Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ PRZEDSIĘWZIĘCIE NR 3 PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY Opracowała: mgr KRYSTYNA GOLIS Koszalin, 25.04.2001r.
1. WSTĘP. Nasze przedszkole wzięło udział w konkursie na najciekawszy plan pracy związany z propagowaniem zachowań ekologicznych wśród dzieci. Plan taki został napisany pod moim kierunkiem przez panią Halinę Pawłowską. (Załącznik Nr 1). Za powyższy plan nasza placówka otrzymała nagrodę pieniężną w wysokości 1.500,00Zł. Przyznaną przez Miejski Wydział Ochrony Środowiska i Infrastruktury Komunalnej w Koszalinie. Przy tej okazji usłyszałam głosy, że to dopiero szkoły zajmują się ekologią. Wyszłam z inicjatywą, żeby pokazać przedstawicielowi Wydziału Ochrony Środowiska to, co robią przedszkola w zakresie ekologii i jaki jest poziom wiedzy dzieci na ten temat. Zaprosiłam chętne nauczycielki do współudziału w uroczystości zorganizowanej z okazji obchodów Światowego Dnia Ziemi, na którą osobiście zaprosiłam przedstawiciela Miejskiego Wydziału Ochrony Środowiska w Koszalinie panią Urszulę Zamorską. Uroczystość zaplanowałam na dzień 25.04.2001r. Do zorganizowania tego spotkania przyłączyły się trzy nauczycielki wychowawczynie grup dzieci sześcioletnich. 2. CELE PRZEDSIĘWZIĘCIA. CELE OGÓLNE: Zapoznanie dzieci z problemem społecznym, jakim jest brak dbałości o środowisko przyrodnicze przez ludzi. Kształtowanie u dzieci świadomości ekologicznej i nawyku dbania o środowisko już teraz, a nie dopiero, gdy będę dorosły. Kształtowanie u dzieci przekonania, że pomoc przyrodzie jest możliwa, gdy podjęte będą odpowiednie działania: a) codzienne sortowanie śmieci, b) nie wyrzucanie śmieci do jezior, rzek, mórz,
c) produkcja opakowań na żywność do wielokrotnego użytku, lub do przetworzenia, d) codzienne oszczędzanie wody itp. Przybliżenie pracownikom Miejskiego Wydziału Ochrony Środowiska i Infrastruktury Komunalnej tego, co w zakresie ekologii robią przedszkola i jaki jest poziom wiedzy dzieci na ten temat. Przygotowanie wystawki wszystkich książek, jakie posiada przedszkole związanych z ekologią, które są wykorzystywane w codziennej pracy z dziećmi. CELE SZCZEGÓŁOWE: Dziecko potrafi: Zaśpiewać piosenkę o ochronie przyrody. Wyrecytować swoje kwestie w inscenizacji. Wymienić rodzaje zagrożeń dla naszej planety. Wymienić sposoby działania człowieka, które sprzyjają środowisku. Spokojnie i kulturalnie zachowywać się podczas przedstawienia. Wyjaśnić znaczenie słowa: ekologia, przyroda. Wymienić wiosenne kwiaty, które są pod ochroną. Segregować odpadki do odpowiednich pojemników: szkło, plastik, papier. Wybrać produkty do jedzenia zdrowe i uzasadnić, dlaczego. Wymienić przynajmniej trzy nazwy ptaków chronionych spotykanych w Polsce. Wyjaśnić jak należy oszczędzać wodę. 3. METODY I FORMY. METODY: Problemowe: (inscenizacja, zagadki) Podające: (wyjaśnienie, opis).
FORMY: Zbiorowa, Indywidualna, Zespołowa. 4. PRZEBIEG. Zaproponowałam przebieg uroczystości, który został przyjęty bez zastrzeżeń. Oto on: a) Jedna z grup przedstawi inscenizację Chrońmy przyrodę w wykonaniu dzieci do przygotowania strojów zaprosimy rodziców (załącznik nr 2 i 3) b) Turniej wiedzy ekologicznej, w którym udział wezmą dwie grupy dzieci 6 letnich (załącznik nr 4). c) Przygotowanie wystawki książek związanych z ekologią, które są wykorzystywane w codziennej pracy z dziećmi. (Załącznik nr 5). Całość spotkania została nagrana na kasecie wideo. (Załącznik nr 6). Opracowała: KRYSTYNA GOLIS
EFEKTY ZORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZENIA PRZEDSIĘWZIĘCIA PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY. 1. Zapoznanie dzieci i wyczulenie na ważny problem społeczny, jakim jest działalność człowieka dla dobra lub szkody środowiska przyrodniczego. 2. Działania, które nastąpiły jako wynik zainteresowania nauczycieli tym tematem: Jednym z głównych zadań Programu Rozwoju Przedszkola na lata 2001/2006 jest: Kształtowanie świadomego i przyjaznego odnoszenia się do natury i wszelkich form życia. Praca pani Haliny Pawłowskiej na konkurs do Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie pt. Jak to robimy? Pani Halina Pawłowska zajęła III miejsce. Jeden z punktów w tym programie przygotowałam osobiście jest to Wykaz książek o tematyce ekologicznej (załącznik nr 5) oraz scenariusz Zakładamy zielone hodowle w kąciku przyrody (załącznik nr 7) Samodzielnie wykonałam zdjęcia zamieszczone w tym programie. Po podsumowaniu uroczystości Przedszkolak mały i duży przyrodzie służy rada pedagogiczna doszła do wniosku, że podobne spotkania: z okazji obchodów Światowego Dnia Ziemi będziemy organizować, co roku, zapraszając na nie przedstawicieli Władz, Przedstawicieli Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej województwa Zachodniopomorskiego oraz Miejskiego Wydziału Ochrony Środowiska i Infrastruktury Komunalnej w Koszalinie. Duże zaangażowanie wszystkich pracowników naszego przedszkola podczas przygotowań i aranżacji ogrodu i sadzenia różnorodnych roślin w atrium. Żeby zagospodarować atrium nawiązałam współpracę ze Szkółką Roślin Ozdobnych HORTULUS w Dobrzycy (załącznik nr 8 i 9) oraz pozyskałam sponsora, który przekazał nieodpłatnie dla przedszkola 5 ton ziemi uprawnej do kwiatów (załącznik nr 10). Zaangażowanie rodziców i ich pomoc w sadzeniu drzewek i krzewów w ogrodzie przedszkolnym: 6.10 2001r. wzięłam aktywny udział (załącznik nr 11 ).