefko: Wykłady monograficzne z diagnostyki laboratoryjnej. Część I. Wydanie I, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 00.

7 4. J. J. Tomaszewski: Diagnostyka laboratoryjna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Studenckie koło naukowe Opiekun koła nie dotyczy Tematyka nie dotyczy Miejsce spotkań nie dotyczy 15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie lub koordynatora 16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie (w przypadku przedmiotów koordynowanych) UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb,