Medycyna stylu życia

Transkrypt

1 Medycyna stylu życia 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia: Wydział Lekarski lekarski Rok akademicki: 2019/2020 Nazwa modułu/ przedmiotu: Medycyna stylu życia Kod przedmiotu: Jednostki prowadzące kształcenie: Kierownik jednostki/jednostek: Rok studiów: Semestr studiów: Typ modułu/przedmiotu: Osoby prowadzące: Erasmus TAK/NIE: Osoba odpowiedzialna za sylabus: III Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii WUM Prof. dr hab. n. med. Artur Mamcarz I-VI zimowy fakultatywny dr n. med. Daniel Śliż dr n. med Michał Skalski mgr Magdalena Hajkiewicz mgr Mateusz Banaszkiewicz lek. Alicja Baska lek. Anna Plucik-Mrożek, mgr Małgorzata Perl NIE Dr n. med. Daniel Śliż Liczba punktów ECTS: 2 2. Cele kształcenia 1. Zapoznanie uczestników z medycyną stylu życia oraz przykładami jej efektywnego wykorzystania. 2. Zdobycie przez studentów wiedzy teoretycznej z zakresu wszystkich filarów medycyny stylu życia: odżywiania, aktywności fizycznej, higieny snu, zarządzania stresem, relacji międzyludzkich i uzależnień. 3. Zdobycie przez studentów umiejętności praktycznych w zakresie podstawowego poradnictwa żywieniowego, komunikacji z pacjentem i kwalifikacji do podejmowania aktywności fizycznej. 4. Przygotowanie studentów do podejmowania i prowadzenia rozmowy na temat modyfikacji stylu życia oraz udzielania praktycznych wskazówek dotyczących modyfikacji stylu życia w prewencji i leczeniu niezakaźnych chorób przewlekłych. 5. Promocja zdrowego stylu życia wśród studentów kierunku lekarskiego poprzez stworzenie im możliwości zdobywania wiedzy teoretycznej i praktycznej w zakresie zachowań prozdrowotnych. 6. Stworzenie forum interdyscyplinarnej wymiany wiedzy i umiejętności pomiędzy studentami różnych kierunków. 3. Wymagania wstępne Brak

2 4. Przedmiotowe efekty kształcenia Lista efektów kształcenia Symbol Opis Odniesienie do efektu kierunkowego W.1 student wie, czym jest medycyna stylu życia oraz rozumie jej znaczenie w prewencji i leczeniu niezakaźnych chorób przewlekłych W.2 student posiada podstawową wiedzę na temat diety planetarnej oraz istotności medycyny kulinarnej i sposobu jej wykorzystania w prewencji niezakaźnych chorób przewlekłych W.3 student posiada podstawową wiedzę w zakresie odżywiania oraz jego istotności oraz sposobu wykorzystania w prewencji i leczeniu niezakaźnych chorób przewlekłych W.4 student posiada podstawową wiedzę nt. istotności zdrowia psychicznego i emocjonalnego w kontekście ogólnego stanu zdrowia, zna metody dbania o dobrostan psychiczny W.5 student posiada podstawową wiedzę w zakresie higieny snu W.6 student posiada podstawową wiedzę na temat związku między funkcjami seksualnymi a stylem życia W.7 student posiada podstawową wiedzę nt. szkodliwości palenia tytoniu i jego wpływu na przebieg niezakaźnych chorób przewlekłych W.8 student posiada podstawową wiedzę nt. istotności, możliwości i sposobu wykorzystania aktywności fizycznej w prewencji i leczeniu niezakaźnych chorób przewlekłych W.9 student posiada podstawową wiedzę nt. modeli zachowań zdrowotnych oraz sposobów wprowadzania zmian w stylu życia U.1 student umie podjąć rozmowę nt. modyfikacji stylu życia, zna i umie wykorzystać techniki wzmacniające motywację pacjenta K.1 student umie sformułować konkretne zalecenia w zakresie modyfikacji stylu życia

3 5. Formy prowadzonych zajęć adekwatne do stanu zdrowia i poziomu motywacji pacjenta Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób w grupie Wykład Seminarium Ćwiczenia Tematy zajęć i treści kształcenia Program ćwiczeń i seminariów Forma: seminarium (S): 120 min warsztaty (W): jednorazowo 180 min S1. Medycyna stylu życia - fundament systemu ochrony zdrowia S2. Część 1: Czy istnieje dieta optymalna dla wszystkich? O diecie planetarnej - dla zdrowia człowieka i planety. Część 2: Medycyna kulinarna - przyszłość edukacji żywieniowej lekarzy i pacjentów? S3. Największe mity dotyczące odchudzania S4. Dobrostan psychiczny niezbędny luksus S5. Bez snu, bez sensu - o zapomnianym filarze zdrowia S6. Z medycyną stylu życia do łóżka - zdrowy styl życia a funkcje seksualne S7. Papierosy elektroniczne - wilk w owczej skórze? S8. Aktywność fizyczna na receptę S9. Dialog motywujący - przydatne narzędzie w gabinecie lekarza S10. Analiza przypadków klinicznych Uczestnicy fakultetu będą mieli obowiązek wzięcia udziału w jednym z niżej wymienionych warsztatów. Rejestracja na poszczególne warsztaty odbędzie się za pomocą formularza elektronicznego. WARSZTATY -,,Practice what you preach : W1. Aktywność fizyczna W2. Medycyna kulinarna W3. Dialog motywujący a self-care W4: Techniki zarządzania stresem W5. Mindfulness 7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Przedmiotowy efekt kształcenia Formy prowadzonych zajęć Treści kształcenia Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Kryterium zaliczenia Kierunkowy efekt kształcenia - zgodny z Uchwałą Senatu W1-W9, U1, K1 Seminaria Prezentacja przypadków (podczas zajęć S10) ocena z prezentacji i

4 Warsztaty Ankieta ewaluacyjna uczestnictwo w minimum 8 seminariach uczestnictwo w jednym warsztacie 8. Kryteria oceniania Forma zaliczenia przedmiotu: omówienie zadanych wcześniej przypadków klinicznych (na ocenę). 9. Literatura Literatura obowiązkowa: 1) Materiały przygotowane przez prowadzących. 2) Materiały dostępne na stronie internetowej/grupie facebookowej fakultetu. Literatura uzupełniająca: 1) D. Śliż, A. Mamcarz Medycyna Stylu Życia 2) Materiały zebrane w ramach e-learningowego kursu Lifestyle Medicine akredytowanego przez Lifestyle Medicine Education Collaborative (dostępny na nextgenu.org) 10. Kalkulacja punktów ECTS Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Seminarium 26 1,3 Warsztaty 4 0,2 Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): Przygotowanie studenta do seminarium - - Przygotowanie studenta do prowadzenia zajęć Informacje dodatkowe Przygotowanie do zaliczeń 3 0,5 Inne (jakie?) Godziny zajęć: seminaria: wtorki - 15, 22, 29 października - sala CBI 119 wtorki - 05, 12, 19, 26 listopada - sala CBI 119 wtorki - 03, 17 grudnia - sala CBI 119 czwartek- 12 grudnia sala CD 139/140 Zajęcia w godz Razem 33 2 warsztaty: terminy warsztatów będą podane podczas pierwszego seminarium - zapisy przeprowadzone będą podczas drugiego seminarium Formuła: Seminaria podzielone zostaną na dwie części - prezentacja tematu oraz prezentacja przypadków klinicznych z omówieniem zaleceń związanych z modyfikacją stylu życia i technikami ich wprowadzania oraz monitorowania ich skuteczności.

5 Zaliczenie: Forma krótkiej prezentacji przygotowanej w 5-osobowych grupach - omówienie przypadku klinicznego wraz z zaleceniami z zakresu modyfikacji stylu życia i zaproponowanym sposobem komunikacji z pacjentem. Omówienie przypadków odbędzie się podczas ostatnich zajęć seminaryjnych. Nieobecności: Dopuszczalne są dwie nieobecności na seminariach (druga do odrobienia w formie przygotowania krótkiego artykułu/notki na zadany temat do publikacji na fanpage u SKN Medycyny Stylu Życia WUM). Kontakt dla studentów: weronikatetera98@gmail.com